云南省西双版纳傣族自治州景洪市三校联考2024-2025学年七年级上学期10月期中语文试题

试题 第 1 页（共 8 页） 试题 第 2 页（共 8 页） 学科网（北京）股份有限公司 … … … … … ○ … … … … … … 内 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … … … … … … ○ … … … … … … 外 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … … 学 校 ： __ __ __ __ __ __ __ 姓 名 ： __ __ __ __ __ __ _班 级 ： __ __ __ __ __ __ __ _考 号 ： __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ 2024-2025年秋季学期七年级期中测试 语文试卷 同学你好！答题前请认真阅读以下内容： 1．全卷共 8页，共 24道小题，满分 150分。考试时长 150分钟。考试形式为闭卷。 2．请在答题卡相应位置作答，在试题卷上答题无效。 3．测试范围：七年级上册第 1-3 单元。 一、书写水平（5 分） 1．请使用楷体字答题，书写规范、端正、整洁。此项根据作文的书写水平计分。（5 分） 二、基础积累（共 4 道小题，20 分） 阅读回答问题。 史铁生双腿瘫痪之后心情不好，经常发脾气。他发脾气的时候会砸面前的玻璃，摔手边的东西。他 的母亲等一切恢复 chén 寂之后悄悄进屋，和史铁生说想带他去看花，尽管史铁生知道母亲喜欢花，也知 道母亲之前 shì 弄的花现在都死了，他还是拒绝了母亲的请求。虽然母亲当时也生着重病，但是她仍然希 望儿子能够积极面对生活。为此憔悴的母亲又一次央求她的儿子跟她去北海看花。 2. 根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。（4 分） chén( )寂 shì( )弄 憔悴．( ) 央．( )求 3. 语段表现了母亲对儿子的爱，下列句子不是表现父母对子女的爱的一项是（ ）（3 分） A．老母一百岁，常念八十儿。 B ．临行密密缝，意恐迟迟归。 C．见面怜清瘦，呼儿问苦辛。 D．乡书何处达？归雁洛阳边。 4.古诗默写。（10 分） （1） ，百草丰茂。《观沧海》 （2）不知何处吹芦管， 。《夜上受降城闻笛》 （3）夕阳西下， 。《天净沙·秋思》 （4） ，思君不见下渝州。《峨眉山月歌》 （5）正是江南好风景， 。《江南逢李龟年》 （6） ，应傍战场开。《行军九日思长安故园》 （7） ，不亦乐乎？《论语·学而》 （8）子在川上曰：“ ，不舍昼夜。”《论语·子罕》 （9）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中将月亮人格化，以寄托自己离愁的诗句 是 ， 。 5.下列关于文学常识表述有误．．的一项是（ ）（3 分） A．冰心，原名谢婉莹，福建长乐人，作家、诗人。著有诗集《繁星》《春水》，散文集《寄 小读者》《樱花赞》等 B．老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族。现代作家。主要作品有小说《骆驼祥子》 《龙须沟》，话剧《茶馆》《四世同堂》等。 C．鲁迅，字豫才，文学家、思想家、革命家。代表作有《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕 拾》，散文诗集《野草》和杂文集《坟》《热风》《且介亭杂文》等。 D．泰戈尔，印度作家、诗人。获 1913年诺贝尔文学奖，主要作品有诗集《吉檀迦利》《新 月集》《园丁集》《飞鸟集》。 三、阅读能力（共 15 道小题，共 50 分） （一）整本书阅读 根据阅读的名著，完成下列小题。（5 分） 6. 根据阅读经验，从下列选项中选出《五猖会》的故事情节（ ）（3分） A．老莱娱亲 B ．讲义事件 C ．背诵《鉴略》 D ．酒楼叙旧 7.《朝花夕拾》这组散文是鲁迅作品中最富生活情趣的篇章，记述了鲁迅从 到 时期 的生活道路和心路历程。（2分） （二）阅读下面的文章，完成练习。（16 分） 春 风 之 吻 王 纯 春风是春天带给这个世界的初吻，芳醇甜美，浪漫迷人。春风之吻，有声、有色、有香、 有味，实在是春天最美的馈赠啊！ 非常喜欢杜甫的一首绝句：“迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。” 春风就像一段浪漫爱情的引子，是缘起，从此整个世界开始踏上美丽之旅。春风吻过美丽江 山，花草才会清香，冰雪才会融化，泥土才会潮湿，燕子才会轻盈而飞，水才会暖，沙才会 温，美丽多情的鸳鸯才会相依相偎……春风之吻，带来了无限生机。 “春风如贵客，一到便繁华。”如果没有春风之吻，大自然怎肯从冬梦中醒来？ 万物怎 会突然间心动，继而开始准备一场春天的浪漫之约？ 春风吻过，繁华登场，勃勃生机顿时出 现在眼前。 春风是有颜色的。“春风又绿江南岸”，春风之吻是绿色的吗？ 是，你瞧她吻过柳梢， 把柳梢染绿了；吻过田野，把田野染绿了；吻过春山，把山也染绿了。有人说，春风是红色 的，她吻过桃花，把桃花染红了；有人说，春风是黄色的，她吻过迎春花，把迎春花染黄了； 试题 第 3 页（共 8 页） 试题 第 4 页（共 8 页） … … … … … … ○ … … … … … … 内 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … … … … … … … ○ … … … … … … 外 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … 此 卷 只 装 订 不 密 封 有人说，春风是白色的，她吻过春天第一朵开放的白玉兰，把玉兰花染白了……春风之吻， 美丽缤纷，吻出一个万紫千红的春天。 春风是有声音的。春风之吻，让冰河解冻，山泉叮咚。“春江水暖鸭先知”，那些活泼 的生灵们，早早就听到春风的呼唤，投入到喧闹的春天里。檐下的燕子也开始凋啾，它们的 歌喉被春风浸润过，更加清脆婉转。百灵鸟在春风中放歌，小兽们呼朋引伴地在春风拂过的 山林里撒欢，虫儿们在春风浩荡的田野里舞蹈歌唱。一场春雨悄然而降，轻轻的滴答声，似 有似无，吟唱着童谣一般的纯净之音。春之声，如此动人心弦，让人感到无比舒适和愉悦。 春风是有香味的。春风之吻，带来了芳香甜美的味道。清晨的土地里，散发着泥土的气 息，潮润清新，深深吸一口，沁人心脾，好像还带着丝丝的甜味儿。麦田返青，小草萌动绿 意，草木开始萌发，空气中的草木清香，难道不是春风的味道？ 春风深情一吻，花儿们便次 第开放，蜂蝶在其间忙碌，把花香传播开来，春风是甜的、香的。 春风吻在我的脸上，感觉柔柔的、暖暖的，果然是“吹面不寒杨柳风”。那样的吻，仿 佛一双温柔的手在抚摸，也像一块软软的轻纱滑过脸颊，温暖曼妙，说不出的浪漫之味。 不知是谁唱了起来：“春风她吻上了我的脸，告诉我现在是春天……趁着这春色在人间， 起一个清早跟春相见……”歌声非常动听，把春风唱得那么有情有义。大好春色，莫要辜负 了，早早投入春天的耕耘、创造中吧！ （选自《思维与智慧》，有删改） 8. 阅读文章，完成下面的表格。（5 分） 描写角度 春风特点 春风是有颜色的 ② 美丽、缤纷 春风是有声音的 听觉 ⑤ 春风是有香味的 ③ 芳香、甜美 ① ④ 温柔、和煦 9. 文章以《春风之吻》为题有何妙处？（3分） 10.请从修辞方法的角度赏析下面的句子。（4分） 一场春雨悄然而降，轻轻的滴答声，似有似无，吟唱着童谣一般的纯净之音。 11.品味文中暗含作者情感的句子，说说文章表达了作者怎样的情感。（4分） （三）阅读下面的文章，完成各题。（12 分） 风调个方向吹① 王晓 “凯风自南，吹彼棘心②，棘心夭夭，母氏劬劳③。”这是《国风》里写母亲与子女的诗。 初读即爱，再读更喜。外人不知道，这段日子我们姐弟和老母亲经历了怎样的一段煎熬。 母亲十多年前从乡下老家到了几百公里之外的苏州，帮衬弟弟一家，做家务，接送孩子， 多年如一日。母亲如一颗螺丝钉，嵌在家庭机器上。 假期，让母亲陪小孙子到我住的小城来补课，这样的理由才能让她暂时丢开一切，来我 这里小住几日。母亲一刻不闲，把我楼上楼下犄角旮旯擦得亮亮堂堂，我们回家，还以为开 错了门。我已过半百，还是她的孩子。她要把多年不能照顾我的缺憾补上。 我白天问问孩子的学习，晚上带奶孙两个逛逛吃吃。送她回苏州后，还带她去金鸡湖看 音乐喷泉，去了观前街，尝了松鹤楼，又到葑门那边吃了肉汤圆，还点了鑫振源的大虾生煎 和苏式面，乐得母亲跟一起剥鸡头米的老姊妹大谈这几天的新奇。 后来，母亲有点不舒服，我们都以为是小事。我的假期结束，要赶回去，便关照小侄女， 带奶奶去医院看看。这一去，就被医生留下了。再和她通话，母亲的声音涩涩的，却硬气， 说这么大岁数了，什么情况都能接受。我们不能接受。母亲苦尽甘来，好日子才刚刚开始。 我也快到退休的年龄，正打算带着爸妈游览祖国大好河山，吃没吃过的，看没看过的，弥补 我远嫁的缺憾。 忙碌的弟弟停下手里的工作，去医院陪护。住院挂水，等待手术。那一天，淅淅沥沥下 起小雨来，被雨淋湿的马路上残留着片片落叶。漫长的四个多小时，母亲说睡了一觉就做好 了。手术过程中护士出来告知：快速病理检测是良性的。全家都松了一口气。医生又告诫， 最终结果要等再检测。尽管还没百分百把握老母亲平安无事，但我们的心里都轻松了不少。 事实证明，出院时最终检测结果仍是良性的。从手术到出院只用了三天，我的母亲闯过了这 试题 第 5 页（共 8 页） 试题 第 6 页（共 8 页） 学科网（北京）股份有限公司 … … … … … ○ … … … … … … 内 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … … … … … … ○ … … … … … … 外 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … … 学 校 ： __ __ __ __ __ __ __ 姓 名 ： __ __ __ __ __ __ _班 级 ： __ __ __ __ __ __ __ _考 号 ： __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ 一关。我们并没有觉得医生之前的话危言耸听，相反，我们非常感激这样的警醒。一直以来， 我们都以为母亲还年轻，永远生龙活虎。我们孝顺的时间还很长很长，不争朝夕。 三年前，我动过一次大手术，感受过立在悬崖边的惶恐。痊愈后，格外珍惜生命，珍惜 亲人。医院陪护期间，弟弟发了张病房里的深夜配图，说母亲住院才知道父母已老。一场病 痛，让我们更加珍惜父母，体恤彼此。凯风自南，往后余生，风调个方向吹。退休后，如果 有可能，我也到苏州去住。你听杜荀鹤在《送人游吴》里说得多好：君到姑苏见，人家尽枕 河。古宫闲地少，水港小桥多。夜市卖菱藕，春船载绮罗。遥知未眠月，乡思在渔歌。江南 在左，亲人在右，夫复何求？ 【注释】①选自 2023年 10月 10日《扬子晚报》，有删改。②棘心：酸枣树初发的嫩芽。这 里比喻子女。③劬（qú）劳：劳苦。 12．下列有关母亲形象特点的概括，与选文不相符的一项是（ ）（3分） A．关爱子女 B．勤劳能干 C．珍惜生命 D．知足开朗 13．文章的结尾独具匠心，下列分析不正确的一项是（ ）（3分） A．在结构上既首尾呼应，又总结全文。 B．在结构上交代了时间、人物、地点。 C．在内容上表达了对母亲的思念之情。 D．在内容上表达了想陪伴母亲的愿望。 14．本文除了叙事还穿插了一些写景的语句。某同学在阅读文章时用横线将其画了出来，请 你说说这处景物描写的作用。（3分） 句子 作用 那一天，淅淅沥沥下 起小雨来，被雨淋湿的马 路上残留着片片落叶。 15．阅读文章，说说划线句子的作用。（3分） （四）阅读下面两段文字，完成下面小题。（9 分） 【甲】 陈太丘与友期．行。期日中，过中不至，太丘舍去．，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。 客问元方：“尊君在不．？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行， 相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之。元方入门不顾。 （节选自刘义庆《世说新语》） 【乙】 何晏七岁，明惠若神，魏武①奇爱之。因晏在宫内，欲以为子。晏乃画地令方②，自处 其中。人问其故，答曰：“何氏之庐也。”魏武闻之，即遣还。 （节选自刘义庆《世说新语》） 【注】①魏武：指魏武帝曹操。②令方：使其成方形。 16．解释下列加点词在文中的意思。（2分） （1）陈太丘与友期．行( ) （2）人问其故．( ) 17．下列句中加点词的意思相同的一项是（ ）（3分） A．下车引之． 魏武奇爱之． B．去后乃．至 晏乃．画地令方 C．未若柳絮因．风起 因．晏在宫内 D．相委而．去 学而．不思则罔 18. 选文中的两个孩子，都只有七岁，你喜欢哪一个？请结合选文内容说说理由。（4分） 试题 第 7 页（共 8 页） 试题 第 8 页（共 8 页） … … … … … … ○ … … … … … … 内 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … … … … … … … ○ … … … … … … 外 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … 此 卷 只 装 订 不 密 封 （五）阅读下面的诗歌，完成小题。（8 分） 夜雨寄北 李商隐 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 。 19. 班级要举行诗歌朗诵比赛，你们小组准备朗诵《夜雨寄北》这首诗，结合音乐学科的知 识，你为这首诗选择的合适的背景音乐是（ ）（3分） A．欢欣愉悦的《花间游》 B．轻快活泼的《四小天鹅舞曲》 C．激昂振奋的《团结就是力量》 D．感伤惆怅的《风居住的街道》 20. 你认为“巴山夜雨涨秋池”中的“涨”字用得好吗？请简要分析。(5分) 四、综合性学习（15 分） “君子之交淡如水”。人生在世，离不开朋友。尽管没有常常联系，但是内心却时时牵挂。 然而，大千世界，鱼龙混杂，友分益损。可见，如何认识朋友，是十分重要的人生课题。初一 年级开展“有朋自远方来”的综合性学习活动，请你参与完成下列任务。 21. 你班将召开“交真情，交挚友”为主题的班会，下列诗句不符合主题的有（ ）（3分） A．我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 B．莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 C．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 D．仍怜故乡水，万里送行舟。 E．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 22. 本次班会活动中，有一个“穿越时空，与古人交友”的分享环节，你愿意和哪一位历史 人物交朋友？说说你愿与他为友的理由。（4分） 如：曹操——东汉诗人，有博大的胸襟，有一统江山的豪情，所以我愿与他为友。 23. 小雯在报刊上发现下列句子有语病，请找出来并改正。（8 分） ①某头条消息标题：《公路局长醉驾致人死亡收获十年徒刑》 ②某影评文章写道：《热辣滚烫》中的贾玲成功瘦身 100 斤，体重比之前减轻了一倍。 ①错误：____________改为：____________ ②错误：____________改为：____________ 五、写作能力（60 分） 24． 家是什么？家是《散步》中家人互相扶持的其乐融融，家是《秋天的怀念》中亲人的无 限包容，家是《峨眉山月歌》中诗人外出闯荡的牵挂……家是敬老孝亲，是勤俭奉献，是风 雨同舟，是睦邻友爱……家是永恒的记忆，给了我们无限的回味。在你的家庭生活中，曾有 过什么事情，让你深切感受到家庭的温暖、亲情的可贵。 请以《我家的故事》为题，自定立意，写一篇作文。 要求：①将你选定或拟定的作文题写在作文格第一行； ②作文不少于 600 字，文体不限（诗歌除外）； ③文中不得出现真实的姓名和校名， ④认真书写，保持卷面整洁。