精品解析：云南省曲靖市麒麟区第四中学2024-2025学年八年级上学期10月月考物理试题

云南省曲靖市麒麟区第四中学2024-2025学年 八年级上学期10月第一次月考物理试卷 八年级　　物理（人教版）　　试卷 范围：八年级上册　　第一章至第二章第二节 （全卷共五个大题，共23小题，共8页，满分90分，考试用时75分钟） 注意事项： 1.本卷为试题卷，答题前请在答题卡指定位置填写学校、班级、姓名等信息。答案书写在答题卡相应位置上，答在试题卷或草稿纸上的答案无效。 2.考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 一、选择题。（本大题共10小题，每小题3分，共30分。每小题给出的四个选项中，第1~7题只有一项符合题目要求；第8~10题有多项符合题目要求，全部选对的得3分，选对但题不全的得1分，有选错的得0分） 1. 下列估测符合实际的是（ ） A. 一支铅笔的长度大约是15dm B. 教室中普通标准日光灯管长度约12m C. 初中生步行的速度约为1.1m/s D. 中学生跑完1000m用时约9.6s 【答案】C 【解析】 【详解】A．一支铅笔的长度与一本物理数的宽度相当，大约是15cm，故A不符合题意； B．教室中普通标准日光灯管长度比课桌的长度略长，约为1.2m，故B不符合题意； C．初中生步行时1s约行走2步，约为1.1m，故步行的速度约为1.1m/s，故C符合题意； D．一百米的世界纪录为9.58s，中学生跑完1000m用时约3~4min，故D不符合题意。 故选C。 2. 关于声音的产生和传播，下列说法错误的是（ ） A. 正在发声的物体都在振动 B. 人说话是靠声带振动发声的 C. 声音遇到障碍物会发生反射，反射回来的声音叫做回声 D. 声音在25℃空气中的速度为340m/s 【答案】D 【解析】 【详解】AB．声音是由物体振动产生的，正在发声的物体都在振动，人说话是靠声带振动发声的，故AB正确，不符合题意； C．声音在传播过程中，如果遇到障碍物，就会被反射，反射回来的声音叫做回声，故C正确，不符合题意； D．声音传播的速度与温度有关，声音在15℃空气中的速度为340m/s，故D错误，符合题意。 故选D。 3. 观光电梯从一楼上升到顶楼的过程中，下列说法正确的是（　　） A. 乘客一定是运动的 B. 相对于乘客来说，楼房的窗户是向上运动的 C. 以电梯为参照物，乘客是静止的 D. 以电梯为参照物，楼房的窗户是静止的 【答案】C 【解析】 【详解】AC．运动和静止是相对的，以地面为参照物，乘客相对于地面位置发生了变化，所以是运动的，以观光电梯为参照物，乘客相对于观光电梯的位置没有发生变化，所以是静止的，故A错误，C正确； B．以乘客为参照物，楼房的窗户相对于乘客是是向下运动的，故B错误； D．以电梯为参照物，楼房的窗户相对于电梯位置发生了变化，所以楼房的窗户是运动的，故D错误。 故选C。 4. 如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出玻璃罩内的空气，听到闹铃声逐渐变小；再让空气逐渐进入玻璃罩内，听到闹铃声逐渐变大。关于上述实验，下列说法中不正确的是（　　） A. 铃声逐渐变小是由于闹铃逐渐停止振动 B. 听到铃声逐渐变大，是由于闹铃振动加快 C. 该实验现象说明声音可以在真空中传播 D. 该实验运用的科学研究方法是理想实验法 【答案】ABC 【解析】 【详解】A．铃声逐渐变小是由于传声的介质不断变少，故A错误，符合题意； B．听到铃声逐渐变大，是由于传声的空气逐渐变多，故B错误，符合题意； C．该实验现象说明声音的传播需要介质，不可以在真空中传播，故C错误，符合题意； D．生活中的无法创造真空状态，该实验运用的科学研究方法是理想实验法，故D正确，不符合题意。 故选ABC。 5. 关于声现象，下列说法正确的是（　　） A. 声源离我们越近，且振幅越大，响度就越大 B. 鼓面每秒振动的次数越多，响度也越大 C. 敲击鼓面的力越大，鼓面振幅越大，音调越高，响度也越大 D. 声源离我们越远，振幅越大，响度就越小 【答案】A 【解析】 【详解】AD．响度的大小与发声体振动的幅度和距离声源的远近有关，声源离我们越近，且振幅越大，响度就越大，声源离我们越远，振幅越小，响度就越小，故A正确，D错误； B．鼓面每秒振动次数越多，频率越大，音调就越高，与响度无关，故B错误； C．响度与振幅有关，振幅越大，响度越大，敲击鼓面的力越大，鼓面振幅越大，响度也越大，与音调无关，故C错误； 故选A。 6. 有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服。关于电动牙刷，正确的说法是（ ） A. 刷牙时，人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播 B. 超声波的音调很低，所以人听不到 C. 超声波不是由物体振动产生的 D. 振动频率高于20000Hz的声波称为超声波 【答案】D 【解析】 【详解】ABD．超声波的频率高于20000Hz，音调很高，振动频率高出人耳听觉范围，所以人听不到，且超声波可以在空气中传播，故AB错误，D正确； C．声是由物体振动产生的，超声波也是由物体振动产生的，故C错误。 故选D。 7. 在不同的介质中，声音的传播速度差异很大。在一根很长的自来水管（铁管）一端敲一下，另一端的人会听到三次敲击声，请判断传来的三次响声的介质按照先后依次是（声音在不同介质中传播的速度大小关系：v铁>v水>v空气）（　　） A. 水、空气、铁管 B. 铁管、水、空气 C. 水、铁管、空气 D. 空气、水、铁管 【答案】B 【解析】 【详解】声音会分别沿着固体水管（铁管）、水、空气向另一端传播，由于声音在三种介质中的传播速度不同，即固体（铁管）中最大，其次是液体，再次是气体；故在另一端的人先听到由固体水管传来的声音，其次是通过水传来的声音，最后是通过空气传来的声音；故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 8. 下列说法中正确的是（ ） A. 测量时出现误差，则说明一定是出了差错 B. 改进实验方法和采用精密的测量工具能减小误差 C. 若正确测得某一本书的长为0.1570m，测量时所用刻度尺的分度值是1mm D. 利用多次测量求平均值的方法测出的值没有误差 【答案】BC 【解析】 【详解】A．实验过程中不可避免地出现误差，测量时出现误差，不是出了差错，故A错误； B．改进实验方法和采用精密的测量工具可以减小误差，不能避免误差，故B正确； C．刻度尺读数时，估读到分度值的下一位，若正确测得某一本书的长为0.1570m，测量时所用刻度尺的分度值是 故C正确； D．误差可以减小，但不能避免，利用多次测量求平均值的方法可以减小误差，但不能杜绝误差，故D错误。 故选BC。 9. 如图所示，下列有关长度的测量正确的是（　　） A. 如图甲中测自行车通过的路程，可先记下车轮转过的圈数N，再乘以车轮的直径 B. 如图乙中使用三角板和刻度尺，可以测出纪念币的直径 C. 如图丙中先测出几十张纸的厚度，除以纸的张数，可以得出一张纸的厚度 D. 如图丁中把金属丝密绕在铅笔上N圈，测出密绕部分的长度L，则金属丝直径 【答案】BCD 【解析】 【详解】A．如图甲中测自行车通过的路程，可先记下车轮转过的圈数N，再乘以车轮的周长，故A错误； B．如图乙中使用三角板和刻度尺，通过卡尺法可以测出纪念币的直径，故B正确； C．纸张厚度小于刻度尺的分度值，无法直接测量，如图丙中先测出几十张纸的厚度，除以纸的张数，可以得出一张纸的厚度，故C正确； D．如图丁中把金属丝密绕在铅笔上N圈，测出密绕部分的长度L，L为N圈的总直径，则金属丝直径 故D正确。 故选BCD。 10. 甲、乙、丙三辆小车同时、同地向东运动，它们运动的图象如图所示，由图象可知（ ） A. 甲的速度20m/s B. 乙和丙的速度相等 C. 第5s时，甲和丙相距30m D. 根据公式可知：甲、丙做匀速直线运动 【答案】BD 【解析】 【详解】A．由图可知，甲运动20m的时间为5s，则甲的速度为 故A不符合题意； B．由图可知，丙运动30m的时间为5s，则丙的速度为 由图可知，乙的速度为6m/s，即丙和乙的速度相等，故B符合题意； C．第5s时，甲和丙相距为 故C不符合题意； D．左图是s-t图像，甲、丙两车的图像是过原点的直线，则甲、丙做匀速直线运动，速度大小均不变，故D符合题意。 故选BD。 二、填空题。（本大题共6小题，第11-15题每小题2分，16题4分，共14分） 11. “遥遥领先”成为2023年度热词，华为Mate60Pro的发布标志着我国在高端制造领域又一次超越，其搭载的麒麟9000s处理器为7nm制程芯片，7nm=___________ m。汽车经过某车站时，旅客手表指针恰好指在9时30分整，经过下一站时，已是9时32分18秒，该汽车在两站之间行驶的时间是____________s。 【答案】 ①. 7×10-9 ②. 138 【解析】 【详解】[1]长度单位换算，故 [2]时间计算9时30分整到9时32分18秒，时间差为2分18秒，换算为秒是 12. 中国坚决维护国家海洋权益，一艘海监船在我国南海海域执行巡航任务。船上的执法人员坚守岗位，认真履行职责。相对于船上坐着的执法人员，该船是______（选填“运动”或“静止”）的。由此可知：同一物体是运动还是静止，取决于所选择的参照物，这说明运动和静止是______。 【答案】 ①. 静止 ②. 相对的 【解析】 【详解】[1]海监船相对于船上坐着的执法人员的位置没有发生变化，所以是静止的。 [2]同一物体，选择不同的参照物，运动状态可能不同，说明运动和静止是相对的。 13. 学习了声音的知识后，小芳自制了“水瓶琴”，如图5所示，她往八个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，用大小相同的力敲击不同的瓶子，发出声音的______不同；智能合成人声技术，也称为AI语音合成或从文本到语音（Text-to-Speech）技术，可以模拟并生成真人说话语音独有的特色。这主要是模拟声音的______。（均选填“音调”“响度”或“音色”） 【答案】 ①. 音调 ②. 音色 【解析】 【详解】[1]用大小相同的力敲击不同的瓶子，瓶子和水一起振动，水量不同，瓶子振动的频率也不同，发出声音的音调不同。 [2]音色是声音特有的品质，根据音色可以辨别不同的发声体，智能合成人声技术，可以模拟并生成真人说话语音独有的特色，这主要是模拟声音的音色。 14. 声波在空气中速度为340米/秒，某人距离高山340米，面对着高山大声喊话，则声波反射回来所需的时间为_______秒，他______听到自己声音的回声。（填“能”或“不能”） 【答案】 ①. 2 ②. 能 【解析】 【详解】[1]声波反射回来走过的距离为，则声波反射回来所需的时间为 [2]人耳能够区分回声和原声所需要的时间为0.1s，上述计算中声音来回所用的时间为2s，因此能够听到自己声音的回声。 15. 在国际单位制中，长度的基本单位是______；做匀速直线运动的甲、乙两辆汽车，通过的路程之比是5∶6，两车速度之比为2∶3，则甲、乙两辆汽车所用时间比值为______。 【答案】 ①. 米（m） ②. 【解析】 【详解】[1]在国际单位制中，长度的基本单位是米，用字母m表示。 [2]由可知，甲、乙两辆汽车所用时间比值为 16. 阅读材料，回答问题。 研究表明，声音的传播速度与温度是成正比的，在近地层中，当气温随高度增加而降低时，声音的传播速度随高度增加而减小，声音的射线就会向上弯曲（俗称“声音起飞了”）；反之，当气温随高度增加而升高，声音的传播速度就会随高度增加而增加，声波射线呈向下弯曲状，给人的听觉就是“声音在下沉”。 在阴雨天气的白天，空气温度相对较低，越靠近地面，空气温度越高，声音的射线向空中弯曲，因而地面上的人就不容易听到远处的声音。在天气晴朗时的傍晚，地面热量辐射到空中，使得在一定范围内，空气温度随着高度增高而上升，声音射线向下方弯曲，声能多半沿地面传播，人耳便容易听到声音。基层气象工作者还把夏日傍晚的雷声大小作为天气预报的辅助指标。 （1）声音以______的形式传播。通常情况下，10℃时水中的声速是1447m/s。请你根据资料推测：声音在50℃的水中传播速度______（选填“大于”“小于”或“等于”）1447m/s。 （2）声音在______（选填“雨天”或“晴天的傍晚”）更易被地面的人听到。 （3）夏季的中午，水泥、柏油路面的温度很高，相比于傍晚，此时声音的射线向______（选填“地面”或“空中”）弯曲。 【答案】（1） ①. 波 ②. 大于 （2）晴天的傍晚 （3）空中 【解析】 【小问1详解】 [1]声音以波的形式进行传播。 [2]由题意可知，声音的传播速度与温度是成正比的，10℃时水中的声速是1447m/s，故声音在50℃的水中传播速度大于1447m/s。 【小问2详解】 由题意可知，在天气晴朗时的傍晚，地面热量辐射到空中，使得在一定范围内，空气温度随着高度增高而上升，声音射线向下方弯曲，声能多半沿地面传播，人耳便容易听到声音。因此声音在晴天的傍晚更容易被人听到。 【小问3详解】 空气温度相对较低，越靠近地面，声音的射线向空中弯曲，反之，当气温随高度增加而升高，声音的传播速度就会随高度增加而增加，声音射线向下方弯曲，声能多半沿地面传播，故夏季的中午，水泥、柏油路面的温度很高，空气温度就显得较低，所以声音的射线就会向上，即空中弯曲。 三、作图题。（本大题共1小题，共4分） 17. 按要求填空（每小问2分，共4分） （1）长度测量是最基本的测量，如图是某同学使用刻度尺测量某一物体长度的情景，则该刻度尺的分度值是______mm，被测物体的长度是______cm。 （2）请根据图中汽车在平直公路上行驶的示意图，画出汽车的路程与时间（）图象和速度与时间（）图象。 【答案】（1） ①. 1 ②. 3.50 （2） 【解析】 【小问1详解】 [1]刻度尺每1cm之间有10个小格，所以每小格表示1mm，刻度尺的最小分度值是1mm。 [2]物体左边对齐2.00cm刻度线，右侧对齐5.50cm刻度线，相减为物体的长度读数，为 【小问2详解】 由图可知，汽车相同时间内行驶的路程相同，根据可知，汽车做匀速直线运动，汽车的速度为 根据描点法画出汽车的路程与时间（）图象，为一条过原点的直线，汽车做匀速直线运动，汽车的速度不变，如下图所示： 四、实验探究题。（本大题共4小题，共24分） 18. 如图所示，如图是“测量小车运动的平均速度”的实验。 （1）本实验测平均速度的原理公式是：______。 （2）除图中的刻度尺外，本实验中用到的测量工具还有______（填测量仪器名称）。 （3）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较______（选填“大”或“小”）。图中AB段的距离，测得时间，则AB段的平均速度是______m/s． （4）根据实验课上测得的数据，可以发现______；（选填“>”“<”或“=”）；由此可推理：小车下滑过程中速度越来越_____，是在做____（选填“加速”“减速”或“匀速”）运动。 （5）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了B点后才停止计时，则会使所测AB段的平均速度偏______（选填“大”或“小”）。 【答案】（1） （2）秒表 （3） ①. 小 ②. 0.25 （4） ①. > ②. 大 ③. 加速 （5）小 【解析】 【小问1详解】 实验中通过小车运动的路程与运动的时间之比来测量小车运动的速度，所以测平均速度的原理公式是。 【小问2详解】 实验中需要测量小车运动的路程和运动的时间，所以用刻度尺测量小车运动的路程，用秒表测量小车运动的时间，所以还需要测量时间的秒表。 【小问3详解】 [1]为了方便计时，应使小车在斜面上运动时间增长，所以应使斜面的坡度较小。 [2]图中刻度尺的分度值为1cm，A点对应的刻度为80.0cm，B点对应的刻度为40.0cm，所以AB段的距离 AB段的平均速度 【小问4详解】 [1][2][3]根据实验课上测得的数据可知，小车在通过上半程的时间大于下半程的时间，由可知，小车在上半程平均速度小于小车在下半程平均速度，即＞，因此小车下滑过程中速度越来越大，是在做加速运动。 【小问5详解】 如果让小车过了B点后才停止计时，则测量的AB段的时间变大，AB段的距离不变，由可知，测量的AB段的平均速度偏小。 19. 如图所示是老师检查同学“用刻度尺测量长度”实验时，发现的不正确操作。 （1）以上三幅不正确操作中，图甲中存在的错误是___________；图乙中存在的错误是___________；图丙中存在的错误是___________。（均填序号） A．刻度尺没有沿着被测长度放置 B．读数时视线没有与尺面垂直 C．刻度尺的刻线没有紧贴被测物体 D．刻度尺的零刻度线未与被测物体的边缘对齐 （2）若按图丙中②视线来读数，会使最终的测量结果偏___________。 【答案】（1） ①. D ②. C ③. B （2）小 【解析】 【小问1详解】 [1]如图甲，铅笔左端未与零刻度线对齐，即刻度尺的零刻度线未与被测物体的边缘对齐，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 [2]如图乙，刻度尺有刻度的一边没有紧贴铅笔，即刻度尺的刻线没有紧贴被测物体，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 [3]如图丙，读数时，视线没有正对刻度线，即读数时视线没有与尺面垂直，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 【小问2详解】 如图丙，若按②视线来读数，则所读刻度偏左，所以会使最终的测量结果偏小。 20. 如图所示是小组同学探究“声音的产生与传播”和“声音的特性”两个实验。 （1）如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球______，它说明了声音是由物质的______产生的。此探究中悬挂着的乒乓球的作用是______。 （2）如图乙所示，为了验证（1）中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：______。 （3）如图丙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把乒乓球弹起。该实验能说明______可以传声。 （4）如图丁若钢尺伸出桌面的长度保持不变，改用更大的力拨动钢尺，则听到声音的______（选填“响度”“音调”或“音色”）有变化。若拨动钢尺的力大小保持不变，逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，听到声音的______（选填“响度”“音调”或“音色”）变低。当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺振动，却听不到声音，这是由于______。 【答案】（1） ①. 弹开 ②. 振动 ③. 显示音叉的振动 （2）在桌面上撒一些纸屑或放一些其他轻小物体从而放大振动现象。 （3）空气 （4） ①. 响度 ②. 音调 ③. 此时钢尺发出的是次声波，低于人的听觉范围。 【解析】 【小问1详解】 [1][2][3]用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球弹开，这说明发声的物体在振动。此探究中悬挂着的乒乓球的作用是显示音叉的振动，这种方法叫作转换法。 【小问2详解】 为了显示桌子的振动，明显地看到实验现象，改进方法是：在桌面上撒一些纸屑或放一些其他轻小物体从而放大振动现象。 【小问3详解】 敲响左边的音叉，右边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料小球弹起，该实验能说明空气可以传声。 【小问4详解】 [1]声音响度与振幅有关，改用更大的力拨动钢尺，则听到声音的响度更大。 [2]增加钢尺伸出桌面的长度，钢尺振动变慢，频率降低，音调变低。 [3]当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音了，说明此时钢尺振动频率低于20Hz，是次声波，低于人的听觉范围，所以听不到声音。 21. 某同学自制了一个每秒滴下2滴水的“滴水计时器”。他把滴水计时器固定在玩具车上，并把玩具车放置在水平木板上，用来测量玩具车运动的速度，如图甲所示。推动玩具车后，在木板上得到一串联续的水滴，如图乙所示。如果他要测量玩具车在A、B间的速度，请你帮他完成以下实验步骤： （1）确定A、B两点间的距离：______； （2）确定水滴经过A、B两点所用的时间：____________； （3）计算速度：根据速度公式，算出玩具车在A、B间的速度。 【答案】（1）见解析 （2）见解析 【解析】 【小问1详解】 将刻度尺的零刻度线或某一整刻度线对准A点，然后读取B点对应的刻度值，这样就可以得到A、B两点间的准确距离，记为s。 【小问2详解】 滴水计时器每秒滴下2滴水，可知每两滴水之间的时间间隔是0.5s，A、B间有5个时间间隔，所以水滴经过A、B两点所用的时间为 t＝5×0.5s＝2.5s 五、综合题。（本大题共2小题，每小题9分，共18分） 要求：（1）语言表述要简练、准确；（2）写出必要的运算和推理过程；（3）带单位计算；（4）计算结果若有近似，均保留两位小数。 22. 暑假期间小明乘车沿滨海路去北海亚特兰蒂斯水上乐园游玩，所乘汽车的速度表如图甲所示，他看见路边一个交通标志牌，如图乙所示，则： （1）该车速度表所指的速度是多少？ （2）该车以速度表上的平均速度行驶，从交通标志牌处到北海至少需要多少小时？ （3）该车从标致牌到北海实际行驶了18min，是否超速？ 【答案】（1）50km/h；（2）0.48h；（3）超速了 【解析】 【详解】解：（1）由甲图可知，该车速度表分度值为5km/h，所指的速度是50km/h。 （2）该车以速度表上的平均速度行驶，由得，从交通标志牌处到北海至少需要 （3）由乙图限速牌可知，汽车在该路段允许的最大速度为70km/h，该车从标致牌到北海实际行驶了 车的平均速度 已经超速。 答：（1）该车速度表所指的速度是50km/h； （2）该车以速度表上的平均速度行驶，从交通标志牌处到北海至少需要0.48小时？ （3）该车从标致牌到北海实际行驶了18min，超速了。 23. 小明国庆假期坐火车外出旅游，途中经过一条隧道，如图所示。好奇的小明想测量隧道的长度，于是他将火车头刚进入隧道到火车完全通过隧道的时间记录了下来，共用时72s。询问列车长得知，火车长360m，速度为360km/h。假设火车做匀速直线运动。 （1）火车完全通过隧道经过的路程____（选填“等于”或“不等于”）火车完全在隧道里的路程。 （2）隧道的长度？ （3）火车全部在隧道内运动的时间？ 【答案】（1）不等于 （2）6840m （3）64.8s 【解析】 【小问1详解】 火车完全通过隧道的路程等于隧道的长度加上火车的长度，而火车完全在隧道里的路程等于隧道的长度减去火车的长度。因此火车完全通过隧道经过的路程不等于火车完全在隧道里的路程。 【小问2详解】 火车车速 火车完全通过隧道行驶的路程 隧道的长度 【小问3详解】 火车全部在隧道内运行的路程 火车全部在隧道内运行的时间 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 云南省曲靖市麒麟区第四中学2024-2025学年 八年级上学期10月第一次月考物理试卷 八年级　　物理（人教版）　　试卷 范围：八年级上册　　第一章至第二章第二节 （全卷共五个大题，共23小题，共8页，满分90分，考试用时75分钟） 注意事项： 1.本卷为试题卷，答题前请在答题卡指定位置填写学校、班级、姓名等信息。答案书写在答题卡相应位置上，答在试题卷或草稿纸上的答案无效。 2.考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 一、选择题。（本大题共10小题，每小题3分，共30分。每小题给出的四个选项中，第1~7题只有一项符合题目要求；第8~10题有多项符合题目要求，全部选对的得3分，选对但题不全的得1分，有选错的得0分） 1. 下列估测符合实际的是（ ） A. 一支铅笔的长度大约是15dm B. 教室中普通标准日光灯管长度约12m C. 初中生步行的速度约为1.1m/s D. 中学生跑完1000m用时约9.6s 2. 关于声音的产生和传播，下列说法错误的是（ ） A. 正在发声的物体都在振动 B. 人说话是靠声带振动发声的 C. 声音遇到障碍物会发生反射，反射回来的声音叫做回声 D. 声音在25℃空气中的速度为340m/s 3. 观光电梯从一楼上升到顶楼的过程中，下列说法正确的是（　　） A. 乘客一定是运动的 B. 相对于乘客来说，楼房的窗户是向上运动的 C. 以电梯为参照物，乘客是静止的 D. 以电梯为参照物，楼房的窗户是静止的 4. 如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出玻璃罩内的空气，听到闹铃声逐渐变小；再让空气逐渐进入玻璃罩内，听到闹铃声逐渐变大。关于上述实验，下列说法中不正确的是（　　） A. 铃声逐渐变小是由于闹铃逐渐停止振动 B. 听到铃声逐渐变大，是由于闹铃振动加快 C. 该实验现象说明声音可以在真空中传播 D. 该实验运用的科学研究方法是理想实验法 5. 关于声现象，下列说法正确的是（　　） A. 声源离我们越近，且振幅越大，响度就越大 B. 鼓面每秒振动的次数越多，响度也越大 C. 敲击鼓面的力越大，鼓面振幅越大，音调越高，响度也越大 D. 声源离我们越远，振幅越大，响度就越小 6. 有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服。关于电动牙刷，正确的说法是（ ） A. 刷牙时，人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播 B. 超声波的音调很低，所以人听不到 C. 超声波不是由物体振动产生的 D. 振动频率高于20000Hz的声波称为超声波 7. 在不同的介质中，声音的传播速度差异很大。在一根很长的自来水管（铁管）一端敲一下，另一端的人会听到三次敲击声，请判断传来的三次响声的介质按照先后依次是（声音在不同介质中传播的速度大小关系：v铁>v水>v空气）（　　） A. 水、空气、铁管 B. 铁管、水、空气 C. 水、铁管、空气 D. 空气、水、铁管 8. 下列说法中正确的是（ ） A. 测量时出现误差，则说明一定是出了差错 B. 改进实验方法和采用精密的测量工具能减小误差 C. 若正确测得某一本书的长为0.1570m，测量时所用刻度尺的分度值是1mm D. 利用多次测量求平均值的方法测出的值没有误差 9. 如图所示，下列有关长度的测量正确的是（　　） A. 如图甲中测自行车通过的路程，可先记下车轮转过的圈数N，再乘以车轮的直径 B. 如图乙中使用三角板和刻度尺，可以测出纪念币的直径 C. 如图丙中先测出几十张纸的厚度，除以纸的张数，可以得出一张纸的厚度 D. 如图丁中把金属丝密绕在铅笔上N圈，测出密绕部分的长度L，则金属丝直径 10. 甲、乙、丙三辆小车同时、同地向东运动，它们运动的图象如图所示，由图象可知（ ） A. 甲的速度20m/s B. 乙和丙的速度相等 C. 第5s时，甲和丙相距30m D. 根据公式可知：甲、丙做匀速直线运动 二、填空题。（本大题共6小题，第11-15题每小题2分，16题4分，共14分） 11. “遥遥领先”成为2023年度热词，华为Mate60Pro的发布标志着我国在高端制造领域又一次超越，其搭载的麒麟9000s处理器为7nm制程芯片，7nm=___________ m。汽车经过某车站时，旅客手表指针恰好指在9时30分整，经过下一站时，已是9时32分18秒，该汽车在两站之间行驶的时间是____________s。 12. 中国坚决维护国家海洋权益，一艘海监船在我国南海海域执行巡航任务。船上的执法人员坚守岗位，认真履行职责。相对于船上坐着的执法人员，该船是______（选填“运动”或“静止”）的。由此可知：同一物体是运动还是静止，取决于所选择的参照物，这说明运动和静止是______。 13. 学习了声音的知识后，小芳自制了“水瓶琴”，如图5所示，她往八个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，用大小相同的力敲击不同的瓶子，发出声音的______不同；智能合成人声技术，也称为AI语音合成或从文本到语音（Text-to-Speech）技术，可以模拟并生成真人说话语音独有的特色。这主要是模拟声音的______。（均选填“音调”“响度”或“音色”） 14. 声波在空气中速度为340米/秒，某人距离高山340米，面对着高山大声喊话，则声波反射回来所需的时间为_______秒，他______听到自己声音的回声。（填“能”或“不能”） 15. 在国际单位制中，长度的基本单位是______；做匀速直线运动的甲、乙两辆汽车，通过的路程之比是5∶6，两车速度之比为2∶3，则甲、乙两辆汽车所用时间比值为______。 16. 阅读材料，回答问题。 研究表明，声音的传播速度与温度是成正比的，在近地层中，当气温随高度增加而降低时，声音的传播速度随高度增加而减小，声音的射线就会向上弯曲（俗称“声音起飞了”）；反之，当气温随高度增加而升高，声音的传播速度就会随高度增加而增加，声波射线呈向下弯曲状，给人的听觉就是“声音在下沉”。 在阴雨天气的白天，空气温度相对较低，越靠近地面，空气温度越高，声音的射线向空中弯曲，因而地面上的人就不容易听到远处的声音。在天气晴朗时的傍晚，地面热量辐射到空中，使得在一定范围内，空气温度随着高度增高而上升，声音射线向下方弯曲，声能多半沿地面传播，人耳便容易听到声音。基层气象工作者还把夏日傍晚的雷声大小作为天气预报的辅助指标。 （1）声音以______的形式传播。通常情况下，10℃时水中的声速是1447m/s。请你根据资料推测：声音在50℃的水中传播速度______（选填“大于”“小于”或“等于”）1447m/s。 （2）声音在______（选填“雨天”或“晴天的傍晚”）更易被地面的人听到。 （3）夏季的中午，水泥、柏油路面的温度很高，相比于傍晚，此时声音的射线向______（选填“地面”或“空中”）弯曲。 三、作图题。（本大题共1小题，共4分） 17. 按要求填空（每小问2分，共4分） （1）长度测量是最基本的测量，如图是某同学使用刻度尺测量某一物体长度的情景，则该刻度尺的分度值是______mm，被测物体的长度是______cm。 （2）请根据图中汽车在平直公路上行驶的示意图，画出汽车的路程与时间（）图象和速度与时间（）图象。 四、实验探究题。（本大题共4小题，共24分） 18. 如图所示，如图是“测量小车运动的平均速度”的实验。 （1）本实验测平均速度的原理公式是：______。 （2）除图中的刻度尺外，本实验中用到的测量工具还有______（填测量仪器名称）。 （3）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较______（选填“大”或“小”）。图中AB段的距离，测得时间，则AB段的平均速度是______m/s． （4）根据实验课上测得的数据，可以发现______；（选填“>”“<”或“=”）；由此可推理：小车下滑过程中速度越来越_____，是在做____（选填“加速”“减速”或“匀速”）运动。 （5）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了B点后才停止计时，则会使所测AB段的平均速度偏______（选填“大”或“小”）。 19. 如图所示是老师检查同学“用刻度尺测量长度”实验时，发现的不正确操作。 （1）以上三幅不正确操作中，图甲中存在的错误是___________；图乙中存在的错误是___________；图丙中存在的错误是___________。（均填序号） A．刻度尺没有沿着被测长度放置 B．读数时视线没有与尺面垂直 C．刻度尺的刻线没有紧贴被测物体 D．刻度尺的零刻度线未与被测物体的边缘对齐 （2）若按图丙中②视线来读数，会使最终的测量结果偏___________。 20. 如图所示是小组同学探究“声音的产生与传播”和“声音的特性”两个实验。 （1）如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球______，它说明了声音是由物质的______产生的。此探究中悬挂着的乒乓球的作用是______。 （2）如图乙所示，为了验证（1）中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：______。 （3）如图丙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把乒乓球弹起。该实验能说明______可以传声。 （4）如图丁若钢尺伸出桌面的长度保持不变，改用更大的力拨动钢尺，则听到声音的______（选填“响度”“音调”或“音色”）有变化。若拨动钢尺的力大小保持不变，逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，听到声音的______（选填“响度”“音调”或“音色”）变低。当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺振动，却听不到声音，这是由于______。 21. 某同学自制了一个每秒滴下2滴水的“滴水计时器”。他把滴水计时器固定在玩具车上，并把玩具车放置在水平木板上，用来测量玩具车运动的速度，如图甲所示。推动玩具车后，在木板上得到一串联续的水滴，如图乙所示。如果他要测量玩具车在A、B间的速度，请你帮他完成以下实验步骤： （1）确定A、B两点间的距离：______； （2）确定水滴经过A、B两点所用的时间：____________； （3）计算速度：根据速度公式，算出玩具车在A、B间的速度。 五、综合题。（本大题共2小题，每小题9分，共18分） 要求：（1）语言表述要简练、准确；（2）写出必要的运算和推理过程；（3）带单位计算；（4）计算结果若有近似，均保留两位小数。 22. 暑假期间小明乘车沿滨海路去北海亚特兰蒂斯水上乐园游玩，所乘汽车的速度表如图甲所示，他看见路边一个交通标志牌，如图乙所示，则： （1）该车速度表所指的速度是多少？ （2）该车以速度表上的平均速度行驶，从交通标志牌处到北海至少需要多少小时？ （3）该车从标致牌到北海实际行驶了18min，是否超速？ 23. 小明国庆假期坐火车外出旅游，途中经过一条隧道，如图所示。好奇的小明想测量隧道的长度，于是他将火车头刚进入隧道到火车完全通过隧道的时间记录了下来，共用时72s。询问列车长得知，火车长360m，速度为360km/h。假设火车做匀速直线运动。 （1）火车完全通过隧道经过的路程____（选填“等于”或“不等于”）火车完全在隧道里的路程。 （2）隧道的长度？ （3）火车全部在隧道内运动的时间？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $