内容正文:
保 护 土 壤
年 级:三年级 学 科:科学(苏教版)
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保护土壤
我们已经认识了土壤,那么谁来说说,土壤对植物、动物、人类有哪些贡献?
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保护土壤
为植物生长提供了养料、水分
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保护土壤
为动物生存提供了栖息地
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保护土壤
土壤与人类生存所需的粮食、蔬菜等食物息息相关
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保护土壤
人类居住
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保护土壤
制作砖瓦、陶器
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保护土壤
今天,土壤正在受到流失和沙化的威胁。
土壤流失
土壤沙化
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保护土壤
水土流失
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准备实验材料:
铲子、两个托盘、洒水壶
实验设计:
1.取两块土壤,一块有植被覆盖,另一块没有,两块土壤的长度和厚度相同,分别放入一端垫高的托盘中。
2.往两块土壤上浇同样多的水,模拟 。
3.观察并记录土壤被冲刷和积水的情况。
实验现象: 。
做水土流失的模拟实验。
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水土流失模拟实验
现象:
无植被土壤冲刷严重,积水多;
有植被土壤冲刷较轻,积水少。
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植物的根在土壤中生长,向四周扩散,牢牢抓住土壤,防止水土流失,并从土壤中吸收水分和无机盐。
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判断图中的做法对保护土壤是否有益
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人类破坏土壤的行为
喷洒农药
开山毁林
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保护土壤
一节1号电池烂在地里,能使1平方米的土壤永久失去利用价值。
废电池扔到草地上
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保护土壤
塑料垃圾被填埋在土壤中,降低了土壤的透气性,同时也阻碍了植物根系的发育和对水分、养分的吸收与利用。
抛洒垃圾
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我们可以为保护家乡的土壤做些什么呢?
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我们可以为保护家乡的土壤做些什么呢?
植树造林
垃圾分类
合理灌溉
科学施肥
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植树造林
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保护土壤
多植树造林,做“护绿小队”队员;
尽量不用塑料袋,买东西用环保袋,减少白色污染;
成立环保宣传小组,在校园内宣传,到社会上宣传,到家庭中宣传;等等。
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这样土壤流失和沙化定有成效
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以“保护土壤”为主题做一份手抄报。
作业练习
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