内蒙古部分地区2023-2024学年高二10月月考语文试题汇编：语言文字运用I

内蒙古部分地区2023-2024学年高二10月月考语文试题汇编 语言文字运用I 内蒙古赤峰市二中2023-2024学年高二10月月考语文试题 阅读下面的文字，完成下面小题。 第19届亚运会将于2023年9月23日在浙江杭州拉开帷幕，这不仅是一次重大的体育赛事，也是展示中华文明形象的重要窗口。 无论是“大莲花”“小莲花”“大玉琮”“杭州伞”等场馆造型，还是取材自钱江潮的“潮涌”会徽、融入良渚玉琮元素的“薪火”火炬、呈现杭州湖山景观的“湖山”奖牌和“青花瓷”礼服，在杭州亚运会已经释出的诸多设计理念中， ① 。尽管尚未开幕，杭州亚运会就已经展现出文化盛会的风采。 杭州亚运会将“智能”首次纳入办赛理念，亚组委以数字化改革作为牵引，将科技创新融入到亚运的全流程、各环节。不论是向全球首创推出的“亚运数字火炬手”，还是打造了亚运会史上首个一站式数字观赛服务平台“智能亚运一站通”，或是基于数字孪生技术建设的亚运统一网管系统，通过多维度全方位打造“智能亚运”服务体系，能够擦亮“智能亚运”金名片，向世界充分展现“数字中国”建设的最新成效和最佳实践。 杭州亚运会不仅是运动员的盛会， ② 。亚组委秉持“还馆于民”的理念，例如杭州亚运会56个竞赛场馆、31个训练场馆陆续向社会惠民开放，目前，海报、会徽和吉祥物等各类亚运元素已经“铺满”浙江各地，处处涌动着全民运动热潮。我们相信，在“亚运惠”的加持下，“全民健身”运动定将跃上新台阶，掀起新高潮! 18. 请在文中划横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。 19. 文中画波浪线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可增删少量词语，但不得改变原意。 20. 假如你是杭州亚运会的志愿者，请你根据文段的内容为杭州亚运会拟写一则宣传语。要求：使用整句，语言简明生动，不超过30个字。 内蒙古赤峰市实验中学2023-2024学年高二10月月考语文试题 阅读下面的文字，完成下面小题 屏幕中的剧情跌宕起伏，屏幕上一行又一行的字符络绎不绝地跳过，如同密集射击的炮弹，令人____①____：它们就是“弹幕”。 弹幕尽管被纳入“评论”范畴，却与传统的文艺批评有巨大的鸿沟。传统的文艺批评来自阅读之后的_____②______，作品的整体观照与解读、分析、阐释构成了基本的工作方式。相对地说，弹幕的首要特征是“即时”，评论对象往往是作品的一个短暂碎片。弹幕评论带有明显的即兴意味，令人瞩目的是现场、此刻与交互性的狂欢气氛，而不是严肃的反思与真知灼见。 弹幕是网络时代的产物。只有神奇的互联网才能支持如此之多的声音即时互动，让各种貌似无法交集的社会关系迅速地在虚拟空间联结起来。这是印刷文化_____③_____的。印刷文化的节奏相对缓慢，思想的交换不得不接受印刷速度与配送体系的限制。印刷文化的中心是文字符号。文字符号的阅读、理解、阐释形成一种深度文化。弹幕的即时评论尽管也诉诸于文字符号，但这些字符被加工为另一种奇特的屏幕形象，开启了另一种性质的空间，譬如视觉经验。 21. 请在文中横线处填入恰当的成语。 22. 结合材料，给“弹幕”下一个定义。 23. 文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。 内蒙古赤峰市学院附中2023-2024学年高二10月月考语文试题 阅读下面的文字，完成小题。 2022年9月30日上午，党和国家领导人同各界代表来到天安门广场人民英雄纪念碑前，一起向英烈敬献花篮。虎门销烟、武昌起义、“五四运动”、南昌起义、抗日敌后游击战、百万雄师过大江……纪念碑上一幅幅浮雕，浓缩着一百多年来惊天动地的中国革命历史，展示了千千万万英烈的①________。 今日山河锦绣，国强民富，我们应②________，不可忘本。不能忘，在危难的关头，那一声声振臂高呼、鼓舞人心的呐喊；不能忘，在战火纷飞的年代，那一次次前仆后继、浴血向前的冲锋；不能忘，在灾难来临之时，那一幅幅③________、火线救援的画面；不能忘，在疫情肆虐之际，那一个个义无反顾、逆行出征的身影……无数英烈，他们用滚烫热血染红飘扬的旗帜，以铮铮铁骨撑起民族的脊梁。 今天是第九个烈士纪念日，人们把最美的鲜花献给你，把最深的思念寄予你，把最高的敬意致以你——英雄烈士。你逝去了，但英灵不朽，山河永念。 18. 请在文中横线处填入恰当的成语。 19. 文中对“英烈”的称呼，第二段用“他们”，第三段用“你”，二者的表达效果有什么差别？请简要说明。 内蒙古赤峰市四中2023-2024学年高二10月月考语文试题 阅读下面的文字，完成下面小题。 成都整年难得见太阳，全城的人天天都埋在阴霾里，像古井阑的苔藓，他们浑身染着地方色彩，浸润阴幽、沉寂，永远在薄雾浓云里度过他们的悠悠岁月。花会时节是成都人的惊蛰期。举行花会的地方是西门外的青羊宫。这座大道观据说是从唐朝遗留下来的。花会起于何朝何代，尚待考据家去推断，大概来源也很早。成都的天气是著名的阴沉，但在 ① ，风光却特别明媚。春来得迟，一来了，气候就猛然由温暖而热燥，所以在其他地带分季开放的花卉在成都却连班出现。梅花、茶花没有谢，接着就是桃杏，桃杏没有谢，接着就是木槿、剑兰、芍药。在三月里你可以同时见到冬、春、夏三季的花。自然，最普遍的花要算菜花。成都大平原纵横有五六百里路之广。三月间登高一望，视线所能达到的地方尽是菜花麦苗，金黄一片，杂以油绿，委实是一种大观。在太阳之下，花光草色如怒火放焰，闪闪浮动，固然显出山河浩荡生气蓬勃的景象，有时春阴四布，小风薄云，苗青鹊静，亦别有一番清幽情致。这时候成都人，无论是男女老少，便 ② 地出城游春了。花会之盛还另有一个原因，就是因为在一般人心理中，那位青羊宫里供奉的李老君是神通广大的道教祖，青羊据说是李老君在成都显圣时所骑的牲畜。 18. 请在文中横线处填入恰当的成语。 19. 文中画线的部分，如果写成“梅花、茶花没有谢，桃杏、木槿、剑兰、芍药就接着开了”，表达效果有什么不同？ 20. 文中画波浪线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可增删少量词语，但不得改变原意。 内蒙古自治区赤峰市第二地质中学2023-2024学年高二上学期10月测试语文试题 阅读下面的文字，完成小题。 阿巴和云丹突然明白，姑娘设定的时间是那个时间。十年前，大地震动毁灭一切的那个时刻。于是，气氛立即变得庄严。还有三分钟的时候，姑娘手扶拐杖站起身来，第一次面朝云中村的废墟，迎面吹来的风使她后背上的衣服鼓胀起来。静默。静默。时间一秒一秒走动。当那个时间点来到的时候，她扔掉了拐杖，用一只腿支撑着身体，开始舞蹈。那不是阿巴熟悉的云中村的土风舞，土风舞的每一个动作都 ① 。姑娘扭动身体不是因为欢快，不是因为虔诚，而且是绝望的挣扎，是愤怒、惊恐，身体向左，够不到什么，向右，向前，也够不到什么。手向上，上面一片虚空，也没有什么东西可供攀缘，单腿起跳，再起跳，还是够不到什么。于是，身体震颤；于是，身体弯曲，以至紧紧蜷缩。双手紧抱自己，向着里面！里面是什么？温暖？里面有什么？明亮？那舞蹈也不过两分钟时间，只比当年 ② 的毁灭长了不到一分钟时间，姑娘已经 ③ ，热汗和着泪水涔涔而下。 18. 请在文中横线处填入恰当的成语。 19. 文中画波浪线的部分有两处表述不当，请进行修改，使表达通顺，不得改变原意。 答案 内蒙古赤峰市二中2023-2024学年高二10月月考语文试题 【答案】18. ①中华传统文化的元素无处不在。 ②更是全民的运动会。 19. ①语序不当。“将‘智能’ 首次纳入”修改为“首次将‘智能’纳入”。②句式杂糅。把“作为”修改为“为”。 20. 示例：展现人文亚运，演绎智能亚运，共享全民亚运。 【解析】 【18题详解】 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 ①此处为总结性质的句子，前面“大莲花”“小莲花”“大玉琮”“杭州伞”等场馆造型，“潮涌”会徽、融入良渚玉琮元素的“薪火”火炬、呈现杭州湖山景观的“湖山”奖牌和“青花瓷”礼服，这些都呈现了中国元素，可见：中华传统文化的元素无处不在。 ②由“不仅”可知此处应有“更”之类的词语承接；由“还馆于民”可知此处是说全民参与，内容与“运动员的盛会”相对，可填：更是全民的运动会。 【19题详解】 本题考查学生正确使用标点符号的能力。 ①“首次”语序不当，该次应该修饰“将‘智能’ 纳入”，可将“将‘智能’ 首次纳入”修改为“首次将‘智能’纳入”。 ②“以数字化改革作为牵引”句式杂糅，或者是“以……为”，或者是“把……作为”，此处可把“作为”修改为“为”。 【20题详解】 本题考查学生压缩语段及拟写宣传词的能力。 材料第二段关键句是“尽管尚未开幕，杭州亚运会就已经展现出文化盛会的风采”，可概括出“文化亚运”“人文亚运”等关键词； 第三段关键句是“通过多维度全方位打造‘智能亚运’服务体系，能够擦亮‘智能亚运’金名片，向世界充分展现‘数字中国’建设的最新成效和最佳实践”，可概括出关键词“智能亚运”； 第四段关键句是“杭州亚运会不仅是运动员的盛会，更是全民的运动会”，可概括出关键词“全民亚运”。 拟写宣传语注意突出主题，运用对仗等修辞手法，还要简洁流畅、朗朗上口。如：展现人文亚运，演绎智能亚运，共享全民亚运。 内蒙古赤峰市实验中学2023-2024学年高二10月月考语文试题 【答案】21. ①眼花缭乱（目不暇接） ②深思熟虑 ③无可比拟（不可企及、望尘莫及） 22. 弹幕是观众在网络上观看视频时发到屏幕上的即时性交互性的碎片化评论。 23. 尽管弹幕的即时评论也诉诸文字符号，但这些字符被加工为另一种奇特的屏幕形象，开启了另一种性质的空间，譬如视觉经验。 【解析】 【21题详解】 本题考查学生正确使用成语的能力。 ①由“密集”可知，这里的“弹幕”很多，令人看不过来，可填“眼花缭乱（目不暇接）”。眼花缭乱：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。比喻事物复杂，无法辨清。目不暇接：眼睛已经没有空闲时间看别的了。形容东西太多，眼睛看不过来（多指美景节目）。 ②由“作品的整体观照与解读、分析、阐释构成了基本的工作方式”以及后文“严肃的反思与真知灼见”可知，传统的文艺批评是阅读之后深入思考的结果，可填“深思熟虑”。深思熟虑：反复深入细致地考虑。 ③弹幕的特点印刷文化根本就比不了，可填“无可比拟（不可企及、望尘莫及）”。无可比拟：意思是没有可以相比的。不可企及：意思是没有希望达到，形容远远赶不上。望尘莫及：比喻远远落后，常用作谦词。 【22题详解】 本题考查学生语言表达之压缩语段的能力。 首先找到被定义对象的属概念，结合“弹幕尽管被纳入‘评论’范畴……”可知，弹幕是一种评论； 然后找弹幕的种差，由“屏幕中的剧情跌宕起伏，屏幕上一行又一行的字符络绎不绝地跳过”“弹幕的首要特征是‘即时’，评论对象往往是作品的一个短暂碎片”可知，弹幕发布者是观众，弹幕是发到屏幕上的，弹幕评论的对象是视频，具有“即时性”“碎片化”特征；由“弹幕是网络时代的产物”可知，弹幕是观众在网络上发布的。 由此整合答案为：弹幕是观众在网络上观看视频时发到屏幕上的即时性交互性的碎片化评论。 【23题详解】 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 原句语病有： 语序不当，前后句子主语不一致，关联词“尽管”放在“弹幕的即时评论”之前； “诉诸于”语义重复，“诸”本身就是兼词“之于”，因此要删除“于”。 内蒙古赤峰市学院附中2023-2024学年高二10月月考语文试题 【答案】18. ①丰功伟绩 ②饮水思源 ③争分夺秒/奋不顾身/赴汤蹈火 19. ①第二段用“他们”，这是面向读者，重在客观陈述，赞扬英烈的功绩和精神；②第三段用“你”，这是面对英烈，重在直接抒发主观感情，表达对英烈的敬意和悼念。 【解析】 【18题详解】 本题考查学生正确使用成语的能力。 第一空由前文列举“纪念碑上一幅幅浮雕”所显示的英烈们作出的伟大贡献可知，可填“丰功伟绩”。“丰功伟绩”，称颂对社会做出突出贡献，创造出巨大业绩的人。 第二空要注意后文“不可忘本。不能忘……”的提示，所填成语应强调不忘根本和来源。可填“饮水思源”。“饮水思源”，比喻不忘本。 第三空要围绕灾难来临时“火线救援”这一情境来写成语。可填“争分夺秒/奋不顾身/赴汤蹈火”。“争分夺秒/奋不顾身/赴汤蹈火”，形容充分利用时间/奋勇向前，不考虑个人安危/比喻不避艰险，勇敢无畏。 【19题详解】 本题考查学生赏析叙述人称及语段表达效果的能力。 第二段是面向读者，重在叙写英烈的功绩和精神，用第三人称，可以不受时空的限制，可以客观举例叙述，叙写英烈的功绩和精神。 第三段是直面英烈，表达自己的情感，用第二人称，便于抒情和拉近距离，增强文章的抒情性和亲切感，便于感情的交流和对话，表达对英烈的敬意和悼念。 内蒙古赤峰市四中2023-2024学年高二10月月考语文试题 【答案】18. ①阳春三月②成群结队（争先恐后） 19. ①原句连用两个“……没有谢，接着就是……”，构成反复修辞手法，更能突出各种花接连开放，间隔时间很短；②原句“接着就是桃杏，桃杏没有谢”运用顶真手法，前后勾连，回环往复，语意更连贯，语气更和谐。 20. 示例：花会之盛还另有一个原因，就是在一般人心理中，青羊宫里供奉的那位李老君是神通广大的道教祖，青羊据说是李老君在成都显圣时所骑的牲畜。 【解析】 【18题详解】 本题考查学生正确使用成语的能力。 第①处，结合后文“春来得迟，一来了，气候就猛然由温暖而热燥，所以在其他地带分季开放的花卉在成都却连班出现”可知，成都的春天风光明媚，故此处可填“阳春三月”。阳春三月：一般指阴历的三月。形容天气温暖的意思。 第②处，此处强调的是男女老少众人出城游春，故此处可填“成群结队”或“争先恐后”。成群结队：形容聚集到一起，数量或人数很多。争先恐后:指争着向前，唯恐落后的场面。 【19题详解】 本题考查学生分析语句表达效果的能力。 ①原句连用两个“……没有谢，接着就是……”，构成反复修辞手法，加强语气，强烈地表达情感，更能突出各种花接连开放，间隔时间很短。 ②原句“接着就是桃杏，桃杏没有谢”运用顶真手法，前后勾连，回环往复，引人入胜，使句子结构整齐，语意更连贯，语气更和谐，更能突出事物之间环环相扣的有机联系。 【20题详解】 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 画波浪线部分语病有二： 一是“原因，就是因为……”句式杂糅，可删除“因为”； 二是语序不当，将“那位”调至“李老君”之前。 内蒙古自治区赤峰市第二地质中学2023-2024学年高二上学期10月测试语文试题 【答案】18. ①代代相传（世代相传） ②惊天动地 ③泪流满面 19. 姑娘扭动身体不是因为欢快，不是因为虔诚，而是愤怒、惊恐，是绝望的挣扎，身体向左，够不到什么。 【解析】 【18题详解】 本题考查学生准确理解并运用常见成语的能力。 结合前文“那不是阿巴熟悉的云中村的土风舞”可知，土风舞在云中村由来已久，是阿巴非常熟悉的舞蹈，故可填“代代相传（世代相传）”。代代相传（世代相传）：一代接一代地相继传下去。 根据原文“十年前，大地震动毁灭一切的那个时刻”“毁灭”可知，这里指的震动天地的地震，故可填“惊天动地”。惊天动地：形容声音极大或声势影响极大。 根据后文“热汗和着泪水涔涔而下”可知，姑娘在跳舞时在流汗也在流泪，故可填“泪流满面”。泪流满面：意思是眼泪流了一脸，形容极度悲伤。 【19题详解】 本题考查学生辨析并修改语病的能力。 画线句的语病有： 第一处，搭配不当，“不是因为欢快，不是因为虔诚”与“是愤怒、惊恐，是绝望挣扎”之间并非递进关系，而是并列选择关系，故应将“而且是”改为“而是”； 第二处，语序不当，“绝望的挣扎”的情感程度深于“愤怒、惊恐”，应位于“愤怒、惊恐”之后，故应改为“而是愤怒、惊恐，是绝望的挣扎”。 故句子应修改为：姑娘扭动身体不是因为欢快，不是因为虔诚，而是愤怒、惊恐，是绝望的挣扎，身体向左，够不到什么。 学科网（北京）股份有限公司 $$