精品解析：河南省焦作市山阳区河南理工大学附属中学2024-2025学年九年级上学期10月月考化学试题

九年级化学第1-3单元检测 化学试题 一、单选题(每题1分，共14分) 1. 下列词语包含的物质变化中，有一种与其他三种有所区别，该词语是 A. 沙里淘金 B. 花香四溢 C. 蜡炬成灰 D. 冰雪消融 【答案】C 【解析】 【详解】A、沙里淘金过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项不符合题意； B、花香四溢过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项不符合题意； C.、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水等新物质，属于化学变化，故选项符合题意； D、冰雪消融过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项不符合题意； 故选：C。 2. 下列描述中，涉及化学性质的是 A. 水是无色透明的液体 B. 冰的密度比水的小 C. 铁能在潮湿的空气中生锈 D. 铁的熔点很高 【答案】C 【解析】 【详解】A、水是无色透明的液体，描述的是颜色、状态，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项错误； B、冰的密度比水的小，描述的是密度，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理变化，故选项错误； C、铁在潮湿的空气中易生锈，需要通过化学反应才能表现出来，属于化学性质，故选项正确； D、铁的熔点很高，描述的是熔点，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项错误。 故选C。 3. 初中化学实验操作技能考试中，某同学抽到“试题三：给固体加热”，考试结束时，老师发现他使用的试管破裂了，其原因可能是 A. 试管口对着自己或他人 B. 试管口向下倾斜 C. 没有擦干试管外壁便开始加热 D. 先用外焰均匀加热，再固定加热 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】A、给试管内液体加热，试管口不能朝着有人的地方，在加热沸腾时，液体可能会溅出伤人，不会引起试管的破裂，故A不符合题意； B、试管口略向下倾斜不会让试管破裂，故B不符合题意； C、试管外壁有水，容易导致试管受热不均匀而使试管炸裂，故C符合题意； D、外焰的温度最高，加热时用外焰，先用外焰均匀加热，再固定位置加热不会引起试管的破裂，故D不符合题意。 故选：C。 4. 空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是 A. 氧气 B. 氮气 C. 二氧化碳 D. 水蒸气 【答案】B 【解析】 【详解】空气中氮气的体积分数约为78%，氧气的体积分数约为21%，二氧化碳的体积分数约为0.03%，水蒸气含量极少，所以空气中含量较多的气体是氮气和氧气，其中氮气化学性质不活泼，氧气化学性质活泼，故选：B。 5. 环境保护是我国的一项基本国策，下列不属于空气污染 A. 二氧化硫 B. 二氧化碳 C. 一氧化碳 D. 二氧化氮 【答案】B 【解析】 【详解】A、二氧化硫属于大气污染物，故A选项不符合题意； B、二氧化碳是大气成分之一，不属于空气污染物，故B选项符合题意； C、一氧化碳属于大气污染物，故C选项不符合题意； D、二氧化氮属于大气污染物，故D选项不符合题意。 故选B。 6. 下列说法中正确的是 A. 红磷在空气中不能燃烧 B. 木炭燃烧后生成黑色固体 C. 硫燃烧后生成有刺激性气味的气体 D. 铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧 【答案】C 【解析】 【详解】A、红磷在空气中可以燃烧，生成白色小颗粒五氧化二磷，故A选项不正确； B、木炭燃烧后生成二氧化碳，二氧化碳是气体，故B选项不正确； C、硫燃烧后生成有刺激性气味的气体——二氧化硫，故C选项正确； D、在未点燃的情况下，铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中无任何现象，故D选项不正确。 综上选C。 7. 下列反应中，既是化合反应又是氧化反应的是 A. 石蜡+氧气二氧化碳+水 B. 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 C. 碳酸钙氧化钙+二氧化碳 D. 汞+氧气氧化汞 【答案】D 【解析】 【详解】A、该反应的反应物和生成物都是两种，不属于化合反应，A选项错误； B、该是反应是由一种物质生成三种的反应，属于分解反应不属于化合反应，B选项错误； C、该是反应是由一种物质生成两种的反应，属于分解反应不属于化合反应，C选项错误； D、该是反应是由两种物质生成一种物质的反应，属于化合反应，该反应是物质与氧气的反应，属于氧化反应，D选项正确。 故选：D。 8. 关于催化剂的下列说法中，正确的是 A. 化学反应后催化剂本身的质量减少 B. 化学反应后催化剂本身的质量增加 C. 催化剂可改变化学反应速率 D. 化学反应后催化剂的化学性质发生变化 【答案】C 【解析】 【详解】试题分析：A、化学反应后催化剂本身的质量不变，错误；B、化学反应后催化剂本身的质量不变，错误；C、催化剂可改变化学反应速率，正确；D、化学反应后催化剂的化学性质不变，错误。 考点：考查催化剂的特点与催化作用的知识。 9. 分子和原子都是构成物质的粒子，两者的主要区别是 A. 分子质量大 ， 原子质量小 B. 分子间有间隔，原子间无间隔 C. 分子运动 ， 原子不运动 D. 在化学反应中，分子可分，原子不可分 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】A、分子比组成它的原子质量大，但是分子不一定比原子大质量大，如铁原子质量大于氢分子，不符合题意； B、分子和原子之间都有间隔，不符合题意； C、分子和原子都在不断运动 ，不符合题意； D、在化学反应中，分子可分，原子不可分，符合题意。 故选D。 10. 下列对宏观现象的微观解释中错误的是 A. 不同的花儿有不同的香味，是因为不同的分子性质不同 B. 氧气加压后变成液氧，是因为分子间间隔变小 C. 非吸烟者受到被动吸烟的危害，是因为分子在不断地运动 D. 变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为受热后分子体积变大 【答案】D 【解析】 【详解】A、不同的花儿有不同的香味，是因为不同的分子性质不同，不符合题意； B、氧气加压后变成液氧，是因为受压后，分子间间隔变小，不符合题意； C、非吸烟者受到被动吸烟的危害，是因为分子在不断地运动，不符合题意； D、变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为受热后，分子之间的间隔变大，分子的体积不变，符合题意。 故选D。 11. 学习化学，要提高学科核心素养学，会从化学的角度分析问题。下列分析正确的是 A. 由同种分子构成的物质是纯净物，所以纯净物一定由同种分子构成 B. 离子是带电的粒子，所以带电的粒子一定是离子 C. 氧气能支持燃烧，在发射火箭时作高能燃料 D. 氢气和液氢都可以作燃料，是因构成物质的分子相同，所以其化学性质相同 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】A、纯净物不一定由同种分子构成，如金刚石是由碳原子构成的，错误。 B、带电的粒子不一定是离子，如电子带负电，错误。 C、氧气能支持燃烧，在发射火箭时作助燃剂，错误。 D、同种分子化学性质相同。氢气和液氢都可以作燃料，是因构成物质的分子相同，其化学性质相同。正确。 故选D。 12. 下列说法中，正确的是 A. 氮气的化学性质比较活泼 B. 空气中含有氧气，因此空气可直接用于医疗急救 C. 臭氧层破坏与空气污染无关 D. 空气中的稀有气体所占比例虽小，但用途广泛 【答案】D 【解析】 【详解】A、氮气化学性质不活泼，可用作保护气，故选项错误； B、空气中含有氧气，氧气可以供给呼吸，氧气可用于医疗急救，空气不可以直接用于医疗急救，故选项错误； C、臭氧层破坏是人类向空气中排放大量的氟利昂等物质造成的，与空气污染有关，故选项错误； D、空气中的稀有气体所占比例虽小，但用途广泛，例如稀有气体通电时会发出不同颜色的光，可用于制造霓虹灯，故选项正确； 故选：D。 13. “加铁酱油”“高锌奶粉”“富硒茶叶”中，“铁、锌、硒”指的是 A. 单质 B. 元素 C. 金属 D. 维生素 【答案】B 【解析】 【详解】物质是由元素组成，加铁酱油、高锌奶粉、富硒茶叶中的“铁”、“锌”、“硒”指的是元素，不是单质、金属和维生素。故选B。 14. 航空航天发动机的核心部件是单晶叶片，其生产离不开铼。在元素周期表中铼元素的某些信息如图所示，下列有关铼的说法不正确的是 A. 属于金属元素 B. 原子核内质子数为75 C. 相对原子的质量为186.2g D. 原子序数为75 【答案】C 【解析】 【详解】A、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是铼，带“钅”字旁，属于金属元素，故选项说法正确； B、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为75,表示原子序数为75，根据原子中原子序数＝核电荷数＝质子，则该原子核内质子数为75,故选项说法正确； C、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为186. 2，相对原子质量的单位为“1”，不是“g”，故选项说法错误； D、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为75，该元素的原子序数为75，故选项说法正确。 故选：C。 二、填空题(每空1分，共16分) 15. 空气中体积分数约为21%的气体是________；地壳中含量最高的元素是________；决定元素和原子种类的是________数；氩原子的最外层电子数为________。 【答案】 ①. 氧气 ②. 氧元素 ③. 质子 ④. 8 【解析】 【详解】空气中体积分数约为21%的气体是氧气； 地壳中含量最高的元素是氧元素； 元素是具有相同质子数一类原子的总称，则决定元素和原子种类的是质子数； 氩是18号元素，其核外电子排布为2、8、8，即最外层电子数是8； 故填：氧气；氧元素；质子；8. 16. 以下物质中属于纯净物的是________(填序号，下同)，属于混合物的是________。 ①氮气 ②冰 ③稀有气体 ④矿泉水 ⑤液态氧 【答案】 ①. ①②⑤ ②. ③④ 【解析】 【详解】①氮气是由一种物质组成的，属于纯净物；   ②冰是水的固态形式，只含有水一种物质，属于纯净物；    ③稀有气体中含有氦气、氖气等物质，属于混合物；    ④矿泉水中含有水、可溶性盐等物质，属于混合物；    ⑤液态氧中只含有氧气，属于纯净物； 综上，属于纯净物的是①②⑤，属于混合物的是③④； 故填：①②⑤；③④。 17. “盐巴”即食盐，因古代巴人熬制垄断食盐销售而得名。 （1）“碘盐”可防止甲状腺肿大，如图碘原子的质子数是________。 （2）画出钠的原子结构示意图：________。 （3）食盐中主要成分氯化钠，构成氯化钠的微粒是________和________。 【答案】（1）53 （2） （3） ①. 钠离子 ②. 氯离子 【解析】 【小问1详解】 根据元素周期表一格可知，左上角的数字表示该元素的原子序数，在原子中，原子序数=质子数，则碘原子的质子数是53，故填：53； 【小问2详解】 钠为11 号元素，其核外电子排布为2、8、1，故钠的原子结构示意图为，故填：； 【小问3详解】 氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故填：钠离子；氯离子。 18. 如图所示是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图： （1），，中表示混合物的是______． （2）上述变化Ⅰ，Ⅱ和Ⅲ中，属于化学变化的是______，该化学变化中一定不变的粒子是______（填粒子名称）． （3）A图中“”表示构成氧气的粒子，氧气的化学性质比较活泼，铁可以在纯净的氧气中燃烧，其燃烧的现象为______． 【答案】 ①. A ②. 变化Ⅰ ③. 碳原子和氧原子 ④. 剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体物质并放出大量的热 【解析】 【详解】（1）由微粒的构成可知，A中的物质是由不同种分子构成的，表示混合物，B、C是由同种分子构成，表示纯净物。，，中表示混合物的是A； （2）由微粒的变化可知，变化Ⅰ中有新物质生成，属于化学变化，该化学变化中一定不变的粒子是碳原子和氧原子； （3）铁可以在纯净的氧气中燃烧，其燃烧的现象为剧烈燃烧、火星四射、生成了黑色固体物质并放出大量的热。 【点睛】构成相同的分子为同种物质的分子；由不同种分子构成的，表示混合物；由同种分子构成，表示纯净物。 19. 通过如图反应示意图回答下列问题： （1）该反应的基本反应类型为_______反应。 （2）用分子和原子的观点来解释化学反应的实质______。 【答案】（1）分解 （2）在化学变化中分子可以分为原子，原子又可以结合成新分子 【解析】 【分析】 【小问1详解】 由反应的微观示意图可知，反应物是一种物质，生成物是两种物质，符合“一变多”的特点，属于分解反应，故填：分解； 【小问2详解】 由反应的微观示意图可知，化学反应的实质是在化学变化中分子可以分为原子，原子又可以结合成新分子，故填：在化学变化中分子可以分为原子，原子又可以结合成新分子。 三、简答题(每小题1分，共10分) 20. 规范的实验操作是安全地进行实验并获得成功的重要保证。 （1）从细口瓶中倾倒液体时，请简述标签朝向手心的原因。 （2）酒精灯不小心被碰到，洒在桌上的酒精燃烧起来，此刻你应该怎么做最合理。 【答案】（1）防止残留液腐蚀标签 （2）用湿抹布盖灭 【解析】 【分析】 【小问1详解】 从细口瓶中倾倒液体时，标签朝向手心的原因是防止残留液腐蚀标签，故填：防止残留液腐蚀标签； 【小问2详解】 实验中，不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，可以用用湿抹布盖灭，因为盖上湿抹布时，能使酒精和氧气隔绝，从而使火焰熄灭，故填：用湿抹布盖灭。 21. 写出下列物质反应的文字或符号表达式。. （1）红磷与氧气反应________。 （2）木炭与氧气反应________。 （3）铁粉与氧气反应________。 （4）硫与氧气反应________。 【答案】（1）## （2）## （3）## （4）## 【解析】 【小问1详解】 红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷，反应的文字表达式为，反应的符号表达式为，故填：或者； 【小问2详解】 木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳，反应的文字表达式为，反应的符号表达式为，故填：或者； 【小问3详解】 铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的文字表达式为，反应的符号表达式为，故填：或者； 【小问4详解】 硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，反应的文字表达式为，反应的符号表达式为，故填：或者。 22. 2019是门捷列夫发现元素周期表的150周年，被确定为“世界化学元素周期表年”，图1是元素周期表的部分内容，图2是这三种元素的原子结构示意图。 （1）SeO2的相对分子质量为 __________________ 。 （2）图2中硫原子的结构示意图是 _____________ 。 （3）氧、硫、硒三种元素化学性质相似的原因是 _____________________________ 。 （4）画出O2-离子的结构示意图是 _____________ 。 【答案】 ①. 111 ②. B ③. 最外层电子数相同 ④. 【解析】 【详解】（1）SeO2的相对分子质量=79+162=111； （2）硫原子的质子数为16，所以硫原子的结构示意图是B； （3）元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切，最外层电子数相同的元素化学性质相似，氧、硫、硒三种元素化学性质相似的原因是它们的原子的最外层电子数相同； （4）氧离子的核内质子数为8，带有2个单位的负电荷，核外有2个电子层，第一层上有2个电子、第二层上有8个电子，其结构示意图为： 。 四、综合应用题(每空1分，共10分) 23. 某校化学兴趣小组的同学利用如图所示装置进行实验。 （1）指出图中有标号的仪器名称：a________。 （2）进行加热高锰酸钾制氧气实验时应注意： ①实验前要检查装置的________。 ②试管口应略向下倾斜的目的是________。 ③停止加热时，要先________，然后________。 ④若用排水法收集到的氧气呈紫红色，原因是________。 ⑤写出试管中发生反应的符号表达式：________。 （3）氧气可用D装置收集，如何验证集气瓶中是否收集满氧气? （4）实验室用过氧化氢制取氧气可选用________(填字母)作为发生装置，反应的符号表达式为________。 【答案】（1）集气瓶 （2） ①. 气密性 ②. 防止冷凝水回流，使试管炸裂 ③. 撤导管 ④. 熄灭酒精灯 ⑤. 试管口未放棉花团 ⑥. （3）将带火星的小木条放到集气瓶口，若木条复燃，则证明氧气已经收集满 （4） ①. B ②. 【解析】 【小问1详解】 由图可知，标号a的仪器名是集气瓶，故填：集气瓶； 【小问2详解】 ①实验前要检查装置的气密性，防止装置漏气，浪费药品，故填：气密性； ②加热时，试管口应略向下倾斜的目的是防止冷凝水回流，使试管炸裂，故填：防止冷凝水回流，使试管炸裂； ③停止加热时，要先撤导管，然后熄灭酒精灯，防止水槽中的水回流进入试管，使试管炸裂，故填：撤导管；熄灭酒精灯； ④若用排水法收集到的氧气呈紫红色，原因是试管口未放棉花团，加热时，固体粉末进入水槽中，故填：试管口未放棉花团； ⑤高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的符号表达式为，故填：； 【小问3详解】 氧气具有助燃性，则验满的方法为将带火星的小木条放到集气瓶口，若木条复燃，则证明氧气已经收集满，故填：将带火星的小木条放到集气瓶口，若木条复燃，则证明氧气已经收集满； 【小问4详解】 过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，反应的符号表达式为，该反应适用于固-液常温型，则发生装置选B，故填：B；。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 九年级化学第1-3单元检测 化学试题 一、单选题(每题1分，共14分) 1. 下列词语包含的物质变化中，有一种与其他三种有所区别，该词语是 A. 沙里淘金 B. 花香四溢 C. 蜡炬成灰 D. 冰雪消融 2. 下列描述中，涉及化学性质的是 A. 水是无色透明的液体 B. 冰的密度比水的小 C. 铁能在潮湿的空气中生锈 D. 铁的熔点很高 3. 初中化学实验操作技能考试中，某同学抽到“试题三：给固体加热”，考试结束时，老师发现他使用的试管破裂了，其原因可能是 A. 试管口对着自己或他人 B. 试管口向下倾斜 C. 没有擦干试管外壁便开始加热 D. 先用外焰均匀加热，再固定加热 4. 空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是 A. 氧气 B. 氮气 C. 二氧化碳 D. 水蒸气 5. 环境保护是我国的一项基本国策，下列不属于空气污染 A. 二氧化硫 B. 二氧化碳 C. 一氧化碳 D. 二氧化氮 6. 下列说法中正确的是 A. 红磷在空气中不能燃烧 B. 木炭燃烧后生成黑色固体 C. 硫燃烧后生成有刺激性气味的气体 D. 铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧 7. 下列反应中，既是化合反应又是氧化反应的是 A. 石蜡+氧气二氧化碳+水 B. 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 C. 碳酸钙氧化钙+二氧化碳 D. 汞+氧气氧化汞 8. 关于催化剂的下列说法中，正确的是 A. 化学反应后催化剂本身的质量减少 B. 化学反应后催化剂本身的质量增加 C. 催化剂可改变化学反应速率 D. 化学反应后催化剂的化学性质发生变化 9. 分子和原子都是构成物质的粒子，两者的主要区别是 A. 分子质量大 ， 原子质量小 B. 分子间有间隔，原子间无间隔 C. 分子运动 ， 原子不运动 D. 在化学反应中，分子可分，原子不可分 10. 下列对宏观现象的微观解释中错误的是 A. 不同的花儿有不同的香味，是因为不同的分子性质不同 B. 氧气加压后变成液氧，是因为分子间间隔变小 C. 非吸烟者受到被动吸烟的危害，是因为分子在不断地运动 D. 变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为受热后分子体积变大 11. 学习化学，要提高学科核心素养学，会从化学的角度分析问题。下列分析正确的是 A. 由同种分子构成的物质是纯净物，所以纯净物一定由同种分子构成 B. 离子是带电的粒子，所以带电的粒子一定是离子 C. 氧气能支持燃烧，在发射火箭时作高能燃料 D. 氢气和液氢都可以作燃料，是因构成物质的分子相同，所以其化学性质相同 12. 下列说法中，正确的是 A. 氮气的化学性质比较活泼 B. 空气中含有氧气，因此空气可直接用于医疗急救 C. 臭氧层破坏与空气污染无关 D. 空气中的稀有气体所占比例虽小，但用途广泛 13. “加铁酱油”“高锌奶粉”“富硒茶叶”中，“铁、锌、硒”指的是 A. 单质 B. 元素 C. 金属 D. 维生素 14. 航空航天发动机的核心部件是单晶叶片，其生产离不开铼。在元素周期表中铼元素的某些信息如图所示，下列有关铼的说法不正确的是 A. 属于金属元素 B. 原子核内质子数为75 C. 相对原子的质量为186.2g D. 原子序数为75 二、填空题(每空1分，共16分) 15. 空气中体积分数约为21%的气体是________；地壳中含量最高的元素是________；决定元素和原子种类的是________数；氩原子的最外层电子数为________。 16. 以下物质中属于纯净物的是________(填序号，下同)，属于混合物的是________。 ①氮气 ②冰 ③稀有气体 ④矿泉水 ⑤液态氧 17. “盐巴”即食盐，因古代巴人熬制垄断食盐销售而得名。 （1）“碘盐”可防止甲状腺肿大，如图碘原子的质子数是________。 （2）画出钠的原子结构示意图：________。 （3）食盐中主要成分氯化钠，构成氯化钠的微粒是________和________。 18. 如图所示是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图： （1），，中表示混合物的是______． （2）上述变化Ⅰ，Ⅱ和Ⅲ中，属于化学变化的是______，该化学变化中一定不变的粒子是______（填粒子名称）． （3）A图中“”表示构成氧气的粒子，氧气的化学性质比较活泼，铁可以在纯净的氧气中燃烧，其燃烧的现象为______． 19. 通过如图反应示意图回答下列问题： （1）该反应的基本反应类型为_______反应。 （2）用分子和原子的观点来解释化学反应的实质______。 三、简答题(每小题1分，共10分) 20. 规范的实验操作是安全地进行实验并获得成功的重要保证。 （1）从细口瓶中倾倒液体时，请简述标签朝向手心的原因。 （2）酒精灯不小心被碰到，洒在桌上的酒精燃烧起来，此刻你应该怎么做最合理。 21. 写出下列物质反应的文字或符号表达式。. （1）红磷与氧气反应________。 （2）木炭与氧气反应________。 （3）铁粉与氧气反应________。 （4）硫与氧气反应________。 22. 2019是门捷列夫发现元素周期表的150周年，被确定为“世界化学元素周期表年”，图1是元素周期表的部分内容，图2是这三种元素的原子结构示意图。 （1）SeO2的相对分子质量为 __________________ 。 （2）图2中硫原子的结构示意图是 _____________ 。 （3）氧、硫、硒三种元素化学性质相似的原因是 _____________________________ 。 （4）画出O2-离子的结构示意图是 _____________ 。 四、综合应用题(每空1分，共10分) 23. 某校化学兴趣小组的同学利用如图所示装置进行实验。 （1）指出图中有标号的仪器名称：a________。 （2）进行加热高锰酸钾制氧气实验时应注意： ①实验前要检查装置的________。 ②试管口应略向下倾斜的目的是________。 ③停止加热时，要先________，然后________。 ④若用排水法收集到的氧气呈紫红色，原因是________。 ⑤写出试管中发生反应的符号表达式：________。 （3）氧气可用D装置收集，如何验证集气瓶中是否收集满氧气? （4）实验室用过氧化氢制取氧气可选用________(填字母)作为发生装置，反应的符号表达式为________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $