2.5相貌各异的我们 课件-2023-2024学年科学六年级下册教科版

相貌各异的我们 Administrator (A) - 目录 导入 01 活动探索 02 研讨 03 课外延伸 04 习题精炼 05 复习巩固 1、我们已经感受到了植物世界的丰富多彩。那么，动物世界又是怎样的呢？动物宝宝和他们的爸爸妈妈有什么相同和不同呢？ 动物宝宝和他们的妈妈有相同之处也有不同之处。同一品种的狗，不同的个体相同吗？ 动物家庭 相同之处与不同之处 长颈鹿 相同：脖子较长、鹿角形状、身上花纹龟裂状、蹄子分两瓣、尾巴毛呈黑色等。 不同：小长颈鹿身体较小，毛色较淡、尾巴毛较短。 大象 相同：身体灰色、有长鼻子并布满褶皱、有两片大耳朵等。 不同：小象没有象牙，鼻子上褶皱较少等。 马 相同：面部较长、耳朵较小直立、颈部有鬃毛、有马蹄、尾部生有长毛等。 不同：小马颈部鬃毛较短，颜色较淡；尾毛、腿部毛色较淡等。 猫 相同：耳朵短小、直立，眼睛较大、较亮，有长胡须等。 不同：毛色不同，猫妈妈为棕黑色斑点，小猫为灰黑色斑点等。 豹 相同：头较小较圆、身体较大，耳短小，毛色基部为黄色，身体有很多斑点、花纹等。不同：小豹毛较软、斑纹较浅等。 2、比较动物后代与亲代的异同。 描述狗妈妈和每只小狗的毛色与花纹有什么相同和不同。 右边这只小狗的毛色和狗妈妈一样，都为棕色；左边这 只小狗的毛色和狗妈妈不一样，为白色。它们身上都没 有花纹。 哪只小狗遗传了狗妈妈的毛色？哪只小狗相对妈妈的毛色来说发生了变异？ 右边这只小狗遗传了狗妈妈的毛色，左边这只小狗相对狗妈妈的毛色来说发生变异。 推测狗爸爸的毛色可能是什么样的，说说你的理由。 狗爸爸的毛色可能为白色，因为都是棕色的狗是生不出白色的狗，而狗妈妈为棕色， 那么左边小狗的毛色就是来源于狗爸爸，所以推测狗爸爸的毛色可能为白色。 仔细观察，我们还发现狗宝宝遗传了狗妈妈的哪些特征？哪些方面发生了变化？ 狗宝宝遗传了狗妈妈的身体比例和耳朵形状，而尾巴和毛色发生改变。 狗有遗传变异现象，即使是同一品种的狗，不同的个体也各不相同。其它动物也有遗传、变异现象，动物的后代与亲代非常相似，但也有一些不同。 动物 遗传和变异现象 袋鼠 遗传:袋鼠的眼睛、耳朵形状、身形甚至神态都非常像。 变异:袋鼠的面部毛色发生变化，袋鼠妈妈的鼻子上方毛色是白色，而袋鼠宝宝的鼻子上方毛色是黄色。 企鹅 遗传:企鹅的姿态、尖尖的嘴、体型都很相似。 变异:毛色发生变化，亲代企鹅背部是黑色，颈部是黄色花纹，而后代企鹅背部是白色，颈部没有黄色花纹。 狗 遗传:狗的四肢,尾巴很相似。毛色遗传“妈妈”，耳朵遗传“爸爸”。 变异:小狗毛色为黄色，相对于狗爸爸的毛色发生了变化。小狗耳朵耸拉下来，相对于狗妈妈耳朵的形状发生了变化。 行为方式 行为 觅食行为 通过独特的方式获得食物和处理食物等。 攻击行为 同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领域等发生相互攻击或争斗等。 繁殖行为 雌雄动物、占有繁殖空间、求偶、交配、孵卵、哺育等。 防御行为 为对付外来侵略、保卫自身的生存、或者对本族群中其他个体发出警戒而发生的任何一种能减少来自其他动物伤害的行为等。 社会行为 同种动物间或异种动物间的集体合作行为等。 节律行为 动物行为表现出的周期性节律变化。包括昼夜节律、潮汐节律、季节节律等。 领域行为 动物用姿态、气味、鸣叫或武力来保卫、占有自己领域的一种行为。 不同的动物有不同的行为方式。动物的行为方式：动物对复杂环境的适应性表现。动物的行为复杂多样，按行为的不同表现可分为觅食行为、攻击行为、繁殖行为、防御行为、社会行为、节律行为、领域行为等不同的类型。按获得途径可分为先天性行为（动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为）和学习行为（动物在遗传因素的基础上，在环境因素作用下，通过生活经验和学习获得的行为）。 3、给各类动物增添新成员。自然界有许许多多的动物，你能根据下表中给出的几类动物的分类标准，为各类动物添加新成员吗？ 3、小组交流其他动物的遗传和变异现象。与植物世界一样，正是有了遗传和变异，自然界才出现了多种多样的动物。 我的发现：动物种群内存在着个体差异。 导入 01 我们已经知道动植物的种类多种多样，同种生物中也找不到两个完全相同的个体。人类是地球生物的一员，与其他生物一样，也呈现出生物的多样性。人类不同个体之间存在着相同与不同。同一人种，不同民族、不同区域也存在着个体间的差异。同一家庭的人，子女之间、子女与父母之间尽管有许多相似性，但也相貌各异。即使是相似度很高的双胞胎之间也有一些微小的差异。我们又有哪些相同和不同呢？ 我们人类都有一些共同特征，比如都 有眉毛、眼睛、鼻子、嘴、耳朵、四 肢等。但就某一特征，会有不同的性 状，比如眼皮可分为单眼皮和双眼皮; 前额发际可分为V发际、平发际。 02 活动探索1 1、通过照镜子观察自己，然后与小组的其他同学比较，说出你们的相同和不同。 前额发际 、眉毛、眼皮、眼、鼻梁、嘴唇、脸型、耳朵、皱纹、下颌形态等面部呈现出的相貌（面貌）特征都可以作为我们观察的内容。 结论：人有多种相貌特征，就某一相貌特征而言，人与人可能相同，也可能不同。单一的相貌特征说明不了不同个体相貌差异问题。若要比较不同个体相貌差异问题，需比较多种相貌特征。 02 活动探索2 2、选择以下几种相貌特征，组内同学观察比较，将观察结果记录下来。 将全班同学的观察结果汇总，观察比较我们的相貌特征的相同和不同之处。 耳垂紧贴脸颊 耳垂没有紧贴脸颊 V发际 平发际 下颌中央无沟 下颌中央有沟 无酒窝 有酒窝 单眼皮 双眼皮 02 活动探索2 姓名 耳垂紧贴脸颊 前额发际 酒窝 下颌中央 眼皮 是 否 V形 平形 有 无 有沟 无沟 单 双 汇总人数/人 我们人类遗传组合的可能性几乎是无穷尽的，身高、体重、头发、眼睛的颜色等有无数种组合可能。如按每种相貌特征表现出两种性状，将两种相貌特征的性状两两组合，又如：前额发际、眼皮两种相貌特征组合，有①V发际、单眼皮；②V发际、双眼皮；③平发际、单眼皮；④平发际、双眼皮。能产生4种不同的相貌。如果将3种相貌特征的性状两两组合，那么能产生8种不同的相貌。如果将4种相貌特征的性状两两组合，那么能产生16种不同的相貌。......如果将n种相貌特征的性状两两组合，那么能产生2n种不同的相貌。但每种相貌特征不一定只表现出两个性状。以此类推，通过对人类的性状特征进行组合，可以说会有无数种组合可能，所以，在世界上不可能找到完全相同的两个人。 03 研讨 1、人除了相貌特征，还有哪些遗传现象？ 人除了相貌特征外，还有很多遗传现象。人的外形特征，比如身材，父母都胖，孩子肥胖的儿率也会比较大;人的血型、血压等生理特征也表现了遗传现象;红绿色盲、高血压、糖尿病、血友病等许多疾病都是可以遗传的;人的行为方式，比如左利手还是右利手，都是跟遗传有关的。 03 研讨 2、在世界上能找到完全相同的两个人吗？为什么？ 不同相貌特征的不同性状会有不同的组合形式，从而造成了人们的相貌各异。以此类推，通过对人类的性状特征进行组合，可以说会有无数种组合可能，所以，在世界上不可能找到完全相同的两个人。 04 课外延伸 观察你的父母以及祖父母、外祖父母的相貌特征，将观察结果记录下来，并与自己的相貌进行比较，你有什么发现？ 人类后代与亲代有很多相似之处，但也有一些不同。 人的相貌特征、血型（指血液成分(包括红细胞、白 细胞、血小板及血浆蛋白)表面的抗原类型。常见血 型：O型、A型、B型、AB型等血型）、性格（人对 现实的态度和相应的行为方式中的比较稳定的、具 有核心意义的个性心理特征，如：理智型、情感型 和意志型）、行为方式（研究人的行为，属于心理 学范畴。）等方面都存在着遗传变异现象。 04 课外延伸 查阅资料，了解以下问题：一些疾病是可遗传的吗？我们应该注意什么？ 色盲（缺乏或完全没有辨别色彩的能力）、高血压（持续血压过高）、糖尿病（一种由多种原因引起的以高血糖为特点的代谢性疾病）、血友病（分为 A ，B 两型。血友病A(hemophilia A)是凝血因子 VIII 缺乏所导致的出血性疾病；血友病B(hemophilia B)，称因子IX缺乏症或Christmas病）等许多疾病都可以遗传。所以我们应该提高自己的健康意识。 色盲 高血压 血友病 人类基因遗传图 05 习题精炼 1、下列变化是由生物变异引导的是（ ）。 A、父母是双眼皮，女儿却是单眼皮。 B、彤彤经常看手机，视力下降。 C、爷爷常年干农活，手掌磨出了老茧。 D、种瓜得瓜，种豆得豆。 A 谢 谢 $$