模块检测卷(5)[范围：必修第三册]-【学考一本通】2025年湖南省普通高中学业水平测试英语

27.becoming 考查非谓语动词。此处是 with复合 结构,因为宾语TV,movies,computers,andvideo games和 become是 主 动 关 系,故 用 现 在 分 词 becoming作宾语补足语。 28.easier 考查形容词。much修饰形容词比较级, 表示“……得多”,故填easier。 29.an 考查冠词。泛指“一个机会”用不定冠词,而 且opportunity的读音以元音音素开头,故用an。 30.Although/Though 考查连词。虽然他们可能没 有找到新的最好的朋友,但是他们将学会怎样和 团 队 互 动 协 作。前 后 是 让 步 关 系,故 用 Although/Though。 31.useful 考查词性转换。they􀆳lfind...是省略关 系词that的定语从句,修饰something,关系词在 定语从句中作宾语,所填词为宾语补足语,用形容 词useful。 32.badly 考查副词。修饰动词perform,应用副词。 33.bemotivated 考查语态。they与 motivate之间 是被动关系,may后面用动词原形。 34.reaches 考查动词时态。根据主句partofgood parentingwilbeprovidinghimwithdirection... 为将来进行时可知,从句用一般现在时。从句主 语是yourchild,故用reaches。 35.encouragement 考查词性转换。和direction并 列作with的宾语,用名词形式。 第三部分 写作技能 第一节 36.它们会导致癌症和心脏病。 37.therearehuge/large/greatnumbersofsmokers. 38.我们的主要目的是阻止年轻人抽烟。 39.smokingisnotcool 40.他们也有可能会建议他们的父母戒烟。 第二节 Onepossibleversion: Nowadays,someofourstudentsdonotlike eatinglunchatschoolsayingthefoodisn􀆳tdelicious. Sotheyoftengooutofschooltobuysomethingthey liketoeat. ButI􀆳mafraidit􀆳sbadfortheirhealthbecause someofthefoodtheybuyoutsideisn􀆳thealthy enough. Inmyopinion,ifschoolswantmorestudentsto enjoylunchatschool,theyshouldmakethefood moredelicious,andalsotheyshouldofferstudents morechoicesoffood. 模块检测卷(五) 第一部分 阅读技能 第一节 A.[语篇解读] 本文为说明文,主要介绍攀岩运动 的吸引力及如何学习攀岩。 1.A 推 理 判 断 题。由 第 一 段 中 的“Peoplebelieve thatclimbingcandogoodtohealth...learningto climbincitygyms.”及 最 后 一 段 中 的“Climbing attractspeople becauseit􀆳s good exercisefor almosteveryone.”可知A项正确。 2.B 细 节 理 解 题。根 据 第 二 段 倒 数 第 四 句“The mostdifficultpartistocontrolyourfear.”可推断 出答案。 3.B 词义猜测题。第三段第一句“Climbingattracts people becauseit􀆳s good exercisefor almost everyone.”是本段的主题句。下文进一步谈到在 进行攀岩时身体的各个部位得到全面锻炼,故B项 正确。 4.D 推理判断题。全文谈到攀岩的地点、注意事项 及攀岩的好处等,故本文的写作目的应是向人们介 绍攀岩这项运动。 B.[语篇解读] 本文主要讲述了法国冒险家Jean- JacquesSavin乘木桶横渡大西洋的故事。 5.D 细节理解题。根据第二段第一、二句“Itwasa brightorangebarrel,10feetlongand7feetwide. Theoceancurrent waspushingit westvery slowly.”可知,令全体船员惊讶的是,一个10英尺 长、7英尺宽的橘色桶漂在海上。 6.C 细 节 理 解 题。根 据 倒 数 第 三 段 中 的“The design was builtto protectagainstboththe Atlantic􀆳swavesandattacksfromkilerwhales.” 可知,Savin面临的危险是大西洋的海浪和虎鲸的 攻击。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —401— 7.D 推 理 判 断 题。根 据 第 四 段 中 的“Beforehis journey,SavinhadreadBombard􀆳sbook many times.”可 知,在Savin旅 行 之 前,他 读 过 许 多 遍 Bombard的书,故推断他的这次旅行可能是受到了 Bombard的启发。 8.A 词义猜测题。画线词前的内容提到他最初认为 他可以在90天左右的时间里横渡大西洋,但是在最 后却用了127天零6小时,所以Savin的旅程的完成 时间比原计划晚了,由此猜测stal意为“拖延”。 C.[语篇解读] 一天晚上,Mona跟随月光飞到了月 球,拜访了一位白发老妇人,并给她讲述了地球上的 故事。第二天早上,Mona醒来后发现自己只是做了 一个梦。后来,Mona参加了学校的故事写作比赛,把 那个梦写成了故事并赢得了一等奖。 9.C 细节理解题。根据第二段第一句“Shewasso excited and flew away with the dancing moonbeam.”可知,Mona兴奋地跟随月光飞走了, 即她愉快地接受了老妇人的邀请。 10.B 细 节 理 解 题。根 据 第 三 段 中 的 “Ihave watchedtheEarthformilionsofyears.Tel me whatyouknowaboutit.”可知,老妇人对地球上 的生活很感兴趣。 11.D 词义猜测题。根据第三段最后一句“Itisso lonelyformehere.”和画线词前的“Monawasa gentleandkindgirl...”可知,老妇人告诉 Mona 她很孤独,而 Mona是一个温柔善良的女孩,所以 可 推 知 Mona 很 同 情 这 位 老 妇 人。had compassionfor...“对……有同情心”,与hadpity on...“同情……”意思相近。 12.D 推 理 判 断 题。根 据 倒 数 第 二 段 中 的“Wake up,Mona!”可推知,Mona跟随月光飞到月球拜访 老妇人的经历实际上是一个梦。 第二节 [语篇解读] 本文主要介绍了在日常生活中节省时 间的方式方法。 13.D 根据下文“如果你通常7点30分起床,尝试在 7点起床”,故选D(早点起床)。 14.A 根据下文“一旦你开始工作,先做最重要的任 务”,故选A(先做最重要的任务)。 15.C 根据本段最后一句“不断的打扰不仅浪费时 间,而且也打断你的注意力”,故选C(减少打扰)。 第二部分 知识运用 第一节 [语篇解读] 本文是一篇记叙文,主要讲述了Wendy 和哥哥Bil在去火警瞭望塔的路上的故事。 16.C 根据上一句“Wendywashotandtired.”可 知,Wendy感觉又累又热,所以她应该走得很慢。 17.B 根据空前的“Somemeat-eatingbirdscircled lazilyintheskyabovethem...”可知,这些鸟是 食肉鸟,Wendy想知道,如果她死在这里,这些食 肉的鸟会不会吃她的骨头。regard把……视为; wonder想知道;remember记住;记起;explain解 释;说明。 18.A 根 据 上 一 句“Thiswasthefirsttimehe􀆳d workedasafirewatcheratthestatepark.”可 知,Bil来火警瞭望塔是为了当火灾警戒员,故推 测他整个夏天都要待在山顶上。stay意为“停留; 待”,符合语境。 19.A 根据上一句可知,这是Bil 第一次在州立公 园担任火灾警戒员;再结合常识可知,火灾警戒员 应该密切关注森林里的火灾。watchfor密切注 意,留意;waitfor等待;standfor代表;sendfor 派人去取。 20.C 根 据 第 一 段 第 一 句“Wendywashotand tired.”和 21 空 前 的 “Wendycouldn􀆳ttake anotherstep...”可知,Wendy很疲惫,走不动了, 故此处指Bil没有注意到 Wendy有多么疲惫。 21.B 根据上文可知,Wendy非常疲惫,故此处指除 非休 息 一 下,否 则 Wendy 一 步 也 走 不 动 了。 unless意为“除非;如果不”,引导条件状语从句。 22.D 根据下一句Bil 向 Wendy道歉可知,Bil 刚 开始没有意识到 Wendy已经没有跟在他身后了。 realize意识到,符合语境。 23.B 根据下一句中的“Wendymadeafaceather brother...”可知,Wendy耷拉着脸,故Bil 应该 说了 Wendy不愿意听的话;再结合上文提到的 Wendy走不动了可推知,Bil 说的应该是 Wendy 的腿比他的腿要短。 24.B 根据本段第二句中的 Wendyclosedhereyes 和空后的ofwildflowers可知,Wendy闭上眼睛, 闻到了野花的香味。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —501— 25.C 根据第一段最后一句中的“Thesunwastoohot, thetreeswereugly...”可知,疲惫的 Wendy觉得太 阳很热、树很丑;再根据空前的“Suddenlythesun didn􀆳tseemsohot...”可知,休息时,Wendy觉得太阳 没有那么热了,树也没有那么丑了。 第二节 [语篇解读] 这是一篇记叙文。文章主要讲述了作 者看到了一条无家可归的狗,可是妈妈不允许收留, 就在作者感到痛心的时候,他发现妈妈已经把小狗带 回家了,作者意识到有时候重要的不是你说什么而是 你做什么。 26.homeless 考查形容词。句意:一天,我看到一条 无家可归的狗在我们长长的车道的尽头。分析句 子结构,设空处修饰名词dog作定语,结合语境可 知,此处需填形容词“无家可归的”,homeless意为 “无家可归的”。故填homeless。 27.Staring 考查非谓语动词。句意:母亲盯着窗外, 抱怨那个不负责任、残忍的人把他的狗留在我们 身边。分析句子结构,已有谓语动词complained, 设空 处 需 填 非 谓 语 动 词 作 状 语,mymother和 stare是主谓关系,需填现在分词形式,位于句首, 首字母需大写,故填Staring。 28.irresponsible 考查形容词。句意:母亲 盯 着 窗 外,抱怨那个不负责任、残忍的人把他的狗留在我 们身边。分析句子结构可知,设空处和cruel并 列,需填形容词作定语,此处意为“不负责任的”, irresponsible 意 为 “不 负 责 任 的 ”,故 填 irresponsible。 29.the 考查冠词。句意:我们孩子被告知不要靠近 那条狗,因为我们养不起它。此处是第二次提到 小狗,设空处用the表示特指,故填the。 30.other 考查代词。句意:她说,这里不是只有我 们,让其他人照顾这个生物。结合语境可知,此处 需填“其他的”,修饰people,other意为“其他的”, 故填other。 31.lay 考查动词时态。句意:那只可怜的狗躺在车 道尽 头,两 天 来 几 乎 一 动 也 不 动。设 空 处 和 moved并列,需用一般过去时。lie(躺)的过去式 是lay。故填lay。 32.but 考查连词。句意:我的心都碎了,但我不敢 跟妈妈说什么。结合语境可知,上下文之间是转 折关系,需用连词but连接,故填but。 33.checked 考查动词时态。句意:我检查了每个房 间,但她不见了。分析句子结构,设空处缺少谓语 动词。此处陈述过去发生的事情,需用一般过去 时,故填checked。 34.with 考查介词。句意:然后我看到我妈妈和小 狗一起回到我们家。设空处需填介词“和……一 起”,with意为“和……一起”,故填with。 35.why 考查宾语从句。句意:我母亲没有说她为 什么改变了主意。分析句子结构,设空处引导宾 语从句,从句缺少原因状语,需用连接副词 why 引导,故填why。 第三部分 写作技能 第一节 36.Helovedscienceandtechnologywhenhewas young. 37.他一直非常渴望能学习如何飞行。 38.Afterfouryears,hegraduatedandbecamea pilot. 39.该队在接下来的五年时间里接受了训练。 40.他的名字将会载入史册。 第二节 Onepossibleversion: DearMike, Knowingthatyouareaclassicalmusiclover,I􀆳d liketoinviteyoutojoin meinaclassicalmusic concertnextFriday. Intheconcert,agreatmanyfamousworksof Mozartwil beperformed.Ithinkitavaluable chanceto appreciatethetalentofthis musical genius.TheconcertwilbeheldattheCityGrand Theatrefrom6p.m.to8p.m.nextFriday. Irealy hopethatyou wil come.Looking forwardtoyourearliestreply. Yours, LiHua 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —601— 模块检测卷(五) [范围:必修第三册] (时间:90分钟 满分:100分) 第一部分 阅读技能(共两节,满分45分) 第一节 阅读理解(共12小题;每小题3分,满分36分) A 阅读下列短文,从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出最佳选项。 Peoplebelievethatclimbingcandogoodtohealth.Wherecanyoulearntheskilof climbingthen?Ifyouthinkthatyouhavetogotothemountainstolearnhowtoclimb, you􀆳rewrong.ManyAmericansarelearningtoclimbincitygyms.Here,peoplearelearning onspecialclimbingwals.Theclimbingwalgoesstraightupandhassmalholdingplaces forhandsandfeet. Howdopeopleclimbthewal? Toclimb,youneedspecialshoesandaharness(保护 带)aroundyourchesttoholdyou.Thereareropes(绳索)tiedtoyourharness.Theropes holdyouinplacesothatyoudon􀆳tfal.Abeginner􀆳swalisusualyabout15feethigh,and youclimbstraightup.Therearesmalpiecesofmetalthatstickoutforyoutostandonand holdonto.Sometimesit􀆳seasytoseethenewpieceofmetal.Sometimes,it􀆳snot.Themost difficultpartistocontrolyourfear.It􀆳snormalforhumanstobeafraidoffaling,soit􀆳s difficultnottofeelfear.Butwhenyoumoveawayfromthewal,theharnessandtheropes holdyou,andyoubegintofeelsafe.Youmoveslowlyuntilyoureachthetop. Climbingattractspeoplebecauseit􀆳sgoodexerciseforalmosteveryone.Youuseyour wholebody,especialyyourarmsandlegs.Thissportgivesyourbodyacompleteworkout. Whenyouclimb,bothyourmindandyourbodycanbecomestronger. 1.Whichcanweinferfromthepassage? A.Peoplearefairlyinterestedinclimbingnowadays. B.Itisimpossibletobuildupone􀆳sbodybyclimbing. C.Peoplecanonlylearntheskilofclimbingoutdoors. D.Itisalwayseasytoseeholdingplacesinclimbing. —141— 2.Themostdifficultthingtodoinwalclimbingis . A.totieropestoyourharness B.tocontrolyourfear C.tomoveawayfromthewal D.toclimbstraightup 3.Theunderlinedword“workout”inthelastparagraphmostprobablymeans . A.settlement B.exercise C.excitement D.tiredness 4.Whydoestheauthorwritethispassage? A.Totelpeoplewheretofindgyms. B.Toprovethebasicneedforclimbing. C.Toencouragepeopletoclimbmountains.D.Tointroducethesportofwalclimbing. B LastMarch,aNOAA􀆳s(美国国家海洋和大气管理局的)shipwastravelinginthe middleoftheAtlanticOceanwhenthecrewfoundasurpriseonthesea. Itwasabrightorangebarrel(桶),10feetlongand7feetwide.Theoceancurrent(洋 流)waspushingitwestveryslowly.72-year-oldFrenchadventurerJean-JacquesSavinwas crossingtheAtlanticinthebarrel! After127daysandsixhoursatsea,SavinarrivedintheCaribbean(加勒比海地区)on May2.Somejokedandaskedifthepolicewerearresting(逮捕)himforbeingsocrazy. TheGuinnessBookof WorldRecordslistsmorethan30methodsofcrossingthe 3,000-mileocean.In1952,AlainBombardtraveledalonefromtheCanaryIslandsto Barbadosinarubberboat.Beforehisjourney,SavinhadreadBombard􀆳sbookmanytimes. HehadalsocrossedtheAtlanticfourtimesinasailboatbefore. Intheresin-coated(树脂涂层的)woodenbarrel,hecreatedabout65squarefeetof livingspaceinside,includingasmalkitchenandsleepingarea.Thedesignwasbuiltto protectagainstboththeAtlantic􀆳swavesandattacksfromkilerwhales.Savinfedhimself bycatchingfish.Hebroughtalongawatermaker. Althoughheoriginalybelievedhecouldfloatacrosstheoceaninaround90days,the tripwasstaledbyslowwind.Hesaidthetripwascalmexceptforeightnightsofbad weather. “Everythinghasanend,”Savinsaid.“Finaly,hereIamattheendofthisadventure.” —241— 5.WhatsurprisedthecrewontheNOAA􀆳sship? A.Savinwasarrestedafterhisjourney. B.Theydiscoverednewenvironmentalproblems. C.AlainBombardtraveledaloneinarubberboat. D.A10-foot-longorangebarrelwasfloatingonthesea. 6.Accordingtothetext,whatdangerdidSavinhavetofaceonthesea? ①Hisoldage. ②Attacksfromkilerwhales. ③Nofoodorwater. ④Thewavesin theAtlantic. ⑤Havingnoexperienceofcrossingthesea. A.①④ B.④⑤ C.②④ D.③⑤ 7.Wecaninferfromthetextthat . A.theNOAA􀆳sshipsavedSavin B.SavinmadeaGuinnessWorldRecord C.Savinspentaround90daysinhisbarrel D.Savin􀆳sjourneymighthavebeeninspiredbyAlainBombard 8.Theunderlinedword“staled”inthetextprobablymeans . A.causedtobesloworlate B.pushedtogoattopspeed C.alowedtoremainonthesea D.putingreatdangerofthestorm C OnenightMonasawtheful moonrise,climbingslowlyacrossthesky.Suddenlya moonbeam (月光)dancedrightintoherroomandsaid,“TheoldwomanontheMoon invitesyouforavisit.Won􀆳tyoucomewithme?Ishalbringyoubackinafewdays.” Shewassoexcitedandflewawaywiththedancingmoonbeam.Starsandplanets swirled(盘旋)past.Atlasttheyreachedthetopofamountainandthemoonbeamcircled lowandgentlylandedattheentranceofabeautifulcastlemadeoutofmoonstones. Averyoldwoman,herwhiteflowinghairalmosttouchingtheground,gentlygreeted thegirl.“YouarethefirsthumanwhomIhaveevermet.IhavewatchedtheEarthfor milionsofyears.Telmewhatyouknowaboutit.Itissolonelyformehere.” Monawasagentleandkindgirlandhadcompassionfortheoldwoman.Everydayshe satwiththeoldwomanandtoldherstoriesoflifeontheEarth. —341— Thenextmorning,hermothershookMonaawakeandsaidtoher,“Wakeup,Mona! Comeandhaveyourfood.” Lateron,Monatookpartinacompetitionofstorywritinginherschool.Monawrote aboutherwonderfuldreamverynicelyandwonthefirstprize.Mona􀆳sparentswerealso veryhappyatwhattheirdaughterachievedandencouragedhertowriteonmanythings. SoonMonabecameawriterandwrotemanygoodstorieswithfactsforchildren. 9.WhatdidMonadoafteramoonbeamdancedintoherroom? A.Shewassoexcitedthatshecouldn􀆳tknowwhattodo. B.Shemightbealittleafraidandhidherselfsomewhere. C.Shejoyfulyacceptedtheoldwoman􀆳sinvitation. D.SherefusedtovisittheoldwomanontheMoon. 10.WhichofthefolowingisNOTTRUEabouttheoldwoman? A.ShelivedinacastleontheMoon. B.SheshowednointerestinthelifeontheEarth. C.Shewasalonelywomanwithlongwhitehair. D.ShehadlivedontheMoonformilionsofyears. 11.Theunderlinedpart“hadcompassionfor”inthepassagecanbereplacedby . A.wassatisfiedwith B.tookpridein C.showedinterestin D.hadpityon 12.Whatcanweinferfromthepassage? A.MonaflewtotheMoonbyspaceship. B.Monawasn􀆳tthefirsthumantoreachtheMoon. C.Monawantedtobeanastronautwhenshegrewup. D.MonahadadreaminwhichshevisitedawomanontheMoon. 第二节 小标题填空(共3小题;每小题3分,满分9分) 下面文章中有3处需要添加小标题。请从以下选项(A、B、C和D)中选出符合各段意 思的小标题。选项中有一项是多余选项。 WaystoSaveTime Wealwishwehadjustabitmoretime.Justthinkwhatyoucoulddowithanextra hourortwoeachday:youcouldfinalysticktoanexerciseroutine,orspring-cleanthe house,orwriteyournovel,orlearntheguitarandsoon. —441— Ican􀆳tmagicalymakealyourdays25hourslong.ButIcanhelpyoufindmorehours inyourdaysforthethingsthatrealymatter. 13 Ifyounormalygetupat7:30a.m.,trygettingupat7:00a.m.Thathalf-hourmight notsoundlikemuch,butitcouldbethetimethatyouusetoexercise,toreadthatbook you􀆳vebeenmeaningtofinish.Orsimplytogetyourdayofftoacalmandorganizedstart. 14 Onceyougettowork,gettheimportantonesdonefirst(nottheeasyones,oreventhe urgentones).Youcanaffordtospendatleastanhourworkingonbig,importanttasks ratherthanonalthoselittleurgentones.Theurgenttaskswilstilgetdone,andyou won􀆳tmisstheimportantones. 15 Ifyourcoleagueshaveahabitofhangingaroundyourdesktochat,orifthephoneis constantlyringing,youmightfindthatittakesyouhalfthedaytofinishasimpletasklike writingaletter.Constantinterruptionsdon􀆳tjusteatuptime,buttheyalsobreakyour concentration. StayFocusedonYourWork Afewminuteschatting,browsingtheweb,andsoon,caneasilyturnintohoursof wastedtimeoverthecourseofaday.Whenyou􀆳reworking,work.Ifyourconcentrationis slipping,takeaproperbreak:goandgetaglassofwater,orstretchyourlegsabit.Andif you􀆳refacingadifficulttask,trybreakingitintosmalstepsorstagessothatit􀆳seasierto dealwith. A.DotheImportantTasksFirst B.TakeBreaksWhenNecessary C.ReduceInterruptions D.GetOutofBedEarlier —541— 第二部分 知识运用(共两节,满分25分) 第一节 完形填空(共10小题;每小题1.5分,满分15分) 阅读下面短文,掌握其大意,然后从短文后各题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出 可以填入空白处的最佳选项。 Wendywashotandtired.Shewalked 16 behindherolderbrother,Bil.Theywere onthewaytothecabin(小屋)atthefirelookouttower(火警瞭望塔).Somemeat-eating birdscircledlazilyintheskyabovethem,andWendy 17 whethertheywouldeather bonesifshediedhere.Thesunwastoohot,thetreeswereugly,andthetripwasboring. “Almostthere!”Bilsaidexcitedly.Thiswasthefirsttimehe􀆳dworkedasafire watcheratthestatepark.Hewouldbe 18 ontopofthemountainalsummer, 19 firesintheforest.Hewasexcitedandhadnotnoticedhow 20 Wendyhadbecome. Atlast,Wendycouldn􀆳ttakeanotherstep 21 sherestedfirst.Shesatunderatal treeanddranksomewater.Bilcontinuedonforafewmoremomentsbefore 22 that Wendywasnolongerbehindhim.“Sorry,”hesaid,returningandsittingbesidehissister. “Iforgotyourlegsare 23 thanmine.”Wendymadeafaceatherbrotherbutthen quicklysmiledwhenhehandedhersomedriedstrawberriesandpeanuts(花生)fromhis backpack. Thestrawberriesandpeanutstasteddelicious.Wendyclosedhereyes,reachedouther armsandlegs,andmovedhertoesinherhikingboots.Sheheardasongbirdsingingnearby andcaughtthe 24 ofwildflowers.Suddenlythesundidn􀆳tseemsohot,andthetrees weren􀆳tas 25 anymore. 16.A.happily B.carefuly C.slowly D.freely 17.A.regarded B.wondered C.remembered D.explained 18.A.staying B.sleeping C.studying D.fighting 19.A.watchingfor B.waitingfor C.standingfor D.sendingfor 20.A.sleepy B.lazy C.tired D.caring 21.A.while B.unless C.since D.after 22.A.hearing B.accepting C.describing D.realizing 23.A.fatter B.shorter C.thinner D.longer 24.A.look B.smel C.color D.size 25.A.straight B.tal C.ugly D.green —641— 第二节 语法填空(共10小题;每小题1分,满分10分) 阅读下面材料,在空白处填入适当的内容(1个单词)或括号内单词的正确形式。 WhenIwasyoung,ourfamilylivedinwhatisnowaforestreserve.OnedayIsawa 26 (home)dogattheendofourlongdriveway.Itdrovemymothercrazy.Weweren􀆳t richandwealreadyhadadog. 27 (stare)outofthe window,my mothercomplainedaboutthe 28 (responsible)andcruelpersonwholefthisdogwithus.Wechildrenweretoldtostayaway from 29 dogaswecouldn􀆳taffordtokeepit.Iwasveryupsetandcouldn􀆳tbelievethat mymotherwasrefusingtohelpit.Shesaid,“Wewerenotalonehereandlet 30 people takecareofthecreature.” Thepoordog 31 (lie)attheendofthedrivewayandhardlymovedfortwodays. Myheartwasbreaking, 32 Ididn􀆳tdaretosayanythingtomymother. Laterthatday,Icouldn􀆳tfindmymotherinthehouse.I 33 (check)everyroom butshewasgone.ThenIsawmymothercomingbacktoourhouse 34 thedog.Weran outsidetogreetournewdog.Mymotherdidn􀆳tsay 35 shehadchangedhermind.That doesn􀆳tmatter.Sometimesit􀆳snotwhatyousaybutwhatyoudothatmatters. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 第三部分 写作技能(共两节,满分30分) 第一节 双向翻译(共5小题;每小题2分,满分10分) 请根据上下文内容,将文中画线部分译成汉语或者英语。 YangLiweiwasbornin1965.Hehadwantedtoflysincehewasayoungboy.36.他从 小就热爱科技.37.Healwayshasastrongdesiretolearnhowtofly.In1983,hejoinedthe army,andwenttoaflightschool.38.四年后他毕业成了一名飞行员.In1998,heappliedto beamemberofProject921,whichisnowcaledShenzhou.Hewasoneoftheonly14 selectedfrom1,500candidates.39.Theteamspentthenextfiveyearsbeingtrained.Yang scoredamongtheverytopineverythingthegroupstudied. —741— InSeptember2003,Yangalongwiththeothertwocandidateswaspickedforthe Chinesespaceadventure.Itwashishighscoresonthepsychologicalteststhatfinalywon himthestatusofChina􀆳sfirstastronaut.40.Hisnamewilgodowninhistory. 36. 37. 38. 39. 40. 第二节 情景作文(共1小题,满分20分) 假设你是李华,下周有一场古典音乐会,请给交换同学 Mike写信邀请他一同欣赏。信 的具体内容如下: 1.演奏内容:莫扎特的作品; 2.音乐会时间:下周五18:00~20:00; 3.音乐会地点:市大剧院。 注意:1.词数100左右; 2.可以适当增加细节,以使行文连贯; 3.参考词汇:莫扎特 Mozart;市大剧院theCityGrandTheatre DearMike, Yours, LiHua —841—