内容正文:
3.1.2椭圆的几何性质 学习任务单
课程基本信息
学科
数学
年级
高二
学期
秋季
课题
3.1.2椭圆的几何性质
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
1. 掌握椭圆的基本几何性质:范围、对称性、顶点、长轴、短轴,研究并理解椭圆的离心率的概念。
2.掌握椭圆标准方程中,,,的几何意义及相互关系。
3. 进一步感受数形结合、函数与方程、类比归纳等数学思想方法的丰富内涵。
课前学习任务
1. 掌握椭圆的定义及其标准方程、会画图、会辨图。
2. 预习椭圆的几何性质。
课上学习任务
【学习任务一】
椭圆大小如何刻画?该椭圆上点的横坐标的取值范围是什么?纵坐标呢?结合椭圆标准方程的特点,你能否利用方程研究椭圆曲线的范围? o
o
【学习任务二】
椭圆具有怎样的对称性?类比函数奇偶性的探究,你能否从代数的角度用椭圆的方程说明该对称性? o
【学习任务三】
再次观察椭圆标准方程的特点,利用方程求出椭圆曲线与对称轴的交点坐标.
【学习任务四】
把细绳的两端分别固定在焦点,铅笔笔尖拉紧绳子移动,画出的轨迹为椭圆。调整绳长,椭圆“扁”的程度如何变化?如果绳长不变,调整焦距,椭圆的“扁”的程度如何变化?由此,你能发现用什么样的量来刻画椭圆的“扁”的程度?
【学习任务五】完善表格学科
标准方程
图形
范围
对称性
顶点坐标
焦点坐标
半轴长
焦距
的关系
离心率
网ZXXK]
【学习任务六】
例1:求椭圆的长轴长、短轴长、离心率、焦点坐标和顶点坐标,并用描点法画出这个椭圆。[来源:学科网ZXXK]
例2:例2:椭圆的一个顶点,其长轴长是短轴长的2倍,求椭圆的标准方程.
【学习任务七】
课堂小结:
知识:
方法:
思想:
【学习任务七】
当堂检测
1.求下列各椭圆的长轴和短轴的长, 离心率、焦点坐标、顶点坐标.
(1) 16x2+25y2=400 (2) 4x2+y2=16
(1)长轴长 ;短轴长 ;离心率 ;焦点坐标 ;顶点坐标. ;
(2)长轴长 ;短轴长 ;离心率 ;焦点坐标 ;顶点坐标. ;
2.求适合下列条件的椭圆方程.
(1) e=0.8 , 焦距为8 ;
(2)长轴是短轴的3倍, 且椭圆过点P(3 , 0) ;
【学习任务八】
1.阅读课本88页--91页,126页--127页,完整体验利用椭圆方程研究几何性质的思想方法;
2.必做题:课本91页习题1,2,3,4,5,6;
3.选做题:已知,求的最大值,并解释该结论的几何意义.
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1.苏教版普通高中教科书数学选择性第一册126页——127页17阅读题,了解圆锥曲线的光学性质。
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