精品解析:内蒙古自治区乌兰察布市察右中旗第二中学2024-2025学年 八年级上学期数学月考试卷

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2024-10-29
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2024-2025学年度八年级上册月考试卷 考试范围:第11章三角形,第12全等三角形,第13章轴对称;考试时间:120分钟;满分120分 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I卷(选择题) 一、单选题(共30分) 1. 下列图形中,是轴对称图形的是(    ) A. B. C. D. 2. 如图,以正六边形中的线段为斜边作等腰直角三角形,和分别交于点Q.已知,有下列结论: 结论一:; 结论二:. 下列判断正确的是( ) A. 只有结论一正确 B. 只有结论二正确 C. 结论一、结论二都正确 D. 结论一、结论二都不正确 3. 如图,在中,是边上的高,平分,交于点E,若,则的面积为( ) A. 14 B. 15 C. 18 D. 30 4. 在平面直角坐标系中,点P(3,-4)关于x轴对称的点的坐标是( ) A. (3,4) B. (3,-4) C. (-3,-4) D. (4,3) 5. 如图,正方形ABCD外侧作等边三角形ADE,则∠AEB的度数为( ) A. 30° B. 20° C. 15° D. 10° 6. 在等腰三角形中,AB的长是BC的2倍,周长为40,则AB的长为( ) A. 20 B. 16 C. 16或20 D. 以上都不对 7. 在下列说法中:①三角形至少有两个锐角,②三角形最多有一个钝角,③三角形至少有一个内角的度数不少于.其中正确的是( ) A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①②③ 8. 如图,中,,的平分线与的垂直平分线交于点,将沿(在上,在上)折叠,点与点恰好重合.若,则的大小为( ) A. B. C. D. 9. 如图,将等腰沿方向平移得到,,.下列结论:①;②;③;④阴影部分的面积为.其中正确的是( ) A. ①③ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②③④ 10. 如图,AC=BC,AE=CD,AE⊥CE于点E,BD⊥CD于点D,AE=7,BD=2,则DE的长是(  ) A. 7 B. 5 C. 3 D. 2 第II卷(非选择题) 二、填空题(共24分) 11. 工人师傅常常利用角尺构造全等三角形的方法来平分一个角,如图,在的两边、上分别在取,移动角尺,使角尺两边相同的刻度分别与点、重合,这时过角尺顶点的射线就是的平分线.这里构造全等三角形的依据是_________. 12. 如图,以正方形的边为一边向内作等边,连接,则的度数为 __ 13. 在中,,点P以每秒的速度从点A出发,沿折线运动,到点B停止,过点P作,垂足为D,的长y()与点P的运动时间x(秒)的图象如图所示,则的面积为________. 14. 如图,是的角平分线,过点D作交于点E.若,,则______°. 15. 如图,已知,,,,求的度数为______°. 16. 如图,AC、BD相交于点O,OA=OB,OC=OD,则图中全等三角形共有______对. 三、解答题(共66分) 17. 如图,在中,平分,平分,于点E. (1)若,求的度数; (2)若,求的面积 18. 如图,在每个小正方形边长为1的方格纸中,ABC的顶点都在方格纸格点上.将ABC向左平移2格,再向上平移4格. (1)请在图中画出平移后的; (2)再在图中画出的高; (3)ABC的面积= . 19. 如图,,,,,垂足分别为C,F.求证:. 20. 如图,在□ABCD中,点E在AD上,CE平分,BE与CD的延长线交于点F. (1)求证:; (2)连接BD,AF,若,求证:四边形ABDF是平行四边形. 21. 如图,在中,,射线平分,交于点E,点F在边的延长线上,,连接. (1)求证:. (2)若,求的度数. 22. 如图,在平面直角坐标系中,已知为第三象限内一点. (1)若点到两坐标轴的距离相等. ①求点M的坐标; ②若且,求点N的坐标. (2)若点M为,连接.请用含n的式子表示三角形的面积; (3)在(2)的条件下,将三角形沿x轴方向向右平移得到三角形(点A,M的对应点分别为点D,E),若三角形的周长为m,四边形的周长为,求点E的坐标(用含n的式子表示). 23. 已知∠MAN=120°,AC平分∠MAN,点B、D分别在AN、AM上. (1)如图1,若∠ABC=∠ADC=90°,请你探索线段AD、AB、AC之间的数量关系,并证明之; (2)如图2,若∠ABC+∠ADC=180°,则(1)中的结论是否仍然成立?若成立,给出证明;若不成立,请说明理由. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024-2025学年度八年级上册月考试卷 考试范围:第11章三角形,第12全等三角形,第13章轴对称;考试时间:120分钟;满分120分 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I卷(选择题) 一、单选题(共30分) 1. 下列图形中,是轴对称图形的是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了轴对称图形:如果一个图形沿着某条直线对折后,直线两旁的部分能够重合,则称这个图形是轴对称图形,这条直线叫做对称轴;根据这个概念判断即可. 【详解】解:由轴对称图形的概念知,选项A、C、D中的三个图形,找不到一条直线,使直线两旁的部分能够重合,故它们都不是轴对称图形;而选项B中的图形,能找到一条直线,使直线两旁的部分能够重合,故它是轴对称图形; 故选:B. 2. 如图,以正六边形中的线段为斜边作等腰直角三角形,和分别交于点Q.已知,有下列结论: 结论一:; 结论二:. 下列判断正确的是( ) A. 只有结论一正确 B. 只有结论二正确 C. 结论一、结论二都正确 D. 结论一、结论二都不正确 【答案】B 【解析】 【分析】本题是正六边形和等腰直角三角形的综合题,考查正六边形的性质、等腰直角三角形的性质、解直角三角形等知识,考查推理能力、几何直观和空间观念,综合运用这些知识点是解题关键. 根据正六边形的性质及等腰三角形的性质即可判断结论一;连接交于点O,连接交于点H.利用正六边形的性质及等边三角形额判定和性质、解三角形的应用求解即可判断结论二. 【详解】解:在正六边形中,. 在等腰直角中,, ∴,故结论一不正确. 如图,连接交于点O,连接交于点H. 在正六边形中,, ,分别平分,, ∴, ∴是等边三角形, ∴,, ∴. 在等腰直角三角形中,,. ∵, ∴,, ∴. ∵, ∴, ∵, ∴. ∵,, ∴. ∵, ∴. 故结论二正确. 故选B. 3. 如图,在中,是边上的高,平分,交于点E,若,则的面积为( ) A. 14 B. 15 C. 18 D. 30 【答案】B 【解析】 【分析】作于点,根据角平分线的性质得出,最后根据三角形的面积公式进行求解. 【详解】解:如图,作于点, ∵平分,是边上的高,, ∴, ∴. 故选:B. 【点睛】本题考查角平分线的性质,三角形面积,熟练掌握角的平分线上的点到角的两边的距离相等是解题的关键. 4. 在平面直角坐标系中,点P(3,-4)关于x轴对称的点的坐标是( ) A. (3,4) B. (3,-4) C. (-3,-4) D. (4,3) 【答案】A 【解析】 【分析】根据关于x轴对称点的坐标特点(横坐标不变,纵坐标互为相反数)即可求解. 【详解】∵点(3,-4)关于x轴对称; ∴对称的点的坐标是(3,4). 故选A. 【点睛】此题主要考查关于x轴对称的点,解题的关键是熟知关于x轴对称点的坐标特点. 5. 如图,正方形ABCD外侧作等边三角形ADE,则∠AEB的度数为( ) A. 30° B. 20° C. 15° D. 10° 【答案】C 【解析】 【分析】根据正方形、等边三角形和三角形内角和定理可以得到答案. 【详解】四边形是正方形, ,, 是等边三角形, ,, ,, , 故选:C. 【点睛】本题考查正方形、等边三角形和三角形内角和定理的综合应用,灵活运用有关性质求解是解题关键. 6. 在等腰三角形中,AB的长是BC的2倍,周长为40,则AB的长为( ) A. 20 B. 16 C. 16或20 D. 以上都不对 【答案】B 【解析】 【分析】根据等腰三角形的性质以及三角形的三边关系进行求解即可. 【详解】解:①若AB为等腰三角形的腰,则BC即为底边, 由题意:AB=2BC, ∴2AB+BC=40,即:5BC=40, 解得:BC=8, ∴AB=16, 此时,等腰三角形三边为:16、16、8,满足三角形的三边关系,符合题意; ②若AB为等腰三角形的底边,则BC即为腰, 由题意:AB=2BC, ∴2BC+AB=40,即:2AB=40, 解得:AB=20, ∴BC=10, 此时,等腰三角形三边为:10、10、20, 但是10+10=20,不满足三角形的三边关系,不符合题意,舍去; ∴AB的长为16, 故选:B. 【点睛】本题考查等腰三角形的性质,以及三角形的三边关系,理解等腰三角形的性质并能准确进行分类讨论是解题关键. 7. 在下列说法中:①三角形至少有两个锐角,②三角形最多有一个钝角,③三角形至少有一个内角的度数不少于.其中正确的是( ) A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①②③ 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了三角形内角和定理,反证法,举反例.根据反证法,可证明①②③正确. 【详解】解:①若三角形的三个内角至多只有一个锐角,则三个内角中至少有2个钝角,那么三个内角的和就大于,与三角形三个内角的和等于矛盾,所以说法①正确; ②若三角形的三个内角最少有2个钝角,那么三个内角的和就大于,与三角形三个内角的和等于矛盾,所以说法②正确; ③若三角形的三个内角都小于,那么三个内角的和就小于,与三角形三个内角的和等于矛盾,所以说法③正确. 故选:D. 8. 如图,中,,的平分线与的垂直平分线交于点,将沿(在上,在上)折叠,点与点恰好重合.若,则的大小为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】先证明点O为三边垂直平分线的交点,得AO=BO=CO,由等边对等角∠OAB=∠ABO,∠OAC=∠OCA,∠OBC=∠OCB,由折叠OE=CE,∠CEF=可推出∠OCE=22º,再求∠BAO+∠CAO即可. 【详解】连结BO、CO, ∵AO是的平分线,AB=AC, ∴AO是BC的垂直平分线, ∵OD是AB的垂直平分线, ∴AO=BO=CO, ∴∠OAB=∠ABO,∠OAC=∠OCA,∠OBC=∠OCB, ∵, 由折叠OE=CE,∠OEF=∠CEF=, 由EF为对称轴, ∴OC⊥EF, ∴∠OCE=90º-∠CEF=90º-68º=22º, ∴∠OBC=∠OCB=22º, ∴∠BAC=∠BAO+∠CAO=∠ABO+∠ACO, ∠BAO+∠CAO+∠ABO+∠ACO=180º-2∠OBC=136º, 2∠BAO+2∠CAO=136º, ∴∠BAO+∠CAO=68º, ∴∠BAC=∠BAO+∠CAO=68º. 故选择:D. 【点睛】本题考查等腰三角形三线合一的性质,垂直平分线的性质,折叠的性质,直角三角形两锐角互余等知识,掌握等腰三角形三线合一的性质,垂直平分线的性质,折叠的性质,直角三角形两锐角互余等知识是解题关键. 9. 如图,将等腰沿方向平移得到,,.下列结论:①;②;③;④阴影部分的面积为.其中正确的是( ) A. ①③ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【分析】本题主要考查了平移的性质,根据平行的性质可得,,,,则,据此可判断①;由线段的和差关系可得,,据此可判断②;由平行线的性质即可判断③;根据阴影部分的面积的面积的面积四边形的面积即可判断④. 【详解】解:∵将沿方向平移得到,,, ∴,,,,则, ∴,①正确; ∴, ∴,②正确; ∵, ∴,故③正确; ∵阴影部分的面积的面积的面积 的面积的面积四边形的面积 .故④正确. 综上,正确的有①②③④. 故选:D. 10. 如图,AC=BC,AE=CD,AE⊥CE于点E,BD⊥CD于点D,AE=7,BD=2,则DE的长是(  ) A. 7 B. 5 C. 3 D. 2 【答案】B 【解析】 【分析】首先由AC=BC,AE=CD,AE⊥CE于点E,BD⊥CD于点D,判断出Rt△AEC≌Rt△CDB,又由AE=7,BD=2,得出CE=BD=2,AE=CD=7,进而得出DE=CD-CE=7-2=5. 【详解】解:∵AC=BC,AE=CD,AE⊥CE于点E,BD⊥CD于点D, ∴Rt△AEC≌Rt△CDB 又∵AE=7,BD=2, ∴CE=BD=2,AE=CD=7, DE=CD-CE=7-2=5. 【点睛】此题主要考查直角三角形的全等判定,熟练运用即可得解. 第II卷(非选择题) 二、填空题(共24分) 11. 工人师傅常常利用角尺构造全等三角形的方法来平分一个角,如图,在的两边、上分别在取,移动角尺,使角尺两边相同的刻度分别与点、重合,这时过角尺顶点的射线就是的平分线.这里构造全等三角形的依据是_________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了全等三角形的判定定理和性质定理.根据全等三角形的判定定理推出,根据全等三角形的性质得出,根据角平分线的定义得出答案即可. 【详解】解:在和中, . ∴, ∴, 即就是的平分线, 故答案为:. 12. 如图,以正方形的边为一边向内作等边,连接,则的度数为 __ 【答案】##度 【解析】 【分析】本题主要考查了正方形的性质,等边三角形的性质,等腰三角形的性质与判定,三角形内角和定理,先根据正方形的性质和等边三角形的性质推出,再由等边对等角即可得到. 【详解】解:∵四边形是正方形, ∴, ∵是等边三角形, ∴, ∴, ∴; 故答案为:. 13. 在中,,点P以每秒的速度从点A出发,沿折线运动,到点B停止,过点P作,垂足为D,的长y()与点P的运动时间x(秒)的图象如图所示,则的面积为________. 【答案】##6平方厘米 【解析】 【分析】根据的长y()与点P的运动时间x(秒)的图象,可判断AC=3cm,BC=4cm,根据三角形为直角三角形,即可求出三角形的面积. 【详解】解:的长y()与点P的运动时间x(秒)的图象可知,点P在AC上运动了3s,在BC上运动了4s, ∵点P以每秒1cm的速度运动, ∴AC=3cm,BC=4cm, ∵∠ACB=90°, ∴. 故答案是:. 【点睛】本题考查了动点问题的函数图象、三角形面积的计算,解答本题的关键是函数图象得到AC、BC的长度,此题难度一般. 14. 如图,是的角平分线,过点D作交于点E.若,,则______°. 【答案】 【解析】 【分析】此题主要考查了三角形的外角性质,平行线的性质,角平分线的定义,首先根据三角形的外角定理求出,再根据角平分线的定义得,然后根据平行线的性质即可得的度数. 【详解】解:∵,, ∴, 即, ∴, ∵是的角平分线, ∴, ∵, ∴. 故答案为:. 15. 如图,已知,,,,求的度数为______°. 【答案】##度 【解析】 【分析】本题主要考查了等边对等角,三角形内角和定理,三角形外角的性质,先由等边对等角和三角形内角和定理求出,再由等边对等角和三角形外角的性质得到,同理可得. 【详解】解:∵,, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, 同理可得, 故答案为:. 16. 如图,AC、BD相交于点O,OA=OB,OC=OD,则图中全等三角形共有______对. 【答案】3 【解析】 【分析】由OA=OB,OC=OD,∠AOD=∠BOC,根据“SAS”可判断△AOD≌△BOC,则AD=BC,然后根据“SSS”可判断△ABD≌△BAC,△ADC≌△BCD. 【详解】解:在△AOD与△BOC中, ∴△AOD≌△BOC(SAS); ∴AD=BC, 而OA+OC=OD+OB,即AC=DB, 在△ABD与△BAC中, ∴△ABD≌△BAC(SSS), 在△ADC与△BCD中, ∴△ADC≌△BCD(SSS). 故答案为3. 【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质:判断三角形全等的方法有“SSS”、“SAS”、“ASA”、“AAS”. 三、解答题(共66分) 17. 如图,在中,平分,平分,于点E. (1)若,求的度数; (2)若,求的面积 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题主要考查了角平分线的性质,角平分线的定义,三角形内角和定理,三角形面积,熟知角平分上的点到角两边的距离相等是解题的关键. (1)先根据三角形内角和定理求出,再利用角平分线的定义得到,则由三角形内角和定理可得; (2)如图所示,过点D作于F,利用角平分线的性质得到,进而利用三角形面积公式求解即可. 【小问1详解】 解:∵, ∴, ∵平分,平分, ∴, ∴; 【小问2详解】 解:如图所示,过点D作于F, ∵平分,, ∴, ∴. 18. 如图,在每个小正方形边长为1的方格纸中,ABC的顶点都在方格纸格点上.将ABC向左平移2格,再向上平移4格. (1)请在图中画出平移后的; (2)再在图中画出的高; (3)ABC的面积= . 【答案】(1) 如图所示; (2) 的高如图所示; (3)8 【解析】 【分析】(1)根据平移的性质以及网格的特点画出即可求解; (2)根据网格的特点画出的高; (3)根据三角形面积公式进行计算即可求解. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 【小问3详解】 △ABC的面积=×4×4=8. 故答案为:8. 【点睛】本题考查了平移作图,画三角形的高,三角形面积公式,掌握平移的性质以及三角形的高的定义是解题的关键. 19. 如图,,,,,垂足分别为C,F.求证:. 【答案】 证明:∵, ∴, 即; ∵,, ∴, 在与中, , ∴, ∴. 【解析】 【分析】本题考查了直角三角形全等的判定与性质;证明即可. 【详解】略 20. 如图,在□ABCD中,点E在AD上,CE平分,BE与CD的延长线交于点F. (1)求证:; (2)连接BD,AF,若,求证:四边形ABDF是平行四边形. 【答案】(1) 证明:∵四边形ABCD是平行四边形, ∴, ∴, ∵CE平分, ∴, ∴, ∴. (2) ∵, ∴, ∴, 由(1)得,, ∴, ∴, ∵四边形ABCD是平行四边形, ∴,, ∴四边形ABDE是平行四边形. 【解析】 【分析】(1)由平行四边形的性质及等腰三角形的判定即可进行证明; (2)先证明,再由四边形ABCD是平行四边形得,,最后可证明四边形ABDE是平行四边形. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 【点睛】此题主要考查平行四边形的性质与判定及等腰三角形的判定及性质,能够熟练求解此类问题. 21. 如图,在中,,射线平分,交于点E,点F在边的延长线上,,连接. (1)求证:. (2)若,求的度数. 【答案】(1) 证明:射线平分, ∴, 在和中, , ∴; (2)为 【解析】 【分析】(1)由角平分线的定义可得,再利用证明即可; (2)由全等三角形的性质,再由三角形外角的定义及性质结合三角形内角和定理计算即可得解. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 解:∵, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴为. 【点睛】本题考查了角平分线的定义、全等三角形的判定与性质、三角形内角和定理、三角形外角的定义及性质,熟练掌握以上知识点并灵活运用是解此题的关键. 22. 如图,在平面直角坐标系中,已知为第三象限内一点. (1)若点到两坐标轴的距离相等. ①求点M的坐标; ②若且,求点N的坐标. (2)若点M为,连接.请用含n的式子表示三角形的面积; (3)在(2)的条件下,将三角形沿x轴方向向右平移得到三角形(点A,M的对应点分别为点D,E),若三角形的周长为m,四边形的周长为,求点E的坐标(用含n的式子表示). 【答案】(1)①;②或 (2)的面积为 (3)点E的坐标为 【解析】 【分析】本题考查了坐标与图形变化-平移,三角形的面积、坐标与图形的性质等知识点,难度适中,能准确求三角形的面积和掌握图形与坐标的性质是关键. (1)①根据到两坐标轴的距离相等,构建方程,求出m的值即可;②先求出,再根据且可得结论; (2)根据三角形面积公式求解即可; (3)根据平移的性质求解即可. 【小问1详解】 解:①∵到两坐标轴的距离相等,且在第三象限, ∴, ∴, ∴; ②∵A, ∴, ∵, ∴或; 【小问2详解】 解:∵在第三象限, ∴, ∴三角形的面积为; 【小问3详解】 解:∵沿x轴方向向右平移得到, ∴. ∵的周长为m, ∴. ∵四边形的周长为, ∴,即, ∴解得, ∴点E的坐标为. 23. 已知∠MAN=120°,AC平分∠MAN,点B、D分别在AN、AM上. (1)如图1,若∠ABC=∠ADC=90°,请你探索线段AD、AB、AC之间的数量关系,并证明之; (2)如图2,若∠ABC+∠ADC=180°,则(1)中的结论是否仍然成立?若成立,给出证明;若不成立,请说明理由. 【答案】(1)AD+AB=AC;(2)仍成立. 【解析】 【分析】(1)得到∠ACD=∠ACB=30°后再可以证得AD=ABAC从而,证得结论; (2)过点C分别作AM、AN的垂线,垂足分别为E、F,证得△CED≌△CFB后即可得到AD+AB=AE﹣ED+AF+FB=AE+AF,从而证得结论. 【详解】(1)关系是:AD+AB=AC.证明如下: ∵AC平分∠MAN,∠MAN=120°,∴∠CAD=∠CAB=60°. 又∵∠ADC=∠ABC=90°,∴∠ACD=∠ACB=30°,则AD=ABAC(直角三角形一锐角为30°,则它所对直角边为斜边一半),∴AD+AB=AC. (2)仍成立.理由如下: 过点C分别作AM、AN的垂线,垂足分别为E、F. ∵AC平分∠MAN,∴CE=CF(角平分线上点到角两边距离相等). ∵∠ABC+∠ADC=180°,∠ADC+∠CDE=180°,∴∠CDE=∠ABC. 又∵∠CED=∠CFB=90°,∴△CED≌△CFB(AAS). ∵ED=FB,∴AD+AB=AE﹣ED+AF+FB=AE+AF. 由(1)知AE+AF=AC,∴AD+AB=AC. 【点睛】本题考查了角平分线的性质、全等三角形的判定及性质、直角三角形的性质等知识,是一道比较好的综合题. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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