内容正文:
第十三章 轴对称
微专题5 手拉手模型
目 录
01
新课学习
02
核心讲练
01
新课学习
小明发现这样一个规律:两个顶角相等的等腰三角形,如果具有公共的顶角的顶点,并把它们的底角顶点连接起来,则形成一组全等三角形,小明把具有这个规律的图形称为“手拉手”图形.
(1)问题发现:在图1的“手拉手”图形中,若△ABC和△ADE均是顶角为40°的等腰三角形,BC,DE分别是底边,求证:BD=CE;
证明:∵△ABC和△ADE均是顶角为40°的等腰三角形,
∴AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE,
∴∠BAC-∠CAD=∠DAE-∠CAD,
∴∠BAD=∠CAE,∴△BAD≌△CAE(SAS),∴BD=CE.
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(2)拓展探究:如图2,若△ABC和△CDE均是等边三角形,点A,D,E在同一条直线上,连接BE,则∠AEB=____°,线段BE与AD之间的数量关系是____________.
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BE=AD
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02
核心讲练
类型1:等腰“手拉手”
1.如图,在△ABD和△ACE都是等腰三角形,∠BAD=∠CAE=90°,求证:BE=CD.
证明:∵△ABD和△ACE是等腰直角三角形,
∴∠BAD=∠CAE=90°,AB=AD,AC=AE,
∴∠BAD+∠BAC=∠CAE+∠BAC,∴∠DAC=∠BAE.
∴△AEB≌△ACD(SAS),∴BE=CD.
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2.如图,△ABC与△AED都是等腰直角三角形,∠BAC=∠DAE=90°,且点B,D,E在同一直线上,AF⊥BE于点F,连接CE,求∠BEC的度数,并确定线段AF,BF,CE之间的数量关系.
解:BF=CE+AF,理由如下:
∵△ACB和△DAE均为等腰直角三角形,
∴AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE=90°,
∠ADE=∠AED=45°,
∴∠BAC-∠DAC=∠DAE-∠DAC,即∠BAD=∠CAE,
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∴△ABD≌△ACE(SAS),∴BD=CE,∠ADB=∠AEC,
∵点B,D,E在同一直线上,∴∠ADB=180°-45°=135°,
∴∠AEC=135°,
∴∠BEC=∠AEC-∠AED=135°-45°=90°;
∵∠DAE=90°,AD=AE,AF⊥DE,∴AF=DF=EF,
∴BF=BD+DF=CE+AF.
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类型2:等边“手拉手”
3.如图,△ABD和△ACE都是等边三角形.
(1)求证:BE=CD;
证明:∵△ABD和△ACE都是等边三角形,
∴AB=AD,AE=AC,∠BAD=∠CAE=60°,
∴∠DAC=∠BAE,
∴△AEB≌△ACD(SAS);∴BE=DC;
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(2)求∠BFC的度数;
解:∵△AEB≌△ACD,∴∠ADC=∠ABE,
∴∠BFC=∠BDF+∠DBF=∠BDF+∠DBA+∠ABE
=∠DBA+∠BDF+∠ADC=120°;
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(3)求证:FA平分∠DFE.
证明:如答图,过点A分别作BE,CD的垂线段AM,AN,垂足分别为M,N.
∵△AEB≌△ACD,∴S△AEB=S△ACD,CD=EB,
∴AM=AN,∴FA平分∠DFE.
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4.如图,在Rt△AOP中,以OA为边作等边△OAB,以AP为边作等边△APQ,连QB并延长交OP于点C.
(1)求证:OP=BQ;
证明:△OAB与△APQ都是等边三角形,
∴OA=BA,PA=AQ,∠OAB=∠PAQ=60°,
∴∠OAB-∠PAB=∠PAQ-∠PAB,∴∠OAP=∠BAQ,
∴△OAP≌△BAQ(SAS),∴OP=BQ;
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(2)判断△COB的形状,并说明理由.
解:△COB是等腰三角形,理由如下:
∵△OAP≌△BAQ,∴∠ABQ=∠AOP=90°,
∴∠ABC=180°-∠ABQ=90°,
∵∠AOB=∠ABO=60°,
∴∠COB=∠CBO=90°-60°=30°,
∴CO=CB,∴△COB是等腰三角形.
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5.如图,△ABD,△ACE都是等边三角形.
(1)求证:△ABE≌△ADC;
证明:∵△ABD,△ACE都是等边三角形,
∴AB=AD,AE=AC,∠DAB=∠EAC=60°,∴∠DAC=∠BAE,
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(2)若∠ACD=20°,求∠AEB的度数;
解:由(1)知△ABE≌△ADC,∴∠AEB=∠ACD,
∵∠ACD=20°,∴∠AEB=20°;
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(3)如图2,当△ABD与△ACE的位置发生变化,使C,E,D三点在一条直线上,求证:AC∥BE.
证明:∵△ABD,△ACE都是等边三角形,∴AB=AD,AE=AC,∠DAB=∠EAC=60°,∴∠DAC=∠BAE,
∴△ABE≌△ADC(SAS),∴∠AEB=∠ACD,
又∵∠ACD=60°,∴∠AEB=60°,
∵∠EAC=60°,∴∠AEB=∠EAC,∴AC∥BE.
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