6.2 交友的智慧 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

2024-10-30
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七年级部编版道德与法治 导入新课 一对朋友一起穿越沙漠,在旅途中 他们发生了争执,其中一人打了另外一人一记耳光。被打耳光的这个人感觉自己受到了伤害,但他一句话也没说,就在沙地上写道:“今天,我最好的朋友打了我一记耳光。”然后他们又接着赶路,直到发现一片绿洲,他们决定停下来洗个澡。被打耳光的这个人在洗澡过程中陷进了泥潭差点被淹死,是他的朋友救了他。当他从死亡的边缘挣扎回来时,他拿出一把小剑在一块石头上刻下:“今天,我最好的朋友救了我的命。”打了朋友又救了朋友的这个人就问他:“我伤害了你以后,你把我对你的伤害写在沙地上,而现在你却将我救了你的事刻在石头上,为什么?”... 七年级部编版道德与法治 导入新课 你能猜出被打耳光的这个人是怎么回答的吗? 你伤害了我,我把它写在沙地上,风一吹,就没了; 你帮助了我,我把它刻在石头上,要永远铭记在心里。 交友的智慧 视频:少年说--感受同学之间的友谊 思考 : 1.你羡慕这样的友谊吗? 2.你身边有这样的朋友吗? 3.你们是如何成为朋友的? (如何建立友谊) 倾听他的烦恼? 给他买礼物? 默默地关心和支持他? 帮他学习? 探究二:“我”的困惑 在新班级,我终于交到了新朋友。为了让我们的友谊长存,我想对朋友好一点儿,我该怎么做呢? 探究二:2.怎样呵护友谊? 新知探究 经过了一番努力之后,小明终于和小强成为了好朋友。小明想:“我想对小强好一点儿,该怎么做呢?” 阅读书本P51“探究与分享”,思考: 你认为哪种方式能够使小鹏和朋友的友谊更长久?如果你要对朋友好一点儿,你会怎么做?说说你的理由。 (1)倾听他的烦恼,帮助他学习,默默地关心和支持他。 (2)用心关怀对方; (3)尊重对方; (4)学会承受并正确对待受到的伤害;等等。 新知探究 探究二:2.怎样呵护友谊? (1)呵护友谊,需要用心去关怀对方。 7 小泽的周记(二) ......我们又重新成为了好朋友......上周二,他有点闷闷不乐,是因为发生了一件令他很难过的事情。刘刚把自己的一个小秘密告诉了他的好朋友小凡。当时跟小凡再三强调了一定要保密的,小凡也答应了的...... 没想到小凡不守信用,跟几个同学讲了刘刚的秘密。现在课间的时候,同学们总喜欢拿刘刚的这件事情作为谈论的话题......他很苦恼到底还要不要继续和小凡做朋友? 小泽 刘刚 小凡未能替朋友保守秘密,暴露了朋友的隐私,会伤害到朋友,不利于友谊的维护。刘刚可以选择宽容他,继续这段友谊,也可以选择结束这段友谊。 ②呵护友谊,需要学会尊重对方 P52 给予积极合理建议 不替对方做决定 需要坦诚相待 不是毫无保留 你和朋友发生过冲突吗?在与朋友发生冲突时,应如何处理? ③呵护友谊,需要学会正确处理冲突。(划)P52 (冲突发生时,可以相互协商,寻找彼此能够接受的解决方式。) 处理冲突的基本策略 1)保持冷静 2)坦诚交流 3)及时处理 4)勇担责任 5)换位思考 我该怎么做呢? 我和朋友发生了冲突,应该如何处理呢?上个星期课间,小刚和同桌打闹,不仅打断了我解题的思路,还把墨水喷了我一身。我怒火中烧,破口而出:“小刚,你是不是有病呀!”随后,我俩大吵了一架,至今谁也不理谁。我该怎么办呢? 情境三 冲突发生时,相互协商 处理得当,距离拉得更近 寻找彼此能够接受的解决方式 用暴力方式处理,会有很多危害: 造成身心伤害和财产损失; 影响同学友谊,造成人际关系紧张; 受到纪律处分和法律制裁; ③需要正确处理冲突。朋友之间有矛盾是正常现象,发生突出时,可以互相协商,寻找彼此都能接受的解决方式。 处理冲突的基本策略 保持冷静 坦诚交流 及时处理 勇担责任 换位思考 乘坐在友谊之船的两个好朋友 就你这个损色儿,人家怎么可能喜欢你呢? 我有点喜欢隔壁班的那个女生,你不要告诉别人啊。 我告诉你们一个秘密哦,小黑喜欢那谁,你们可别说是我说的...... 然后地球人都知道了…… 朋友是“无意”还是“有意”? 选择宽容的底线是——没有触碰原则。 “宽容”还是“结束”? 1 2 3 面对伤害,我该怎么办? 当遇到伤害时,先明确以下几点: 大家来支招大家来支招 我们不可能和所有的人都成为朋友,但是我们要学会同多数人和睦相处,对所有人以诚相待。 ④呵护友谊,需要学会正确对待交友中受到的伤害。当朋友背叛了自己,或者做出了伤害友谊的举动,我们可以选择宽容对方,也可以选择结束这段友谊。两者都需要勇气,也都需要智慧。 归纳:2.怎样呵护友谊 ①呵护友谊,需要用心去关怀对方。 ③呵护友谊,需要学会正确处理冲突。 ④呵护友谊,需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。 ②呵护友谊,需要学会尊重对方。 14 名句赏析 “交友投分,切磨箴规[zhēn guī]。”---《千字文》P51 【注释】①投分:意气相投。②切磨:互相切磋琢磨。③箴规:彼此规谏劝戒。 【释义】朋友之间意气相投,互相切磋彼此规谏。 【点评】能互相切磋彼此规谏才是真朋友。 “可与言而不与之言,失人;不可与言而与之言,失言。知者不失人,亦不失言。”——《论语·卫灵公篇》 孔子说:“可以同他交谈却没有谈,这就是错失了人才;不可以同他交谈却要与他交谈,这就是说错了话。有智慧的人既不失去朋友,又不说错话。” 课堂小结 让友谊之树常青 建立友谊 呵护友谊 ①需要开放自己 ②需要持续的行动 ③需要掌握正确的方法。 ①用心地关怀对方 ②学会尊重对方 ③学会正确处理冲突 ④正确对待交友中受到的伤害 本课小测 1.漫画中左边女孩对朋友的做法 (  ) ①是正确的,朋友之间不能斤斤计较,要大度  ②是错误的,友谊需要呵护,不能随意地践踏 ③是错误的,好朋友之间不能开玩笑 ④是错误的,好朋友之间也需要互相尊重 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ C 17 本课小测 2.友谊是人生最珍贵的感情之一。友情需要用心浇灌,用心培养,才能开出灿烂的友情之花。“浇灌”友情,就需要 ①以实际行动向朋友表达关心和支持 ②朋友间坦诚相待,彼此毫无保留 ③朋友间出现矛盾,要学会站在对方的立场考虑问题 ④正确对待交友中受到的伤害 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ C 18 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) $$

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