海南省海口市2024-—2025学年上学期九年级人教版数学期中考试预测卷

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2024-10-29
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海南省海口市2024-2025年九年级上册人教版数学期中考试预测卷 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.下列图形中,是中心对称图形的是(   ) A. B. C. D. 2.方程:①,②,③,④中,属于一元二次方程的是(   ) A.①和② B.②和③ C.③和④ D.①和③ 3.通过一元二次方程配方后变形正确的是(   ) A. B. C. D. 4.一个不透明的盒子中装有1个黄球,2个黑球,3个白球,4个红球,它们除颜色外都相同.若从中任意摸出一个球,则摸到球的颜色可能性最大的是(   ) A.黄色 B.黑色 C.白色 D.红色 5.二次函数的图象的对称轴是(    ) A.直线 B.直线 C.直线 D.直线 6.若关于x的方程有实数根,则k的取值范围是(     ) A. B. C.且 D.且 7.如图,,分别与相切于A,B两点,C是优弧B上的一个动点,若,则的度数为(   ) A. B. C. D. 8.关于的一元二次方程的一个根为,则的值为(    ) A. B. C.1 D.2 9.将二次函数的图象先向左平移2个单位,再向上平移4个单位,得到的抛物线的解析式是(   ) A. B. C. D. 10.已知:如图,是的弦,的半径为5,于点D,交于点C,且,那么的长为(    ) A.4 B.6 C.8 D.10 11.关于抛物线,下列说法错误的是(    ) A.开口方向向下 B.当时,随的增大而减小 C.对称轴是直线 D.经过点 12.如图,抛物线的对称轴是直线,与x轴交于A,B两点,且.给出下列4个结论:①;②;③;④若m为任意实数,则.其中正确的个数是(      ) A.1 B.2 C.3 D.4 二、填空题 13.方程的解是 . 14.已知一个扇形的圆心角为,其弧长为,则该扇形的面积为 . 15.在平面直角坐标系中,点与点关于原点对称,则 . 16.如图,邻边不等的矩形花圃,它的一边利用已有的16m的围墙,另外三边所围的栅栏的总长度是32m,若矩形花圃的面积为,则的长度是 m. 三、解答题 17.解下列方程: (1); (2). 18.如图,在平面直角坐标系中,的顶点坐标分别为,,. (1)若点是的边上的一点,将先向下平移格,再向右平移格,则平移后点的对应点的坐标为___________. (2)画出以点为旋转中心,顺时针旋转后得到的; (3)画出与关于点成中心对称的图形. 19.若关于x的方程有两个实数根,. (1)求m的取值范围; (2)若满足,求实数m的值. 20.传统中秋节俗中保存最完整的是馈送月饼的节俗,月饼成为中秋佳节的象征,也是紫金人民最热爱的糕点之一.超市销售某品牌的月饼,平均每天可售出20盒,每盒盈利40元,临近中秋节,为了扩大销量,增加盈利,超市采取了降价措施.经过一段时间后,发现销售单价每降低1元,平均每天可多售出2盒. (1)若降价8元,则平均每天销售数量为______盒; (2)为尽快减少库存,要使超市每天销售利润为1200元,每盒月饼应降价多少元? 21.如图,在等边三角形中,是边上一点,连接,将绕点B逆时针旋转得到,连接,. (1)求证:; (2)若,,求的周长. 22.如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=ax2+2x+c与x轴交于A(﹣1,0)B(3,0)两点,与y轴交于点C,点D是该抛物线的顶点. (1)求抛物线的解析式和直线AC的解析式; (2)请在y轴上找一点M,使△BDM的周长最小,求出点M的坐标; (3)试探究:在拋物线上是否存在点P,使以点A,P,C为顶点,AC为直角边的三角形是直角三角形?若存在,请求出符合条件的点P的坐标;若不存在,请说明理由. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C C A D D B B A D C 题号 11 12 答案 B C 1.C 【知识点】中心对称图形的识别 【分析】本题主要考查了中心对称图形.根据中心对称的定义:把一个图形绕某一点旋转,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形,即可求出答案. 【详解】解:选项A、B、D中的图形都不能找到这样的一个点,使图形绕某一点旋转后与原来的图形重合,所以不是中心对称图形. 选项C中的图形能找到这样的一个点,使图形绕某一点旋转后与原来的图形重合,所以是中心对称图形. 故选:C. 2.C 【知识点】一元二次方程的定义 【分析】本题考查了一元二次方程的定义.一元二次方程的定义:只含有一个未知数,并且未知数的最高次数为的整式方程,叫做一元二次方程.据此判断即可. 【详解】解:①中,不是整式方程,不是一元二次方程; ②中有两个未知数,不是一元二次方程; ③是一元二次方程; ④是一元二次方程; 综上③和④是一元二次方程, 故选:C. 3.A 【知识点】解一元二次方程——配方法 【分析】本题考查配方法,根据配方法的步骤求解即可. 【详解】解:移项,得, 配方,得, 即, 故选:A. 4.D 【知识点】判断事件发生的可能性的大小 【分析】本题主要考查可能性的大小,根据各种球数量的多少,直接判断可能性的大小,哪种颜色的球越多,摸出的可能性就越大;首先判断出每种颜色的球的数量的多少,然后判断出摸出的可能性的大小即可. 【详解】解:袋子中共有个球,其中红球个数最多, 从中任意摸出一个球,摸到红球的可能性最大, 故选:D. 5.D 【知识点】y=a(x-h)²+k的图象和性质 【分析】本题考查了二次函数顶点式的性质,根据顶点式可得顶点坐标为,即对称轴为,由此即可求解. 【详解】解:已知二次函数, ∴顶点坐标为, ∴对称轴为, 故选:D . 6.B 【知识点】根据一元二次方程根的情况求参数、方程的解 【分析】本题考查了根的判别式:一元二次方程的根与有如下关系:当时,方程有两个不相等的实数根;当时,方程有两个相等的实数根;当时,方程无实数根.分情况讨论:当时,方程化为一元一次方程,有一个实数解;当时,根据根的判别式的意义得到,解得且,然后综合两种情况得到的取值范围. 【详解】①当时,,解得: ②当时,关于x的方程有实数根 ∴ ∴且 综上所述,k的取值范围为:. 故选:B. 7.B 【知识点】圆周角定理、切线的性质定理 【分析】本题考查了切线的性质,圆周角定理,连接,根据切线的性质得,再利用四边形的内角和计算出的度数,最后根据圆周角定理计算的度数. 【详解】连接, ,分别与相切于A,B两点, , , , , 故选:B. 8.A 【知识点】一元二次方程的解 【分析】此题考查了一元二次方程的根,把一元二次方程的根代入方程,解关于m的一元一次方程即可. 【详解】解:∵关于的一元二次方程的一个根为, ∴, 则, 解得,. 故选:A. 9.D 【知识点】二次函数图象的平移 【分析】本题考查了二次函数图象的平移.先化成顶点式,再根据图象平移规律“左加右减,上加下减”,可得答案. 【详解】解:化为顶点式为, ∵将二次函数的图象先向左平移2个单位,再向上平移4个单位, ∴,即. 故选:D. 10.C 【知识点】利用垂径定理求值、用勾股定理解三角形 【分析】此题考查了垂径定理、勾股定理等知识.连接,根据垂径定理得到,利用勾股定理求出,即可得到答案. 【详解】解:连接, ∵于点D, ∴, 在中,, 即, 解得:. ∴ 故选:C. 11.B 【知识点】y=a(x-h)²+k的图象和性质 【分析】本题考查了二次函数的性质,主要利用了抛物线的对称轴,顶点坐标,函数增减性,以及抛物线的开口方向的确定,是基础题是,熟记性质是解题的关键.根据二次函数的性质对各选项分析判断即可 . 【详解】解:∵抛物线, ∴抛物线开口向下,故A选项正确不符合题意; 对称轴为直线,故C选项正确不符合题意; 当时,随的增大而增大,故B选项错误符合题意; 令,得, 抛物线经过点,故D选项正确不符合题意. 故选:B. 12.C 【知识点】根据二次函数的图象判断式子符号、二次函数图象与各项系数符号、y=ax²+bx+c的图象与性质 【分析】本题考查了二次函数图象与性质,二次函数图象与系数的关系,二次函数图象上点的坐标特征,由图象可知,则可判断①符合题意;由抛物线的对称轴为直线,,可得,,得到点,点,当时,,即,可判断②符合题意;由抛物线的对称轴为直线,即,得到,进一步得到,可得,即可判断③符合题意;当时,函数有最大值,由,可得,则可判断④不符合题意,掌握二次函数图象与系数的关系是解题的关键. 【详解】解:观察图象,可知, ∴,故①符合题意; ∵该抛物线的对称轴为直线,, ∴,, ∴点,点, ∴当时,,即,故②符合题意; ∵抛物线的对称轴为直线,即, , ∵, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴,故③符合题意; 当时,函数有最大值, 由,可得, 若m为任意实数,则,故④不符合题意, 综上,符合题意的有3个, 故选:C. 13. 【知识点】因式分解法解一元二次方程 【分析】本题主要考查了解一元二次方程,把方程左边利用提公因式法分解因式,再解方程即可得到答案. 【详解】解:∵, ∴, ∴或, 解得, 故答案为:. 14./ 【知识点】求弧长、求扇形面积 【分析】本题考查了弧长公式,扇形面积的计算等知识点,注意:圆心角为,半径为的扇形的面积弧长.设扇形的半径为,根据弧长公式和已知条件得出,求出,再根据扇形的面积公式求出面积即可. 【详解】解:设扇形的半径为, 扇形的圆心角为,弧长为, , 解得:, 扇形的面积为, 故答案为:. 15. 【知识点】求关于原点对称的点的坐标、已知字母的值 ,求代数式的值 【分析】本题考查了关于原点对称的点的坐标特征,求代数式的值,先根据关于原点对称的点的横纵坐标互为相反数得出,,代入计算即可得出答案. 【详解】解:∵在平面直角坐标系中,点与点关于原点对称, ∴,, ∴,, ∴, 故答案为:. 16.10 【知识点】与图形有关的问题(一元二次方程的应用) 【分析】本题考查一元二次方程的应用,设,根据矩形的面积公式,列出一元二次方程,进行求解即可. 【详解】解:设,则:,由题意,得: , 解得:, 当时,,不符合题意,舍去 当时,,符合题意; 故的长度是; 故答案为:10 17.(1), (2), 【知识点】因式分解法解一元二次方程 【分析】本题主要考查解一元二次方程的能力. (1)用十字相乘法将原方程因式分解得和,解这两个一元一次方程即可; (2)移项后,利用提公因式法将方程因式分解得和,解这两个一元一次方程即可. 【详解】(1)解:, , ∴或, ∴,; (2)解:, , , ∴或, ∴,. 18.(1); (2)画图见解析; (3)画图见解析. 【知识点】由平移方式确定点的坐标、画旋转图形、平移(作图)、求关于原点对称的点的坐标 【分析】()根据平移方式,横坐标加,纵坐标减计算即可求解; ()根据题意画出绕点顺时针旋转后得到; ()根据关于原点对称的两个点横纵坐标互为相反数先写出的三个顶点,再画出即可; 本题考查了直角坐标系中的平移问题,旋转作图,中心对称作图,以及写出直角坐标系中点的坐标等知识,掌握点的平移规律、旋转作图与中心对称作图是解题的关键. 【详解】(1)根据题意得:点先向下平移格,再向右平移格, ∵ ∴,即, 故答案为:; (2)如图,即为所求; (3)∵与关于点成中心对称的图形,,, ∴,,, ∴即为所求. 19.(1) (2) 【知识点】根据一元二次方程根的情况求参数 【分析】本题考查了一元二次方程的根的判别式,解题的关键是: (1)由方程有两个实数根,得到,解不等式即可得到答案; (2)根据,得出方程有两个相等的实数根,则,即可求解. 【详解】(1)解:∵方程有两个实数根, ∴, ∴; (2)解:∵, ∴方程有两个相等的实数根, ∴, ∴. 20.(1) (2)元 【知识点】营销问题(一元二次方程的应用) 【分析】本题考查一元二次方程的应用,读懂题意,找到等量关系,列出一元二次方程是解题的关键. (1)根据销售单价每降低元,平均每天可多售出盒,可得降价元,则平均每天可多售出盒,即平均每天销售数量为盒; (2)设每盒月饼降价x元,则每天可售出盒,每盒利润元,根据总利润每盒利润销售数量,即可得出关于x的一元二次方程,解方程后根据题意取舍即可得出结论. 【详解】(1)解:当降价8元,平均每天销售数量为盒, 故答案为:; (2)解:设,每盒月饼应降价元, , 解得:,, 又∵尽快减少库存, ∴, 答:每盒月饼应降价元. 21.(1)证明见解析; (2). 【知识点】根据旋转的性质求解、全等的性质和SAS综合(SAS)、等边三角形的判定和性质 【分析】()由旋转性质可知:,,根据是等边三角形得,,证明即可; ()由旋转性质可得,再证明是等边三角形,则有,再由周长公式即可求解; 本题考查了等边三角形的判定与性质,旋转的性质,全等三角形的判定与性质,熟练掌握知识点的应用是解题的关键. 【详解】(1)证明:由旋转性质可知:,, ∵是等边三角形, ∴,, ∴, ∴, 在和中, , ∴, ∴; (2)解:∵可由逆时针旋转得到, ∴,,, ∴, ∵,, ∴是等边三角形, ∴, ∴的周长为. 22.(1)抛物线解析式为y=﹣x2+2x+3;直线AC的解析式为y=3x+3;(2)点M的坐标为(0,3); (3)符合条件的点P的坐标为(,)或(,﹣), 【知识点】特殊三角形问题(二次函数综合) 【分析】(1)设交点式y=a(x+1)(x-3),展开得到-2a=2,然后求出a即可得到抛物线解析式;再确定C(0,3),然后利用待定系数法求直线AC的解析式; (2)利用二次函数的性质确定D的坐标为(1,4),作B点关于y轴的对称点B′,连接DB′交y轴于M,如图1,则B′(-3,0),利用两点之间线段最短可判断此时MB+MD的值最小,则此时△BDM的周长最小,然后求出直线DB′的解析式即可得到点M的坐标; (3)过点C作AC的垂线交抛物线于另一点P,如图2,利用两直线垂直一次项系数互为负倒数设直线PC的解析式为y=- x+b,把C点坐标代入求出b得到直线PC的解析式为y=- x+3,再解方程组 得此时P点坐标;当过点A作AC的垂线交抛物线于另一点P时,利用同样的方法可求出此时P点坐标. 【详解】(1)设抛物线解析式为y=a(x+1)(x﹣3), 即y=ax2﹣2ax﹣3a, ∴﹣2a=2,解得a=﹣1, ∴抛物线解析式为y=﹣x2+2x+3; 当x=0时,y=﹣x2+2x+3=3,则C(0,3), 设直线AC的解析式为y=px+q, 把A(﹣1,0),C(0,3)代入得,解得, ∴直线AC的解析式为y=3x+3; (2)∵y=﹣x2+2x+3=﹣(x﹣1)2+4, ∴顶点D的坐标为(1,4), 作B点关于y轴的对称点B′,连接DB′交y轴于M,如图1,则B′(﹣3,0), ∵MB=MB′, ∴MB+MD=MB′+MD=DB′,此时MB+MD的值最小, 而BD的值不变, ∴此时△BDM的周长最小, 易得直线DB′的解析式为y=x+3, 当x=0时,y=x+3=3, ∴点M的坐标为(0,3); (3)存在. 过点C作AC的垂线交抛物线于另一点P,如图2, ∵直线AC的解析式为y=3x+3, ∴直线PC的解析式可设为y=﹣x+b, 把C(0,3)代入得b=3, ∴直线PC的解析式为y=﹣x+3, 解方程组,解得或,则此时P点坐标为(,); 过点A作AC的垂线交抛物线于另一点P,直线PC的解析式可设为y=﹣x+b, 把A(﹣1,0)代入得+b=0,解得b=﹣, ∴直线PC的解析式为y=﹣x﹣, 解方程组,解得或,则此时P点坐标为(,﹣). 综上所述,符合条件的点P的坐标为(,)或(,﹣). 【点睛】本题考查了二次函数的综合题:熟练掌握二次函数图象上点的坐标特征和二次函数的性质;会利用待定系数法求函数解析式,理解两直线垂直时一次项系数的关系,通过解方程组求把两函数的交点坐标;理解坐标与图形性质,会运用两点之间线段最短解决最短路径问题;会运用分类讨论的思想解决数学问题. 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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