内容正文:
第一章 有理数
第5课时 相反数
1.-7的相反数是( )
A.- B.-7
C. D.7
D
第 ‹#› 页
第5课时 相反数
返回首页
1
2
5
6
11
9
10
3
4
7
8
12
2.某数的相反数是8,则这个数是( )
A.- B.
C.-8 D.8
C
第 ‹#› 页
第5课时 相反数
返回首页
1
2
5
6
11
9
10
3
4
7
8
12
3.如果a与-3互为相反数,那么a+4是( )
A.-7 B.1
C. D.7
D
第 ‹#› 页
第5课时 相反数
返回首页
1
2
5
6
11
9
10
3
4
7
8
12
4.(1)-(-7)=___;
(2)-(+7)=_____;
(3)-[-(+7)]=___;
(4)-{-[-(+7)]}=_____.
7
-7
7
-7
第 ‹#› 页
第5课时 相反数
返回首页
1
2
5
6
11
9
10
3
4
7
8
12
5.(1)-(-2 025)的相反数是_________;
(2)+(-5)的相反数是___.
-2 025
5
第 ‹#› 页
第5课时 相反数
返回首页
1
2
5
6
11
9
10
3
4
7
8
12
6.(1)若a=9,则-a=_____,-(-a)=___;
(2)若-x=7,则x=_____.
-9
9
-7
第 ‹#› 页
第5课时 相反数
返回首页
1
2
5
6
11
9
10
3
4
7
8
12
7.如果一个数的相反数是它本身,则这个数是( )
A.正数 B.负数
C.0 D.负数和0
C
第 ‹#› 页
第5课时 相反数
返回首页
1
2
5
6
11
9
10
3
4
7
8
12
8.如图,数轴上点A表示的数是2 023,OA=OB,则点B表示的数是( )
A.2 023 B.-2 023
B
第 ‹#› 页
第5课时 相反数
返回首页
1
2
5
6
11
9
10
3
4
7
8
12
9.一个数在数轴上所对应的点向左移4个单位长度后,得到它的相反数对应的点,则这个数是( )
A.4 B.2
C.-4 D.-2
B
第 ‹#› 页
第5课时 相反数
返回首页
1
2
5
6
11
9
10
3
4
7
8
12
10.若x-3和-4互为相反数,则x=___.
7
第 ‹#› 页
第5课时 相反数
返回首页
1
2
5
6
11
9
10
3
4
7
8
12
11.下列说法中,正确的个数有( )
(1)π的相反数是-3.14;
(2)符号相反的数互为相反数;
(3)相反数等于它本身的数只有零;
(4)非负数的相反数是正数.
A.0 B.1
C.2 D.3
B
第 ‹#› 页
第5课时 相反数
返回首页
1
2
5
6
11
9
10
3
4
7
8
12
12.有理数a,b在数轴上的位置如图所示,
用“>”或“<”填空:
(1)a____ b;-a____-b;
(2)-a____ b;-b____a.
<
>
<
<
第 ‹#› 页
第5课时 相反数
返回首页
1
2
5
6
11
9
10
3
4
7
8
12
本节内容到此结束!
logo
$$