6.将相和 第一课时（课件）-2024-2025学年统编版语文五年级上册

和氏璧 楚国有一位慧眼识玉的人名叫卞和，一日在山谷内发现了一片质地不同处，判断为美玉，花费十年时间将玉璞发掘出土。他要把玉璞献给楚王以为国效力，但由于庸才误国和昏君短见，不仅没有献成宝玉，还被两代楚王分别施以酷刑。但他刚强不屈坚韧不拔，最终被楚文王接受玉璞，命名为和氏璧，藏于宫中。 我们今天要学习的课文，是由和氏璧引发的一系列故事，西汉时期的文学家司马迁把它记录到了《史记》里。让我们走进由《史记·廉颇蔺相如列传》改编的课文《将相和》中，感受人物的风采。 读下面这段话的时候，你一眼看到了多少内容？ 秦国的国君历来不守信用，我怕有负赵王所托，已经让人把和氏璧送回赵国了。如果您有诚意，先把十五座城交给我国，我国马上派人把璧送来。我们怎么敢为了一块璧而得罪强大的秦国呢？ 连词成句地读,就是一眼扫过去，要尽可能多地看到词语或者句子，不要一个字一个字地读。 学习目标： 1.认识“璧、臣”等13个生字，读准多音字“强、划、削”的读音，会写“召、臣”等12个字，会写“无价之宝、召集”等15个词语。（重点） 2.能连词成句地读课文，提高阅读的速度。（重点） 3.把握课文的主要内容，能用自己的话讲述“完璧归赵” "渑池会面” “负荆请罪”三个故事。（难点） 任务一: 学习任务: 快速阅读课文，总结文章的主要内容。 学习方法: 第一步：自学探究 1、使用“连词成句的方法”读课文，集中注意力，边读边思考，在理解课文内容的基础上记录时间。不认识的字跳过。 2、根据提示，用自己的话说说课文的主要内容。（提示：完璧归赵——渑池会面——负荆请罪） 任务一: 第二步：互学讨论 1、组长主持，交流阅读时间及阅读效果（了解了多少内容）。一号先说，依次补充。 2、组长主持，优者总结，推选代表，准备展示。 第三步：展学交互 1、组长主持，代表发言，要求声音洪亮，语言流畅。 2、其他小组认真倾听。积极补充或质疑评价。要求声音洪亮，语言流畅。 预设答案: 蔺相如在“完璧归赵”和“渑池会面”上的功劳，被封了官，位居廉颇之上，所以引起了廉颇的不满。后来廉颇认识到自己的狭隘，向蔺相如“负荆请罪”，廉颇和蔺相如才重归于好，同心协力，保卫赵国。 检测题目如下: (1)这个故事发生在哪个历史时期？ (2)前相如采用什么方法使得“完璧归赵”？ (3)"渑池会面”中廉颇有没有去渑池？ (4)"负荆请罪”之前蔺相如和廉颇有直接冲突吗？ (5)《将相和》的故事发生在: A.春秋B.战国C.秦朝 (6)淹池会上，蔺相如要求秦王: A.击缶B.鼓瑟C.唱歌 (7)"秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？"这句话是: A.蔺相如对廉颇说的B.蔺相如对手下人说的C.蔺相如对赵王说的 任务二: 学习任务： 快速阅读课文，认识本课生字，读准多音字“强、划、削”的读音，会写“召、臣等12个字。 学习方法： 第一步：自学探究 1.用较快速度默读课文（尽量连词成句地读，不要一个字一个字地读），并记录时间。遇到不认识的字，可以借助语境猜读。 2.标出自然段序号，在文中勾画生字表中的生字及生字所在的词语。 任务二: 第二步：互学讨论 1.组长主持，交流互读勾画出来的含有生字的词语，一号先读，依次补充纠正。 第三步：展学交互 1.组长主持，一号先说，生词读音，要求声音洪亮，语言流畅。 2.其他小组认真倾听，积极补充或质疑评价，要求声音洪亮，语言流畅！ 预设答案: 和氏璧 大臣 蔺相如 强逼 允诺 得罪 渑池 廉颇 抵御 侮辱 击缶 bì chén lìn qiǎng nuò zuì miǎn lián dǐ yu rǔ fǒu 预设答案: 强： qiáng 强大 qiǎng 强逼 强迫 jiàng 倔强 划 ： huà 划归 划分 huá 划船 削 ： xuē削弱 xiāo削皮 诺：读音nuò 璧：玉字底 袍：衣字旁 廉：广字旁 擅：组词 擅长 臣：注意笔顺，最后一笔是竖折。 典：竖，横折，横，竖，竖，横 拒：最后一笔是竖折。 诺，荆：左右结构。 召:刀的撇略长。 任务三: 学习任务： 练习快速阅读，理解生词意思 理直气壮、完璧归赵、攻无不克、负荆请罪、同心协力 学习方法 第一步:自学探究 1、用较快速度默读课文（连词成句地读，不要一个字一个字地读）在确定理解课文内容的情况下，记录所用时间。 2、勾画生词所在课文的位置，联系上下文理解词语意思。 任务三: 第二步:互学讨论 1、讨论生词意思，组长主持，一号先说，依次补充。 2、组长主持，优者总结，分配任务，准备展示。 第三步：展学交互。 1、组长主持，有序展示，要求声音洪亮，语言流畅。 2、其他小组认真倾听，积极补充或评价要求声音洪亮。语言流畅。 预设答案： 1.理直气壮： 理由充分，因而说话做事有气势或心里无愧，无所畏惧。直：公正的，正义的。 2.完璧归赵： 指原物完整无损地归还本人。 3.攻无不克： 只要攻打，没有打不下来的，形容英勇善战，所向无敌。 4.负荆请罪： 主动向对方承认错误，请求责罚。负，背着。 5.同心协力： 统一认识，共同努力。协：合。 小结 今天这节课上，我们运用连词成句地读法，了解了课文的主要内容，学习了生字，知道了词语的意思，大家的表现都很不错，更深层次的学习我们下节课进行吧。 板书: 完璧归赵 将相和 渑池会面 负荆请罪 达标测评： 一、看拼音写词语。 chēng zàn chéng yì jiāo fù shāng liang （ ） （ ） （ ） （ ） yǔn nuò fàn zuì diǎn lǐ yuē dìng （ ） （ ） （ ） （ ） 二、对下面加点字的解释不正确的一项是（ ） A．完璧归赵（全，完整） B．负荆请罪（背） C．理直气壮（公正的，正义的） D．同心协力（协助） 预设答案 一、称赞 诚意 交付 商量 犯罪 划归 典礼 约定 二： D $$