Unit 2 My body Lesson 2(知识清单)-2024-2025学年人教新起点版英语三年级上册

《Lesson 2》知识清单 【单词部分】 **一、身体部位相关单词** 1、 **head（头）** - 这是我们身体非常重要的部分。就像我上次不小心撞到了头，可疼了。大家一定要保护好自己的头哦。比如说在做一些运动的时候，像踢足球，如果不小心，球就可能打到头上呢。它的复数形式是heads。 2、 **face（脸）** - 我们的脸可以有很多表情。我记得有一次我在学校得到了表扬，我的脸都笑开了花。脸上面有眼睛、鼻子、嘴巴等。它的复数形式就是faces。 3、 **eye（眼睛）** - 眼睛是心灵的窗户呢。我看到我的小猫咪，它的眼睛又大又圆，特别可爱。我们用眼睛看这个美好的世界。它的复数形式是eyes，这个复数形式比较特殊，是把y变成i再加es。 4、 **nose（鼻子）** - 鼻子可以用来闻气味。有一次我走进厨房，鼻子一下子就闻到了妈妈做的红烧肉的香味。它的复数形式是noses。 5、 **mouth（嘴）** - 嘴可以用来吃东西、说话。我在和小伙伴聊天的时候，就靠嘴巴一张一合地说话。它的复数形式是mouths。 6、 **ear（耳朵）** - 耳朵用来听声音。我在树林里的时候，耳朵能听到小鸟叽叽喳喳的叫声。它的复数形式是ears。 7、 **neck（脖子）** - 脖子连接着头和身体。我看到长颈鹿的脖子好长好长，而我们人类的脖子相对就短多了。它的复数形式是necks。 8、 **shoulder（肩膀）** - 肩膀可以承担东西。我有一次帮妈妈拎东西，就感觉肩膀有点酸酸的。它的复数形式是shoulders。 9、 **arm（手臂）** - 手臂可以用来拿东西、做动作。我在体育课上扔铅球的时候，就靠手臂的力量把铅球扔出去。它的复数形式是arms。 10、 **hand（手）** - 手是非常灵活的。我用手写字、画画、拿筷子吃饭。我看到一些魔术师，他们的手特别灵巧，可以做出各种神奇的动作。它的复数形式是hands。 11、 **finger（手指）** - 手指在手上，我们可以用手指点数东西。我数手指头的时候就觉得很有趣，一个一个数。它的复数形式是fingers。 12、 **leg（腿）** - 腿是用来走路、跑步的。我参加跑步比赛的时候，就靠两条腿拼命跑。它的复数形式是legs。 13、 **foot（脚）** - 脚可以让我们站立、行走。我走路走多了的时候，脚就会累。它的复数形式是feet，这个复数形式也是特殊变化哦。 **二、描述身体部位特征的单词** 1、 **big（大的）** - 比如说大象的耳朵就很大，我们可以说The elephant's ears are big。 2、 **small（小的）** - 小老鼠的眼睛就很小，We can say the mouse's eyes are small。 3、 **long（长的）** - 像蛇的身体就很长，The snake's body is long。 4、 **short（短的）** - 小兔子的尾巴就很短，The rabbit's tail is short。 【句型部分】 1、 **This is my...（这是我的……）** - 这是用来介绍自己身体部位的一个简单句型。比如说This is my head（这是我的头）。我在给新认识的小伙伴介绍自己的时候，就可以指着自己的身体部位说这个句型。我可以从头部开始介绍，然后再到身体的其他部位，像This is my face, this is my nose等等。 2、 **I have...（我有……）** - 例如I have two eyes（我有两只眼睛）。我在和朋友玩猜身体部位的游戏的时候，就可以说I have a part of the body, it can see things.然后让朋友猜是哪个身体部位，朋友就可以根据我给出的这个I have...的句型线索来猜。 3、 **My...is/are...（我的……是……）** - 比如My hair is long（我的头发是长的）。我们可以描述自己身体部位的一些特征。我看到我的同桌，她的头发长长的，就可以说Her hair is long。那如果说自己的手很小，就可以说My hands are small。 【语法部分】 1、 **名词的单复数** - 我们刚刚在学习身体部位单词的时候，已经接触到了很多单复数形式。一般的名词复数就是在词尾加s，像heads, faces等。但是像以y结尾，且y前面是辅音字母的单词，要把y变成i再加es，比如eyes, noses等。还有像foot这种特殊的单词，复数是feet。在我们描述身体部位的时候，要注意单复数的使用。比如说一个人有一个头，我们说I have a head，但是说很多人的头的时候，就是We have heads。 2、 **be动词的使用** - 在My...is/are...这个句型里，要根据主语的单复数来选择is或者are。如果是单数的身体部位，就用is，像My nose is small。如果是复数的身体部位，就用are，比如My hands are clean。我在写关于自己身体部位的小短文的时候，就特别注意这个be动词的使用。有一次我写我有两只脚，开始写成My foot is two，后来发现错了，应该是My feet are two。 【课文理解部分】 1、 在课文里，会有一些关于身体部位的对话或者描述。我们要学会理解其中的含义。比如课文里可能会说Look at my face. It's round.（看我的脸，它是圆的）。我们就要知道这里的look at是看的意思，my face是我的脸，it's round是说脸是圆的。 2、 课文里还可能会有一些互动的句子，像Touch your ear.（触摸你的耳朵）。这是让我们做一个动作，我们要知道touch是触摸的意思，your ear是你的耳朵。我在课堂上，老师就会让我们根据课文里的这些指令做动作，这样可以更好地理解课文内容。 【文化部分】 1、 在不同的文化里，身体部位可能有不同的象征意义。比如在一些文化里，头是非常神圣的部位，不能随便触摸。而在我们日常生活中，我们可能会摸摸小朋友的头表示喜爱，但在那些文化里就是不被允许的。 2、 还有一些关于身体部位的手势文化。比如竖起大拇指在我们这里表示很棒、很好的意思，但在其他一些文化里可能有不同的含义。 【练习题】 一、写出下列身体部位单词的复数形式。 1、 head - heads 2、 eye - eyes 3、 nose - noses 4、 mouth - mouths 5、 ear - ears 6、 hand - hands 7、 finger - fingers 8、 leg - legs 9、 foot - feet 二、选择正确的be动词填空。 1、 My eyes (is/are) big. are 2、 His nose (is/are) small. is 3、 Their hands (is/are) dirty. are 三、根据中文意思完成句子。 1、 这是我的手臂。This is my arm. 2、 我有两只脚。I have two feet. 3、 我的脸是圆的。My face is round. 四、回答问题。 1、 What can you do with your hands? - I can write, draw and hold chopsticks with my hands. 2、 How many eyes do you have? - I have two eyes. 答案： 一、1、 heads；2、 eyes；3、 noses；4、 mouths；5、 ears；6、 hands；7、 fingers；8、 legs；9、 feet。 二、1、 are；2、 is；3、 are。 三、1、 arm；2、 feet；3、 face。 四、1、 I can write, draw and hold chopsticks with my hands. 2、 I have two eyes. 学科网（北京）股份有限公司 $$