2.1耕地资源与国家粮食安全 课件-2024-2025学年高二地理湘教版（2019）选择性必修3

耕 地 资 源 与 国 家 粮 食 安 全 节 约 集 约 用 地 严 守 耕 地 红 线 选择性必修三 第二章 第一节 中国耕地 资源的现状 耕地保护 与粮食安全 01 02 中国耕地资源的现状 01 一、耕地的概念与类型 耕地是由自然土壤发育而成的，一般是指能够种植农作物的土地。通常，耕地分为水田和旱地两类，旱地又分为水浇地和无水浇条件的旱地。 【活动一：读图探究】 1.说出中国耕地分布特征。 2.分析上述中国耕地分布的主要问题。 右图为中国耕地分布示意图，结合教材26-30页内容，完成以下问题。 中国耕地分布不均，集中分布在大兴安岭、太行山、巫山一线以东地区（长江中下游平原、华北平原、东北平原、四川盆地）；北方耕地较多，以旱地为主；南方耕地较少，水田面积较大。 中国耕地资源空间分布不平衡，水土资源配置不佳 二、中国耕地资源现状 二、中国耕地资源概况 【活动一：读图探究】 3.概括中国耕地存在的问题。 右图为中国耕地分布示意图，结合教材26-30页内容，完成以下问题。 ①耕地资源人均不足； ②耕地资源空间分布不平衡，水土资源配置不佳； ③耕地质量整体欠佳； ④耕地后备资源数量少、质量差，开发难度大。 三、中国耕地资源数量 【活动二：读图探究】 1.说出中国2011-2015年耕地面积变化特征，并说 明原因。 右图为中国耕地面积变化示意图示意图，完成以下问题。 特征:耕地面积呈现下降趋势。 原因：工业化、城镇化发展，建设用地占用耕地；生态退耕（退耕还林、还草还湿地）；生态破坏、自然灾害损毁耕地等。 2.变式：粮食面积减少的原因？ “非粮化” 四、中国耕地资源质量 【活动三：合作探究】 1.说出评价耕地质量的角度。 右图为中国各省平均耕地质量示意图，完成以下问题。 自然地理格局、地形条件、土壤条件、生态环境条件、作物熟制度、土地利用现状。 2. A 2.将我国不同区域与中、低产田的主要问题连线。 东北地区 华北地区 西北地区 黄土高原 青藏高原 南方地区 土壤酸化加剧、污染严重 黑土地土壤退化严重 水土流失严重 土壤盐碱化、地下水超采 土地沙漠化严重 生态脆弱，不利于农业发展 B C D 耕地保护与粮食安全 02 一、粮食安全 2. 粮食安全是指保证人们能够及时得到生存和健康所需要的足够食物。粮食生产、储备、流通、进出口四个环节中，任何一个环节出现问题，都可能危及粮食安全。对我国这样一个人口大国而言，粮食安全是国家安全的基本物质保障。 一、粮食安全 2. 【活动四：合作探究】 右图为中国各省平均耕地质量与面积示意图，完成以下问题。 1.从耕地资源角度，提出保障我国粮 食安全的途径。 ①确保耕地数量； ②提高耕地质量； ③防止耕地污染； ④提高耕地产出等。 2.结合粮食安全定义，说出保障国家 粮食安全的其他途径。 ①加大科技投入，培育优良品种；②充分利用国际粮食；③建立粮食储备等；④粮食跨区调剂等。 耕地保护与粮食安全 02 （2023.1 浙江）近年来，我国多地积极实施“小田变大田”土地综合整治工作，将“一户多块地改造为一户一块地”，并通过土地流转，促进土地向种粮大户集中。完成1、2题。 1.“小田变大田”土地整治的主要原因是 A.耕地流转费用上涨 B.劳动力成本上升 C.饮食消费结构升级 D.耕地分布不平衡 2.该项土地整治可以 A.增加农业经营主体数量 B.提高农业生产多样化水平 C.缓解耕地非粮化的倾向 D.减少农村劳动力流出数量 答案　1.B　2.C 3．表中甲、乙、丙、丁四省排序正确的是(　) A．江西、河南、安徽、湖北 B．江西、湖北、河南、安徽 C．湖北、安徽、河南、江西 D．湖北、江西、河南、安徽 4．在国家粮食安全背景下，关于湖南和山西两 省粮食生产可持续发展做法正确的是(　　) ①湖南可适度增加冬小麦种植面积　 ②山西可增加水田扩大水稻种植面积　 ③山西可开展矿区复垦扩大播种面积　 ④湖南可开发立体农业扩大播种面积 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 省份 水稻 小麦 甲 2 092.2 26.6 湖南 2 674.01 8.01 乙 1 965.62 410.37 丙 501.41 3 602.85 山西 0.56 228.59 丁 1 681.21 1 607.45 答案　1.B　2.B (2022·浙江金华模拟)下表为我国中部地区各省份2018年部分农作物产量情况(单位：万吨)。据此完成3～4题。 稻谷是重要的粮食种类，粮食的充分供给和区域平衡是保障粮食安全的重要任务。下图反映2014年我国不同省份的稻谷供需关系。据此完成5～7题。 5.已不再成为我国主要稻谷余粮区的是(　　) A.黄河下游区 B.长江中游区 C.珠江下游区 D.淮河下游区 6.与安徽省相比，黑龙江省稻谷供需 盈余的主要条件是(　　) A.人均耕地多 B.农业劳动力多 C.复种指数高 D.淡水资源丰富 7.我国水稻种植重心北移会导致稻谷(　　) A.出口数量扩大 B.运输成本上升 C.流通效率提高 D.储存难度增加 答案　3.C　4.A　5.B 下图为“我国农业综合开发分布示意图”(港澳台资料暂缺)。读图完成8～10题。 1．我国各农业生产基地(　　) A．边界固定不变 B．相互之间存在联系 C．受气候影响小 D．内部特征完全一致 2．与⑥基地相比，②基地发展畜牧业的优势表现为(　　) A．草质优良 B．草场面积广阔 C．经验丰富 D．临近消费市场 3．下列基地中对稳定国家粮食安全具有重要意义的是(　　) A．①基地 B．③基地 C．④基地 D．⑤基地 答案　3.B　4.D　5.A 11．阅读图文资料，完成下列要求。(8分) 不同生态区的耕地面积、经济水平发展变化会对我国粮食生产空间格局的变化造成重大影响。1985～2015年，中国粮食生产空间格局发生重大变化，逐步形成了“北粮南运”的格局，这对我国不同生态区的土地利用、资源分配、生态环境等方面造成了一定影响。下图示意中国各区粮食产量变化。 (1)分析我国1985年后逐渐出现“北粮南运”的主要原因。(8分) 北方耕地面积大(北方多平原)，粮食播种面积大，产量大，商品率高； 北方地区(黄淮区和东北区)粮食增产明显； 南方地区农业种植结构调整，粮食播种面积减小； 工业化、城镇化大量占用耕地，耕地面积减少。 耕 地 资 源 与 国 家 粮 食 安 全 节 约 集 约 用 地 严 守 耕 地 红 线 选择性必修三 第二章 第一节 中国耕地资源与粮食安全 耕地 耕地现状 耕地面积减少的原因 保障粮食安全 定义：由自然土壤发育而成的能够种植农作物的土地 类型： 水田、旱地 耕地资源人均不足 耕地资源空间分布不平衡，水土资源配置不佳 耕地质量整体欠佳 耕地后备资源数量少、质量差，开发难度大 耕地质量评价指标 自然地理格局（气候、水源、灾害等） 地形条件、土壤条件 生态环境条件 作物熟制度 土地利用现状 建设用地占用 生态退耕 生态破坏、灾害损毁 耕地角度 确保耕地数量 提高耕地质量 防止耕地污染 提高耕地产出 加大科技投入，培育优良品种 充分利用国际粮食 建立粮食储备 粮食跨区调剂 省级行政区 人口 (万人) 耕地面积 (千公顷) 人均粮食产量 (公斤) 甘肃 2 647 5 377.0 440 青海 608 290.1 174 宁夏 695 1 289.9 540 (2021·6浙江月选考)阅读材料，完成下列问题。(10分) 材料一　下图为我国局部地区略图。 材料二　下表为甘肃、青海和宁夏三省区人口、耕地面积和人均粮食产量统计表。 (1)与甘肃、宁夏相比，简析青海人均粮食产量低的主要原因。(2分) (2)图示地区面临的主要生态环境问题是________________。从生产活动角度，说明该问题的发生过程。(4分) (1)人均耕地少；高寒区域，耕地生产力低。 (2)荒漠化 　不合理的生产活动，导致植被破坏，地表裸露，在风力、流水的侵蚀下沙化。 (2021·11杭州一模)阅读材料，完成下列问题。(10分) 材料一　榆林市面积约占陕西省的21％，耕地面积约占陕西省的30％，属于典型的农牧交错区，多年平均降水392.5mm，降水集中于6-9月，风沙土占全市土壤面积的70％以上。下图为榆林市地形图 (1)从自然角度条件说明榆林市耕地质量差的原因。（5分） 属毛乌素沙地向陕北黄土高原过渡区，北部土地沙化、南部水土流失严重，生态脆弱； 地势起伏大，平地少； 气候干旱，降水较少且分配不均； 地处温带且海拔较高，热量条件差，复种指数低（一年一熟）； 风沙土，保水保肥能力差。 (天津高考题)粮食问题引发全球广泛关注，我国高度重视粮食安全。阅读以下图文材料，完成问题。 (1)要解决 a 地区粮食生产面临的生态环境问题，应采取哪些措施？(3分） (2)说明 b、c、d 三省人均耕地数量少的共同原因。 (3分） (3)据图找出我国人均耕地数量不容乐观的三条理由。（3分） (1)植树造林；保护湿地(保护沼泽)；保持土壤肥力(增施有机肥；秸秆还田；用养结合)。 (2)山地、丘陵比重大(平原比重小)；人口密度大；非农业用地比重大(城镇化水平高)。 (3)绝大多数省级行政区的人均耕地低于世界平均水平；一些省级行政区的人均耕地已经在警戒线以下；人均耕地面积呈下降趋势。 $$