期中模拟卷-2024-2025学年统编版语文五年级上册

五上语文期中模拟卷 一、读句子，看拼音，写词语。 （1）我们fā  shì( )要zhēn  xī( )彼此之间的友谊，不sā  huǎng( )欺骗对方。我们再三dīng  zhǔ( )对方：一旦信任有了小小的缝隙，多年的交情就会面临bēng  tā( )。 （2）英法联军chuǎng  rù( )了圆明园，shāo  huǐ( )了gǒng  qiáo( )、gōng  diàn( )，捣坏了宫廷建筑，从此，我们再也见不到圆明园的shèng  jìng( )了。 二、给加点字选择正确的读音，打“√”。 开辟（pì  bì）    好处（chǔ  chù）     空地（kōng  kòng） 允诺（nuò  ruò）   侵略（lüè  luè）   发誓（shì  sì） 3、 选择题。 1．下列词语中书写全部正确的一项是（    ） A．忘确  恩惠  配合  美中不足 B．播种  吩咐  搾油  理所当然 C．示弱  允诺  俯冲  同心协力 D．懒惰  协条  隐蔽  不计其数 2．为了把故事讲得生动、活泼、有趣，我们可以（    ） ①借用故事中人物的口吻讲述故事。 ②大胆想象，为故事增添合理的情节。 ③想怎么讲就怎么讲。 ④变换故事情节的先后顺序，如先讲故事中最吸引人的部分，设置悬念，创设情景，吸引听众。 A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④ 四、写出下列词语的反义词 便宜——( )   熟悉——( )    懒惰——( ) 继续——( )    焦急——( )   破坏——( ) 五、把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。 应接不( )         失魂落( ) ( )然无味         负荆请( ) 同仇敌( )         诗( )画意 浮想( )翩         千( )一律 （1）我读得很快，大有“ ”的味道。 （2）他 地向蔺相如请罪，让人感动。 六、按要求写句子。 1.读下面的句子，写出主要意思。 蔺相如反复思量，觉得秦王还是不会信守承诺的，一到客舍，就叫手下人化了装，带着和氏璧抄小路先回赵国去了。 2.用恰当的情景表达出成语的意思。 小心翼翼： 3.根据词语“风光”的不同意思写句子。 ①风景；景物： ②光彩；体面： 七、根据课文内容填空。 （1）《珍珠鸟》一文描绘了“我”和珍珠鸟 的生活情景，告诉人们无论是人与动物之间，还是人与人之间 。 （2）暖风熏得游人醉， 。 （3）美哉，我少年中国， ！壮哉，我中国少年， ！ （4）《桂花雨》的作者是 ，文章表达了作者 。 （5）《猎人海力布》主要讲述了猎人海力布为了 ，不惜牺牲自己，变成了 的故事，赞扬了 的高尚品质。 八、课内阅读。 ①看！前面（呼啸 咆哮）而过的东西是什么？跟它的速度一比，火箭就好像是（停止 静止）的一样。那是流星体！流星体是太空中一种较小的天体。有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时，是火箭运动最大速度的6倍多。 ②现在，你一定会认为流星体是人们所能见到的速度最快的物体。不过，还有比流星体运动速度快得多的东西，而且它就在我们身边。只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！如果按照光速运动，我们一秒钟就可以沿着地球赤道转7圈多，真是令人难以置信！（节选自罗伯特·E·威尔斯《什么比猎豹的速度更快》，有删改） 1．用“/”划去括号内错误的词语。 2．用一句话概括首段的段意。 3．文中画线句子运用的说明方法是（    ） A．打比方 B．列数字 C．作比较 D．举例子 4．“光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！” （1）这句话中所运用的说明方法有 。 （2）该句中的“大约”能否去掉？为什么？ 九、课外阅读。 有一种鸟，长得并不美丽，飞翔的本领也并不高超，但它有一种特殊的本领，就是会啄食躲在树干里的害虫，这种鸟叫啄木鸟。 啄木鸟能啄食躲在树千里的害虫，主要是因为它有一张长长的大嘴。这张大是棱角形的，像一把锋利的凿子，能在树干上凿洞。它又有一个长长的舌头别是舌头的尖端有一个倒钩，舌头伸出去能将隐藏在树干深处的虫子钩出来。了这张嘴外，啄木鸟还有另外一些特点：它的脚有四个足趾，能前后分开，容居攀牢在树上；它的尾巴很坚硬，它在树上凿孔时，就利用这个坚硬的尾巴撑住树干，像坐在椅子上一样平稳。 啄木鸟正是因为有这样特殊的身体结构，所以啄虫的本领很大。 1．给短文加一个题目 。 2．从短文中找出下列词语的近义词。 特别一( )   隐蔽一( )    锐利一( )   安稳一( ) 3．用一句话概括短文的主要内容。 4．找出短文中的一个比喻句，用“____”画出。这句话将__________比作__________，写出啄木鸟__________的特点。 5．根据文章内容完成填空。 啄木鸟的舌头 ，作用是 ；啄木鸟的尾巴 ，作用是 。 十、习作。 培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁。”在你的学习和生活中，有过哪些快乐或忧愁？你是怎样和别人分享或对别人倾诉的？请你选择让你印象深刻的一件事写下来。题目自拟，不少于450字。 学科网（北京）股份有限公司 $$