内容正文:
第二十一章 一元二次方程
第2课时 用直接开平方法解一元二次方程
目 录
02
核心讲练
03
过关检测
01
新课学习
能根据平方根的意义用直接开方法解一元二次方程.
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第2课时 用直接开平方法解一元二次方程
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01
新课学习
1.直接开平方法的解读
开平方 解读
若x2=p(p≥0),
则x1= ,x2=- 解一元二次方程的基本思想是“降次”,通过“降次”把一元二次方程转化为________________.
直接开平方法的实质就是把一个一元二次方程通过__________进行“降次”,转化为两个一元一次方程
一元一次方程
开平方
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2.方程x2=p的根的情况
p的取值 方程x2=p的根的情况
p>0 有两个不相等的实数根x1= ,x2=-
p=0 有两个相等的实数根x1=x2=0
p<0 没有实数根
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02
核心讲练
若x2=p(p≥0),则x=±
1.例 用直接开方法解一元二次方程:
(1)x2=25;
解:x=± ,
∴x1=5,x2=-5.
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(2)2x2-8=0.
解:2x2=8,
x2=4,x=± ,
∴x1=2,x2=-2.
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2.用直接开方法解一元二次方程:
(1)9x2=16;
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(2)3x2-1=23.
解:3x2-1=23,
3x2=24,
x2=8,
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若(x+b)2=a(a≥0),则x+b=±
3.例 【RJ九上P6】用直接开方法解一元二次方程:
(1)(x+6)2-9=0;
解:(x+6)2=9,
x+6=±3,
x+6=3或x+6=-3,
∴x1=-3,x2=-9.
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(2)x2-4x+4=5.
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4.【RJ九上P6改编】用直接开方法解一元二次方程:
(1)3(x-1)2-6=0;
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(2)x2-10x+25=6.
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5.解方程:(1)4(2x-1)2-25=0;
(2)(y+2)2=(3y-1)2.
解:直接开平方,得y+2=±(3y-1),
即y+2=3y-1或y+2=-(3y-1),
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6.在实数范围内定义一种新的运算“*”,其规则为a*b=a2-b2.
(1)根据这个运算规则,计算3*(-5)的值;
解:由题意得3*(-5)=32-(-5)2=9-25=-16.
(2)求关于x的方程(x+2)*5=0的解.
解:∵(x+2)*5=0,
∴(x+2)2-52=0,∴(x+2)2=25,
∴x+2=±5,∴x+2=5或x+2=-5,
∴x1=3,x2=-7.
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03
过关检测
7.一元二次方程(x+1)2=4的解为________________.
8.用直接开平方法解下列一元二次方程,其中无解的方程为( )
A.x2-5=5 B.-3x2=0
C.x2+4=0 D.(x+1)2=0
x1=1,x2=-3
C
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10.若2x+1与2x-1互为倒数,则实数x为( )
C
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11.已知一元二次方程(x-3)2=1的两个解恰好分别是等腰△ABC的底边长和腰长,则△ABC的周长为( )
A.10 B.10或8
C.9 D.8
A
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D
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13.当x取何值时,代数式3x2-3的值和代数式2x2-1的值相等?
解:由题意,得3x2-3=2x2-1,
整理得x2=2.
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14.给出一种运算:对于函数y=xn,规定y′=nxn-1.例如:若函数y=x4,则有y′=4x3.已知函数y=x3,则方程y′=12的解是( )
A.x1=4,x2=-4
B.x1=2,x2=-2
C.x1=x2=0
B
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