第十三章 内能 单元练习 2024-2025学年人教版物理九年级全一册

2024-10-29
| 5页
| 142人阅读
| 3人下载

内容正文:

第十三章 内能 一、选择题 1.我们常常受到“二手烟”的危害,我们之所以闻到“二手烟”是因为(  ) A.一切物体都是由分子组成 B.分子间存在间隙 C.分子间存在斥力和引力 D.分子在不停地做无规则运动 2.下列实例中,其改变内能的方式与其他三个不同的是(  ) A.铁丝反复弯折处会发热 B.冬天我们靠近暖气,感到暖和 C.两手相互摩擦,手心发热 D.锯木头时,锯条变得烫手 3.如图所示,天空课堂中,王亚平老师进行了“液桥”实验,我们观察到两块透明板上的水球接触后合成一个,这是因为(  ) A.水分子运动快 B.水具有粘性 C.水分子间存在斥力 D.水分子间存在引力 4.下列与比热容有关的生活现象,描述正确的是(  ) A.沙漠地区昼夜温差小 B.工厂里的冷却塔大多用水作为冷却介质 C.在太阳光的照射下,干泥土比湿泥土升温慢 D.“早穿棉袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”是我国沿海地区的生活写照 5.如图是在电子显微镜下拍摄到的甲型流感病毒,该病毒直径在100nm左右,可通过飞沫传播,下列说法中正确的是(  ) A.病毒不是分子,因为它可以用肉眼直接看到 B.病毒能传播是因为病毒的分子做永不停息地无规则运动 C.病毒由分子构成,且这些分子之间有引力也有斥力 D.佩戴口罩可预防病毒,因为制造口罩的材料分子之间没有空隙 6.关于温度、热量和内能,下列说法正确的是(  ) A.0 ℃的冰内能为零 B.两个物体温度相同,它们之间就不能发生热传递 C.物体温度越高,所含热量越多 D.50 ℃水的内能一定比10 ℃水的内能多 7.一壶水,从20℃加热到65℃,吸收的热量是Q1;再从65℃加热到100℃,吸收的热量是Q2,则两次吸收的热量之比Q1︰Q2为(  ) A.1︰5 B.5︰1 C.7︰9 D.9︰7 8.如图所示是“探究不同物质吸热升温的现象”实验装置。取质量和初温都相同的甲、乙两种液体,分别倒入相同的易拉罐中,用相同的装置加热,实验数据记录如下表。关于实验,下列说法正确的是(  ) 温度/℃ 20 30 40 50 加热时间/s 甲 0 40 82 126 乙 0 18 40 64 A.实验中,可以通过升高的温度来比较两种液体吸收热量的多少 B.当甲、乙升高相同温度时,乙液体需要吸收的热量更多 C.当甲、乙吸收相同热量时,甲液体升温更高 D.选择甲液体作为汽车发动机的冷却剂效果更好 二、填空题 9.一根长玻璃管里装了半管水与半管酒精,混合后总体积变小说明分子间存在   ;如图所示,两个表面光滑的铅块相互紧压,会粘在一起,这说明分子之间存在   。 10.茶是世界三大饮品之一,起源于中国,盛行于世界。泡茶时能闻到浓浓茶香,这是一种   现象;用开水泡茶,茶香更浓,说明这种现象的剧烈程度与   有关。拿起杯盖,杯盖上,会沾有很多小水珠不掉落,这说明分子间存在   。 11.如图所示,用不锈钢水壶在天然气灶上烧水,在此过程中水的内能是通过   (选填:“做功”或“热传递”)的方式改变的,水的温度越高,水具有的   (选填:“内能”或“热量”)越多,水沸腾后,继续加热,水的   (选填:“温度”或“内能”)不变。 12.如图,汽车的散热器中常用水做冷却剂,是因为水的比热容   ,在相同的条件下,它能带走较多的   (选填“温度”或“热量”)。 13.小华在探究“不同物质的吸热能力”时,用相同的电加热器对质量均为1kg的水和另一种液体同时进行加热(不考虑热损失)。已知液体的比热容小于水的比热容,通过实验画出温度随时间变化的图像如图所示,分析图像可知:水在5min内吸收的热量为   J,液体的比热容为   。 三、实验探究题 14.小明同学为了探究扩散问题而设计了如下一系列实验: A.观察一滴墨水在热水和冷水中扩散的快慢。 B.如图,抽去玻璃板,观察气体扩散的快慢。 C.将磨得光滑的铅块和金块紧压在一起并观察。 (1)通过A实验可发现:    (2)B实验你认为有什么不妥:    (3)小明设计的实验都是在相同的环境下做的,这里用到了   法的思想。他把上述实验修改后,再把A、B、C三个实验放在一起进行综合分析比较,最后他得出如下结论: ①扩散现象说明分子在   。 ②在物质的三种状态中,   态的扩散现象最明显。 15.某同学在“探究不同物质吸热情况”的实验中,将质量相同的水和煤油分别装在两个相同的烧杯中,用两个相同的酒精灯加热,如图甲所示,每隔2min记录一次温度。 (1)加热过程中某时刻水的温度如图乙所示,为   ℃; (2)实验中用   表示物质吸热的多少; (3)某同学根据记录的实验数据,绘制了如图丙所示的温度随时间变化关系的图象,由图像可知   吸热能力强。已知水的比热容为4.2×103J/(kg⋅℃),则煤油的比热容为   J/(kg•℃)。 四、计算题 16.已知铝的比热容是0.88×103J/(kg·℃),这表示质量是1kg的铝块温度升高1℃时吸收的热量是0.88×103J。请计算:把质量为2kg、温度为30℃的铝块加热到100℃,铝块吸收的热量是多少? 17.在标准大气压下;将一壶内质量为2kg, 初温为30℃的水,加热到80℃,求: (1)水吸收的热量Q; (2)接着再继续加热,若水又吸收了3.36×105J的热量,求水的末温t℃。 参考答案 1.D 2.B 3.D 4.B 5.C 6.B 7.D 8.D 9.间隙;引力 10.扩散;温度;引力 11.热传递;内能;温度 12.大;热量 13.; 14.墨水在热水中扩散得快;装空气的瓶子应放在上面;控制变量;不停地做无规则运动;气 15.27;加热时间;水; 16.解:由题意可知,铝块吸收的热量是 答:铝块吸收的热量是。 17.(1)解:质量为2kg,初温为30℃的水,加热到80℃,水吸收的热量 ; (2)解:水又吸收了3.36×105J的热量,水升高的温度 ; 则t'=t+Δt'=80℃+40℃=120℃>100℃; 在一个标准大气压下水的沸点为100℃,所以水的末温为100℃。 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

第十三章 内能 单元练习 2024-2025学年人教版物理九年级全一册
1
第十三章 内能 单元练习 2024-2025学年人教版物理九年级全一册
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。