3.1 确定位置 练习题 2024-2025学年北师大版八年级数学上册

2024-10-30
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 1 确定位置
类型 题集-综合训练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 370 KB
发布时间 2024-10-30
更新时间 2024-10-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-10-30
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来源 学科网

内容正文:

第三章 3.1 确定位置 一、单项选择题 1.如图,用方向和距离描述少年宫相对于小明家的位置,正确的是( ) A.东北方向 B.北偏东55°方向,2km处 C.东偏北35°方向,2km处 D.北偏东35°方向,2km处 2.如果(2,5)表示电影票上的“2排5号”,那么“5排2号”应该表示为( ) A.(2,5) B.(5,2) C.(-5,-2) D.(-2,-5) 3.如图,有一个方队正沿箭头所指的方向前进,A的位置为3列4行,那么B的位置是( ) A.4列5行 B.5列4行 C.4列2行 D.4列3行 4.某气象台为了预报台风,首先需要确定台风中心的位置,则下列说法能确定台风中心位置的是( ) A.北纬38° B.距气象台500海里 C.海南附近 D.北纬38°,东经136° 5.两个小伙伴拿着如图的密码表玩听声音猜动物的游戏,若听到“咚咚-咚咚,咚-咚,咚咚咚-咚”表示的动物是“狗(DOG)”,则听到“咚咚-咚,咚咚咚-咚咚,咚-咚咚咚”时,表示的动物是( ) A.狐狸 B.猫 C.蜜蜂 D.牛 6.小李、小王、小张、小谢原有位置如图(横为排、竖为列),小李在第2排第4列,小王在第3排第3列,小张在第4排第2列,小谢在第5排第4列.撤走第一排,仍按照原有确定位置的方法确定新的位置,下列说法正确的是( ) A.小李现在位置为第1排第2列 B.小张现在位置为第3排第2列 C.小王现在位置为第2排第2列 D.小谢现在位置为第4排第2列 二、填空题 7.如果将教室第5行、第3列的座位表示为(5,3),那么第4行、第6列的座位表示为 _______;(2,3)表示的是教室里第 ____ 行、第 ____ 列的座位. 8.如图是一台雷达探测相关目标得到的部分结果,若图中的目标A,B的位置分别为(2,90°),(4,210°),则目标C的位置为_______________. 9.如图,每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形,如果用(0,0)表示A点的位置,用(3,4)表示B点的位置,那么用 (6,1) 表示C点的位置. 10.教室里,小彬坐在第4排第2列,用(4,2)表示. (1)若小明坐在第3排第5列,用 ________ 表示; (2)若小惠的座位用(6,1)表示,则说明她坐在第 ____ 排第 ____ 列. 11.如图,图中O点用(0,0)表示,A点用(2,1)表示,若A“左一进二”表示将A点向左平移一个单位长度,再向上平移两个单位长度,此时A点到达C点,则C点为(1,3).若将点A(2,1)“右二进三”到达D点,D点的位置可表示为_______. 12.中国象棋中的马颇有骑士风度,自古有“马踏八方”之说,如图①,按中国象棋中“马”的行棋规则,图①中的马下一步有A,B,C,D,E,F,G,H八种不同选择,它的走法就象一步从“日”字形长方形的对角线的一个端点到另一个端点,不能多也不能少.要将图②中的马走到指定的位置P处,即从(四,6)走到(六,4),现提供一种走法:(四,6)→(六,5)→(四,4)→(五,2)→(六,4). (1)下面是提供的另一走法,请你填上其中所缺的一步; (四,6)→(六,5)→(七,7)→___________________→(六,4). (2)请你再给出另一种走法(只要与前面的两种走法不完全相同即可,步数不限):___________________________________________________________. 三、解答题 13.根据指令(S,A)(说明:S≥0,单位:cm;0°≤A<180°),机器人在平面上能完成下列动作:先原地逆时针旋转角度A,再朝其面对的方向沿直线行走距离S.如图所示,已知机器人站在点M处,面向MF方向. (1)若机器人从点M运动到了点C,则给机器人的指令是 _______________; (2)若给机器人下了一个指令(1,70°),机器人运动到了点B,请你画出机器人从点M到点B的运动路径. 14.如图是中国象棋一次对局时的部分示意图,若“帅”所在的位置用有序数对(5,1)表示. (1)请你用有序数对表示其他棋子的位置; (2)我们知道“马”行“日”字格,如图中的“马”下一步可以走到(3,4)的位置,问还可以走的位置有几个?分别如何表示? 15.如图,是小明家和学校所在地的简单地图,已知OA=2cm,OB=2.5cm,OP=4cm,点C为OP的中点,请回答下列问题: (1)图中距小明家距离相同的是哪些地方? (2)学校、商场、公园、停车场分别在小明家的什么方位?哪两个地方的方位是相同的? (3)若学校距离小明家400m,那么商场和停车场分别距离小明家多少米? 答案 一、 1-6 DBADB B 二、 7. (4,6) 2 3 8. (3,150°) 9. (6,1) 10. (1) (3,5) (2) 6 1 11. (4,4) 12. (1) (八,5)或(五,6) (2) (四,6)→(六,5)→(八,4)→(七,2)→(六,4)(答案不唯一) 三、 13. 解:(1) (3,30°) (2) 14. 解:(1)马(2,2),兵(2,4),车(6,5),炮(8,3) (2)“马”下一步可以走到的位置还有3个; 表示为(1,4),(4,3),(4,1) 15. 解:(1)∵点C为OP的中点,∴OC=OP=×4=2(cm),又∵OA=2cm, ∴距小明家距离相同的是学校和公园  (2)学校在北偏东45°,商场在北偏西30°,公园在南偏东60°,停车场在南偏东60°;公园和停车场的方位相同 (3)图上1cm表示:400÷2=200(m),商场距离小明家:2.5×200=500(m),停车场距离小明家:4×200=800(m) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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