内容正文:
道德是社会关系的基石,是人际和谐的基础。“道不可坐论,德不能空谈。”在社会生活中,我们应该尊重他人,努力做社会主义道德的践行者,形成崇德向善、见贤思齐的社会风尚,共同创造文明的社会生活。
尊
人
重
他
第四课 社会生活讲道德
核心素养
【道德修养】
知道尊重他人是一个人内在修养的外在表现;
懂得每个人都有得到他人和社会尊重的需要,尊重使社会生活和谐融治;
学会以实际行动关注、重视他人,平等待人,换位思考,欣赏他人;
【责任意识】
增强规则意识、公德意识,在公共生活中做一个文明的社会成员。团结同学,宽容友爱,提高人际交往能力、道德修养。
【重点】为什么要尊重他人?
【难点】如何尊重他人?
新知先学
3.如何做到尊重他人 p34-36
2.为什么要尊重他人 p32-34
1.尊重的含义、表现 p32
3
尊重是交往的起点
一
PART
4
体现了对他人的不尊重
体现了对他人的尊重
笔记1.尊重的含义及表现?P32
含义
尊重即尊敬、重视。
表现
尊重他人的人格、
尊重他人的权利。
7
提示:在接总书记颁发证书之前,年近百旬的老人,两次想站起来,这是对总书记的尊重,更是自己礼貌和修养的体现。
脱贫攻坚表彰大会上,总书记弯腰颁奖致敬,夏森老人几次欲奋力站起,总书记轻轻拦下老人,老人接过证书随轮椅转身向现场致意……
夏森老人已经99岁高龄;这次被评为全国脱贫攻坚楷模。老人是中国社科院原外事局研究员,退休后心系贫困地区教育事业,省吃俭用捐了203.2万元,其中100万元设立“夏森助学金”,截至目前资助182名贫困孩子圆了大学梦。
思考:
1.老人两次想站起来接受证书,体现了什么?
8
脱贫攻坚表彰大会上,总书记弯腰颁奖致敬,夏森老人几次欲奋力站起,总书记轻轻拦下老人,老人接过证书随轮椅转身向现场致意……
思考:2.材料中还有哪些地方体现了礼仪?
尊重、谦让、与人为善的品质
习大大和出席的嘉宾们都着装规范
仪表端庄
夏森老人几次欲奋力站起、
习总书记弯腰颁奖致敬
举止文明
习大大亲切慰问夏森老人、夏森老人言表感谢
语言文明
外在表现
内在体现
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林丹和李宗伟,一个是金牌拿到手软,光世界冠军就有将近20个的大满贯得主,另一个是无法实现奥运冠军梦的“千年老二”。可是这阻止不了每次比赛结束后林丹与他的拥抱。
林丹说:“你们除了看到我以外,也应该看到我的对手李宗伟,我不觉得他是失败的,他通过努力让很多人也认可他,我觉得这就足够了。”
①尊重他人是一个人内在修养的外在体现
笔记2.为什么要尊重他人?/尊重他人的意义?
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社会上哪些人最容易不被尊重?
环卫工人被辱骂
农民工乘坐公交被嫌弃
如果你是他们,你会有什么感受?
②每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。
受到他人尊重
增强自尊、自信
满足感、成就感
得不到他人的尊重和认可
自卑感、挫败感
快递员小郭因迟到五分钟,先是遭到女客户用伞把殴打,随后被该客户家人踹倒并殴打致伤。对此,当地派出所已立案调查。小郭对女客户并不奢求,只希望到对方的一句道歉。
快递员受委屈
为什么他们最容易不被尊重?
尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征。尊重是相互的,尊重能够减少摩擦,消除隔阂,增进信任,形成互敬互爱的融洽关系,从而促进社会进步,提高社会文明程度。
③尊重使社会生活和谐融洽。
笔记2.为什么要尊重他人?/尊重他人的意义?P34
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2、为什么要尊重他人(尊重的意义)
②每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。 P33
①尊重他人是一个人内在修养的外在体现。 P32
③尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征。 P34
尊重从我做起
第二目
壹
4.1—2尊重从我做起
我们可以如何尊重环卫工人?
临沂69岁环卫工猝死街头寒冬里,呼吁把更多的爱和温暖送给他们。
老人死得毫无声息,没有被其他环卫工发现不对,若是老人刚一倒地就有旁人呼叫救护车的话,说不定还可以把他救回来。事实上,有可能一班只有他一个人,没有多余出来的人手。
但无论何种原因,我们都对老人的不幸去世深表遗憾,同时这个事件也应当值得我们去反思,难道真没有什么方法可以改变这种状况吗?还是社会一直缺乏对弱势群体的关怀,也忽视了这群人的存在?我们应该关注社会底层的人们,应该让他们有尊严的活着,更不会这般凄凉孤独的死在路边。
①积极关注、重视他人。
小冬打算放学后去参观美术馆。放学铃声一响,他就起身准备出发。这是,同学小萌拿着数学试卷过来向他请教一个问题。
情景一
情景二
小光正在家里看自己特别喜欢的足球比赛。这时,几个提前约好的同学来他家一起商量撰写演讲稿的事。
情景三
小明的舅舅兴致勃勃地谈前一天晚上看过的电影,小明却并不感兴趣。
如果遇到类似的情境,你会怎么做?请说明理由。
尊重他人,需要我们考虑他人的感受,认真对待他人,给予他人应有的、适当的关注,而不冷落、忽视他人。我们应该重视他人,对他人的疑惑给予细致耐心的解答,对他人的请求给予热情的帮助。
3.怎样尊重他人?
帮助小萌解决问题后,改天再去美术馆
热情接待同学,共同合作,认真地撰写演讲稿
虽不感兴趣,也会认真地听舅舅讲述,与舅舅谈论剧情。也可以委婉地拒绝别人。
国泰航空空乘歧视非英语乘客:
该网友描述,国泰航空空乘人员在飞机飞行过程中,不间断使用英语、粤语抱怨乘客:“Ifyou cannot speak blanket, you cannot have it”(如果你不会说毛毯的英文,那你就不配有毛毯)……
香港特别行政区行政长官李家超表示,对香港国泰航空公司有机组人员对有关乘客作出不尊重的言行,他感到非常痛心。国泰应检讨人事和服务,重塑尊重、有礼的好客形象。
思考:如何做到尊重他人?
3.怎样尊重他人?
②平等对待他人;
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3.如何做到尊重他人
思考:洒水车司机的做法有什么问题?
③没有尊重他人,没有换位思考。应该将心比心,体会他人的感受,理解他人的难处,包容他人,像尊重自己一样尊重他人。
农民路边晒粮,被洒水车冲湿:
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我们要学会欣赏别人
怎样尊重他人
视频给我们什么启示?
④ 学会欣赏他人
我们要善于发现他人的潜质和特长,真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点,给予他人积极的评价。
壹
4.1—2尊重从我做起
课堂笔记—3.如何尊重他人?P34-36①-④
(1)积极关注、重视他人。尊重他人,需要我们考虑他人的感受,认真对待他人,给予他人应有的、适当的关注,而不冷落、忽视他人。我们应该重视他人,对他人的疑惑给予细致耐心的解答,对他人的请求给予热情的帮助。
(2)平等对待他人。我们每个人在人格和法律地位上都是平等的。平等待人要求我们发自内心地尊重他人人格,对所有的人一视同仁。社会生活中,我们不能以家境、身体、智能、性别等方面的原因而轻视、歧视他人。
(3)学会换位思考。在人际交往中,我们要设身处地为他人着想,不把自己的意志强加给他人;应该将心比心,体会他人的感受,理解他人的难处,包容他人,像尊重自己一样尊重他人。
(4)学会欣赏他人。我们要善于发现他人的潜质和特长,真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点,给予他人积极的评价。
尊重他人
尊重是交往的起点
尊重从我做起
积极关注、重视他人
为什么要尊重他人?
(修养、需要、社会)
尊重的含义及表现
学会换位思考
平等对待他人
课堂小结
学会欣赏他人
小试牛刀
1. “敬人者,人恒敬之。”尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征。下列行为属于尊重他人的是( )
①积极关注、重视他人
②大肆奉承他人、赞美他人
③学会换位思考,理解他人难处,包容他人
④尊重他人人格,对所有的人一视同仁
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
C
22
小试牛刀
2. (2022·天津河东·统考一模)“道不可坐论,德不能空谈。”在社会生活中,人人应该讲道德。表现这一观点的正确行为是( )
① ② ③ ④
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
A
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3.大街上,一位腿部残疾的路人正一瘸一拐走着。小雨觉得十分可笑,便在后面嬉皮笑脸模仿残疾人的动作,还趁残疾人不注意丢了一块石头到残疾人脚下,让残疾人差点摔了一跤。
(1)请你对小雨的行为进行评析。
(2)如果你遇到残疾人你会怎么做?
小雨的行为是不尊重他人的行为。尊重他人我们应该重视他人,对他人的疑惑给予细致解答,对他人的请求予以热情帮助。尊重他人,应该将心比心,体会他人的感受,理解他人难处。
给予残疾人一定的帮助,如扶残疾人过马路,帮助残疾人提东西等。
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