内容正文:
商的近似数
年 级:五年级 学 科:数学(人教版)
1
一、复习导入
用“四舍五入”法将下面各数保留两位小数。
1.8323 4.347 3.29515 10.4032
2
求下面各题积的近似数。
0.34×0.78(得数保留两位小数)
(说一说你是怎么求积的近似数的)
先求出准确值,
再根据“四舍五入”
法求积的近似数。
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(教材P32 例6)
爸爸给王鹏买了一筒羽毛球,一筒有12个,这筒羽毛球19.4元,每个羽毛球大约多少钱?
总价÷数量=单价
列式:19.4÷12
4
保留两位小数: 19.4÷12≈1.62(元)
答:每个羽毛球大约1.62元。
保留一位小数: 19.4÷12≈1.6(元)
答:每个羽毛球大约1.6元。
规范解答
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思考:说一说求商的近似数的 方法
求商的近似数时,先计算到比要保留的小数位数
多一位,再将最后一位“四舍五入”。
6
4.8÷2.3 1.55÷3.9 14.6÷3.4
(得数保留一位小数) (得数保留两位小数) (得数保留整数)
计算下面各题。
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解决问题
一列火车从南京到上海行驶305 km,用了2.6小时。平均每小时行驶多少千米?(得数保留两位小数。)
路程÷时间=速度
305÷2.6≈117.31(km)
答:平均每小时行驶117.31 km。
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解决问题
一支铺路队铺一段公路。上午工作 3.5 小时,铺了164.9 m;下午工作 4.5 小时,铺了 206.7 m。这只铺路队铺路的速度是上午快,还是下午快?
164.9÷3.5≈47(米/时)
206.7÷4.5≈46(米/时)
47>46
答:上午铺路的速度快。
9
一个足球45元,小明有220元,最多可以买几个足球?
解决问题
220÷45≈4(个)
答:最多可以买4个。
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一辆卡车的载质量为4吨,现有货物21.3吨,用这辆卡车至少几次才能运完?
解决问题
21.3÷4≈6(次)
答:用这辆卡车至少6次才能运完。
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思考:积的近似数和商的近似数
的求法有哪些不同和相同
之处?
不论是求商的近似数
还是求积的近似数都
要用“四舍五入”法
求近似数
求积的近似数需要求出准确值
再求近似数,求商的近似数除
到比需要保留的小数位数多一
位,也就是不需要求出准确值,
再求近似数。
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小结:大家这节课有什么收获呢?
求商的近似数时,先计算到比要保留的小数位数
多一位,再将最后一位“四舍五入”。
在解决问题时,有时我们需要根据实际
情况求近似数。不是所有的求近似数的
问题都可以用“四舍五入”法。
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作业:完成课本36页:3题、5题
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感谢大家的聆听
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