内容正文:
专题: 等腰三角形“三线合一”
性质定理的逆命题探究
有两边相等的三角形是等腰三角形
1.两腰相等
2.等边对等角
3.三线合一
4.轴对称图形
1.两边相等
2.等角对等边
复习导入
1.等腰三角形的性质定理有哪些?
2.等腰三角形的判定定理有哪些?
性质定理2:等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高相互重合.(三线合一)
性质定理1:等腰三角形的两个底角相等.
判定定理1:有两个角相等的三角形是等腰三角形.
新课讲授
1.你能否将上述定理,改成如果那么的形式?
2.三线合一性质定理的逆命题又是什么?
1.如果一个三角形顶角平分线,底边上中线和高线相互重合,那么这个三角形为等腰三角形。
2.如果一个三角形中一个角的角平分线,及这个角所对的边上的中线,高线互相重合,那么这个三角形是等腰三角形。
下面两种说法你觉得哪种正确,为什么:
三线合一能否判定等腰三角形
探究一
逆命题:如果一个三角形中一个角的角平分线,及这个角所对的边上的中线,高线互相重合,那么这个三角形是等腰三角形。
请把它改成已知,求证的形式?
已知:如图1,在△ABC中,AD平分∠BAC,AD⊥BC,BD=CD。
求证:△ABC是等腰三角形。
探究二
两线合一能否判定等腰三角形
如果一个三角形一个角的角平分线及其对边中线、高线,任意两条重合,那么这个三角形是等腰三角形。
角平分线+中线 合一
两线合一
中线+高线 合一
角平分线+高线 合一
等腰
三角形
7
探究二
①如果一个三角形一边上的高与这边上的中线重合,那么这个三角形是等腰三角形。
证明①:
已知: 如图1,△ABC中,AD是BC边上的中线,又是BC边上的高。
求证:△ABC是等腰三角形
探究二
②如果一个三角形一边上的高与这边所对角的平分线重合,那么这个三角形是等腰三角形。
证明②:
已知:如图1,△ABC中,AD是∠BAC的角平分线,AD是BC边上的高。
求证:△ABC是等腰三角形
探究二
③如果一个三角形一边上的中线与这边所对角的平分线重合,那么这个三角形是等腰三角形.
证明③:
已知:如图1, △ABC中,AD是∠BAC的角平分线, AD是BC边上的中线。
求证:△ABC是等腰三角形。
归纳总结
因此:三角形“一边上的高、这边上的中线及这边所对角的平分线”三线中“两线合一”就能证明它是等腰三角形.
两线合一,必等腰
注意:学习了以上“两线合一,必等腰”的新思路,但运用时要注意由于“三线合一”性质的逆命题①与线段垂直平分线的性质相吻合,所以可直接应用;但是运用逆命题②或③添加辅助线构造的等腰三角形必须先要证明,不能作为定理用,切记切记!谨防与“三线合一”性质搞混淆。
选择填空随便用,大题目不可以直接用。
巩固训练
模型 角平分线+垂线→ 等腰三角形
如图,在中,平分,,延长交 于
点,则 是等腰三角形.
巩固训练
1.如图,D为△ABC内一点,CD平分∠ACB,BD⊥CD,∠A=∠ABD.若AC=5,BC=3,则BD的长= .
E
巩固训练
2.如图,在中,, ,
是角平分线,交的延长线于点 .
求证: .
证明:延长,相交于点 .
,
, .
.
在和中,
.
平分, ,
.
又, .
.
归纳总结
经历了这一系列的数学探索发现之旅,即从日常生活和学习中发现问题,提出猜想,解决问题,并进行归纳总结这一经历过程,我想大家一定是有一些收获和感悟的,能不能在这里和大家一起分享一下?
议一议:
说一点即可!
谢谢大家!
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