14.37 多项式与多项式相乘 正文(课件PPT)-【宝典训练】2024-2025学年八年级上册数学高效课堂(人教版)

2024-11-05
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内容正文:

第十四章 整式的乘法与因式分解 第37课时 多项式与多项式相乘 目 录 01 新课学习 02 核心讲练 03 过关检测      掌握多项式与多项式相乘的运算法则:先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加.即(a+b)(p+q)=ap+aq+bp+bq. 第 ‹#› 页 第37课时 多项式与多项式相乘 返回目录 01 新课学习 如图,为了扩大街心花园的绿地面积,把一块原长 a m、宽p m的长方形绿地,加长了b m,加宽了q m. (1)求扩大后的绿地面积,长为(a+b)m,宽为(p+q)m, 根据面积公式计算:______________; (2)分别计算四个小长方形的面积,面积和:________________. 多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加.即______________________________. (a+b)(p+q) ap+aq+bp+bq (a+b)(p+q)=ap+aq+bp+bq 第 ‹#› 页 第37课时 多项式与多项式相乘 返回目录 02 核心讲练      法则的直接应用 1.例 【RJ八上P101改编】计算: (1)(3x+1)(x+2); 解:原式=3x2+6x+x+2=3x2+7x+2; (2)(x-8y)(x-y). 解:原式=x2-xy-8xy+8y2=x2-9xy+8y2. 第 ‹#› 页 第37课时 多项式与多项式相乘 返回目录 2.计算: (1)(4y-1)(y-5); 解:原式=4y2-20y-y+5=4y2-21y+5; 第 ‹#› 页 第37课时 多项式与多项式相乘 返回目录 3.例 计算: (1)(x+y)(x2-xy+y2); 解:原式=x3-x2y+xy2+x2y-xy2+y3 =x3+y3; (2)(2a+b)2. 解:原式=(2a)2+2ab+2ab+b2 =4a2+4ab+b2. 第 ‹#› 页 第37课时 多项式与多项式相乘 返回目录 4.【RJ八上P102改编】计算: (1)(a-1)2; 解:原式(a-1)2=a2-2a+1; (2)(x2+2x+3)(2x-5). 解:原式=2x3-5x2+4x2-10x+6x-15 =2x3-x2-4x-15. 第 ‹#› 页 第37课时 多项式与多项式相乘 返回目录      化简求值 5.先化简,再求值: (3x+2)(3x-2)-5x(x-1)-(2x-1)2,其中x=-3. 解:原式=9x2-4-5x2+5x-4x2+4x-1 =9x-5, 当x=-3时,原式=9×(-3)-5=-32. 第 ‹#› 页 第37课时 多项式与多项式相乘 返回目录 6.先化简,再求值: (a+b)(a-b)-b(a-b),其中a=-1,b=5. 解:原式=a2-b2-ab+b2=a2-ab, 当a=-1,b=5时,原式=(-1)2-(-1)×5=1+5=6. 第 ‹#› 页 第37课时 多项式与多项式相乘 返回目录 03 过关检测 7.下列运算正确的是(  ) A.(3x+1)(x+2)=3x2+5x+2 B.(x-8y)(x-y)=x2-7xy+8y2 C.(2x+1)(2x-1)=2x2-1 D.(3+2a)(-3+2a)=4a2-9 D 第 ‹#› 页 第37课时 多项式与多项式相乘 返回目录 8.计算: (1)(x+6)(x-6)=________; (2)(2x+5y)(3x-2y)=_________________; (3)(2x+1)(x+2)=____________; (4) (x+7)=______________. x2-36 6x2+11xy-10y2 2x2+5x+2 第 ‹#› 页 第37课时 多项式与多项式相乘 返回目录 9.化简:(x-1)(3x+1)-(x+2)2-4. 解:原式=3x2+x-3x-1-x2-4x-4-4 =2x2-6x-9. 10.先化简,再求值: 4(x+1)2-(2x+5)(2x-5),其中x=-2. 解:原式=4x2+8x+4-4x2+25=8x+29, 当x=-2时,原式=8×(-2)+29=13. 第 ‹#› 页 第37课时 多项式与多项式相乘 返回目录 11.如图,将一个长方形的铁皮剪去一个小长方形. (1)求余下的阴影部分的面积; 解:S阴影=(a+b)(3a+b)-2a(a-b) =3a2+4ab+b2-2a2+2ab =a2+6ab+b2; (2)当a=6,b=2时,求余下的阴影部分的面积是多少. 解:当a=6,b=2时, 由(1)得,S阴影=62+6×6×2+22=36+72+4=112. 第 ‹#› 页 第37课时 多项式与多项式相乘 返回目录 12.已知x2-3x-1=0,求代数式(x-1)(3x+1)-(x+2)2+5的值. 解:原式=3x2+x-3x-1-x2-4x-4+5 =2x2-6x, ∵x2-3x-1=0, ∴x2-3x=1, ∴原式=2(x2-3x)=2×1=2. 第 ‹#› 页 第37课时 多项式与多项式相乘 返回目录 13.【核心素养】如图,已知点M是线段AB的中点,点P在MB上,分别以AP,PB为边作正方形APCD和正方形PBEF.设AB=2a,MP=b,正方形APCD和正方形PBEF的面积之差为S. (1)直接写出AP=______,BP=______;(用含有a,b的代数式表示) a+b a-b 第 ‹#› 页 第37课时 多项式与多项式相乘 返回目录 (2)用含a,b的代数式表示S(结果要化简),并求出当a=10,b= 时S的值. 解:S=(a+b)2-(a-b)2=a2+2ab+b2-(a2-2ab+b2)=a2+2ab+b2-a2+2ab-b2=4ab, 第 ‹#› 页 第37课时 多项式与多项式相乘 返回目录 本节内容到此结束! logo (2). 解:原式=x2+xy-xy-y2=x2-y2. x2+x-7 $$

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