11.2 三角形的高、中线与角平分线 正文(课件PPT)-【宝典训练】2024-2025学年八年级上册数学高效课堂(人教版)

2024-10-30
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 11.1.2 三角形的高、中线与角平分线
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 8.19 MB
发布时间 2024-10-30
更新时间 2024-10-30
作者 深圳天骄文化传播有限公司
品牌系列 宝典训练·高效课堂
审核时间 2024-10-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48300212.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第十一章 三角形 第2课时 三角形的高、中线 与角平分线 目 录 01 新课学习 02 核心讲练 03 过关检测      理解三角形的高、中线、角平分线的概念. 第 ‹#› 页 第2课时 三角形的高、中线与角平分线 返回目录 01 新课学习      三角形的高和面积 三角形的高:三角形的顶点到对边的垂线段. 注:任意三角形都有___条高,它们所在直线相交于同一点. 三角形的面积=__________. 1.如图,画出下列三角形三条边上的高. 锐角三角形的三条高都在三角形____部; 钝角三角形有两条高落在三角形的____部; 直角三角形有两条高是三角形的______边. 3 内 外 直角 第 ‹#› 页 第2课时 三角形的高、中线与角平分线 返回目录      三角形的中线和重心 (1)三角形的中线:连接三角形的顶点与对边中点的线段. 注:任意三角形都有___条中线,且它们交于同一点,交点在三角形的____部.这个交点叫做三角形的______. (2)三角形中线的性质: AD是△ABC的中线, ①______=______= ______; ②S△ABD____S△ACD. 3 内 重心 BD CD BC = 第 ‹#› 页 第2课时 三角形的高、中线与角平分线 返回目录 2.【RJ八上P5改编】如图,AD,BE,CF是△ABC的三条中线,则 AB=2____________,BD=____________, AE= ______. 3.如图,D是BC的中点,若S△ABD=8, 则S△ACD=___,S△ABC=____. AF或BF AC 8 16 第 ‹#› 页 第2课时 三角形的高、中线与角平分线 返回目录      三角形的角平分线 (1)三角形的角平分线:在△ABC中,∠BAC的平分线与对边BC交于点E,则线段AE就是△ABC的角平分线. 注:任意三角形都有___条角平分线,它们相交于同一点,交点在三角形的____部. (2)三角形角平分线的性质: AE是△ABC的角平分线,∠________=∠________= ∠________. 3 内 BAE CAE BAC 第 ‹#› 页 第2课时 三角形的高、中线与角平分线 返回目录 4.如图,∠1=∠2,∠3=∠4,下列结论中错误的是(  ) A.BD是△ABC的角平分线 B.CE是△BCD的角平分线 C.∠3= ∠ACB D.CE是△ABC的角平分线 5.如图,AD,BE,CF是△ABC的三条角平分线, 则∠1=_______________,∠3= __________, ∠ACB=2_______________. D ∠ABC ∠4或∠ACF 第 ‹#› 页 第2课时 三角形的高、中线与角平分线 返回目录 02 核心讲练       等面积法 6.例 【RJ八上P9改编】如图,在△ABC中,AD⊥BC, BE⊥AC,垂足分别为D,E,若BC=10,AC=8,BE= , 求AD的长. 解:∵AD⊥BC,BE⊥AC, 第 ‹#› 页 第2课时 三角形的高、中线与角平分线 返回目录      三角形中线将三角形面积二等分 7.例 【原创】如图,有一块三角形优良品种试验基地, 由于引进四个优良品种进行对比试验,需将这块土地分成 面积相等的四块,请你制订出至少两种划分方案以供选择.(画图说明) 解:本题答案不唯一. 【方法1】如答图1,在BC上取点D,E,F, 使BD=DE=EF=FC,连接AD,AE,AF. 【方法2】如答图2,分别取AB,BC,CA的中点D,E,F,连接DE,EF,FD. 第 ‹#› 页 第2课时 三角形的高、中线与角平分线 返回目录 03 过关检测 8.如图,BD是△ABC的中线,AD=2,AB+BC=5,求△ABC的周长. 解:∵BD是△ABC的中线, ∴AC=2AD=4. ∴C△ABC=AB+BC+AC=5+4=9. 第 ‹#› 页 第2课时 三角形的高、中线与角平分线 返回目录 9.【易错题】如图,在直角三角形ABC中,∠ABC为90°,BD⊥AC于点D,DE⊥BC于点E,则下列说法中正确的是(  ) A.DE是△ACE的高 B.BD是△ADE的高 C.AB是△BCD的高 D.DE是△BCD的高 D 第 ‹#› 页 第2课时 三角形的高、中线与角平分线 返回目录 10.如图,已知△ABC,点D,E分别是BC,AB的中点,若△ABC的面积为8,则△BDE的面积为(  ) A.5  B.4 C.3 D.2 11.【原创】已知△ABC中,∠C=50°,AD是边BC上的高,将∠CAD对折,使AC与AD重合,得到折痕AE,那么∠DAE=(  ) A.50° B.40° C.30° D.20° D D 第 ‹#› 页 第2课时 三角形的高、中线与角平分线 返回目录 12.在△ABC中,AB=AC,AC边上的中线BD把△ABC的周长分为12 cm和15 cm两部分,求△ABC的各边长. 解:设AB=x cm,则AD=CD= x cm.①如答图1,若AB+AD=12 cm,则x+ x=12,解得x=8,即AB=AC=8 cm,则CD=4 cm.故BC=15-4=11(cm).此时AB+AC>BC,三角形存在. 所以三边长分别为8 cm,8 cm,11 cm. 第 ‹#› 页 第2课时 三角形的高、中线与角平分线 返回目录 ②如答图2,若AB+AD=15 cm,则x+ x=15.解得x=10,即AB=AC=10 cm,则CD=5 cm.故BC=12-5=7(cm).显然此时三角形存在,所以三边长分别为10 cm,10 cm,7 cm. 综上所述,△ABC的三边长分别为8 cm,8 cm,11 cm或10 cm,10 cm,7 cm. 第 ‹#› 页 第2课时 三角形的高、中线与角平分线 返回目录 本节内容到此结束! logo ×底×高 CD或BC ∠2或∠BAC $$

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