专题3 第3节 默写教材中要求背诵的诗文-【学考一本通】2025年湖南省普通高中学业水平测试语文

第二节 古诗词鉴赏 强化训练 1.托物言志/以梅自喻/以物喻人/借物抒怀/象征 孤高/傲世/坚贞自守(意思对即可) 2.托物言志(或寄托) 对人的高尚品格的热情赞美 3.身倦 心倦 忧国忧时,报国无门 4.反问 对纪叟去世感到悲痛以及对纪叟深切怀念 5.借景抒情(情景交融) 悲愁(孤寂、思亲) 6.比兴和拟人(或托物言志) 勤勤恳恳,甘为众生 忧劳 7.反衬(或以乐景写悲情) 思念家乡 8.梦回年轻时抗金的场景与年事已高杀敌报国力不 从心的无奈 有志报国而志不能伸 第三节 默写教材中要求背诵的诗文 强化训练 1.(1)漫江碧透 百舸争流 (2)君子博学而日参省乎己 则知明而行无过矣 (3)不积小流 无以成江海 2.(1)清风徐来 水波不兴 (2)舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇 (3)哀吾生之须臾 羡长江之无穷 3.(1)爱而不见 搔首踟蹰 (2)同心而离居 忧伤以终老 (3)问君能有几多愁 恰似一江春水向东流 4.(1)金风玉露一相逢 便胜却人间无数 (2)两情若是久长时 又岂在朝朝暮暮 (3)可使有勇 且知方也 5.(1)风乎舞雩 咏而归 (2)端章甫 愿为小相焉 (3)为国以礼 其言不让 6.(1)蜀山兀 阿房出 (2)舞殿冷袖 风雨凄凄 (3)缦立远视 而望幸焉 7.(1)楚人一炬 可怜焦土 (2)后人哀之而不鉴之 亦使后人而复哀后人也 (3)战不善 弊在赂秦 8.(1)奉之弥繁 侵之愈急 (2)薪不尽 火不灭 (3)下而从六国破亡之故事 是又在六国下矣 9.(1)戎马关山北 凭轩涕泗流 (2)千里澄江似练 翠峰如簇 (3)玉鉴琼田三万顷 着我扁舟一叶 第二部分 合格考综合训练 模块检测卷(一) 1.A 2.A B.“奔弛”应为“奔驰”。C.“因地治宜”应为“因 地制宜”。D.“浮想联篇”应为“浮想联翩”。 3.B 第一处,水泄不通:形容十分拥挤或包围得非常严 密。熙熙攘攘:形容人来人往,非常热闹。此处指机 动车道,不是“人来人往”,应用“水泄不通”。 第二处,矫正:改正,纠正。校改:校对并改正错 误。多指对文稿,或与标准核对后改正错误。语 境中并无标准可核对,且非文稿。应用“矫正”。 第三处,大相径庭与迥然不同都表示差异很大。 “大相径庭”常含有彼此矛盾之意,“迥然不同”强 调差别极大。语境中强调的是和之前“美国有关 汽车通行效率和商业发展水平正相关的普遍观 念”矛盾对立,应用“大相径庭”。 第四处,动机:推动人从事 某 种 活 动 的 念 头。动 力:比喻推动工作、事业等前进和发展的力量。此 处形容增强了停下来光顾商店或餐厅的念头,故 选“动机”。 4.D 画波浪线的句子有以下语病: 一、“走过工业化时代发展特征”搭配不当,应删去 “发展特征”,变成“走过工业化时代”; 二、语序不当,画波浪线句子的后两句应置于“城 市”之前,作为定语来修饰城市,变成“走过工业化 时代、以机动车路权无限扩张为发展特征的城市”。 全部改对的只有D。 5.解析:本题考查扩展语句,压缩语段的能力。这是 一道压缩语段题。这种题型和普通的压缩语段题 有所不同,但方法大同小异。先分出语段的层次, 再保留关键句,剔除次要信息,逐步压缩。答题者 所提取的词语必须包含整个语段的主旨,避免出现 过宽或过窄的错误。而这些涵盖主要信息的关键 词的有无或齐全与否,将成为评分的重要依据。题 干要求“阅读下面的文字,概括中国社会‘乡土性’ 的三个表现”。本题可采用分层压缩法。所给文段 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —921— 7.阅读下面的唐诗,完成后面的填空题。 绝 句(节选) 杜甫 江碧鸟逾白,山青花欲燃。 今春看又过,何日是归年。 这首诗前两句以江山花鸟四景写清新、 明媚的春光,运用 的手法来表现 诗人 的思想感情。 8.阅读下面的宋词,完成后面的填空题。 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里 分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。 马作的卢[注]飞快,弓如霹雳弦惊。了 却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白 发生。 【注释】 的卢,古代有名的战马。 这首词是辛弃疾写给他的朋友陈同甫 (陈亮)的,下阕所言“君王天下事”指抗击金 兵,收复中原。全诗通过 形成 对比,表达了词人 的悲愤 心情。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 第三节 默写教材中要求背诵的诗文 名句名篇默写 能力层级:识记 《考试大纲》对本考点的要求为:默写教材 中要求背诵的诗文。 诗文的背诵和默写,是语文学习中一个极 其重要的环节。首先背诵默写不应是复习时 集中进行的,而应在平时就有所积累,才能厚 积薄发。如果平时背得不熟,就只能在复习阶 段进行重点补救,但因为整个高中阶段语文学 习要求背、默的量并不算少,所以同学们切忌 到考前才来“临时抱佛脚”。其次,在熟读、背 诵的基础上,每个考都生应该懂得“动笔”的重 要性,即一定要落实到默写的准确无误上。此 外,古诗文的名段、名句,诗文的主旨是文章的 精华所在,考试往往会从名篇、名段或名句中 出题,应该重点对此进行理解性强化练习,加 强这些内容的复习,使所学知识得以巩固。 在总复习阶段,考生应把教材中规定的必 背、必默诗文作整体归纳,在教师的指导下提 炼出重点句、段,对诗文的主旨作重点领会,逐 一进行记诵、背默。 高中语文必修背诵篇目 必修上 《沁园春·长沙》 《劝学》 《师说》 《静女》 《涉江采芙蓉》 《虞美人》 《鹊桥仙》 必修下 《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》 《阿房宫赋》 《六国论》 《登岳阳楼》 《桂枝香·金陵怀古》 《念奴娇·过洞庭》 《游园·皂罗袍》 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —401— 一、典型例题分析 (2023·湖南合格考真题)默写出下列空 缺处的文字。(任选三题) (1) ,百年多病独登台。 ,潦倒新停浊酒杯。 (杜甫《登高》) (2)骐骥一跃,不能十步; , 。 (《荀子·劝学》) (3)苟以天下之大, , 。 (苏洵《六国论》) (4)月亮是一个很美好的意象,从古到今,吟 唱不绝。今人唱“月亮走,我也走”,而李白 在《梦游天姥吟留别》中则说,“ ,送我至剡溪”,描写月伴人行之境; 今人唱“月亮代表我的心”,而苏轼在《念奴 娇·赤壁怀古》中则说,“人生如梦, ”,表达自我宽慰之意。 [解析] 本题考查学生默写常见的名句名 篇的能力。注意重点字的写法,“作”“繁” “鬓”驽”“矣”“尊”“酹”。 [答案] (1)万里悲秋常作客 艰难苦恨繁 霜鬓 (2)驽马十驾 功在不舍 (3)下而从六国破亡之故事 是又在六国 下矣 (4)湖月照我影 一尊还酹江月 (2019·湖南学业水平考试真题)默写出 下列空缺处的文字。(任选三题) (1)还顾望旧乡, 。同心 而离居, 。 (《涉江采芙蓉》) (2)大弦嘈嘈如急雨, 。 嘈嘈切切错杂弹, 。 (白居易《琵琶行》) (3)凭谁问: , ? (辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》) (4)臣无祖母, ;祖母无臣, 。 (李密《陈情表》) [答案] (1)长路漫浩浩 忧伤以终老 (2)小弦切切如私语 大珠小珠落玉盘 (3)廉颇老矣 尚能饭否 (4)无以至今日 无以终余年 (2018·湖南学业水平考试真题)默写出 下列空缺处的文字。 (1)不见复关, 。既见复关, 。 (《氓》) (2) ,鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂, 。 (陶渊明《归园田居(其一)》) (3)回首向来萧瑟处, , 。 (苏轼《定风波(莫听穿林打叶声)》) (4)骐骥一跃, ;驽马十驾, 。 (《劝学》) [答案] (1)泣涕涟涟 载笑载言 (2)狗吠深巷中 虚室有余闲 (3)归去 也无风雨也无晴 (4)不能十步 功在不舍 (2024·湖南合格考真题)默写出下列空 缺处的文字。 (1)山不厌高, 。 , 天下归心。(曹操《短歌行》) (2)且 放 白 鹿 青 崖 间,须 行 即 骑 访 名 山。 , ? (李白 《梦游天姥吟留别》) (3)戍卒叫,函谷举, , ! (杜牧《阿房宫赋》) [答案] (1)海不厌深 周公吐哺 (2)安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜 (3)楚人一炬,可怜焦土 二、重点关注 近几年默写均采用四选三的形式,四句中 有三句来自古诗词,一句来自散文,因此复习 备考应特别重视大纲要求背诵的古诗词。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —501— 1.补写出下列名句中的空缺部分。 (1)看万山红遍,层林尽染; , 。《沁园春·长沙》 (2)故木受绳则直,金就砺则利, , 。《劝学》 (3)故不积跬步,无以至千里; , 。《劝学》 2.补写出下列名句中的空缺部分。 (1)壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于 赤壁之下。 , 。《赤壁赋》 (2)如泣如诉;余音袅袅,不绝如缕。 , 。《赤壁赋》 (3)寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。 , 。《赤壁赋》 3.补写出下列名句中的空缺部分。 (1)静女其姝,俟我于城隅。 , 。《静女》 (2)还顾望旧乡,长路漫浩浩。 , 。《涉江采芙蓉》 (3)雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。 ? ! 《虞美 人》 4.补写出下列名句中的空缺部分。 (1)纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度。 , 。 《鹊桥仙》 (2)柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路。 , 。 《鹊桥仙》 (3)由也为之,比及三年, , 。《子路、曾皙、冉有、公 西华侍坐》 5.补写出下列名句中的空缺部分。 (1)莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七 人,浴乎沂, , 。《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》 (2)宗庙之事,如会同, , 。《子路、曾皙、冉有、公 西华侍坐》 (3)曰:“ , ,是故哂之。”《子路、曾皙、冉有、公 西华侍坐》 6.补写出下列名句中的空缺部分 (1)六王毕,四海一, , 。《阿房宫赋》 (2)歌台暖响,春光融融; , 。《阿房宫赋》 (3)一肌一容,尽态极妍, , 。《阿房宫赋》 7.补写出下列名句中的空缺部分 (1)戍(shù)卒叫,函谷举, , 。《阿房宫赋》 (2)秦人不暇自哀,而后人哀之; , 。《阿房宫赋》 (3)六国破灭,非兵不利, , 。《六国论》 8.补写出下列名句中的空缺部分。 (1)然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌, , 。《六国 论》 (2)古人云:“以地事秦,犹抱薪救火, , 。”《六国论》 (3)苟以天下之大, , 。《六国论》 9.补写出下列名句中的空缺部分。 (1)亲朋无一字,老病有孤舟。 , 。《登岳阳楼》 (2)登临送目,正故国晚秋,天气初肃。 , 。《桂枝 香·金陵怀古》 (3)洞庭青草,近中秋,更无一点风色。 , 。《念奴 娇·过洞庭》 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —601—