期末复习专题二：物质的组成与结构---2024-2025学年九年级化学人教版（2024）上册

人教版 九年级上 专题二 物质的组成与结构 第 1 讲  物质的分类 考点：常见的物质分类方法 分类 混合物 纯净物 单质 化合物 宏观概念 由两种或两种以上的物质组成 由同种元素组成的纯净物 由不同种元素组成的纯净物 考点解析 2 微观 如果物质由分子构成，混合物中含有多种分子；由原子构成的物质，混合物中含有多种元素的原子 如果物质由分子构成，则由同种分子构成，且分子由同种元素的原子构成（ 或由同种元素的原子直接构成） 如果物质由分子构成，则由同种分子构成，且分子由不同种元素的原子构成（ 或由离子构成） 考点解析 3 特点 含多种物质 一种物质、一种元素 一种物质、多种元素 实例 空气、海水、河水、稀有气体、煤、石油、天然气等 氢气、氧气、氦气、氖气、铁、镁等 二氧化锰、一氧化碳、二氧化碳、高锰酸钾、水等 考点解析 4 特别提醒：1. 由同种元素组成的物质不一定是单质，由不同种元素组成的物质不一定是化合物， 均可能为混合物。如 O2 和 O3 组成的混合物， CO 与 CO2 组成的混合物。 2. 氧化物是由氧元素与另一种元素组成的纯净物。氧化物一定是化合物，化合物或含氧化合物 不一定是氧化物。 考点解析 5 1. [2023·天津 ] 下列物质中，属于纯净物的是 (　　) A. 澄清石灰水 B. 汽水 C. 冰水共存物 D. 海水 C 针对训练 6 A 2.下列各图中“○”和“● ”分别表示不同元素的原子，其中表示化合物的是 ( ) 【点拨】从微观角度看，由分子构成的物质，化合物中只含一种分子，且分子由不同种元素的原子构成，如 A； B、 D 表示单质， C 表示混合物。 针对训练 7 C 3. [2023·延安期末 ] 下列各组物质中，按单质、化合物、混合物的顺序排列的是 (　　) A. 矿泉水、氧化铁、空气 B. 氮气、二氧化碳、金刚石 C. 铁粉、水蒸气、高锰酸钾受热完全分解后剩余的固体 物质 D. 五氧化二磷、稀有气体、氢气 针对训练 8 ②④⑤ 4.现有下列物质：①氧化镁 ②酸雨 ③氮气 ④大理石 ⑤自来水 ⑥氢气 ⑦镁带 ⑧干冰 ⑨锰酸钾。 其中属于混合物的是________(填序号) ，属于单质的是 ________ (填序号) ，属于化合物的是________ (填序号) ，属于氧化物的是 ________________ (填化学式) 。 ③⑥⑦ ①⑧⑨ MgO、 CO2 针对训练 9 $$ 人教版 九年级上 专题二 物质的组成与结构 第 2 讲  物质构成的奥秘 考点：物质的组成与结构 考点解析 2 一、物质的构成 1. 构成物质的粒子有分子、原子、离子。如水由水分子构成，汞由汞原子构成，氯化钠由钠离子、 氯离子构成。 2. 粒子的性质：质量、体积都很小；总是在不停地运动，且温度越高，运动速率越快；粒子之 间有一定的间隔，间隔的大小与温度和压强等有关。 3. 分子由原子构成 ; 化学变化中，分子分成原子，原子不能再分，重新组合成新的分子。 考点解析 4.(1)原子由原子核和核外电子构成，原子核一般由质子、中子构成(普通氢原子中不含中子) ， 电子在原子核外分层排布。 (2)原子中，质子数 ＝ 核外电子数 ＝ 核电荷数，相对原子质量≈质子数 ＋ 中子数。 5. 带电的原子或原子团称为离子。原子得失电子后形成离子。原子失去电子形成阳离子，得到 电子形成阴离子，得失电子的数目等于离子所带的电荷数。 考点解析 二、物质的组成 1. 物质由元素组成，如水由氢元素和氧元素组成，汞由汞元素组成，氯化钠由钠元素和氯元素 组成。 2. 元素是具有相同质子数(或核电荷数) 的一类原子的总称。 元素的种类由质子数决定，元素的化学性质与原子的最外层电子数关系密切。化学反应前后元 素的种类不变。 考点解析 3. 元素周期表的结构及规律 (1)每一单元格 (2)每一横行表示一个周期，共有 7 个周期。 (3)每一纵列表示一个族，共有 18 个纵列，16 个族(8、9、10 三个纵列组成一个族) 。 考点解析 (4)元素周期表是按照质子数从小到大的顺序排列的；同一周期中，从左到右元素种类按照 金属元素、非金属元素、稀有气体元素的顺序排列(第一周期除外) ；同一周期中，各原子的电子 层数相同，从左至右最外层电子数依次增大；且周期数 ＝ 电子层数；同一纵列的原子最外层电子数 一般相同，化学性质相似。 考点解析 7 1. [2023·青岛 ] 下列物质由离子构成的是 (　　) A. 水 B. 金刚石 C. 氯化钠 D. 氢气 针对训练 8 【点拨】水是由水分子构成的， A 错误；金刚石是由碳原子直接构成的， B 错误；氯化钠是由钠离子和氯离子构成的， C 正确；氢气属于气态非金属单质，是由氢分子构成的， D 错误。 【答案】 C　 针对训练 2.建立宏观和微观之间的联系是化学学科独特的一种思维方式。对下列宏观事实的微观解释错误的是 (　　) A. 蔗糖放入水中溶解——蔗糖分子能分解 B. 金刚石很硬，石墨很软——碳原子的排列方式不同 C. 氧气和液氧都能支持燃烧——物质的分子相同，化学性质相同 D. 6 000 L 氧气加压后装入容积为 40 L 的钢瓶中——加压时，分子之间的间隔变小 针对训练 10 【点拨】蔗糖放入水中溶解，是因为蔗糖分子在不断地运动，运动到水分子间去了，蔗糖分子本身没有变化， A 错误。 【答案】 A　 针对训练 3. [2024·邯郸月考 ] 如图为小樱同学制作的某元素一种原子的结构模型，外圈上的小球代表电子，内圈代表原子核，内圈上的大球代表质子或中子。下列说法错误的是 (　　) A. 该原子的核电荷数为 2 B. 该模型表示一种碳原子 C. 该原子核内质子数等于核外电子数 D. 该原子的原子核由 2 个质子和 2 个中子构成 针对训练 12 【点拨】该原子核外有 2 个电子，原子中核电荷数＝核外电子数，故该原子的核电荷数为 2， A 正确；该原子的质子数是 2，表示一种氦原子， B 错误；该原子核内质子数等于核外电子数，都是 2， C 正确；该原子的原子核由 2 个质子和 2 个中子构成， D 正确。 【答案】 B　 针对训练 D 4.思维导图有助于建构知识网络，下图为某同学建立的有关物质构成的思维导图。有关此图的下列叙述错误的是 ( ) A. 图中“●”处应填入 “原子核”，“◆”处应填入“质子” B. 原子失去电子形成阳离子，得到电子形成阴离子 C. 原子的核内质子数一定等于核外电子数 D. 不同种元素原子的本质区别是最外层电子数不同 针对训练 14 5.下列有关物质的组成或构成的说法正确的是 ( ) A. 氯化钠是由氯化钠离子构成的 B. 氧气是由氧元素组成的，是由氧分子构成的 C. 过氧化氢中含有氧气，所以分解时才能产生氧气 D. 水是由氢原子和氧原子构成的 针对训练 15 【点拨】氯化钠是由 Na＋ 和 Cl－ 构成的， A 错误；氧气是由氧元素组成的，是由氧分子构成的， B 正确；过氧化氢分解产生氧气，说明过氧化氢中含有氧元素， C错误；水是由水分子构成的，水分子是由氢原子和氧原子构成的， D 错误。 【答案】 B　 针对训练 O 6.写出下列化学符号。 (1)地壳中含量最多的元素 ________，地壳中含量最多的金属元素________ 。 (2)2 个铜原子 ________ 。(3)2 个镁原子 ________ 。 (4)3 个氧原子 ________ 。(5)钙元素 ________ 。 Al 2Cu 2Mg 3O Ca 针对训练 17 9.012 7.从宏观、微观、符号相结合的视角学习化学知识，形成化学思维方式。 (1) 图 1 中铍原子的相对原子质量是________ ，铍原子核内的质子数等于原子核外 ________ 。 【点拨】铍原子的相对原子质量是 9.012。原子的质子数 ＝ 核外电子数。 电子数 针对训练 18 (2)图 2 是水通电分解的微观示意图： ①由氢分子的模型图可知：一个氢分子由___________构成。 ②在水的分解过程中，不发生变化的微粒是________ (填“分子”或“原子”) 。 两个氢原子 原子 针对训练 【点拨】①由氢分子的模型图可知，一个氢分子由两个氢原子构成。②在化学变化中，原子不可分，不发生变化的微粒是原子。 针对训练 (3) NH3在氧气中燃烧的产物为水和空气中含量最多的气体。 请补全该反应的化学方程式：4NH3＋3O2 6H2O＋ ________ 。 2N2 【点拨】空气中含量最多的气体是氮气，根据质量守恒定律，横线上应填 “2N2”。 针对训练 $$ 人教版 九年级上 专题二 物质的组成与结构 第 3 讲  化学式与化合价 考点 1：化学式的意义 化学式的意义 以 H2O 为例 以 He 为例 宏观 表示一种物质 表示水这种物质 表示氦气这种物质 表示该物质的元素组成 表示水由氢元素和氧元素组成 表示氦气由氦元素组成 微观 表示构成物质的一个分子( 由分子构成) 表示一个水分子 表示一个氦原子 表示分子的构成( 由分子构成) 表示一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成 — 考点解析 2 特别提醒：在化学式前面添加数字，该符号就只有微观意义，如 2H2O 表示两个水分子， 2He 表示 两个氦原子。 考点解析 考点 2：化学式的书写 1. 单质化学式的书写 (1) 直接用元素符号来表示：如稀有气体(He、Ne、Ar)，金属单质(Fe、Cu、Mg)，金刚石、石墨(C)，红磷(P)，硫(S)。 (2) 用元素符号和数字表示：如氧气(O2)，氮气(N2)，氢气(H2)，臭氧(O3)，足球烯(C60)。 考点解析 2. 化合物化学式的书写 根据化合价书写化学式的步骤：前正(价)后负写符号，约分交叉标个数，代数和为零来检查。 特别提醒：1. 化学式中含有原子团且原子团个数不为 1 时，要用括号把原子团括起来，再在括号外右下角标明原子团个数，如 Ca(OH) 2、(NH4) 2SO4。 考点解析 2. 铁元素的化合价有 ＋2、＋3，含 ＋3 价铁元素的读作“某铁”，含 ＋2 价铁元素的读作“某亚铁”。 3. 常见元素或原子团的化合价： ＋1：K Na Ag H ＋2：Ca Mg Ba Zn Hg ＋3：Al ＋4：Si ＋5：P Cu：＋1、＋2 Fe：＋2、＋3 C：＋2、＋4 NO3－：－1 OH－：－1 SO2－ 4 ：－2 CO32－ ：－2 NH4＋：＋1 考点解析 考点 3：化学符号中数字的意义 1. 表示粒子的数量——化学符号前面的数字 如 2H(两个氢原子) 、2H2(两个氢分子) 、2H＋(两个氢离子) 2. 表示分子中原子的数量——元素符号右下角的数字如 H2O 中的“2”表示一个水分子中有两个氢原子。 考点解析 3. 表示离子所带的电荷数——右上角的数字 如 Fe2＋ 中的“2”表示一个亚铁离子带两个单位的正电荷。 4. 表示元素的化合价——正上方的数字 如Mg中的“2”表示镁元素显 ＋2 价。 ＋2 考点解析 考点 4：化学符号的意义 1. 一种含义——只表示几个粒子(前面带数字的化学符号) 如 2O、2O2、2O2－ 分别表示两个氧原子、两个氧分子、两个氧离子。 2. 两种含义——表示一种元素，这种元素的一个原子(大多数元素符号) 如 O 表示氧元素，一个氧原子。 考点解析 9 3. 三种含义——表示一种元素，这种元素的一个原子，一种单质(某些元素符号) 如 Fe 可表示铁元素，一个铁原子，单质铁。 4. 表示四种含义——表示一种物质、物质的组成、构成物质的一个分子及分子的构成(大多数化学式) 如 CO2 可表示二氧化碳，二氧化碳由碳元素和氧元素组成，一个二氧化碳分子，一个二氧化碳 分子由一个碳原子和两个氧原子构成。 考点解析 10 考点 5：根据化学式的计算 1. 计算物质中各元素的原子个数比——化学式中右下角的数字比(先分类集中后计算)。 2. 相对分子质量——化学式中各原子的相对原子质量之和。 3. 化合物中元素的质量比——元素原子的相对原子质量与原子个数的乘积之比。 考点解析 11 4. 化合物中某元素的质量分数——×100%。 5. 化合物中某元素的质量——化合物质量 × 化合物中该元素的质量分数。 考点解析 12 1. 下列化学用语既能表示一种元素，又能表示一种原子，还能表示一种物质的是 ( ) A. H B. He C. Cl2 D. H2O 针对训练 13 【点拨】H 表示氢元素，一个氢原子； He 可表示氦元素，一个氦原子，氦气， B 符合题意； Cl2 表示氯单质、氯分子等； H2O 表示水、水分子等。 【答案】 B　 针对训练 2. “宏观—微观—符号”相结合是化学学科独有的思维方式。下列化学用语书写不正确的是(　　) A. 2 个氧原子—O2 B. 2 个氢分子—2H2 C. 钠离子—Na＋ D. 氧化铜—CuO 针对训练 15 【点拨】用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故 2 个氧原子应表示为 2O，故 A 错误。 【答案】 A　 针对训练 3. [2023·苏州 ] 下列相关化学用语表述正确的是 (　　) A. K2S——硫酸钾 B. N5＋——硝酸根离子 C. CO2——二氧化碳中碳元素的化合价 D. N2——氮分子 4 针对训练 17 【点拨】K2S 读作硫化钾， A 错误；硝酸根离子为NO3－， B 错误；二氧化碳中碳元素的化合价是 ＋4 价， C错误。 【答案】 D　 针对训练 4.在化学世界里没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来，它们在不同的位置表示着不同的含义。下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是 ( ) A. Mg2＋：1 个镁离子带 2 个单位正电荷 B. CaO：氧化钙的化合价为 ＋2 C. 2H：2 个氢元素 D. CO2：二氧化碳分子中含有氧分子 ＋2 针对训练 19 【点拨】元素符号右上角的数字表示一个离子所带的电荷数， A 正确； CaO中的“2”表示氧化钙中钙元素 显 ＋2 价， B 错误； 2H 表示 2 个氢原子，元素没有数量之分， C 错误； CO2 中的“2”表示 1 个二氧化碳分子中有 2 个氧原子， D 错误。 【答案】 A　 ＋2 针对训练 5.某纯净物中只含 R 和氧两种元素，且 R 元素与氧元素的质量比为 7 ∶ 16，R 的相对原子质量为14，则该纯净物中 R 元素的化合价为 ( ) A. ＋1 B. ＋2 C. ＋3 D. ＋4 针对训练 21 【点拨】设 R 的氧化物为 RxOy，则有 ＝ ，则＝ ，则该纯净物的化学式为 RO2， R 元素的化合价为 ＋4。 【答案】 D　 针对训练 6.奥司他韦(化学式为 C16H28N2O4)是目前治疗流感的药物之一，下列关于奥司他韦的说法正确的是 (　　) A. 奥司他韦中碳元素的质量分数最大 B. 奥司他韦的相对分子质量为 312 g C. 奥司他韦中含有氮分子 D. 奥司他韦由 50 个原子构成 针对训练 23 【点拨】奥司他韦中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为( 12× 16)∶( 1× 28)∶( 14× 2)∶( 16× 4)＝ 48 ∶ 7 ∶ 7 ∶ 16，则奥司他韦中碳元素的质量分数最大， A 正确；相对分子质量单位不是“g”， B 不正确；奥司他韦由奥司他韦分子构成，其中不含有其他分子， C 不正确；由化学式可知， 1 个奥司他韦分子由 50 个原子构成， D 不正确。 【答案】 A　 针对训练 H2 7.按要求写出下列化学符号。 (1)常见单质： 电解水时负极产生的气体 ______空气中含量最多的气体______ 支持燃烧的气体______ 造成空气污染的单质______ 氦气______ 氖气______ 氩气______ 金刚石______ 硫______ 红磷______ 镁带______ 铁丝______ 铜片______ 汞______ 银______ N2 O2 O3 He Ne Ar C S P Mg Fe Cu Hg Ag 针对训练 25 (2)常见化合物： 相对分子质量最小的氧化物 ______造成酸雨的气体 ______ 、 ______ 易与血红蛋白结合的有毒气体______ 能使澄清石灰水变浑浊的气体______ 天然气的主要成分是______ 过氧化氢______ 生石灰______ 氧化铁______ 氧化亚铁 ______四氧化三铁______ 氧化镁______ 氧化锌______二氧化锰 ______氧化汞 ______氧化铝 ______氧化铜______ 碳酸______ H2O SO2 NO2 CO CO2 CH4 H2O2 CaO Fe 2O3 FeO Fe 3O4 MgO ZnO MnO 2 HgO Al2O3 CuO H2CO3 针对训练 氢氧化钠______ 氢氧化钙 ________氢氧化铁________ 氢氧化亚铁_________氢氧化铜_________ 氯化钠______ 氯化铝______ 氯化钾______ 氯化亚铁______ 氯化铁______ 氯化钡______ 硫酸铜______ 锰酸钾_______ 碳酸钠________硝酸铁_________ 乙醇 _________ 碳酸钙_________ 氯酸钾______ 高锰酸钾_________ 硝酸银_______ 硫酸铵____________ NaOH Ca(OH)2 Fe(OH)3 Fe(OH)2 Cu(OH)2 NaCl AlCl3 KCl FeCl2 FeCl3 BaCl2 CuSO4 K2MnO4 Na2CO3 Fe(NO3)3 C2H5OH CaCO3 KClO3 KMnO4 AgNO3 (NH4)2SO4 针对训练 (3)常见的离子： 钠离子______ 镁离子______ 铝离子______ 氯离子______ 氟离子______ 氧离子______ 硫离子 ______氢离子______ 铁离子______ 亚铁离子______氢氧根离子______ 硝酸根离子______ 硫酸根离子______ 碳酸根离子______ 铵根离子______ Na＋ Mg2＋ Al3＋ Cl－ F－ O2－ S2－ H＋ Fe3＋ Fe2＋ OH－ NO3－ SO42－ CO32－ NH4＋ 针对训练 (4)综合： 2 个氮原子______ 2 个氮分子______ 保持二氧化碳化学性质的最小粒子______ 3 个铝离子______ 氧化铝中铝元素的化合价______ 2N 2N2 CO2 3Al3＋ Al 2O3 ＋3 针对训练 32 ∶ 3 8.中药“金银花”中的有效成分“绿原酸”具有抗菌杀毒的作用，其化学式为C16H18Ox。已知绿原酸的相对分子质量为 354，请计算： (1)“绿原酸”中碳元素和氢元素的质量比为 ______ 。 【点拨】“绿原酸”中碳元素和氢元素的质量比为( 12× 16)∶( 1× 18)＝32 ∶ 3。 针对训练 30 9 (2)C16H18Ox 中， x＝ ______ 。 (3)17.7 g 绿原酸中所含碳元素的质量为______ 。 【点拨】绿原酸的相对分子质量 ＝12× 16＋1× 18＋16x＝354，解得 x＝9。 【点拨】17.7 g 绿 原 酸 中 所 含 碳 元 素 的 质 量 为 17.7 g×× 100%＝9.6 g。 9.6 g 针对训练 31 解： 设可生成的 C16H18O9 的质量为 y。 16CO2 ～ C16H18O9 704 354 88 g y ＝ y＝44.25 g 答： 可生成的 C16H18O9 的质量为 44.25 g。 (4) 若 88 g CO2 全部转化为 C16H18Ox，且反应中其他物质均不含碳元素，可生成的 C16H18Ox 的质量为多少？ (写出计算过程) 【点拨】根据碳元素质量守恒计算。 针对训练 32 $$