四川省部分地区2023-2024学年上学期高一语文12月检测试题汇编：语言文字运用Ⅰ

语言文字运用Ⅰ 四川省成都市第七中学2023-2024学年高一上学期12月月考语文试题 （一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，8分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 人们不得已而离开家到外地生活叫作“背井离乡”。但是这个“背井”可不是背离了家乡的水井，更不是背着一口水井上路了的意思。 有很多带“井”字的成语都跟井田制有关，比如（ ），其中的“井”指的都是井田制的“井”，而不是水井。“背井离乡”当然也不例外，“背”是离开的意思，“井”则是由井田制引申为乡里、家宅。 中国人一向“安土重迁。除非是为了躲避战祸、逃荒，一般人是不会离开家乡的，所以“背井离乡”是非常严重的事情。这点费孝通先生在《乡土中国》中有如此表述： “我们很可以相信，以农为生的人，世代定居是常态，迁移是变态。大旱大水，连年兵乱，可以使一部分农民抛井离乡；即使像抗战这样大事件所引起基层人口的流动，我相信还是微乎其微的。当然，我并不是说中国乡村人口是固定的。这是不可能的，因为人口在增加，一块地上只要几代的繁殖，人口就到了饱和点；过剩的人口自得宣泄出外，负起锄头去另辟新地。可是老根是不常动的。这些宣泄出外的人，像是从老树上被风吹出去的种子，找到土地的生存了，又形成一个小小的家族殖民地，找不到土地的也就在各式各样的命运下被淘汰了，或是‘发迹了’。”时至今日，便捷的交通、人们眼界的开阔和格局的提升等等，“背井离乡”不再那么可怕。正如诗人向明在《立场》中所写：“只要忘掉不同的路向，人类双脚所踏，皆是故乡。” 19. 下列词语不能填入括号内的词语是（ ） A. 井然有序 B. 断井颓垣 C. 井井有条 D. 市井小民 20. 文中画波浪线的句子采用了什么修辞手法？请简要分析其构成和表达效果。 21. 文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。 【答案】19. B 20. 比喻，把离开家乡随处漂泊的农民比作“从老树上被风吹出去的种子”，突出其离开土地后孤独无依的状态，生动形象表现了土地之于离乡农民的重要性。 21. 时至今日，交通的便捷、人们眼界的开阔和格局的提升等等，使“背井离乡”不再那么可怕。 【解析】 【19题详解】 本题考查学生理解并正确使用成语的能力。 B.“断井颓垣”是指断了的井栏，倒塌的短墙。形容庭院破败的景象。其中“井”的意思是“水井的井栏”，不是井田制的“井”。 而“井然有序”“井井有条”“市井小民”中的“井”和“井田制”中的“井”意思相同。 故选B。 【20题详解】 本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。 “这些宣泄出外的人，像是从老树上被风吹出去的种子”，运用了比喻手法，本体为“家乡”、“农民”，喻体为“老树”、“种子”，比喻词为“像”。把离开家乡随处漂泊的农民比作“从老树上被风吹出去的种子”，突出其离开土地后孤独无依的状态，生动形象表现了土地之于离乡农民的重要性。 【21题详解】 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 画横线的句子有两处语病： 一是语序不当。“便捷的交通”改为“交通的便捷”； 二是结构混乱或偷换主语。在“背井离乡”的前面加上“使”。 四川省内江市第二中学2023-2024学年高一上学期12月月考语文试题 （一） 阅读下面的文字，完成下面小题。 “红树青山日欲斜，长郊草色绿无涯”，春风拂过，大地一片绿意盎然、万紫千红。然而，春风唤醒的不仅是红花绿叶，还有一群 ① 的植食者。植食者对植物来说，常常被视为单一的取食关系，是非善意的访问者、掠夺者。 事实上，在漫长的进化过程中，植物与植食者之间早已充满了错综复杂的爱恨情仇。植物与植食者斗智斗勇的现象 ② ，然而，它们之间并非只有势不两立的仇恨。有的植食者在满足自身存活的必要需求下，不会对植物赶尽杀绝，而是懂得“收敛”，也给自己留了一条后路；既然植食者做出让步，植物也懂得“妥协”，往往不再斤斤计较，而是愿意做出一部分牺牲作为回馈。双方做出的让步可以化干戈为玉帛，实现和睦相处，甚至双方还能 ③ ，建立起互利共生的合作关系。头细蛾与叶下珠就建立了这样一种协同进化的关系。在叶下珠的种子成熟时，头细蛾幼虫也刚好从叶下珠的果实里孵化出来，并依靠取食种子成长。此时，叶下珠并没有做出反抗，而是心甘情愿地将自己的一部分种子拿来饲养头细蛾的幼虫，直至其化蛹。到了第二年开春，蛹破茧变为能够飞翔的头细蛾成虫时，又为叶下珠提供传粉服务，帮助其完成繁衍后代的使命。 16. 请在文中横线外填入恰当的成语。 17. 下列各句使用到的修辞手法和文中加点的“干戈”“玉帛”不同的一项是（ ） A. “北京话”双手抱住胳膊肘，和她们站得不远不近地说：“喂，我说小姑娘们，别扒窗户，危险！”。 B. 天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。 C. 慨当以慷，忧思难忘。何以解忧，唯有杜康！ D. 无丝竹之乱耳，无案牍之劳行，（刘禹锡《陋室铭》） 18. 下列各句中的引号和文中的“收敛”一词所用的引号作用相同的一项是（ ） A. 子曰：“学而时习之，不亦说乎？” B. 青藏高原被称作“世界屋脊”。 C. 说“认识”，其实我并不了解他。 D. 多灾多难的黄河怎么能成为中华民族的“摇篮”。 19. 划波浪线的句子可以改写成：“叶下珠并没有做出反抗，它的一部分种子成为了头细蛾幼虫的食物，直至其化蛹。”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？ 【答案】16. 饥肠辘辘（虎视眈眈） 不胜枚举（比比皆是、屡见不鲜） 不计前嫌（冰释前嫌） 17. B 18. D 19. ①“心甘情愿”“饲养”用了拟人的手法，更形象生动地写出了叶下珠和头细蛾幼虫间的互利共生关系，提高读者的阅读兴趣； ②“心甘情愿”“饲养”与上文的“爱恨情仇”等表达都比较生动有趣，有文学性，在风格上更统一。 【解析】 【16题详解】 本题考查学生正确使用成语的能力。 第一空，根据前文“春风唤醒的不仅是红花绿叶”和后文“植食者对植物来说，常常被视为单一的取食关系，是非善意的访问者、掠夺者”可知，这些植食者过了一个冬天已经非常饥饿，迫切的想找食物，可填“饥肠辘辘”或“虎视眈眈”。“饥肠辘辘”，指肚子饿得咕咕直响，形容十分饥饿。“虎视眈眈”，像老虎盯着猎物一样，伺机攫取，形容关注者不放松，不懈怠的关注着被关注的事物。 第二空，根据语境，此处是说植物与植食者斗智斗勇的现象很多，及其常见，此处可填“不胜枚举”或者“比比皆是”“屡见不鲜”。“不胜枚举”，无法一个一个全部列举出来，形容同一类的人或事物很多。“比比皆是”，到处都是，形容极其常见。“屡见不鲜”，多次见到，并不新鲜。 第三空，根据“甚至”一词可知，此空比前文“实现和睦相处”的程度更深，根据空后句“建立起互利共生的合作关系”可知，此空应结合前文“有的植食者在满足自身存活的必要需求下，不会对植物赶尽杀绝”，这里可以填：“不计前嫌”或者“冰释前嫌”。“不计前嫌”，意思是不计较以前的嫌隙。“冰释前嫌”，比喻人与人之间的矛盾被解除。 【17题详解】 本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。 文中加点的“干戈”“玉帛”运用了借代的修辞手法，用“干戈”代指战争，“玉帛”代指和平。 A.“北京话”运用了借代的修辞，借代说北京话的人； B．“四万八千丈”运用了夸张的修辞，并非实指，只是极言其高。 C．“杜康”运用了借代的修辞，代指酒。 D．“丝竹”运用了借代的修辞，代指奏乐的声音。 故选B。 【18题详解】 本题考查学生正确使用标点符号的能力。 文中的“收敛”一词所用的引号表示特殊含义，指植食者会留下一部分植物。 A.是直接引用； B.是特定称谓； C.是强调； D.是特殊含义，和收敛的用法一样。 故选D。 【19题详解】 本题考查学生鉴赏语句表达效果的能力。 原句把叶下珠当作人来写，“反抗”“心甘情愿”“拿来”把叶下珠人格化，本体是“叶下珠”，拟体是人。其中“反抗”“拿来”从动作的角度，“心甘情愿”从心理的角度描写叶下珠，赋予叶下珠人的情态动作，形象地写出了叶下珠与头细蛾之间的协同进化的关系。改句较为平实，不利于提高读者的阅读兴趣。 结合前文“‘红树青山日欲斜，长郊草色绿无涯’，春风拂过，大地一片绿意盎然、万紫千红”“事实上，在漫长的进化过程中，植物与植食者之间早已充满了错综复杂的爱恨情仇”等语句可知，原句与文段的整体风格更协调，“心甘情愿”“饲养”这些词使表达更富有文学性，更生动有趣，在风格上更统一。 四川省泸州市泸县第一中学2023-2024学年高一上学期12月月考语文试题 （一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，11分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 我特别喜欢梵高那幅《向日葵》，朵朵黄花有如明亮的珍珠，耀人眼目，但孤零零插在花瓶里，配着黄色的背景，给人的是一种 ① 的感觉，似乎是盛宴散后，灯烛未灭的那种空荡荡的光景，令人为之心沉。曾记得，在上海陕西南路街头散步时，我买了由白俄经营的小书店的橱窗里陈列着的一幅与《向日葵》同名而布局略异的梵高名画复制品。 得了这幅画便把它装上镜框，向日葵衬在一片明亮亮的黄色阳光里，挂在漆成墨绿色的墙壁上，宛如婷婷伫立在 ② 的原野中，特别怡目，但又显得孤清。每天我就这样坐在这幅画的对面，看到了欢欣，也尝到了寂寞。 十年动乱中，我被谪放到南荒的劳改农场，每天做着令我疲惫不堪的劳役，心情惨淡得自己也害怕。有一天我推着粪车，路过一茅屋，发现了从篱笆里探出头来的几朵嫩黄的向日葵。我又想起了梵高那幅墨绿色墙上挂着的《向日葵》，想起了那行将衰败的花朵，想起了那耀眼的金黄的底色，我似乎突然懂得了他的画为什么一半欢欣，一半寂寞的原因。人的一生不管有多少波涛起伏，对生活的热爱都不能泯灭。从那以后，我每天拾粪，即便要多走不少路，也宁愿到这处来兜个圈。 18. 请在文中横线处填入恰当的成语。 19. 请将文中画波浪线的部分改写成三个短句。可以改变语序，少量增删词语，但不得改变原意。 20. 文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。 【答案】18. ①孤苦伶仃/形单影只 ②一望无际/无边无际/广袤无垠 19. ①我买了一副梵高名画复制品， ②它与《向日葵》同名而布局略异， ③（它）陈列在白俄经营的小书店的橱窗里。 20. 答案示例一：我又想起了墨绿色墙上挂着的梵高那幅《向日葵》，想起了那行将衰败的花朵，想起了那耀眼的金黄的底色，我似乎突然懂得了他的画为什么一半欢欣，一半寂寞。 答案示例二：①将“梵高那幅墨绿色墙上挂着的《向日葵》”改为“墨绿色墙上挂着的梵高那幅《向日葵》”。 ②将“为什么”或“的原因”删除。 【解析】 【18题详解】 本题考查学生正确使用成语的能力。 第①空，语境有“孤零零”，可用“孤苦伶仃/形单影只”。“孤苦伶仃”，孤单困苦，没有依靠。“形单影只”，形容孤独一人，没有同伴。 第②空，语境形容原野开阔，可用“一望无际/无边无际/广袤无垠”。“一望无际”，一眼望不到边，形容非常辽阔。“无边无际”，形容范围极为广阔。“广袤无垠”，形容广阔得望不到边际，辽阔无边。比喻非常广阔。 【19题详解】 本题考查学生变换句式的能力。 长句变短句，首先抽出主干成分，单独成句：我买了一副梵高名画复制品。 再把修饰语独立出来：把“由白俄经营的小书店的橱蜜里陈列着”改为“（它）陈列在白俄经营的小书店的橱窗里”，把“与《向日葵》同名而布局略异”改为“它与《向日葵》同名而布局略异”。 最后按照逻辑梳理句子顺序：我买了一副梵高名画复制品，它与《向日葵》同名而布局略异，（它）陈列在白俄经营的小书店的橱窗里。 【20题详解】 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 原句有两处语病。 一是语序不当。将“梵高那幅墨绿色墙上挂着的《向日葵》”改为“墨绿色墙上挂着的梵高那幅《向日葵》”； 二是“为什么……的原因”句式杂糅，语意重复，删掉“为什么”或“的原因”。 四川省泸州市泸县第四中学2023-2024学年高一上学期12月月考语文试题 （一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，11分） 阅读语段，完成各题。 1978年，动荡方平，华夏大地_______①_________之际，彭桓武出任刚刚成立的中国科学院理论：物理研究所所长。上任之时，他就和所里的研究人员约定，废除所长“终身制”，他只当两年就“下台”。两年期满，彭桓武提出辞呈，非但不再连任，还明确表示：“自彭桓武始，不设名誉所长。” 1984年，仍在九所工作的同事以彭桓武为首的科学家的名义申报并获得“原子弹、氢弹研究中的数学物理问题”自然科学一等奖。按国家规定，奖状是每位得奖人一份，奖章由第一作者保存。当人们把奖章给彭桓武送去时，他却断然谢绝，坚称全部功劳都是集体的。经过大家的再三劝说，他终于答应“奖章我收下了”，但_______②_________的是，他接着说：“奖章是我的了，我把它送给九所。”他随即找来一张纸，提笔写下“集体集体集集体，日新日新日日新”。 他总是不断地开辟新的方向， _______③_________地为国家谋福祉，而当新事业后继有人时，他总是悄然引退。在彭桓武眼中，永远都没有个人名利，只有国家与集体。 18. 请在文中横线处填入恰当的成语。 19. 请将文中画波浪线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。 20. 文中画横线的对联除了使用对偶的修辞手法，还使用了什么修辞手法?请结合材料简要分析其表达效果。 【答案】18. ①百废待兴（百废待举、百端待举）；②出人意料（出人意表、出乎意料、意料之外）；③殚精竭虑（千方百计、呕心沥血、殚思极虑） 19. ①仍在九所工作的同事获得了一等奖，②这个奖是以彭桓武为首的科学家的名义申报的，③是“原子弹、氢弹研究中的数学物理问题”自然科学奖。 20. 使用了反复。将“集体”和“日新”反复，强调团队协作和不断开拓创新的重要性。或使用了叠词。“集集”和“日日”运用叠词手法，更加突出团队协作和不断开拓创新的重要性，还具整齐和谐的音韵美。 【解析】 【18题详解】 本题考查学生正确使用成语的能力。 第①处，根据前文“动荡方平”以及后文“……之标”，可知此处是指动荡过后，国家的很多事情需要兴办，可填“百废待兴”或“百废待举”“百端待举”。“百废待兴”，各种被废置的或该办未办的事业都等待兴办。“百废待举”，许多被搁置的事情等着要兴办。“百端待举”，意思是很多事情要兴办。 第②处，前后文构成转折，前文说奖章收下，后文却说送给九所，所以此处是指出乎人们的意料，可填“出人意料”“出人意表”“出乎意料”“意料之外”。“出人意料”：出乎人们的意料；在人们的意料之外。“出人意表”：即出人意料、意思是事物的好坏、情况的变化、数量的大小等出乎人们的意料；在人们的意料之外。“出乎意料”：超出人们的料想猜测，指事先对情况与结果的估计。“意料之外”：指没有想到的。 第③处，前文说“不断地开辟新的方向”，后文说“为国家谋福祉”，“谋”有谋划的意思，需要费心思地思考，所以此处可填“殚精竭虑”“千方百计”“呕心沥血”“殚思极虑”。“殚精竭虑”，用尽精力，费尽心思。“千方百计”，形容想尽一切主意，用尽各种方法。“呕心沥血”，形容费尽心血和精力。“殚思极虑”，形容用尽心思。 【19题详解】 本题考查学生语言表达之变换句式的能力。 解答本题首先提取这个长句的主干，即“仍在九所工作的同事获得了一等奖”。接着把“以彭桓武为首的科学家的名义”这个状语和定语“‘原子弹、氢弹研究中的数学物理问题’自然科学”分别抽取出来单独成句，改写为：这个奖是以彭桓武为首的科学家的名义申报的，是“原子弹、氢弹研究中的数学物理问题”自然科学奖。最后连接成句。 【20题详解】 本题考查学生正确使用常见修辞手法的能力。 反复，是根据表达需要，有意让词语或句子重复出现的修辞方法。反复就是为了强调某种意思，突出某种情感，特地重复使用某些词语、句子或者段落等。画横线的句子“集体”和“日新”的反复，就起到了这种作用，强调团队协作和不断开拓创新的重要性。“集集”和“日日”是词语重复使用的修辞手法，运用了叠词。“集集”和“日日”的重复，起到了强调的作用，更加突出团队协作和不断开拓创新的重要性，同时形式上整齐和谐，朗朗上口，具有整齐和谐的音乐美。 四川省宜宾市叙州区第二中学校2023-2024学年高一上学期12月月考语文试题 （一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，11分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 成都人慢悠悠享受生活，相对于“北上广深”，时间在成都仿佛缓慢了，延长了。成都生活节奏较慢，但不能视它为“慢城”；成都非常好耍，但不宜宣称为“耍都”；笼统地称之为“美食之都”或“休闲之都”，我觉得也很单一，很片面。 我用十二个字概括成都：文彩之城，安逸之地，成功之都。 文彩之城，历史文化悠久。都江堰、青城山、金沙遗址、杜甫草堂、武侯祠…… ① ，无须赘述。安逸之地，“安逸”是雅词，多用于书面。而在成都，“安逸”是口头常用语，乃快乐的至高境界。成都人，逸民也。但安逸之地，并非 ② 之处，逸民并非懒汉，有逸有劳，劳逸结合，好逸而不恶劳，好吃而不懒做，玩物而不丧志，享乐而不苟安！ 历史上，成都产生了 ③ 的成功人物；现如今，成都涌现出无数的成功产业。古代有谚语“扬一益二”，即扬州第一，益州（成都）第二。如果说当时的计算方法还不够科学，那么当代中国新一线城市排名榜更有说服力。根据商业资源集聚度、城市枢纽性、城市人活跃度、生活方式多样性、未来可塑性这五大指标连续多年从三百多个地级及以上城市之中遴选出的15个新一线城市中排名第一的都是成都。成都人，能不因此自豪吗？ 18. 请在文中横线处填入恰当的成语。 19. 文中画横线的句子化用熟语，使用了排比的修辞手法，请结合材料简要分析其表达效果。 20. 请将文中画波浪线的部分改成三个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。 【答案】18. ①众所周知 ②无所作为 ③不胜枚举 19. ①化用熟语，增加语言的韵味，使表达更加生动、形象，并增加语言的文化内涵；②排比句式整齐，节奏感强，具有音韵美，具体地诠释了成都人并非懒汉，而是有逸有劳，劳逸结合。 20. 根据商业资源集聚度、城市枢纽性、城市人活跃度、生活方式多样性、未来可塑性五大指标，从三百多个地级及以上城市之中遴选出的15个新一线城市，连续多年排名第一的都是成都。 【解析】 【18题详解】 本题考查学生正确使用成语的能力。 第一空，语境是指都江堰、青城山、金沙遗址、杜甫草堂、武侯祠是大家都知道的，应用“众所周知”。“众所周知”，大家都知道的。 第二空，语境是指成都人并非没有做出任何成绩，工作中安于现状，缺乏创造性，应用“无所作为”。“无所作为”，没有做出任何成绩；指工作中安于现状，缺乏创造性。 第三空，语境是指成都产生了数量很多的成功人物，应用“不胜枚举”。“不胜枚举”，不能一个个地列举出来。形容数量很多。 【19题详解】 本题考查学生赏析修辞手法的表达效果的能力。 化用熟语，“好逸而不恶劳”化用“好逸恶劳”，“好吃而不懒做”化用“好吃懒做”，“玩物而不丧志”化用“玩物丧志”，“享乐而不苟安”化用“享乐苟安”，增加语言的韵味，使表达更加生动、形象，并增加语言的文化内涵； 运用排比，“好逸而不恶劳”“好吃而不懒做”“玩物而不丧志”“享乐而不苟安”句式整齐，节奏感强，具有音韵美，“成都人，逸民也。但安逸之地，并非无所作为之处，逸民并非懒汉，有逸有劳，劳逸结合”，具体地诠释了成都人并非懒汉，而是有逸有劳，劳逸结合。 20题详解】 本题考查学生语言表达之变换句式的能力。 长句变成短句，先抓出句子的主干，明确句子的中心意思，然后抽出附加成分，将它们变成按顺序先后排列的短句。先抽出句子主干“连续多年排名第一的都是成都”，再将附加成分“根据商业资源集聚度、城市枢纽性、城市人活跃度、生活方式多样性、未来可塑性这五大指标从三百多个地级及以上城市之中遴选出的15个新一线城市中”抽出来，再将它变成两个短句子“根据商业资源集聚度、城市枢纽性、城市人活跃度、生活方式多样性、未来可塑性五大指标”和“从三百多个地级及以上城市之中遴选出的15个新一线城市”。 学科网（北京）股份有限公司 $$