Unit3Topic1SectionC-D讲义2024-2025学年仁爱科普版英语八年级上册

Unit 3 --- Topic 1 Section C、D 一、重点单词及其考点 friend [ n.] 朋友 --- friendship [n.] 友好；友谊 --- friendly [adj.] 友好的/ unfriendly [adj.] 不友好的 fun [n.] 乐趣 --- funny [adj.] 滑稽的，好笑的 scissor [v.] （用剪刀）剪 --- scissors [n.] 剪刀 introduce [v.] 介绍 --- introduction [n.] 介绍——self -introduction自我介绍 own [ v.] 拥有 --- owner [n.] 主人；物主 comfort [ n.] 安慰；舒服 --- comfortable [adj.] 舒适的 everyday [adj.] 日常的；每日的 --- 【区分】every day [副] 每天 cut [v.] 剪；切 --- 【过去式】cut stick [v.] 粘贴 --- 【过去式】stuck 【练习】用所给词的适当形式填空 friend stick introduce own scissor comfort Miss Li is to us . We need the to cut out a picture . At new term began, Mr. Wang needed us to make an . The sofa is soft and . Yesterday he a picture on the wall . Jim is the of the dog. 二、重点词组及其运用 1. be popular ( with …… ) 受到……的欢迎 这项运动很受人们的欢迎。 京剧（Beijing Opera）受到世界各地人们的欢迎。 2. cut out 剪下某物；割下某物 你需要剪刀来剪下图画或故事。 你需要在纸上剪出一个圆形。 3. stick sth. to sth. 把……贴在…… 你需要用胶水把它们粘到有背景的纸上。 4. provide sb. with sth. = provide sth. for sb. 为某人提供某物 宠物能为主人带来爱和安慰。 = 5. help sb. / sth. do sth. 帮助某人或者某物做某事； take a bath 洗澡 我经常帮它在我家后面的水池里洗澡。 6. enjoy doing sth. 喜欢做某事 他喜欢吃水果和蔬菜。 三、重点句子 1. They kept pictures, letters , poems, and other things they wanted to remember . 他们保留图片，文字，诗歌和其它他们想要记住的事情。 【动词过去式】keep -- kept 保留 【句子】they wanted to remember修饰先行词things； 修饰名词或代词的是定语；修饰动词；形容词或副词的是状语 2. Some people have funny collections, like the world's most stupid ideas or pictures of the world's most ugly dogs. Other people may collect stories about bad weather. 有些人的爱好很有趣，如世界最愚蠢的主意或者世界最丑的狗。而有一些人则可能收集有关恶劣天气的故事。 【句型】some …… ，other …… 。意为“有些……，有些……” （该句型中some和other 相当于形容词，后面接名词；两者形成对比） 有些学生喜欢英语，而有些学生喜欢数学。 【区分】some …… others ……。意为“一些人……，另一些人……” （该句型中some，others相当于人称代词，后面不需要跟名词；两者形成对比） 操场上有许多学生，一些人正在跑步，另一些人正在画画。 3. You should decide what you want to collect .你应该决定你想要收集什么。 【宾语从句】You 是主语；decide是谓语，宾语的位置是句子you want to collect. 则该句是宾语从句，该句中引导词是what 4. He doesn't mind whether they are good or not. 他不介意他们是好还是不好。 【语法】whether ( ... or not ) 连词；意为“是否”，引导宾语从句； if也可以意为“是否”，也引导宾语从句； 一般情况下可以互换，但是if不能和or not 连用。 5. He always follows me, just like a little friend . 他总是跟在我后面，就像一个小朋友 【like的用法】like既可以作动词，也可以作介词用。 (1)作动词，意为“喜欢”,后面接名词、不定式、动名词作宾语。如: I like apples, but my brother likes bananas. 我喜欢苹果,而我弟弟则喜欢香蕉。 I like playing football better. 我更喜欢踢足球。 I like to walk to school today. 我今天想走路去学校。 (2)作介词,意为“像”，可以用来比喻，也可以用来举例子。如: I like all kinds of fruit，like oranges，apples，bananas and so on. 我喜欢各种水果。如:橘子、苹果、香蕉等等。 I like watching the clouds. Sometimes they are like flowers, and sometimes they are like animals. 我喜欢观察云朵。有时它们像花朵，有时它们像动物。 四、语法点——used to的具体用法 1. 后接动词原形 used to表示过去常做而现在不做了，强调动作已经成为过去，或是过去某人具体的动作与现在毫无联系了。 如: I used to take a bath in the river, but now at home. 我过去常常在河里洗澡,但是现在是在家里。 2. used to与there be句型连用。 used to用在there be句型中，即there used to be，表示过去存在的状态。 如: There used to be some old walls here. 过去这里有一些老城墙。 3. used to的句式变换 含used to的肯定句变成否定句或疑问句时，可以借助助动词did,也可以直接用used。如: Mr. Li didn't use/ usedn't to smoke.李老师过去不抽烟。 Did the boy use to play basketball? 这个男孩过去打篮球吗? 4. used to与be/get used to的区别 used to do sth.表示过去常常做某事,后接动词原形； 而be/get used to表示习惯于……，to是介词，后接名词或v-ing形式。 如: I used to stay up late. 我过去常常熬夜。 I am used to staying up late我习惯于熬夜。 学科网（北京）股份有限公司 $$