必修4 第5课 寻觅社会的真谛-【学考一本通】2025年湖南省普通高中学业水平测试政治

第五课 寻觅社会的真谛 学考考点 􀀋社会历史的本质 􀀌社会历史的发展 􀀍社会历史的主体 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 一、社会历史的本质 (一)社会生活在本质上是实践的 1.劳动在人类历史中的地位 (1) 是社会历史的起点。劳动创造 了人,劳动推动了 。 是理解所有社会历史奥秘的“钥匙”。 (2)人类历史是由人的 构成的历 史,研究人类历史的规律,也就是研究 的运动规律。 2.具体表现 (1)物质生产的实践。人类进行物质生产的 实践构成了社会生活的 。 (2)改革社会关系的实践。人类调整、改革 社会关系的实践构成了社会生活的 。 (3)创造科学文化的实践。人类创造科学文 化的实践构成了社会生活的精神 。 (二)社会存在与社会意识 1.地位 (1)全部社会生活领域由 两部分构成。 (2)社会存在与 是历史观的基本 问题,对社会存在与社会意识何者为第一性 的不同回答,形成了 和 。 2.含义 (1)社会存在:指社会的 ,主要指 ,还包括地理环境、人口等社会生 活的物质方面。 (2)社会意识:指社会的 ,既包括社 会意识的各种形式,即 等观点,也包括 和自发形成的 。 3.二者关系 (1)社会存在 社会意识。 ①各种各样的社会意识,归根到底都是对 的反映。 ②有什么样的 ,就有什么样的 , 社会存在的变化、发展 社会意识的 变化、发展。 (2)社会意识具有相对独立性。 ①首先,二者不完全同步,社会意识随着社会 存在的变化、发展而变化、发展。但它有时会 于社会存在,有时又会 社 会存在而变化、发展。 ②其次,社会意识对社会存在具有反作用。 落后的社会意识对社会发展起 ,先 进的社会意识可以正确地预见社会发展的 方向 和 趋 势,对 社 会 发 展 起 积 极 的 。 二、社会历史的发展 (一)社会历史发展的规律 1.物质资料生产活动 (1) 是人类社会 存在和发展的基础。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —69— (2)人们在生产活动中形成的生产方式决定着 ,生产方式的变革决定着 。 的有机结合和统一构成社会的生 产方式。 2.生产力与生产关系 (1)含义。 ①生产力是人类改造自然使其适应社会需 要的客观物质力量,其基本要素包括 。 ②生产关系是人们在物质资料生产过程中 形成的不以人的意志为转移的社会关系,包 括 。 (2)二者关系。 ①生产力 生产关系:生产力的状况 决定生产关系的性质,生产力的变化、发展, 迟早会引起生产关系的变革。 ②生产关系对生产力具有 :当生产 关系 ,它对生产力的发展 起 ;当生产关系 , 它对生产力的发展起 作用。 ③生产力与生产关系的相互作用及其矛盾 运动,表明了生产力与生产关系之间内在 的、本质的、必然的联系,这就是 的规律。 3.经济基础与上层建筑 (1)含义。 ①经济基础是指由社会一定发展阶段的生 产力决定的占统治地位的 。 ②上层建筑是建立在一定经济基础之上的 。 (2)关系。 ①经济基础 上层建筑,上层建筑对 经济基础具有 。 ②当上层建筑 ,它就 经济基础的巩固和完善;当它 , 就会 经济基础的发展和变革。 (3)经济基础与上层建筑的相互作用及其矛 盾运动,体现了两者之间的内在的、本质的、 必然的联系,这就是 。 4.人类社会的基本矛盾与普遍规律 (1) 、 ,是贯穿人类社会始终的 基本矛盾。 (2) , ,是在任何社会中都起作 用的普遍规律。 (二)社会历史发展的总趋势 1.社会历史发展的总趋势是什么 (1)社会发展的总趋势是 ,发展的 过程是 。 (2)社会发展是在生产力与生产关系、经济 基础与上层建筑的矛盾运动中,即 的不断产生、发展和解决中实现的。 2.社会基本矛盾的解决方式 (1)在阶级社会中,社会基本矛盾的解决主 要是通过 实现的,阶级斗争是推动 阶级社会发展的 。 (2)社会主义社会的基本矛盾仍然是生产力 与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛 盾。但是,这一矛盾是 ,可以通过 加以解决。 (3)改革。 ①改革是社会主义制度的 ,是社会 主义社会发展的 。 ②改革的根本目的,就是 。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —79— (4)社会主义社会与共产主义社会。 ①社会主义社会是共产主义社会的 , 共产主义的目标是 ,建立一个自由 人的联合体。 ②在这个联合体中, 是一切人的自 由发展的条件。 三、社会历史的主体 (一)人民群众是历史的创造者 1.人民群众的含义 (1)人民群众是指一切对社会历史 的 人们,既包括普通个人,也包括杰出人物。在 不同的国家、不同的历史时期,人民群众具有 不同的内涵,但不论怎样变化, 都是 人民群众的主体部分。 (2)在我国现阶段, 、 、拥护社会主义的爱 国者、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大 复兴的爱国者,都属于人民群众的范围。 2.表现 (1)人民群众是 的创造者。 ①人民群众作为 和 ,创 造了人们吃、穿、住、用、行等必需的 。 ②人民群众的 是社会存在和发展 的基础。人民群众是推动社会历史发展的 。 (2)人民群众是 的创造者。 ①人民群众的 是一切精神财富形 成和发展的源泉。人民群众的实践为精神 财富的创造提供了 。 ②人民群众还 丰硕的社会精神财富。 (3)人民群众是 的决定力量。 ①人民群众在任何时期都是社会变革的 。在阶级社会中,生产关系的变革、社 会制度的更迭,都是通过 实现的。 ②人民群众通过推动 而不断创造 和改变社会关系,从而不断推动 进 步和发展。 (二)群众观点与群众路线 1.群众观点和群众路线的地位 (1)坚持群众观点和群众路线,是中国共产 党领导中国人民夺取 的重要保证。 (2)也是取得 胜利并成功 发展 的重要保证。 (3)推动 不断取得成功的重要 保证。 2.群众观点的基本内容 (1)相信人民群众 , , 一切向 ,虚心向 。 (2)群众观点是无产阶级政党的 ,是党制定路线、方针、政策的 。 3.群众路线的基本内容 (1)一切 ,一切 ,从群众中 来,到群众中去。 (2)群众路线是无产阶级政党的 ,是我们党的 。 (3)党的 在人民、 在人民、 在人民。失去了人民拥护和支持, 党的事业和工作就无从谈起。 4.如何坚持群众观点和群众路线 (1)发展中国特色社会主义,必须坚持 ,坚持 地位。 (2)中国特色社会主义是亿万人民自己的事 业,必须发挥人民的 。 (3)更好地 ,更好地 , 实现好、维护好、发展好最广大人民的根本 利益。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —89— 考点一 社会历史的本质 (2024·湖南合格考真题)曲竹自行车、竹 制足球、竹键盘……走进2023年中国国际 服务贸易交易会国际竹藤组织展厅,清新之 风扑面而来。越来越多的人关注、了解、喜 欢竹藤制品,表现出很强的购买热情,反映 出绿色低碳理念正日益深入人心。材料表 明 ( ) ①价值选择具有阶级性 ②社会意识决定 社会存在 ③价值观具有导向作用 ④社 会存在决定社会意识 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【解析】 ①材料并未提及任何与阶级有关 的内容,因此这个选项不符合题意。②观点 在哲学上是错误的。排除。③绿色低碳理 念作为一种价值观,正在引导人们更加关注 环保、低碳的产品,如竹藤制品。这正好体 现了价值观对人们行为选择的导向作用。 正确。④随着环境问题的日益严峻,绿色低 碳的社会存在(即现实状况)正在促使人们 形成绿色低碳的社会意识。这正好体现了 社会存在对社会意识的决定作用。综上所 述,正确答案是D选项(③④)。 【答案】 D 考点二 社会历史的发展 改革开放以来的实践经验告诉我们,加快 经济社会发展、解决前进中的矛盾和问题, 根本出路在于深化改革。上述观点突出表 明 ( ) A.改革是社会主义社会发展的唯一动力 B.改革是发展中国特色社会主义的强大动力 C.社会历史发展是直线上升的 D.社会矛盾是可以根除的 【解析】 改革是社会主义社会发展的直接 动力,不是唯一动力,A表述错误。改革能 “加快经济社会发展、解决前进中的矛盾和 问题”,表明改革是发展中国特色社会主义 的强大动力,B符合题意。社会历史发展的 总趋势是前进的、上升的,道路是曲折的,C 表述错误。矛盾具有普遍性,不可以根除, D表述错误。 【答案】 B 考点三 社会历史的主体 (2023·湖南合格考真题)“积力之所举, 则无不胜也;众智之所为,则无不成也。”团 结奋斗,最根本的是要把蕴藏于亿万人民群 众中的创造伟力激发出来、凝聚起来,朝着 共同的目标矢志奋斗。之所以要激发人民 群众的创造伟力,是因为 ( ) ①生产关系决定生产力 ②经济基础决定 上层建筑 ③人民群众是社会历史的创造 者 ④人民群众是社会变革的决定力量 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 【解析】 人民群众的地位和作用要求激发 他们的创造伟力,③④符合题意。生产力决 定生产关系,①错误。材料强调的是人民群 众是历史的主体,未体现经济基础决定上层 建筑,②不符合题意。故本题选D。 【答案】 D 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —99— 1.(2022·湖南合格考真题)某校坚持“把艰苦 的劳动办得有趣味,把有趣味的劳动办得有 意义”的理念,不断推广“以劳育德,以劳增 智,以劳强体,以劳育美”的快乐劳动模式, 学生们在这项活动中不仅得到了劳动教育 的洗礼,也收获了劳动的快乐。之所以崇尚 劳动,是因为 ( ) ①劳动是人的存在方式 ②劳动是社会历史的起点 ③劳动是人的生活的全部内容 ④劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 2.随着循环经济的发展,垃圾分类的重要性日 益凸显。《上海市生活垃圾管理条例》于 2019年7月1日正式实施,意味着上海将 垃圾分类纳入了法制轨道。从开始的全量 填埋到后来的焚烧堆肥,再到现在各种技术 都有的格局,上海实施垃圾分类的标准先后 调整了七次。这说明 ( ) ①实践具有社会历史性 ②关键部分甚至对整体起决定作用 ③真理和谬误相伴而行 ④上层建筑必须要适应经济基础状况 A.①④ B.①③ C.②③ D.②④ 3.(2024·湖南合格考真题)中国式现代化是 全体人民的共同事业,也是一项充满风险挑 战、需要付出艰辛努力的宏伟事业,必须坚 持全体人民共同参与、共同建设、共同享有, 紧紧依靠全体人民和衷共济、共襄大业。面 向未来,立自力更生之志气,壮自强不息之 骨气,长独立自主之底气,以坚定信心信念 激发前进动力,依靠顽强斗争打开事业发展 新天地,才能把中国式现代化一步步变成美 好现实。 说明上述材料主要体现了哪些哲学道理,并 简要分析。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —001— 2.(1)客观世界 物质性活动 人 客观事物 (2)直接现实性 观念的存在 3.(1)客观物质性 实践的主体 实践的对象 过程及其结果 (2)主观能动性 有目 的、有意识 改造自然 改造社会 (3)社 会历史性 社会关系 内容、形式、规模和水 平 历史条件 4.(1)改造自然 (2)变革社会 (3)探索世界规律 二、 1.来源 2.动力 (1)实践的需要 新问题 新要求 (2)认识工具 (3)认识能力 3.唯一标准 (1)主观和客观 (2)实践 (3)现实的存在 客观事物 4.目的 改造世界 三、(一) 1.主观同客观相符合 正确反映 2.客观性 (二) 1.适用的条件和范围 2.(1)主观与客观 理论与实践 (2)照搬过去的认识 超越历史条件 谬误 3.相伴而行的 (三) 1.(1)正确认识 从实践到认识,再从认识到 实践 (2)主体 具体的实践水平 立场、 观点、方法、知识水平、思维能力、生理素质 (3)客体 2.(1)对象 主体 基础 (2)永无止境 3.(1)并不表明 波浪式前进 螺旋式上升 (2)并没有被推翻 4.与时俱进,开拓创新 认识和发现 检验和 发展 应考训练 1.B 本题考查实践是认识的基础。材料体现 了实践不断产生新问题、提出新要求,推动 人们进行新的探索和研究,体现了实践是认 识发展的动力,答案为B。 2.D 这再次佐证意识是人脑的机能,实践是 认识发展的动力,实践锻炼和提高人的认识 能力,①④符合题意。②③不符合题意。故 本题答案选D。 3.C 霍金以其“黑洞理论”闻名于世,但他并 未因此获诺贝尔奖,原因在于霍金这一理论 还没有得到验证,这说明实践是检验认识的 真理性的唯一标准,C正确且符合题意;A、 B、D均与材料主旨不符,应排除。 4.D 真理是客观的,不以人的意志为转移,这 是真理最基本的属性,“谎言重复千遍便成 了真理”的说法是错误的,因为它否认了真 理的客观性,D符合题意。 5.(1)实践是认识的来源。顾方舟通过临床实 践研究获得了国内流行的脊灰病毒类型直 接经验,通过学习获得有关脊髓灰质炎疫苗 的间接经验。 (2)实践是认识发展的动力。控制、消灭脊 髓灰质炎疾病的需要推动了相关研究工作 的开展。 (3)实践是检验认识的真理性的唯一标准。 顾方舟以身试药,验证了国产疫苗的有效 性、安全性。 (4)实践是认识的目的。脊髓灰质炎疫苗在 实践中的成功应用,体现了脊髓灰质炎研究 的目的和价值。 第五课 寻觅社会的真谛 考点整合 一、(一) 1.(1)劳动 人类社会的产生和发展 劳动发 展史 (2)社会实践活动 人的社会实践活动 2.(1)经济领域 (2)政治领域 (3)文化领域 (二) 1.(1)社会存在与社会意识 (2)社会意识的 关系问题 历史唯物主义 历史唯心主义 2.(1)物质生活过程 物质资料的生产方式 (2)精神生活过程 政治、法律、哲学、道德、 艺术、宗教 社会心理 风俗、习惯 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —831— 3.(1)决定 社会存在 社会存在 社会意识 决定 (2)落后 先于 阻碍作用 推动作用 二、(一) 1.(1)物质生活资料的生产活动 (2)社会的 性质和面貌 社会形态的更替 生产力与 生产关系 2.(1)劳动者、劳动对象和劳动资料 生产资 料所有制关系、生产中人与人的关系和产品 分配关系 (2)决定 反作用 适合生产力 发展状况时 推动作用 不适合生产力发 展状况时 阻碍 生产关系一定要适合生 产力状况 3.(1)生产关系的总和 意识形态以及相应的 制度、组织和设施 (2)决定 反作用 适合 经济基础状况时 促进 不适合经济基础状 况时 阻碍 (3)上层建筑一定要适合经济基 础状况的规律 4.(1)生产力与生产关系的矛盾 经济基础与 上层建筑的矛盾 (2)生产关系一定要适合 生产力状况 上层建筑一定要适合经济基 础状况 (二) 1.(1)前进的、上升的 曲折的 (2)社会基本矛盾 2.(1)阶级斗争 直接动力 (2)非对抗性的 矛盾 社会主义的自我发展、自我完善 (3)自我完善和发展 直接动力 使生产关 系适应生产力的发展,使上层建筑适应经济 基础的发展 (4)初级阶段 消灭阶级对立 每个人的自由发展 三、(一) 1.(1)起推动作用 劳动群众 (2)全体社会 主义劳动者 社会主义事业的建设者 2.(1)社会物质财富 物质生产的承担者 社 会生产力的体现者 生活资料 生产活动 决定力量 (2)社会精神财富 生活和实 践 必要的物质条件 直接创造了 (3)社 会变革 主力军 人民群众的革命 生产 力的发展 社会历史 (二) 1.(1)民主革命胜利 (2)社会主义革命和建 设 中国特色社会主义 (3)改革开放 2.(1)自己解放自己 全心全意为人民服务 人民群众负责 人民群众学习 (2)根本立 场和根本观点 根本出发点 3.(1)为了群众 依靠群众 (2)根本的领导 方法和工作方法 生命线和根本工作路线 (3)根基 血脉 力量 4.(1)以人民为中心 人民主体 (2)主人翁精 神 (3)保障人民权益 保证人民当家做主 应考训练 1.D 本题考查劳动的意义,根据教材知识,劳 动是人的存在方式,劳动创造了历史,是社 会历史的起点,劳动是财富的源泉,也是幸 福的源泉,故①②④正确,劳动是人的存在 方式,并不是人的生活的全部内容,③错误, 排除含③的选项。故本题选D。 2.A 随着循环经济的发展,垃圾分类的重要 性日益凸显,上海实施垃圾分类的标准先后 调整了七次。这说明实践是发展着的,具有 社会历史性。上层建筑必须要适应经济基 础状况,《上海市生活垃圾管理条例》的调整 对上海垃圾分类工作会起到很好的指导作 用,①④符合题意。故本题选A。 3.解析 材料中提到“中国式现代化是全体人 民的共同事业”,这体现了人民群众是历史 的创造者,是推动社会变革的决定力量。因 此,我们要坚持群众观点和群众路线,紧紧 依靠全体人民,共同推进中国式现代化。 材料中提到“中国式现代化是一项充满风险 挑战、需要付出艰辛努力的宏伟事业”,这说 明了事物的发展是前进性和曲折性的统一。 虽然中国式现代化的道路不会一帆风顺,但 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —931— 我们要对未来充满信心,相信通过全体人民 的共同努力,一定能够实现这一宏伟目标。 材料中提到“立自力更生之志气,壮自强不 息之骨气,长独立自主之底气”,这体现了矛 盾双方既对立又统一,由此推动事物的运 动、变化和发展。在中国式现代化的过程 中,我们会遇到各种困难和挑战,但我们要 坚持自力更生、自强不息,通过顽强斗争克 服困难,不断推动事业的发展。这种精神是 推动中国式现代化不断前进的重要动力。 答案 (1)人民群众是历史的创造者,要坚 持群众观点和群众路线。中国式现代化是 全体人民的共同事业,必须紧紧依靠全体人 民,体现了人民群众的主体地位和作用。 (2)事物的发展是前进性和曲折性的统一。 中国式现代化是一项充满风险挑战、需要付 出艰辛努力的宏伟事业,说明其发展道路不 会一帆风顺,但我们要对未来充满信心,相 信一定能够实现。 (3)矛盾双方既对立又统一,由此推动事物 的运动、变化和发展。中国式现代化过程中 会遇到各种困难和挑战,但我们要坚持自力 更生、自强不息,通过顽强斗争克服困难,推 动事业发展。 第六课 实现人生的价值 考点整合 一、(一) 1.积极意义 需要 概括性 普遍性 2.(1)社会 创造者 享受者 (2)社会发展 人类进步事业 (二) 1.总的 根本观点 2.(1)认识 改造 (2)人生 (3)精神追求 核心价值观 (三) 1.社会主义核心价值观 价值追求 2.国家 社会 个人 3.社会主义 时代精神 4.无所不在 日常生活 精神追求 二、(一) 1.(1)满足主体 价值判断 (2)基础 (3)社 会存在 社会实践 (4)客观规律 2.(1)时间 地点 条件 社会历史性 (2)与时俱进 (二) 1.(1)因人而异 阶级性 (2)地位 需要 2.人民群众 最广大人民 3.具体利益 最大多数人 决定性 理解 三、(一) 1.(1)劳动 劳动 (2)重要手段 共同奋斗 2.为人民服务 根本途径 (二) 1.客观条件 前提 物质条件 知识成果 2.个人与社会 3.独特 (三) 1.主观能动性 自强不息 2.个人素质 全面的能力 3.理想信念 价值观 远大理想 共同理想 4.品德修为 社会主义核心 应考训练 1.A 言有所规,行有所止,就是要坚持适度原 则,自觉遵守法律和道德规范,①入选。凡 善怕者,必身有所正,就是强调树立正确价 值观,凝聚起全社会的文明共识,②入选。 ③④观点与题干不符,排除。故本题选A。 2.B 材料中,卢永根院士的事迹说明要坚持 正确的价值取向,自觉践行社会主义核心价 值观,坚持集体主义并在个人与社会的统一 中实现价值,①④符合题意;人生的真正价 值在于对社会的贡献,②表述错误;③不符 合题意。故选B。 3.C 价值选择以价值判断为基础,①说法错 误;人们认识事物的角度不同,所站立场不 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —041—