2.18 有理数的乘方 正文(课件PPT)-【宝典训练】2024-2025学年新教材七年级上册数学高效课堂(人教版2024)

2024-10-30
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内容正文:

第二章 有理数的运算 第18课时 有理数的乘方 目 录 01 新课学习 02 核心讲练 03 过关检测      理解乘方的意义;掌握有理数乘方的计算. 第 ‹#› 页 第18课时 有理数的乘方 返回目录 新课学习 01 第 ‹#› 页 第18课时 有理数的乘方 返回目录 (1)2×2=22;   (2)2×2×2=23;   (3)2×2×2×2=24; 一般地,n个相同因数a相乘,即 记作an,读作:a的n次方. 乘方:求n个相同因数积的运算,叫作______.乘方的结果叫作____,在an中,a叫作______,n叫作______. 乘方 幂 底数 指数 第 ‹#› 页 第18课时 有理数的乘方 返回目录 02 核心讲练 第 ‹#› 页 第18课时 有理数的乘方 返回目录       有理数乘方的相关概念 1.例 填空:(1)(-3)2的底数是_____,指数是___,表示__________ ____,结果是___; (2) 的底数是____,指数是___,表示___________,结果是____. -3 2 2个(-3) 相乘 9 2 第 ‹#› 页 第18课时 有理数的乘方 返回目录 2.填空: (1)(-4)3的底数是_____,指数是___,表示______________,结果是______; (2)-32的底数是___,指数是___,表示__________________,结果是_____; (3) 2的底数是___,指数是___,结果是____. -4 3 3个(-4)相乘 -64 3 2 2个3相乘的相反数 -9 3 2 第 ‹#› 页 第18课时 有理数的乘方 返回目录       有理数乘方的计算 3.计算:(1)(-2)2=(-2)×(-2)=___;     (2)(-2)3=(-2)×(-2)×(-2)=_____; (3)(-2)4=(-2)×(-2)×(-2)×(-2)=____; (4)(-1)5=(-1)×(-1)×(-1)×(-1)×(-1)=_____; (5)07=0×0×0×0×0×0×0=___. 归纳:(1)负数的奇次幂是____数,负数的偶次幂是____数; (2)正数的任何次幂都是______,0的任何次幂是___. 4 -8 16 -1 0 负 正 正数 0 第 ‹#› 页 第18课时 有理数的乘方 返回目录 4.例 计算: (1)(-3)4=____________________________=____; (2)(-5)3=_____________=_______; (-3)×(-3)×(-3)×(-3) 81 -(5×5×5) -125 第 ‹#› 页 第18课时 有理数的乘方 返回目录 5.【RJ七上P52改编】计算: (1)(-1)10=___; (2)(-10)4=________; (3)0.13=_______; (4)-24=______; 1 10 000 0.001 -16 第 ‹#› 页 第18课时 有理数的乘方 返回目录 6.计算:(1)(-3)2×(-2)3;  解:(-3)2×(-2)3=9×(-8)=-72; 第 ‹#› 页 第18课时 有理数的乘方 返回目录 7.计算:(1)-22×(-4)2;   解:-22×(-4)2=-4×16=-64; (2)(-1)4×103. 解:(-1)4×103=1×1 000=1 000. 第 ‹#› 页 第18课时 有理数的乘方 返回目录 03 过关检测 第 ‹#› 页 第18课时 有理数的乘方 返回目录 1.(1)对乘积(-3)×(-3)×(-3)×(-3)记法正确的是(  ) A.-34 B.(-3)4 C.-(+3)4 D.-(-3)4 (2)-2×2×2×2改写成幂的形式为______. B -24 第 ‹#› 页 第18课时 有理数的乘方 返回目录 1 2 5 3 4 8 第 ‹#› 页 第18课时 有理数的乘方 返回目录 1 2 5 3 4 (3)(-1)2 024-(-1)2 023. 解:(-1)2 024-(-1)2 023=1-(-1)=2. 第 ‹#› 页 第18课时 有理数的乘方 返回目录 1 2 5 3 4 4.(1)一根1 m长的小棒,第一次截去它的 ,第二次截去剩下的 ,如此截下去,第五次后剩下的小棒的长度是____m; (2)下面各组数中,相等的一组是(  ) A.-22 与(-2)2 C.(-3)3与-33 D.-|-2|与-(-2) C 第 ‹#› 页 第18课时 有理数的乘方 返回目录 1 2 5 3 4 5.阅读理解:根据乘方的意义,可得:22×23=(2×2)×(2×2×2)=25.请你试一试,完成以下题目: (1)①22·24=(2×2)·(2×2×2×2)=____; ②a3·a4=(a·a·a)·(a·a·a·a)=____; (2)归纳、概括:am·an=_______; (3)如果xm=4,xn=25,运用以上的结论,计算:xm+n=_____. 26 a7 am+n 100 第 ‹#› 页 第18课时 有理数的乘方 返回目录 1 2 5 3 4 本节内容到此结束! 2个相乘 (3)=__________________=______; (4)=____________=____. - - × - - $$

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