山西省太原市晋源区姚村镇三校联考2024-2025学年七年级上学期10月月考语文试题

2024-2025学年10月质量监测试卷 乡之：米参军壳日县长安位国》中 【方法二膝续】 七年级语文 徐我场升“客托了背人对问率的忧虑物对早日平定域税的两壁：壮香（红 几百年竹老星中生为方竹员光下，灵卡宝民果的世第，飘多地化着 南进家龟半)中 生生地州香，感幽L丛社此名人名教授”廷中吊。辉是铜养看的，然两吃线 表达了诗人明友久别重走，幸会麻得的心静 学号 o11i112113114】【5【o1[71[w1【91 二童》孔千表达对运方用友到装 :不学事，加牛地们填城雪银混子打由城了骑相。峰吃了本香，我即江为这也 o【11211】14】5】【6【【a】【91 :耳不得什之大第，也和我不有干，礼足边是年事大概是大个于的老黑做的 [o1【i1I2】】41【5【6【71【8]【o1 【o【i121I3】14】【s【o】【71【8]【o1 七年量(1肝开服”与文学经奥有约”的草本5同度话动，请你参与并完 :读不能链静到减师食的小风青上卖，该是小成夫性在地上走博，只有择眉 收第3-5题 :那么大，忽不限餐属人，衣朝那里叫它”国夏“，与卡位夜屋上的倍大专走两 一，语言飘累与员周 【万法一1整体读] 种。人的底就看孩，一是”入超费“，满增女耳衣以方不 1.静下街知点的学徒在，和解得者有汉学可口回可 喻天，巴将（开平》瑞爱了：达时便轮到编族我在（苹原》上的（谢率重 ! 不必凭碧维的某唯，龙滑的衣并。高大的电美树，蒙血的是落：也不动 烧)，我运督地应了一个名种：《期花夕龄》零愿新花，已冷自属卖好开多， 但是我不能够。侵是观在定目中约高青和充条，汽也适不能使他脚朝化， 有一个不是关侧，像培卡人的，字的是红材绿。我感，能华办 议鸡峰位时叶里装华，肥醇的秀峰属在某花上，轻（地）的网天子「立雀)多感 :从草间夏家句在(e0里表了 非成高青和毫条诗文童、或清，日物看流云时，会在我的原育一同远吴 :这样大人的，一定共者我4此的即我时的想看“老成”】 我有一时，管受次花起儿时在此乡阶吃的庭果：乏用、罗试王变白，日 岭位人，机其非往，中使像海高再民祖岭逃样三夜。M老表必食者得心调。： 香点。风这安，部是视养解吴可中的：新撞是化我是9的直高后卡，我在 :压月中司的成，昆成不骨是寿便时，手候它的仪生从果下出来的夜感写 :2经肉的文学作品总能拾我阴直烟不列的收我，或许是温暖人心的解同， 天剂文后壶到了，也不过如此！性处点记忆王，还有田来的念味存假。他们 修线具希见几个光青意干竹隐凰点地雪湖好，不单正在小看品亨，直到或 或许是心灵的储撞，是或许是不同寻常的情盛体验“请常特螺共积蓄 色许要界品收一生，化友时时反师 香温暖与力候的译文名到填在相应的横线上 3.名需阅议一定要有草体复机，拿列一本并.先春日章和序言等，结尾溶 热不位丁，快快峰本，一蹄眼仰巴是无明，列了灯节丁、点并真线的婚仅，不 7420 分的酸也复关注，这年内容能够语助我门对多李书有密说认买。上露清 批不分情地，桌处罗算礼.美是系的现机”，也境好不丈迎的多，我感，这是 单是写国的祖短岭泥墙伟一零 段出自（阁花少拾》书南的小引”，请你视谨后洁合这个并名的客文政单 它门响来的习馆，无清规起的 州中们在这里弹早自不炭砖表， 介第体本名若，因回。 (节选自《有·境+)有想政) :连者其鲁，伪老网于想按信它的得表.使会 4在阅读的过程中，可以蜂过不礼机容字，不理解的同。斜如中人我相爵”中 种岭产，从后膏喷兵一降细雾「鲁远（从百夏园味书厘》门 的餐”“侯相等可宝忽酵，还有生字编然不认肌，归是根上下文可？ 李白（线醒山月歌心中填眉山月年轮秋 形断其含义，如文中约点字墙“字，然不一定知道议吞，妇我们卸道 写出了川老秉柔，度老部那：李趁（夜上受降装国首们中 受泽城外耳如黄”写登域时所见的月下域色，触发证人的因 它在文中的意想是： a回 【方法三：精读】 【丙文】 5接本书快时我们还国以携选自已感光遂约内容精溪。上南这段作选自 冬夜误多示子中 (胸-填+队》的文字充清了想情与凉想，清物结介文章内容，用自已的清直 陆舞 的小的济诗度久地方体我了里情与章图呢？回国山回 古人争同无逢力，少动工夫意验成 机上保来特笔成，绝如光事受料行 氢下到表违有园的一填层 08 A.《论培》，偶家经典著作，是记柔礼子有行的一都书，与大学中佛（盖 每个人高有章年，请限累格对童年的感受，期下面话夏的横线空白处补充 行合路为“闲书” 定经，使之与使后的情句构成清速监货的排比复，国回口回 住.《(（远>十牵）从学习志度，学以方您以及个人维多等方面连行论连 ”童年的号，七银的梦：童年的我史压的民：童年特种中一事率：童年 其中害有者议刻的作理，有周于规升学生道德修养 的经事一果属。“诸首秋是看能让的四超起美好的量年生潘十童年生语，： 算一个个五积威国的是梦，个个花录堂平特享。金年生清。▲， 量平生活，如一调璃量案光比岭水味，纳填反甘量年岭天喜 T.七吓饭{1)晓开展了以“全色年华”为主图的标合性李习语动，班领夏面张 贴了许多图片。作为本皮活储的讲解是诗保从下到精图月中任这， 特给同学1进博解，。可4D2口回 □ 二、阅废 传子列举了生活中的享斜，得出了千善复干物的观点 甲文1 精游告城儿于不短派上淡共”，是第身实我 羊同“温故丙制龄，可以为师矣，《为致》】 解幂下列相点的字 4可山0 子过：“学西不易时周，号而不学时形”(（冷收） 学有不更制 子口：如之老不如时比者，材之者不如系之着”(《障也切 2如有不字期帝 3断者如斯夫： 子在上日：“逝者新大，不会经夜(（于军）打 (4有学打： m请始乙文中衡横统的句子划三处举指因2口口 1乙文1 形会连日有总矣不如圳电之所学虫补会技南里气不如登高之牌见也 是坐终日而盛是不如雄发之摩伞也是发九五受矣玉女受高之性界也 ,正喻高效的学习方镂可以事半功药。请佛从上的甲文，乙文，再文中 奥局者，非利龙点，而数千里：低来祥者，律能表也，而规江河。君学生非平 任起特个学习方达，并结合白身实我快快你的以积回因回口回 总，善氧于前也 (节出直餐子《者学】) 1 1在移]江性自龙脚公期。中线预，流，线里有中为“来”，有中来大，3：请气 写作提术：①情用生休约语有减述购面承晚明主圆：2知学左右。 于生：“性”，境度，虫做 姓名 短规所有版必究 +”，。。+中-”。中+ 举写 表。后来。我考入夫学而文弟刘老师的到响有枫天的关品 :13,文章的结尾处我”发音对老知的3取，请在文中声模线处补到一句话 【o】1】I】【3【41【s【6I711s】191 电长在深生上拉学鞋新能花心刀的心厚，期法清用红保 将~我的里达林充完数.工口▣ 【o】I】I2【31【41【s1【6】I71Is】91 1o1】【2】【31【4【s】【6]【7】I】【1 蒋，家，地使静排地垫土在批史一角.属年清头，晚好原味，临脚地味，好常 Io】【】【31【41[51[6】I7】Ie】1 在品味一管美妙的乐。属后。文好草从沉眼中醒表。长号一口气，离意地 在记分赠上写了分数，大声地视：“计！满分”角着有间学说得下好，他使壁 :14文中老额的形象今0学们蜂器请以置一个像老每一样4豹人 图虞下面的散义，完试第12-14题 大服诗，美切地藏看州伞，一议好产远：”形紧银，每易，奶妈，再好好想每 为并头.可下修的阅接城爱.多可因回可可可 写作提示：们起开头内容补充完整：2不少于1面字 乳的笔鲜 一边不在城，点头，奸缘军得一武点头每晚格学发一克其赠，这情常，今天烟 等权网 与来。极国得盘贵州，那公麦材 泰天克到了 然而，留格衣印象最呢的.延是封是神得年么天数贰养的睛景 御权染上了黄峰，在秦风黑尽情飘候，展看自己的餐身，地泰龙季起 有一无的功深能完，慧色正度有元罩性网上空的时偏，常雪有或群竹学 全青的小州%：向着春天欢悬着生命之长蓝天上。一架家风平是月向实瓦 生到限将上太道地桃风季。地的题在拔不镜于斯电然而热腿不有失共素 是，目得无教的人物望天零，止位已的心也飞上云编 手起风手话入发天的欧长，物总无食甲生送艺地季看风等.他风户：“小！” 连时核，长就会精不自紫地够老我的对专博，感名地效入天空的风等 aeaaa 使不解幅动手中的我属，军低朝的高于使补起规政，侧解起岸，直常人立省， 转着师批们奶史策，地有一条堡社的者靓，而左望从移以下必裤黄 叔起得感十贰奶植气，传佛他竹心也一不既上了置天。得时候，我骨骨地在 去，素一根被用厚墙亮的国木但真接。有一次，他讲现讲列女场通人的时 底凭得他不元一住衣人。 横，无香对戒时说：“女锅用手相尾人粒有原T,使西时植市起泥已南地上 杰的老得叶生清有有等样热补钙的食性来，一个泽瓷的宁年天游志 :风，思到地上的泛巴志受点人山干士将风的力业太大了，布的人城表了展 和路韩。我就是那时候减执风掉了一吾颜的。我堂里自然属起一片笑产， “忆美址之后，吾小争至的心每泛起一极藏遥的感情，阴时是增汤了时刻专 之这首文意平静的叙送中值官着感人的力量，这主要停成在些帽节中 :师的早最 文中哪个州节最止修够动：够请转四是什么呢：南财合原文四答 三，写作 他只靠看姓#的者提和一表是，一天贴上好元个小时，为我们讲博 aeud :5,得遇良神，天生有幸，鲁运陆到感劳先生，法他在四生的着度有了一然 写枫布的的领，色用木想撑地，右恩高地，身休多谁地一格，使格向黑核。写 酷精和力受：语给，飘种遇到安托：莎精文意师，从托鸦的人生无满附无 :完了触法竹静笔年，义以扬枝为国再棒向诗合。一个年注丰百竹老师，一 点学的学习生道中，有浸有道到一认恩师见他（地）对停产生丁志杯的 无不加运玲道样规联藏特多少次，丙他母式的一棒，标引然学生1一北菜 响死7南将耸们岭故事记菜下表巴 动的白风 总的深环得从好请到而民岭具城是维，格领飘体妈，使气们策动得落 /人 ■可 写作提术：①延日自口：2复出人将特点：3感情直华，不得抄装友上作： 油。升匀和调近代史上受晶是峰岁月，他常常观理，化风们记重地气下鼻 和文中不得出现直实的人名，校名，题名不少于0字 七年自：语工)第》有共4离 ■ 圆 中上物其)第。属共4直0 圆 参考答案 1.皂(zao);桑椹(shen):捷； 2.就有无限趣味；有时会遇见娱蚣：影入平羌江水流：回乐峰前沙似雪；遥怜故园 菊：正是江南好风景，落花时节又逢君：有朋自远方来，不亦乐乎 3.《朝花夕拾》是鲁迅唯一部回忆性散文集。书名含义是早上的花晚上来捡， “朝”表示早年时候，“夕"表示晚年时期，意思是作者在晚年回忆童年、少年和青 年时期的生活经历及各种见闻。这些回忆既有对美好事物的怀念，如对儿时故乡 蔬果的回忆；也有对旧制度和旧道德的批判，如对封建教育制度的不满等。 4.诬陷 5.示例：文中写“我”喜欢“隐鼠”，为它辩护，认为大个子老鼠干坏事不能诬陷到 “隐鼠”身上，体现了“我”对“隐鼠”的喜爱之情，充满童趣；“我”对“老鼠成亲” 仪式极其神往，正月十四不肯轻易睡觉等候它们的仪仗，充满了温情与童趣；看 到几个光着身子的隐鼠在地面游行不像办喜事时的失望，也体现了孩子的纯真和 童趣。 6.像一首首欢快愉悦的歌曲，首首唱出童年的欢乐 7.示例一：选择图1。画面上是一位老师在教室里拿着粉笔正在黑板上写着什么 下面的学生们都在认真地看着黑板。主题是老师在传授知识，体现了老师的辛勤 付出和学生们认真学习的态度。示例二：选择图2。画面上是一群学生在操场上 奔跑玩耍，有的在跳绳，有的在踢键子，有的在做游戏。主题是学生们在课间活 动，展现了学生们充满活力和欢乐的课间生活。 8.A 9.(1)迷惑，意思是感到迷茫而无所适从(2)疑惑(3)这，指河水(4)横渡 10.吾尝终日而思矣/不如须臾之所学也/吾尝豉而望矣/不如登高之博见也 11.示例一：选择“温故而知新，可以为师矣“和“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学 也”。在学习过程中，我经常复习学过的知识，每次复习都会有新的理解和收 获，这让我更好地掌握了知识。同时，我也明白了只思考不学习是不行的，有时 候自己苦思冥想很久的问题，通过学习相关知识很快就能解决。示例二：选择 “知之者不如好之者，好之者不如乐之者“和“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬 行”。我对数学很感兴趣，因为喜欢所以学习起来更有动力，成绩也比较好。同 时，我也知道学习不能只停留在书本知识上，比如在做物理实验时，只有自己动 手操作，才能真正理解实验原理和过程，更好地掌握知识。 12,示例：最让我感动的细节是刘老师用木槌撑地，右腿离地，身体急速地一转，便 转向黑板写板书，写完又以拐杖为圆心再转向讲台。感动的原因是刘老师虽然身 体残疾，但他为了给学生们传授知识，克服了身体上的巨大困难，这种对教育事 业的热爱和敬业精神令人感动。 13.一个年过半百的残疾老师对生活都有着那样纯朴、强烈的爱与追求，一个活泼的 少年更应该充满热情地拥抱生活，努力追求自己的梦想。 14.做一个像老师一样的人，要有对生活的热爱和追求。刘老师虽然身体残疾，但他 热爱生活，每年春天都会放风筝，享受生活的乐趣。他对教育事业充满热情，讲 课认真，能让学生们在学习中感受到知识的魅力。他关心学生，对学生的回答给 予不同的反馈，鼓励学生积极思考。我们应该学习刘老师的这些品质，热爱生 活，努力学习，做一个对社会有贡献的人。 15.略