精品解析：四川省巴中市巴中中学2024--2025学年九年级上学期10月月考化学试题

巴中中学初2022级2024年10月月考 化学试题 一、选择题(共16题；共48分，每小题3分，只有一个选项符合题意) 1. 《天工开物》记载的下列造物过程中涉及化学变化的是 A. 棉线织布 B. 粮食酿酒 C. 楠木制舟 D. 沙里淘金 【答案】B 【解析】 【详解】A、棉线织布只改变物质的外部形状，不产生新物质，不涉及化学变化，故选项错误； B、粮食酿酒过程中产生了新物质酒精，属于化学变化，故选项正确； C、楠木制舟只改变物质的外部形状，不产生新物质，不涉及化学变化，故选项错误； D、沙里淘金是物质的分离，不产生新物质，不涉及化学变化，故选项错误。 故选B 2. 下列物质在应用时，用到其物理性质的是 A. 氧气用于供给呼吸 B. 在食品包装袋中充氮气防腐 C. 稀有气体制霓虹灯 D. 氮气做化工原料 【答案】C 【解析】 【详解】A、氧气用于供给呼吸，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误； B、在食品包装袋中充氮气防腐，是利用了氮气稳定性性质，需要发生化学变化才能表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误； C、稀有气体制霓虹灯，是利用了稀有气体在通电时能发出有色的光，不需要通过化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项正确； D、氮气做化工原料，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误； 故选：C。 3. 在运输汽油的油罐车上标志应粘贴危险品的标识是 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】汽油属于可燃性液体，所以在运输汽油的油罐车上标志应粘贴易燃液体标识。 【详解】A、该图标为易燃液体标识，选项正确； B、该图标为易燃固体标识，选项错误； C、该图标为有毒物品标识，选项错误； D、该图标为腐蚀品标识，选项错误； 故选A。 4. 下列既属于氧化反应，又属于化合反应的是 A. 氧化汞汞+氧气 B. 酒精+氧气二氧化碳+水 C. 铁+氧气四氧化三铁 D. 大理石+盐酸→氯化钙+二氧化碳+水 【答案】C 【解析】 【详解】A、该反应符合分解反应一变多的特征，属于分解反应。A不符合题意； B、该反应是物质与氧气的反应属于氧化反应，但生成物是两种，不符合化合反应多变一的特征，不属于化合反应。B不符合题意； C、该反应既是物质与氧气的反应属于氧化反应，又符合化合反应多变一的特征，属于化合反应。C符合题意； D、该反应不是物质与氧气的反应，不属于氧化反应，又不符合化合反应多变一的特征，不属于化合反应。D不符合题意。 综上所述：选择C。 5. 下列各组物质中，前者属于混合物，后者属于纯净物的是 A. 食醋、稀有气体 B. 牛奶、冰水混合物 C. 液氧、二氧化碳 D. 洁净的空气、食盐水 【答案】B 【解析】 【详解】A、食醋中含有醋酸、水等多种物质，属于混合物；稀有气体中含有氦气、氖气、氩气等多种物质，属于混合物，故A错误； B、牛奶中含有水、蛋白质等多种物质，属于混合物；冰水混合物由一种物质组成，属于纯净物，故B正确； C、液氧由一种物质组成，属于纯净物；二氧化碳是由一种物质组成，属于纯净物，故C错误； D、洁净的空气中含有氮气、氧气等多种物质，属于混合物；食盐水中含有氯化钠和水，属于混合物，故D错误； 故选：B。 6. 一名学生要用托盘天平称量7.5g药品，在测量中发现指针向左偏转，这时他应该 A. 增加药品 B. 减少药品 C. 向右盘中加砝码 D. 调解平衡螺母 【答案】B 【解析】 【详解】指针向左偏，说明加入左盘的药品偏多了，故要减少药品，故选B。 7. 下列图示实验操作中，正确的是 A. 加热固体 B. 处理废弃试剂 C. 读取液体体积 D. 倾倒溶液 【答案】C 【解析】 【详解】A、对试管中的固体药品加热时，使用外焰加热，并且试管口略向下倾斜，图示操作错误，故A错误； B、废弃试剂需要放入指定的废液缸，不能直接到入水池，图示操作错误，故B错误； C、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图示操作正确，故C正确； D、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放在桌面上，标签要对准手心，瓶口紧挨试管口。图中瓶塞未倒放，图示操作错误，故D错误； 故选C。 8. 下列做法不利于改善本地雾霾空气质量的是 A. 出行时步行骑自行车或乘公交车 B. 清洁校园时，将杂草、垃圾焚烧 C. 工厂废气处理达标后再排放 D. 大力治理公路、工地扬尘污染 【答案】B 【解析】 【详解】A、出行时，步行、骑自行车或乘坐公交车，可减少污染物的排放，利于改善本地雾霾空气质量，选项A不符合题意； B、清洁校园时，将杂草、垃圾焚烧会产生粉尘，不会减少污染物的排放，不利于利于改善本地雾霾空气质量，选项B符合题意； C、工厂废气处理达标后再排放，可减少污染物的排放，有利于改善本地雾霾空气质量，选项C不符合题意； D、大力治理公路，工地扬尘污染，不会产生空气污染物，有利于改善本地雾霾空气质量，选项D不符合题意； 故选：B。 9. 下列物质中含有氧分子的是 A. 二氧化碳 B. 过氧化氢 C. 空气 D. 高锰酸钾 【答案】C 【解析】 【详解】A.二氧化碳中含有二氧化碳分子，故A错误； B.过氧化氢中含有过氧化氢分子，故B错误； C.空气中含有氧气，氧气中含有氧分子，故C正确； D.高锰酸钾由钾离子和高锰酸根离子构成，不含氧分子，故D错误。 故选：C。 10. 科学研究发现，世界上没有两片雪花的形状是完全相同的。下列有关说法正确的是 A. 雪花融化时，水分子之间的间隔发生了变化 B. 上图中两片雪花的形状不同是因为其分子构成不同 C. 雪花中的水分子是静止不动的 D. 每片小小的雪花中只含有少量水分子 【答案】A 【解析】 【详解】A、雪花融化时，水由固态变为液态，水分子之间的间隔发生了变化，A选项正确； B、上图中两片雪花都是固态的水，都是由水分子构成的，因此形状不同不是因为分子构成不同，B选项错误； C、世界上所有物质都在不断运动，雪花中的水分子不是静止不动的，C选项错误； D、水分子的体积和质量都很小，每片小小的雪花中都含有大量水分子，D选项错误。 故选：A。 11. 如图所示，等体积的甲乙两集气瓶内充满空气，燃烧匙内分别盛有过量的红磷和木炭粉，点燃使其充分反应，冷却至室温，打开止水夹，出现的现象是 A. 甲瓶中有水流入，乙瓶中没有水流入 B. 甲、乙两瓶均无水流入 C. 甲瓶没有水流入，乙瓶中有水流入 D. 甲、乙两瓶均有水流入 【答案】A 【解析】 【详解】甲中红磷燃烧生成的五氧化二磷是固体，消耗了瓶中的氧气，使压强减小，小于大气压，从而使水进入瓶中。乙瓶中的碳燃烧生成的二氧化碳是气体，虽然消耗了氧气，但是二氧化碳代替了氧气的位置，使压强几乎不变，水不能进入乙瓶中。 故选A。 12. 下列有关实验现象的描述正确的是 A. 蜡烛燃烧时火焰分三层，生成水和二氧化碳气体 B. 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体 C. 硫在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰，放热 D. 木炭在空气中燃烧发出白光 【答案】B 【解析】 【详解】A、蜡烛燃烧时火焰分三层，生成水和二氧化碳气体，是实验结论，而不是实验现象，故选项实验现象描述不正确； B、铁丝在氧气中燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体，故选项实验现象描述正确； C、硫在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，放热，故选项实验现象描述不正确； D、木炭氧气中燃烧发出白光，而木炭在空气中燃烧发出红光，故选项实验现象描述不正确。 故选B。 13. 根据下列装置操作图中的现象，不能确定装置气密性良好的是（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】A、该装置未构成封闭体系，即右边的导管与大气相通；无论该装置气密性是否良好，当用针筒向试管内打气时试管内都有气泡产生，不能判断气密性是否良好，故选项正确。 B、该选项用的是空气热胀冷缩法，原理为：用手掌紧握试管壁，若烧杯内有气泡产生，松手后导管下端口上升一段水柱，则证明气密性良好，能判断气密性是否良好，故选项错误。 C、该选项用的是压气法，原理为：用针筒向广口瓶内打气时广口瓶中气体压强增大，长颈漏斗的管中被压入一段水柱，则证明气密性良好，能判断气密性是否良好，故选项错误。 D、该选项用的是注水法，原理为：向长颈漏斗中注水，直到长颈漏斗中的液面高于集气瓶中的液面，且两者液面差不再改变，就证明该装置气密性良好，能判断气密性是否良好，故选项错误。 故选：A。 【点睛】装置气密性检验的原理是：通过气体发生器与液体构成封闭体系，依据改变体系内压强时产生的现象（如气泡的生成、水柱的形成、液面的升降等）来判断装置气密性的好坏；一般用到的方法有：空气热胀冷缩法、注水法、抽气或压气法等；据此进行分析解答即可。 14. 下列实验中水的主要作用解释错误的是 A. 在铁丝在氧气中燃烧，冷却溅落熔化物，防止瓶底炸裂 B. 在测定空气中氧气的含量，读出消耗氧气的体积 C. 排水法收集氧气中，排出集气瓶中的空气，收集的气体更纯 D. 硫在氧气中燃烧中，吸收热量，使装置冷却 【答案】D 【解析】 【详解】A、铁丝在氧气中燃烧时，为防止生成物熔化溅落下来使瓶底炸裂，集气瓶的底部应放少量的水或铺一层细沙，则集气瓶中的水能冷却溅落的熔融物，防止集气瓶炸裂，故选项说法正确； B、量筒中水的作用是通过量筒中水体积的变化可以得出消耗氧气的体积，通过有形的水的体积来暗示无形的氧气在瓶内空气里的体积，从而推算出空气里氧气的体积含量，故选项说法正确； C、排水法收集氧气，集气瓶中的水的作用是把集气瓶中的空气排出，收集气体更纯，故选项说法正确； D、硫在氧气中燃烧，集气瓶中的水用于吸收二氧化硫，防止污染空气，故选项说法错误。 故选D。 15. 某中学拔尖创新人才实验班化学兴趣小组探究氧气浓度对燃烧的影响，如图所示，下列说法正确的是 A. 带火星木条在氧气体积分数为25%时能复燃 B. 可用排空气法收集不同浓度的氧气 C. 欲使直径0.5mm细铁丝燃烧，所需氧气的最低体积分数为80% D. 由图可知影响铁丝燃烧剧烈程度的因素有氧气浓度和铁丝直径 【答案】D 【解析】 【详解】A、根据带火星木条在不同浓度氧气中燃烧情况，带火星木条在氧气体积分数为55%时能复燃，A选项错误； B、用排空气法收集氧气时，由于空气、氧气都是无色的气体，不能控制空气和氧气之间混合的比例，因此不能用排空气法收集不同浓度的氧气，B选项错误； C、根据细铁丝在不同浓度氧气中燃烧情况，欲使直径0.5mm细铁丝剧烈燃烧，所需氧气的最低体积分数为73%，C选项错误； D、根据细铁丝在不同浓度氧气中燃烧情况，0.2mm细铁丝达到相同燃烧剧烈程度所需要的氧气浓度比0.5mm铁丝低；另外，同样直径的铁丝达到不同燃烧剧烈程度所需的氧气浓度不同，因此影响铁丝燃烧剧烈程度的因素有氧气浓度和铁丝直径，D选项正确； 故选：D。 16. 下列图像能正确反映对应变化关系的是 A. 一定量过氧化氢分解 B. 加热一定质量的高锰酸钾 C. 向一定量过氧化氢溶液中加入二氧化锰 D. 红磷在密闭容器中燃烧 【答案】B 【解析】 【详解】A、一定量过氧化氢分解制取氧气，有催化剂的反应速率快，但是最后生成氧气的质量相同，且生成氧气的质量均是从零开始逐渐增加，如图起点不是0，不符合题意； B、高锰酸钾在加热的条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气，加热一定质量的高锰酸钾固体，反应未开始时，没有变化，反应开始后固体的种类由一种变成三种（高锰酸钾、锰酸钾、二氧化锰），完全反应后固体的种类是两种（锰酸钾、二氧化锰），图像能正确反映对应变化关系，符合题意； C、向一定量过氧化氢溶液中加入二氧化锰，过氧化氢分解水和氧气，当过氧化氢分解完全时，氧气质量不再变化，所以图像最终成为水平线，图像不能正确反映对应变化关系，不符合题意。 D、足量红磷在密闭容器中燃烧，开始容器内压强为大气压，反应中由于放出大量热，气体压强增大，反应后，温度下降，由于氧气被反应掉，装置内气体的量减少，压强变小，小于大气压，图像不能正确反映对应变化关系，不符合题意。 故选B。 二、填空题(共3小题) 17. 如图为初中化学常见实验仪器，按要求回答问题。 （1）需要垫陶土网加热仪器的是______(填序号)。 （2）盛放液体药品，应用仪器______(填序号)。 （3）量取18mL水应选用的仪器______(填序号)，读数时视线要与液体______保持水平；某同学实验课上量取水时先俯视，读数为25mL，倒出一部分水后，再仰视，读数为5mL，则实际倒出水的体积______20mL(填“＞”“＜”或“=”)。 （4）实验室取用药品要注意节约、如果没有说明用量，一般应该取用最少量，固体药品只需盖满试管底部，液体药品取用______mL。 （5）给试管里液体加热时，试管内液体不应超过试管容积的______。 【答案】（1）③④ （2）⑤ （3） ①. ①⑧ ②. 凹液面的最低处 ③. ＜ （4）1~2 （5） 【解析】 【小问1详解】 需要垫陶土网加热仪器的是烧杯、锥形瓶，故选③④。 【小问2详解】 盛放液体药品，应用细口瓶，故选⑤。 【小问3详解】 量取18mL水应选用量筒、胶头滴管，故选仪器①⑧，读数时视线要与液体凹液面的最低处保持水平。 某同学实验课上量取水时先俯视，读数为25mL，水的实际体积少于25mL，倒出一部分水后，再仰视，读数为5mL，此时水的体积多于5mL，则实际倒出水的体积＜20mL。 【小问4详解】 实验室取用药品要注意节约、如果没有说明用量，一般应该取用最少量，固体药品只需盖满试管底部，液体药品取用1~2mL。 【小问5详解】 给试管里液体加热时，试管内液体不应超过试管容积的。 18. 利用化学知识探究生活中的奥秘。 （1）下列物质中属于大气监测空气污染物的有______，会造成酸雨的有______。 A.二氧化碳 B.可吸入颗粒 C.二氧化氮 D.稀有气体 E.一氧化碳 （2）如图1中①~⑥消耗氧气的有______，下列说法中正确的是______。(选择字母填空)。 a.空气中的氧气含量永远不变 b.空气中的氧气处于动态平衡 c.空气中氧气的浓度越高越好 d.氧气不溶于水 （3）图2所示的实验中，一段时间后变红的烧杯是______，变红的原因是______。(请从微观角度解释) （4）图3所示实验中蜡烛熄灭时冒白烟，其成分是______。 【答案】（1） ①. BCE ②. C （2） ① ①②④⑤ ②. b （3） ①. 甲 ②. 分子在不断运动，氨分子从甲烧杯运动到丙烧杯中，溶于水形成氨水，使酚酞溶液变红 （4）石蜡固体小颗粒 【解析】 【小问1详解】 属于大气监测空我污染物的有：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、可吸入颗粒物、细微颗粒物和臭氧，故选：BCE；造成酸雨的气体是二氧化硫和二氧化氮，故选：C。 【小问2详解】 ①金属锈蚀是金属与氧气和水发生的缓慢氧化；②煤炭燃烧需要氧气助燃；④人呼吸需要氧气；⑤鱼类呼吸需要氧气，故消耗氧气的是①②④⑤。a.空气中的氧气处于动态平衡，氧气含量不是永远不变，该选项说法不正确；b.空气中的氧气处于动态平衡，该说法正确；c.空气中氧气的浓度不是越高越好，氧气的浓度过高会造成加速氧化等，该说法不正确；d.氧气不易溶于水，该说法不正确。故选：b。 【小问3详解】 氨水能使酚酞变红，分子在不断运动，氨分子从丙烧杯运动到甲烧杯，溶于水形成氨水，使酚酞溶液变红，故一段时间后变红的烧杯是甲烧杯。 【小问4详解】 蜡烛熄灭时冒白烟，其成分是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体小颗粒。 19. 根据下列粒子结构示意图，回答问题。 （1）E所示粒子在化学反应中容易______(填“得到”或“失去”)电子形成离子。其离子符号是______。 （2）A~E中具有相对稳定结构的粒子是______(填序号)。 （3）钙原子的核外电子分层排布为如图所示，则钙原子与图中______(填序号)粒子具有相似的化学性质。 （4）A~E所示粒子中属于阳离子的是_______(填序号)，若F为原子，m=______，若F为离子，其化学符号为______。 （5）如图中，表示混合物的是______。 A. B. C. D. （6）已知某原子的真实质量为7.6×10-26kg，已知碳12原子的质量是1.9×10-26kg。 ①该原子的相对原子质量为多少？______ (写出计算过程) ②已知该原子的中子数比质子数多4个，则该原子中质子数为______。 【答案】（1） ①. 失去 ②. Al3+ （2）ABC （3）D （4） ①. C ②. 6 ③. （5）B （6） ①. ②. 22 【解析】 【小问1详解】 圆圈内的数字表示原子的质子数，如图可知，E所示粒子质子数为13，为铝原子，铝原子核外电子数为13，核外有3个电子层，第一层上有2个电子，第二层上有8个电子，最外层上有3个电子，在化学反应中容易失去3个电子形成带3个单位正电荷的铝离子，其离子符号为Al3+。故填：①失去；Al3+。 【小问2详解】 最外层电子数为8（只有一个电子层时为2）的结构为相对稳定结构，由图可知，BC粒子最外层电子数为8，A粒子最外层电子数为2，则具有相对稳定结构的粒子为ABC。故填：ABC。 【小问3详解】 原子的化学性质主要由其最外层电子数决定，由图可知，钙原子最外层电子数为2，和图中D粒子最外层电子数相同，则它们的化学性质相似。故填：D。 【小问4详解】 质子数>核外电子数，属于阳离子，由图可知，C为阳离子；若F为原子，质子数=核外电子数，则2+8+m=16，m=6；若F为离子，F所示粒子质子数为16，为硫原子，硫原子核外电子数为16，核外有3个电子层，第一层上有2个电子，第二层上有8个电子，最外层上有6个电子，在化学反应中容易得到2个电子形成带2个单位负电荷的硫离子，其离子符号为。故填：①C；②6；③。 【小问5详解】 物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成，纯净物是由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合物，由同种元素组成的纯净物叫单质，由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。 A、图中所示的物质由一种分子构成，且由两种元素组成，属于纯净物中的化合物，不符合题意； B、图中所示的物质由三种分子构成，属于混合物，符合题意； C、图中所示的物质由一种原子直接构成，属于纯净物，不符合题意； D、图中所示的物质是单质，由一种分子构成，属于纯净物，不符合题意。 故选：B。 【小问6详解】 ①相对原子质量是以碳原子质量的十二分之一为标准，其它原子质量和其相比所得到的值。某原子的真实质量为kg，已知碳12原子的质量为kg，则该原子的相对原子质量为； ②该原子的中子数比质子数多4个，设该原子中质子数为，相对原子质量≈质子数+中子数，则有，，则该原子中质子数为22。 故填：①；②22。 【点睛】本题难度不大，熟练掌握粒子结构示意图的相关应用、纯净物和混合物的判断以及相对原子质量的计算方法等是正确解答本题的关键。 三、推断题 20. A为暗紫色固体，C能与G反应生成黑色固体，F是人体生命活动必不可少的液体。 （1）写出下列物质的名称：D______；F______。 （2）物质B在反应②中作______。 （3）反应③中将物质G盘成螺旋状，该实验操作的目的是：______。 【答案】（1） ①. 锰酸钾 ②. 水 （2）催化剂 （3）增大铁丝受热面积 【解析】 【分析】A是一种暗紫色固体，A为高锰酸钾；A在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰、氧气，F是人体生命活动必不可少的液体，F为水；E在B的催化作用下，反应生成C、F，说明B是二氧化锰，C是氧气，D是锰酸钾，则E是过氧化氢；C与G反应生成黑色固体，则G是铁。上述结论代入框图，经验证正确无误。 【小问1详解】 据分析可知，D是锰酸钾；F是水。故填：锰酸钾；水。 【小问2详解】 物质B为二氧化锰，反应②是过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，所以物质B在反应②中作催化剂。故填：催化剂。 【小问3详解】 反应③为铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，为增大铁丝受热面积，提高铁丝的温度利于铁丝持续的燃烧，反应③中将铁丝盘成螺旋状。故填：增大铁丝受热面积。 四、实验题 21. 小明同学欲用如图所示装置和相关药品在实验室中制取氧气。 （1）写出图中的①、②两种仪器的名称：①______，②______。 （2）用A装置来制氧气时，发生的反应的符号表达式为_______。 （3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，选择C做发生装置，其优点是______；若选择G装置收集氧气时，气体从______(填a或b)端通入，用该装置收集氧气时，检验气体是否收集满的方法(包括操作、现象、结论三方面)______。 （4）若用F装置收集产生的氧气，收集满后，发现氧气的浓度不够，以下分析原因中不合理的是______填序号)。 ①装置气密性不好 ②导管口刚开始产生气泡就收集 ③集气瓶中事先未装满水 ④收集满气体后，未在水下盖上玻璃片就直接将集气瓶取出 （5）甲烷是密度小于空气、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷。制取甲烷的发生装置应选择______(填装置编号，从装置A-F中选择，下同)，收集装置应选择______。 （6）小红要收集一瓶氧气探究氧气与铁丝的反应，应选择的收集装置是______，反应的文字表达式为______。 【答案】（1） ①. 锥形瓶 ②. 水槽 （2）KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 （3） ①. 可以控制反应速率 ②. b ③. 将带火星的木条放在a导管口处，若木条复燃，则氧气已收集满 （4）① （5） ①. A ②. E##F （6） ①. F ②. 铁+氧气四氧化三铁 【解析】 【小问1详解】 由图可知，仪器①、②的名称分别为锥形瓶、水槽，故填：锥形瓶；水槽； 【小问2详解】 A装置适用于固体加热反应制取氧气，且试管口有一团棉花，故适用于高锰酸钾加热制取氧气，即高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的符号表达式为KMnO4K2MnO4+MnO2+O2，故填：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2； 【小问3详解】 实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，C装置有分液漏斗，可以通过分液漏斗控制液体的滴加速率，来控制反应速率；氧气的密度比空气大，气体先在集气瓶下方聚集，若选择G装置收集氧气时，氧气从b端通入，空气从a端排出，氧气验满的方法是将带火星的木条放在a导管口处，若木条复燃，则氧气已收集满，故填：可以控制反应速率；b；将带火星的木条放在a导管口处，若木条复燃，则氧气已收集满； 【小问4详解】 ①装置气密性不好，不能收集到氧气，故分析原因不合理； ②刚开始产生的气泡排出的是装置内的空气，若导管口刚开始产生气泡就收集，收集到的氧气中含有空气，导致收集到的氧气不纯，故分析原因合理； ③集气瓶中事先未装满水，集气瓶中含有部分空气，导致收集到的氧气不纯，故分析原因合理； ④收集满气体后，未在水下盖上玻璃片就直接将集气瓶取出，氧气逸出，空气进入集气瓶，导致氧气不纯，故分析原因合理； 故选①； 【小问5详解】 实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷，属于固-固加热型，选择的发生装置为A；甲烷的密度小于空气、难溶于水，可采用向下排空气法或排水法，选择的收集装置为E或F，故填：A；E或F； 【小问6详解】 铁丝在氧气中燃烧的实验，要求预先在集气瓶中装入少量水且需氧气的纯度较高，因此要用排水法收集氧气，选择的收集装置是F；铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的文字表达式为铁+氧气四氧化三铁，故填：F；铁+氧气四氧化三铁。 五、科学探究题 22. 某化学兴趣小组同学设计了多组实验装置测定空气中氧气的含量。 （1）甲同学设计图1装置进行实验。实验过程中观察到烧杯中的水被倒吸入集气瓶中，其原因是________________________。 （2）乙同学设计出了如图2所示的实验装置。 【实验过程】 ①在集气瓶里装进适量a体积的水，燃烧匙里放一块白磷（40℃即可燃烧），按图示装置连接仪器，然后在酒精灯上把玻璃棒下端加热，玻璃棒的作用为________；（注：集气瓶内的长导管已接近瓶底） ②把预先加热过的玻璃棒按下与白磷接触，观察到白磷立即着火燃烧，现象为______________________，该反应的化学符号表达式为：___________________________； ③待集气瓶完全冷却至室温，量出集气瓶中水的体积是b，整个集气瓶的体积是c。从白磷开始燃烧到最后熄灭冷却至室温的过程中，集气瓶内水面的变化情况是___________________________； ④根据a、b、c三个数据，计算出空气中氧气的体积分数。已知c=60mL a=10mL，则b=________mL，得出结论，氧气的体积分数为20%。 【实验反思】 （3）①组内成员小张对“实验前集气瓶里要装进适量a体积的水”非常不理解。咨询了组长小明之后，他终于明白“a体积的水”的作用，其一是为了加快④步骤中集气瓶的冷却速度并吸收生成物；其二则主要是___________________________。 ②在上述实验中，下列操作的实施和实验现象的出现，会导致实验最后产生的实际值大于理论值的是________。 A.用红磷代替白磷（红磷的着火点在240℃左右） B.实验前集气瓶里没有装a体积的水 C.集气瓶没有冷却到室温 【答案】（1）红磷燃烧消耗氧气，使装置内压强减小 （2） ①. 引燃白磷 ②. 产生大量白烟，放热 ③. P + O2P2O5 ④. 先下降后上升 ⑤. 20 （3） ①. 形成液封，防止气体受热膨胀逸出 ②. B 【解析】 【小问1详解】 实验过程中观察到烧杯中的水被倒吸入集气瓶中，其原因是红磷燃烧消耗氧气，生成固体五氧化二磷，装置内压强减小，在大气压的作用下，烧杯中的水被倒吸入集气瓶中； 【小问2详解】 ①玻璃棒的作用为引燃白磷； ②把预先加热过的玻璃棒按下与白磷接触，观察到白磷立即着火燃烧，现象为产生大量的白烟，放热； 磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷，该反应的化学符号表达式为P + O2P2O5； ③白磷燃烧放热，压强增大，导致液面下降，冷却至室温后，氧气消耗，压强减小，导致液面上升，所以从白磷开始燃烧到最后熄灭冷却至室温的过程中，集气瓶内水面的变化情况是先下降后上升； ④集气瓶内氧气的体积为b-a=b-10mL，集气瓶内空气的体积为c-a=60mL-10mL=50mL， 因为氧气的体积分数为20%，所以，则b=20mL； 【小问3详解】 ①组内成员小张对“实验前集气瓶里要装进适量a体积的水”非常不理解。咨询了组长小明之后，他终于明白“a体积的水”的作用，其一是为了加快④步骤中集气瓶的冷却速度；其二则主要是形成液封,防止气体受热逸出； ②A、用红磷代替白磷，如果红磷燃烧，则不影响实验结果，如果红磷不能燃烧，则会导致水不能进入集气瓶，从而导致实验偏小，故不符合题意； B、实验前集气瓶里没有装a体积的水，燃烧过程中，由于气体压强增大，导致部分气体通过导管逸出，减少的气体体积偏大，导致实验最后产生的实际值大于理论值，故符合题意； C、集气瓶没有冷却到室温，温度高，压强大，气体体积偏大，减少的气体体积偏小，导致导致实验最后产生的实际值小于理论值，故不符合题意； 故选B。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 巴中中学初2022级2024年10月月考 化学试题 一、选择题(共16题；共48分，每小题3分，只有一个选项符合题意) 1. 《天工开物》记载的下列造物过程中涉及化学变化的是 A. 棉线织布 B. 粮食酿酒 C. 楠木制舟 D. 沙里淘金 2. 下列物质在应用时，用到其物理性质的是 A. 氧气用于供给呼吸 B. 食品包装袋中充氮气防腐 C. 稀有气体制霓虹灯 D. 氮气做化工原料 3. 在运输汽油的油罐车上标志应粘贴危险品的标识是 A. B. C. D. 4. 下列既属于氧化反应，又属于化合反应的是 A. 氧化汞汞+氧气 B. 酒精+氧气二氧化碳+水 C. 铁+氧气四氧化三铁 D. 大理石+盐酸→氯化钙+二氧化碳+水 5. 下列各组物质中，前者属于混合物，后者属于纯净物的是 A. 食醋、稀有气体 B. 牛奶、冰水混合物 C. 液氧、二氧化碳 D. 洁净的空气、食盐水 6. 一名学生要用托盘天平称量7.5g药品，在测量中发现指针向左偏转，这时他应该 A. 增加药品 B. 减少药品 C. 向右盘中加砝码 D. 调解平衡螺母 7. 下列图示实验操作中，正确的是 A. 加热固体 B. 处理废弃试剂 C. 读取液体体积 D. 倾倒溶液 8. 下列做法不利于改善本地雾霾空气质量的是 A. 出行时步行骑自行车或乘公交车 B. 清洁校园时，将杂草、垃圾焚烧 C 工厂废气处理达标后再排放 D. 大力治理公路、工地扬尘污染 9. 下列物质中含有氧分子的是 A. 二氧化碳 B. 过氧化氢 C. 空气 D. 高锰酸钾 10. 科学研究发现，世界上没有两片雪花形状是完全相同的。下列有关说法正确的是 A. 雪花融化时，水分子之间的间隔发生了变化 B. 上图中两片雪花的形状不同是因为其分子构成不同 C. 雪花中的水分子是静止不动的 D. 每片小小的雪花中只含有少量水分子 11. 如图所示，等体积的甲乙两集气瓶内充满空气，燃烧匙内分别盛有过量的红磷和木炭粉，点燃使其充分反应，冷却至室温，打开止水夹，出现的现象是 A. 甲瓶中有水流入，乙瓶中没有水流入 B. 甲、乙两瓶均无水流入 C. 甲瓶没有水流入，乙瓶中有水流入 D. 甲、乙两瓶均有水流入 12. 下列有关实验现象的描述正确的是 A. 蜡烛燃烧时火焰分三层，生成水和二氧化碳气体 B. 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体 C. 硫在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰，放热 D. 木炭在空气中燃烧发出白光 13. 根据下列装置操作图中现象，不能确定装置气密性良好的是（　　） A. B. C. D. 14. 下列实验中水的主要作用解释错误的是 A. 在铁丝在氧气中燃烧，冷却溅落的熔化物，防止瓶底炸裂 B. 在测定空气中氧气的含量，读出消耗氧气的体积 C. 排水法收集氧气中，排出集气瓶中的空气，收集的气体更纯 D. 硫在氧气中燃烧中，吸收热量，使装置冷却 15. 某中学拔尖创新人才实验班化学兴趣小组探究氧气浓度对燃烧的影响，如图所示，下列说法正确的是 A. 带火星木条在氧气体积分数为25%时能复燃 B. 可用排空气法收集不同浓度的氧气 C. 欲使直径0.5mm细铁丝燃烧，所需氧气的最低体积分数为80% D. 由图可知影响铁丝燃烧剧烈程度的因素有氧气浓度和铁丝直径 16. 下列图像能正确反映对应变化关系的是 A. 一定量过氧化氢分解 B. 加热一定质量的高锰酸钾 C. 向一定量过氧化氢溶液中加入二氧化锰 D. 红磷在密闭容器中燃烧 二、填空题(共3小题) 17. 如图为初中化学常见实验仪器，按要求回答问题。 （1）需要垫陶土网加热仪器的是______(填序号)。 （2）盛放液体药品，应用仪器______(填序号)。 （3）量取18mL水应选用的仪器______(填序号)，读数时视线要与液体______保持水平；某同学实验课上量取水时先俯视，读数为25mL，倒出一部分水后，再仰视，读数为5mL，则实际倒出水的体积______20mL(填“＞”“＜”或“=”)。 （4）实验室取用药品要注意节约、如果没有说明用量，一般应该取用最少量，固体药品只需盖满试管底部，液体药品取用______mL。 （5）给试管里液体加热时，试管内液体不应超过试管容积的______。 18. 利用化学知识探究生活中的奥秘。 （1）下列物质中属于大气监测空气污染物的有______，会造成酸雨的有______。 A.二氧化碳 B.可吸入颗粒 C.二氧化氮 D.稀有气体 E.一氧化碳 （2）如图1中①~⑥消耗氧气的有______，下列说法中正确的是______。(选择字母填空)。 a.空气中的氧气含量永远不变 b.空气中的氧气处于动态平衡 c.空气中氧气的浓度越高越好 d.氧气不溶于水 （3）图2所示的实验中，一段时间后变红的烧杯是______，变红的原因是______。(请从微观角度解释) （4）图3所示实验中蜡烛熄灭时冒白烟，其成分是______。 19. 根据下列粒子结构示意图，回答问题。 （1）E所示粒子在化学反应中容易______(填“得到”或“失去”)电子形成离子。其离子符号是______。 （2）A~E中具有相对稳定结构的粒子是______(填序号)。 （3）钙原子的核外电子分层排布为如图所示，则钙原子与图中______(填序号)粒子具有相似的化学性质。 （4）A~E所示粒子中属于阳离子的是_______(填序号)，若F为原子，m=______，若F为离子，其化学符号为______。 （5）如图中，表示混合物的是______。 A. B. C. D. （6）已知某原子的真实质量为7.6×10-26kg，已知碳12原子的质量是1.9×10-26kg。 ①该原子的相对原子质量为多少？______ (写出计算过程) ②已知该原子的中子数比质子数多4个，则该原子中质子数为______。 三、推断题 20. A为暗紫色固体，C能与G反应生成黑色固体，F是人体生命活动必不可少的液体。 （1）写出下列物质的名称：D______；F______。 （2）物质B在反应②中作______。 （3）反应③中将物质G盘成螺旋状，该实验操作的目的是：______。 四、实验题 21. 小明同学欲用如图所示装置和相关药品在实验室中制取氧气。 （1）写出图中的①、②两种仪器的名称：①______，②______。 （2）用A装置来制氧气时，发生的反应的符号表达式为_______。 （3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，选择C做发生装置，其优点是______；若选择G装置收集氧气时，气体从______(填a或b)端通入，用该装置收集氧气时，检验气体是否收集满的方法(包括操作、现象、结论三方面)______。 （4）若用F装置收集产生的氧气，收集满后，发现氧气的浓度不够，以下分析原因中不合理的是______填序号)。 ①装置气密性不好 ②导管口刚开始产生气泡就收集 ③集气瓶中事先未装满水 ④收集满气体后，未在水下盖上玻璃片就直接将集气瓶取出 （5）甲烷是密度小于空气、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷。制取甲烷的发生装置应选择______(填装置编号，从装置A-F中选择，下同)，收集装置应选择______。 （6）小红要收集一瓶氧气探究氧气与铁丝的反应，应选择的收集装置是______，反应的文字表达式为______。 五、科学探究题 22. 某化学兴趣小组同学设计了多组实验装置测定空气中氧气的含量。 （1）甲同学设计图1装置进行实验。实验过程中观察到烧杯中的水被倒吸入集气瓶中，其原因是________________________。 （2）乙同学设计出了如图2所示的实验装置。 【实验过程】 ①在集气瓶里装进适量a体积的水，燃烧匙里放一块白磷（40℃即可燃烧），按图示装置连接仪器，然后在酒精灯上把玻璃棒下端加热，玻璃棒的作用为________；（注：集气瓶内的长导管已接近瓶底） ②把预先加热过的玻璃棒按下与白磷接触，观察到白磷立即着火燃烧，现象为______________________，该反应的化学符号表达式为：___________________________； ③待集气瓶完全冷却至室温，量出集气瓶中水的体积是b，整个集气瓶的体积是c。从白磷开始燃烧到最后熄灭冷却至室温的过程中，集气瓶内水面的变化情况是___________________________； ④根据a、b、c三个数据，计算出空气中氧气的体积分数。已知c=60mL a=10mL，则b=________mL，得出结论，氧气的体积分数为20%。 实验反思】 （3）①组内成员小张对“实验前集气瓶里要装进适量a体积的水”非常不理解。咨询了组长小明之后，他终于明白“a体积的水”的作用，其一是为了加快④步骤中集气瓶的冷却速度并吸收生成物；其二则主要是___________________________。 ②在上述实验中，下列操作的实施和实验现象的出现，会导致实验最后产生的实际值大于理论值的是________。 A.用红磷代替白磷（红磷的着火点在240℃左右） B.实验前集气瓶里没有装a体积的水 C.集气瓶没有冷却到室温 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$