4.3 对数 同步练习-2024-2025学年高一上学期数学人教A版(2019)必修第一册

2024-10-30
| 5页
| 334人阅读
| 5人下载

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第一册
年级 高一
章节 4.3 对数
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 421 KB
发布时间 2024-10-30
更新时间 2024-10-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-10-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48294171.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

人教A版(2019)必修第一册《4.3 对数》2024年同步练习卷 一、单选题:本题共5小题,每小题5分,共25分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.在对数式中,实数a的取值范围是(    ) A. B. C. D. 2.化为对数式是(    ) A. B. C. D. 3.的值为(    ) A. B. C. D. 2 4.若,则(    ) A. 1 B. 3 C. 9 D. 27 5.下列函数是对数函数的是(    ) A. B. C. D. 二、填空题:本题共2小题,每小题5分,共10分。 6.判断正误正确的画“√”,错误的画“” 根据对数的定义,因为,所以______ 对数式与的意义一样.______ 对数的运算实质是求幂指数.______ 7.若,,且,则______. 三、解答题:本题共4小题,共48分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。 8.本小题12分 对下列式子求值: Ⅰ; Ⅱ 9.本小题12分 化简求值: ; 10.本小题12分 分别计算下列数值: ; 11.本小题12分 将下列指数式化为对数式,对数式化为指数式. ; ; 答案和解析 1.【答案】D  【解析】解:要使对数式有意义,需满足, 解得或, 所以实数a的取值范围是 故选: 根据对数的概念,底数大于0且不等于1,真数大于0,列不等式组即可求解. 本题主要考查对数的概念,属于基础题. 2.【答案】B  【解析】解:由,可得:, 故选: 根据指数与对数的互化化简即可求解. 本题考查了指数与对数的互化,考查了学生的转化能力,属于基础题. 3.【答案】D  【解析】解:原式 故选: 根据对数的运算性质运算即可. 本题考查了对数的运算性质,考查了计算能力,属于简单题. 4.【答案】D  【解析】解:由可得:, 故选: 根据对数的运算性质即可求解. 本题考查了对数的运算性质,属于基础题. 5.【答案】D  【解析】解:因为函数且为对数函数, 所以ABC均为对数型复合函数,而D是底数为自然常数的对数函数. 故选: 根据对数函数的概念即得. 本题主要考查了对数函数的判断,属于基础题. 6.【答案】  【解析】解:因为对数的底数a应满足,且,所以错; 表示以3为底2的对数,表示以2为底3的对数,所以错; 由对数的定义可知正确. 故答案为:,,√. 根据对数的定义和性质,判断即可. 本题考查对数的定义和性质,属于基础题. 7.【答案】1  【解析】解:若,, 令, 则,,, 因为, 则 故答案为: 由已知结合指数及对数的转化关系及指数的运算性质即可求解. 本题主要考查了指数与对数的转化关系及指数幂的运算性质的应用,属于基础题. 8.【答案】解:Ⅰ; ; Ⅱ   【解析】结合指数幂的运算性质即可求解; Ⅱ结合对数运算性质即可求解. 本题主要考查了指数及对数运算性质的应用,属于基础题. 9.【答案】解:原式 原式  【解析】本题主要考查了有理数指数幂的运算性质,考查了对数的运算性质,属于基础题. 利用有理数指数幂的运算性质求解. 利用对数的运算性质求解. 10.【答案】解:   【解析】根据幂的运算即可得;利用对数运算即可得. 本题考查指数运算,对数运算,属于基础题. 11.【答案】解:,化为对数式是; ,化为对数式是; ,化为指数式是  【解析】根据指数式与对数式的定义,相互转化即可. 本题考查了指数式与对数式的互化问题,是基础题. 第1页,共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

4.3 对数 同步练习-2024-2025学年高一上学期数学人教A版(2019)必修第一册
1
4.3 对数 同步练习-2024-2025学年高一上学期数学人教A版(2019)必修第一册
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。