内容正文:
2024-2025学年度第一学期
小学二年级语文素养综合评价(4)
裴
等级:
一、
我能把句子端端正正地抄下来。
清风明月本无价,近水远山皆有情。
二、
读拼音,写词语。
ming sheng
gu
miwèi
ke
1.北京有许多
让
游
都流连忘返。
礬
cheng shi
nan bu
sheng.qi
jo
da
的
尽头
的烟雾,
zhi
上云天。
三、
给加点字选择正确的读音,画“√”。
L.我和姐姐都(dδud如)想去首都(doud加)北京游玩。
譬
2.好(hǎo
hào)奇的弟弟站在门口向进来的客人问好(hǎohào)。
3.一想到要和同学分(en fen)别,李明就分(fnfn)外伤感。
4.小红把玻璃擦得很于(gangan)净,妈妈夸他真能干(gan
gan)。
四、把词语补充完整。
五(
)十()
蒙蒙()()
()(
)灯光
山()水()
()()独秀
()(
)闻名
小学二年级语文素养笨合评价(4)第1页
五、
照样子加上恰当的字组成表示不同颤色的词,再填入句中。(填序号)
例:(米)白
①(
)红
②()白
③()黄
④()绿
1.(
)的太阳慢慢升上了山顶,照在秋天的原野上。
2.(
)的稻田里稻浪翻滚。
3.棉花姑娘咧开嘴笑了,露出(
)的棉花。
4.山边依然(
)的竹林里传来声声鸟鸣。
六、照样子,写句子。
例:葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、谈绿的、五光十色,
美丽极了。
1.下课了,同学们在操场上活动,
处处欢声笑语,热闹极了。
例:弟弟的鞋像鸟窝。
2.细细长长的柳条像
3
像
七、
根据所学知识填空。
1.当我们取得一些成绩的时候,老师就会用《登鹤雀楼》里的两句诗来鼓励我们:
“欲穷
更上
2.“白马西风塞上,
。”
这两句诗表现了我国
南北截然不同的气候和风光。
3.站在山前,望着飞流而下的瀑布,我会吟诵诗句:“
三千
尺,疑是
小学二年级语文素养综合评价(4)第2夏
八、读短文,回答问题。
美丽的武夷山
武夷山在福建省西北部,那里的山峰都有溪水环绕,溪水随山峰弯曲回转。
武夷山形状奇特,山势险峻。三十六峰有的像玉柱,有的像火把,有的像鲜花,
有的像竹笋。最险的是大王峰,从峰底向上有人工开凿出的石阶,一直通向峰顶。
武夷山的溪水绕着山峰转了九个弯,所以叫九曲溪。溪水很清,清得可以看见
溪底的沙石。溪水很静,静得像一面镜子。两岸的山峰、绿竹映入水中,就像一幅
水上的风景画。
到武夷山游览,可以爬山,也可以坐在古朴的竹筏上,在九曲溪上绕着山峰静
静地、缓缓地、曲曲弯弯地漂行。溪水轻轻拍着竹筏,青山徐徐从两边退去,人们
会有一种入诗入画的感觉。
1.乐乐不认识“山势险峻”的“峻”,他会用部首查字法查字典,先查
部,
再查
画。
2.“青山徐徐从两边退去”中“徐徐”的意思是(
A.轻轻
B.缓慢
C.飞快
D迅速
3.武夷山的溪水为什么叫九曲溪?用“”在文中画出来。
4.第3自然段写的是九曲溪,溪水的特点是
九、快乐写话。
从下面选择一种情况,写一张留言条。
◆去办公室还书,老师不在。
◆去小红家里,通知她明天上午九点到学校参加书法小组的活动,但是她家里没
有人。
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