专题1 第5节 识记教材中重要的文学、文化常识-【学考一本通】2025年湖南省普通高中学业水平测试语文

复。B项中“办公费用”之后应为逗号。C项中“威 力”之后用逗号,不然“一天天更加美好呢”就没了 着落。D 项 加 了 个 逗 号,使 前 后 内 容 有 了 不 同 层次。 3.A B项末不需疑问,应用句号。C项“用……来 说”表示插说,应用逗号,不应用冒号。D项用短语 或句子注释,应用双破折号,“这样的”后的逗号应 改为破折号。 4.D A项中的“非正式联谊会”应加引号,文中也有 提示词“所谓”。B项中第二个分号应改为逗号。C 项中的破折号用错了,破折号在这里应起解释作 用,但后边两本书不是解释,应去掉破折号,换成汉 字“中的”。 5.B A项中“七、八十年”是概数连用,不用加顿号。 C项中的问号是选择问,第一个问号应换成逗号, 第二个问号应删去,因破折号起括号作用。D项中 括号多余,引号多余,都应删去。 第五节 识记教材中重要的文学、文化常识 强化训练 1.B “三打白骨精”为《西游记》中的故事。 2.B “千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论”出自杜甫的 《咏怀古迹》。 3.A “柳郎中词只合十七八女郎,执红牙板,歌‘杨 柳岸,晓风残月’”,“柳郎”指宋代婉约派词人柳永, 形象地解说了宋词婉约派的风格。 4.B A.《过秦论》的作者是贾谊。C.关汉卿是元代 杂剧作家。D.《祝福》是现代小说。 第六节 辨析并修改病句 强化训练 一、基础题组(紧扣学考) 1.C A.“成绩”“得到回报”,搭配不当。B.句式杂 糅,可把“用于”改为“作为”,或删掉“的费用”。D. 成分残缺,在“民俗文化”后加“的方式”。 2.C A.搭配不当,可将“不仅”改为“竟然”。B.成分 残缺,可在“休闲文化”后加上“场所”。D.“有关部 门的答案是肯定的”表意不明。 3.B A项,前后主语不一致,应将“一方面”放在“学校” 前。C项,“许多出版社赠送的图书”有歧义,到底是 “许多图书”还是“许多出版社”。D项,成分残缺,缺主 语,应在“对这次演出”前加“观众”。 4.B A项,“多”和“左右”矛盾;C项,“此”表意不明, 不知道“否定的”是什么。D项,成分残缺,应在“缺 少御寒衣被”后加“的问题”。 5.B A.成分残缺,在句末加上“的局面”;C.句式杂 糅,“使人(得)……疾病”与“导致……疾病”杂糅, 可删去“使人”;D.搭配不当,“发展……基本功”动 宾搭配不当。 6.D A.“妇孺及孩童”并列不当,语义重复。B.“正式实 施了《湖北省全民阅读促进办法》”“是”“地方政府规 章”主宾搭配不当,把“了”改为“的”。C.“不仅……还 是”引导的两个句子语序不当,应颠倒一下。 7.C A.成分残缺,“受”缺宾语,“幻觉”后面应加“迷 惑”。B.表意不明,“失学”或“辍学”的儿童一样多 不合情理;“或”应改为“和”。D.搭配不当,“穿西 服”应改为“穿不穿西服”。 8.D A.成分残缺,应删去“鉴于”。B.搭配不当,“社会 的公共服务和社会管理体系”与“受益者”搭配不当。 C.句式杂糅,“本着……的原则”“以……为原则”任取 其一。 9.C A.搭配不当,应把“提 高 …… 力 度”改 为“加 强……力度”。B.成分残缺,应在“有关部门要”后 加上“以”或“本着”这样的表方式的介词,与后面的 “态度”搭配。D.语序不当,“复制、查询”应为“查 询、复制”。 10.B A项,中途易辙,应改为“自被誉为‘封建末世的 百科全书’的《红楼梦》问世以来”。C项,“加大…… 竞争力”搭配不当,可把“加大”改为“提升”。D项,语 序不当,应改为“描述出中华民族在一个新时代最深 刻的记忆,并想象与创造一个新的未来”。 二、提升题组(瞄准高考) 1.C A.“将构成了……”不合逻辑,“将”是将来时态, “了”是过去时态,应删掉“了”。B.“解除”与“竞争”搭 配不当。D.成分赘余,应删掉“的原因”。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —121— 第五节 识记教材中重要的文学、文化常识 识记教材中重要的文学、文化常识 能力层级:识记 《湖南省普通高中学业水平考试大纲》规定:识记教材中重要的文学、文化常识,能力层级为 识记。其包含两方面:一是文学常识,一是文化常识。因此,复习的范围应以教材为蓝本,可将教 材中出现的著名作家及其国别(朝代)、代表作品整理出来,制成表格,集中记忆。 高中语文必修教材基本篇目文学、文化常识整理 必修上 文学、文化常识整理 课文 体裁 时代、作者等重要情况介绍 《沁园春·长沙》 词 毛泽东写于1925年的一首豪放词,抒写了中国早期共产主义战士 以天下为己任、激流勇进的战斗风貌、博大胸怀和凌云壮志。《沁 园春·长沙》在内容上是现代诗,形式上是旧体诗。“沁园春”是词 牌名,“长沙”是标题。 《短歌行》 诗歌 《古诗十九首》是东汉末年一批文人的诗作选辑,最早见于南朝梁 代萧统《文选》,刘勰《文心雕龙》称之为“五言之冠冕”。《短歌行》 是汉乐府的旧题。曹操,东汉末年政治家、军事家及文学家,建安 诗人的代表。陶渊明,一名潜,字元亮,东晋末年的伟大诗人,死后 世人称他为“靖节先生”,作品大多写退隐后的生活,展现农村风 物、劳动生活,表示对黑暗现实的不满,开创了田园诗,为古典诗歌 开辟了一个新的境界。 《登高》 近体诗 杜甫,字子美,盛唐大诗人。后世又称他杜拾遗、杜工部。杜甫和 李白齐名,世称“李杜”。杜甫是伟大的现实主义诗人。 《琵琶行》 古体诗 该诗为七言歌行体长篇叙事诗。白居易,字乐天,号香山居士,唐 代现实主义诗人,在韩柳倡导唐代古文运动的同时,他和元稹一起 在诗坛倡导新乐府运动,主张“文章合为时而著,歌诗合为事而 作”,另有代表作《长恨歌》。行、歌、引是古体诗的标志,本文选自 《白氏长庆集》。 —92— 《念奴娇· 赤壁怀古》 豪放词 苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋文学家,词开豪放派,其父苏洵、弟 苏辙均以诗文著称,世称“三苏”。 《永遇乐· 京口北固亭怀古》 豪放词 辛弃疾,字幼安,号稼轩,南宋爱国主义诗人,一生主张收复中原, 但壮志未酬,一腔忠烈之气化为慷慨豪放的诗词,著有词集《稼轩 长短句》。 《声声慢》 婉约词 李清照,号易安居士,生活在两宋之交,词作分为前后两个时期:前 期的词多写大家闺秀的生活情趣、闺怨离愁;后期的词则充满了哀 婉凄凉,多写悼亡之悲、故国之思和亡国之痛。作品集《漱玉词》。 《劝学》 散文 《荀子》是战国末期思想家荀况(约前313-前238)所著,一小部分 出自其弟子之手,内容现存32篇。 《师说》 “说” 韩愈(768-824),字退之,河阳(今河南孟州市)人。祖籍河北昌黎 县,后人称他为“韩昌黎”。唐代古文运动的倡导者。著有《昌黎先 生文集》四十卷。后世尊他为“唐宋八大家(韩愈、柳宗元、欧阳修、 苏洵、苏轼、苏辙、曾巩、王安石)”之首。“说”是古代的一种文体, 属议论文范围,一般陈述自己对某种事物的见解。 《故都的秋》 散文 郁达夫,现代作家,主要作品有小说《沉沦》《薄奠》等。 《荷塘月色》 散文 朱自清,字佩弦,中国现代著名散文家,散文代表作品有《春》《背 影》等。 《赤壁赋》 赋 苏轼,字子瞻,号东坡居士,诗歌与黄庭坚齐名,合称“苏黄”。苏轼 在词方面的成就是扩大了词的表现范围,开宋代豪放词之先河,词 风与辛弃疾相近,合称“苏辛”。苏轼的散文也非常出色,他是“唐 宋八大家”之一。 必修下 文学、文化常识整理 课文 体裁 时代、作者等重要情况介绍 《烛之武退秦师》 散文 左丘明,春秋时期历史学家。本文选自我国第一部叙事详细的编 年体历史著作《左传》,又称《左氏春秋》或《春秋左氏传》。“传”是 解释经书的文字。我国第一部编年体史书是由孔子修订而成的 《春秋》,《左传》是对其做的注。 —03— 《鸿门宴》 散文 司马迁,字子长,西汉史学家。《史记》是我国第一部纪传体通史, 分“本纪、世家、列传、表、书”五种体例,与《汉书》《后汉书》《三国 志》合称“前四史”,鲁迅称赞《史记》是“史家之绝唱,无韵之离骚”。 清乾隆把从《史记》《汉书》到《明史》等24部纪传体史书定为“正 史”,今称二十四史。 《窦娥冤》 元杂剧 元杂剧,金末元初产生于中国北方。在结构上,一本杂剧通常由四 折组成,四折之外可以加一两个楔子。《窦娥冤》正名是“感天动地 窦娥冤”。在音乐上,杂剧的每折用同一宫调的若干曲牌组成套 曲。如《窦娥冤》第三折第一支曲子标示的【正宫】【端正好】,表示 这一折自【端正好】以下各曲均属【正宫】。杂剧角色分为末、旦、 净、杂四类。杂剧的舞台演出由“唱”“白”“科”三部分组成。关汉 卿,号已斋叟,金末元初大都(现在北京市)人,元代杂剧的代表作 家,与郑光祖、白朴、马致远一同被称为“元曲四大家”,并居“元曲 四大家”之首。主要作品有《窦娥冤》《救风尘》《望江亭》《单刀 会》等。 《雷雨》 话剧 现实主义四幕话剧,悲剧。作者曹禺,原名万家宝,著名剧作家,另 著有《日出》《北京人》《原野》《蜕变》《王昭君》《胆剑篇》等。 《哈姆莱特》 戏剧 莎士比亚,英国文艺复兴时期杰出的戏剧家和诗人,代表作有四大 悲剧《哈姆莱特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》,四大喜剧《威尼斯商 人》《无事生非》《皆大欢喜》《第十二夜》等。是“英国戏剧之父”。 《祝福》 小说 本文选自《彷徨》。小说中的主要人物有:祥林嫂、鲁四老爷、柳妈、 四婶、卫老婆子等。作者是鲁迅。 《林教头风雪 山神庙》 小说 选自《水浒传》,作者施耐庵,元末明初人。《水浒传》和《红楼梦》 《三国演义》《西游记》并称为四大名著,代表了中国古典小说的最 高成就。《水浒传》是我国文学史上第一部以农民起义为题材的优 秀长篇小说,刻画了梁山好汉一百单八将。课文节选小说主人公: 林冲。 《装在套子 里的人》 小说 契诃夫是19世纪俄国最后一位批判现实主义作家,优秀的短篇小 说家和剧作家,一生创作了3470多篇小说,有“短篇小说之王”之 称。著有小说《第六病室》《带阁楼的房子》《套中人》《姚内奇》,剧 本《万尼亚舅舅》《樱桃园》。本文主人公:别里科夫。 —13— 一、典型例题分析 (2023·湖南合格考真题)请在下面一段 文字横线处填写恰当的内容。 学校开展“书香校园”活动,语文老师请 你上图书馆借一些图书充实班级图书角, 开列 的 书 目 中 有《乡 土 中 国》《红 楼 梦》 《我 与 地 坛》。进 了 图 书 馆,《 》 你可以到“中 国 当 代 文 学 作 品”书 架 中 去 找,《 》你 可 以 到“学 术 著 作”书 架中去找,《 》你 可 以 到“中 国 古 典文学作品”书架中去找。 [解析] 本题考查学生语言文字应用之文 学常识识记与语境补写的能力。阅读文段 可知,语文老师要求学生上图书馆借一些图 书充实班级图书角,并且开列的书目中有 《乡土中国》《红楼梦》《我与地坛》。这就涉 及图书的分类。《乡土中国》是当代社会学 家费孝通先生创作的一部研究中国基层传 统社会的经典社会学著作,全书由14篇文 章组成,涉及乡土社会人文环境、传统社会 结构、权力分配、道德体系、法礼、血缘地缘 等各方面,属“学术著作”。《红楼梦》原名 《石头记》,是中国古代章回体长篇小说,中 国古典四大名著之首,应归类到“中国古典 文学作品”中。《我与地坛》是一篇长篇哲思 抒情散文,中国当代作家史铁生著。这部作 品是史铁生文学作品中充满哲思又极为人 性化的代表作之一,应属“中国当代文学作 品”。依此正确填写即可。 [答案] 我与地坛 乡土中国 红楼梦 (2018·湖南学业水平考试真题)名著阅读 阅读下面的文字,完成题目。 翻身回来,陆虞候却才行得三四步,林 冲喝声道:“奸贼! 你待那里去!”劈胸只一 提,丢翻在雪地上,把枪搠在地里,用脚踏住 胸脯,身边取出那口刀来,便去陆谦脸上搁 着,喝道:“泼贼! 我自来又和你无甚么冤 仇,你如何这等害我! 正是‘杀人可恕,情理 难容’!”陆虞候告道:“不干小人事! 太尉差 遣,不敢不来。”林冲骂道:“奸贼! 我与你自 幼相交,今日倒来害我! 怎不干你事? 且吃 我一刀!”把陆谦上身衣服扯开,把尖刀向心 窝里 只 一 剜,七 窍 迸 出 血 来,将 心 肝 提 在 手里。 以上文字节选自《 》(著作), 叙写的是林冲被“逼上梁山”的情节,请联系 原著,写出两个能够体现林冲性格特点的词 语 、 。 [答案] 水浒(或“水浒传”或“忠义水浒传”) 示例:安分守己、忍辱负重、随遇而安、正直 善良、侠肝义胆、刚猛激烈、嫉恶如仇、崇尚 正义、细心缜密等。 (2022·湖南合格考真题)请在下面一段 文字横线处填写恰当的内容。 《红楼梦》中塑造了一系列个性鲜明的 女性形象,如林黛玉、史湘云、贾迎春、薛宝 钗、贾探春、王熙风、贾惜春等。以上人物 中,最有才华、多愁善感的是 ;最泼辣、狠毒的是 ;大胆改革、精明果敢的是 。 [答案] 林黛玉 王熙凤 贾探春 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —23— (2024·湖南合格考真题)请在下面一段 文字横线处填写恰当的内容。 《红楼梦》全书共一百二十回,前 回是总纲,后面的回目是基于总纲铺叙的背 景展开的。整本书由两条主线构成了网状 结构:一条是以 为中心,叙述四大 家族由鼎盛走向衰败的过程;一条是以 爱情悲剧为中心,叙述大观园中人物的 命运。 [答案] 五 贾府 宝黛钗 二、重点关注 重点考查必修教材及“名著导读”中的中 外名著,涉及作家、作品及作品中的主要人物。 1.下列有关文学常识的表述,有错误的一项是 ( ) A.《左传》也称《春秋左氏传》或《左氏春 秋》,是儒家经典之一,作者相传为与孔 子同时代的左丘明。 B.罗贯中的《三国演义》一书中有很多故事 家喻户晓,例如桃园三结义、三英战吕 布、三打白骨精等。 C.现代文学研究界所说的“鲁郭茅,巴老 曹”,指的是鲁迅、郭沫若、茅盾、巴金、老 舍、曹禺六位文坛大家。 D.《装在套子里的人》是俄国作家契诃夫的 短篇小说。《高老头》是法国现实主义大 师巴尔扎克的代表作之一。 2.下列关于文学常识的解说,有错误的一项是 ( ) A.《老人与海》是海明威的代表作。小说塑 造了一个在重压下仍然保持优雅风度、 在精神上永远不可战胜的老人的形象。 B.“千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论”出 自《琵琶行》,其作者白居易是中国文学 史上负有盛名的唐代诗人。 C.作为新月派的代表诗人,徐志摩对我国 新诗的发展产生了重要影响。《再别康 桥》是他的代表作。 D.《诗经》是我国第一部诗歌总集,它内容 丰富,对劳动与爱情、战争与徭役、风俗 与婚姻等各个方面都有所反映。 3.下列关于文学常识的表述,不正确的一项是 ( ) A.“柳郎中词只合十七八女郎,执红牙板, 歌‘杨柳岸,晓风残月’”,形象地解说了 宋词豪放派的风格。 B.莎士比亚,欧洲文艺复兴时期英国伟大 的诗人和戏剧家,其四大悲剧是《哈姆莱 特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》。 C.在中国古代文学的长河中,现实主义的 《诗经》和屈原浪漫主义的骚体作品交相 辉映,并称“风骚”。 D.湖南作家沈从文最有特色的作品是反映 少数民族地区风土民情的小说。中篇小 说《边城》是这方面的代表作。 4.下列作品、作家、时代、体裁对应完全正确的 一项是 ( ) A.《过秦论》-苏洵-西汉-散文 B.《赤壁赋》-苏轼-北宋-赋 C.《窦娥冤》-关汉卿-明代-杂剧 D.《祝福》-鲁迅-现代-散文 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 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