河南省商丘市春来学校2023-2024学年八年级上学期期中测试生物试卷

A.帮助植物传潘种子 D.维持生态平衡 2023-2024学年度第一学期期中测试卷 C,促进生态系统的物质番环 D.帮助植精传粉 八年级生物(BS) 座号 6.下列各项都是我回特有的球稀动植精，其中有“活化石”之称的一组是 认范围：第15-18车 ①朱解： 孕全丝装： ③冰杉： ④城桐。 住魔事项： A.0①② R.23 C.①3 D.®④ L本试卷共6页，两大近，舞分30分，测试时朔50分钟。 7,下面项不是动构对植传的积按作用 2.请用亚，凰色钢笔或图珠笔直接答在试卷成答圆卡上。 3,答程前请将密封线内的项日筑写清楚： A.许多昆虫能睿助植物传粉 题号 总分 B.浮静动物大量繁激，冠挡了阳光射到详避植物上 C.功物的线便为植尚提供养斜 分数 D.费物能是进植莺的繁维和分布 评卷人 得分 8.我国幅员过图，地形和气候条榨复熟，有丰富的动物资源。下到不属于国家一级保铲动物 一，选择燃：{每小思只有一个正骑答案，每小题1分，本题共20分。】 的是 【1 A格子饲 B.五角玲 C褐马璃 D.大娘 1.水母可以依涨身体的伞部，在海祥中漂浮。当它在运动时，伞每的外涤换莲收峰，压出海 水，从前推动身体运动，它的运动方式是 【】 9,脚门佩杆首（如图）是一种具有据旋给构及鞭巴的年菌，主要“定居”在人骨黏报表面，可 引起慢性胃炎，莪至得资务。下列有关邃闺菊的叙速，正确的 【】 A爬行前进 我钟定前进 C,倒退的选 D.旋转前选 2.依靠机冉收缩或者用技的运动把贴近地面的身体推动前选，这种运动方式称为【 】 A泛有成形的旺收枝 压与点属于共生关系 深 C.能白已削造有机物 D利用泡子繁殖后代 A行走 A.能跃 C.爬行 D,卉跑 3,森璃草的果实上长着密密的信状小料，年和封人一旦税到被很容品粘在身上带走。人在 议一过程中越到的作刀是 【】 第9恩居 第10题园 10.观察如图，当你仲时时，肱二头机此三头机如何运功 【1 A可以帮助琉璃草传操花粉 目.帮时琉璃草规传播种子 A监二头肌牧缩，耽三头机符张 B做二头肌舒张，监三类机舒张 G维特生态系统的平衡状态 D,促进生态系统的物既衢环 C蓝二头队好张，败三头机收缩 D,款二头肌收溜，肱三头肌版焰 4,下列几种动物中，不属于我国特有珍解动物的是 11,下列生物不是由阳数构成的是 九.移母商 B.夜要 C,艾滋病病释 D.蝗虫 5“果得百花成蛋后，为重常苦为谦甜”，诗句端述了蜜蜂果象花积割蜂蜜的过程，这个过 12羲善于集团作战，夏群会通过围迫率教，把度群的或羊赶到雪窝里再慢慢吃掉，积的这 程体现了动物在生物圆中的作川是 【1 种取食行为属于 【1 八牛级生物(5》第1页（共6页] 八年吸生物{5)第2页1共6页} A.攻击行为 R领填行为 C.杜会行为 D.紧靠行为 3.下列各补行为，与其格行为不属于问一英蜜的是 【1 A大象吹口琴 B.马戏网的敷于会打效球 B,人体运动德靠神整系统的控制稻调节 C.公鸿报鸣 D,狗见到手持木梅的人吓得赶紧跑开 C.只有运动系统参与了运动 14.我国的许多常用成济、俗话那与动修的行为有关。下列间语中的动物行为属于先天性行 D.此到除运动系扰希与外，人体的其它系统密切配合。 为的一组是 【】 平卷人 得分 二，综合分析题（本大题包括玉小题，共30分1 A,妈蚁搬家大雁南飞 B.到湖学舌算蛛结网 C公游报晓老马积途 D,衡捉老凤惊弓之鸟 21,(6分)青少年如果长时河玩电慰，玩手机，沉逸于网蜂游戏，会使骨整机，神经等国过度 15.失去锥鸡的号璃，会把小清当成自己的维马，无微不至关怀小精。这种规象说明了 夜劳而受损，造成颈背损伤、健盒手“或“平帆肘”等症状。请国答下列问题。 A需与鸡的直缘关系很近 B,动物界的断有动物都能和平相处 C,母湾的识料衡力很差 D,鸡的育性行为是一种先天性行为 16如图中动物的行为属于学习行为的是 (1)图一所示的屈时运动，骨酪肌①和②的协作关系是 完成延村运动所音 要的能量来自于肌钮鼠内有机物的氧化分解。 (2)平指关节是香灵活，与图二中的[ 和[®]中的 直接相关。 (3)图三表示人体骨中某物质随年醉增长的青量变化的情况，据此可推断该物历是 D小境数②大山国场①屏望鞋钓限筒时④在到忠远言 (真“有机物”戒“无机物)，肯少草如果长期不准意鱼立行变势，易激成 A.①g④ B①S④ c.①2 ,D.28④0 骨 17游冰是一种良好的身方式。在下列相关判邮中，正确的是 〔()为了避免产生“健盘于成“于机时”，请提出的建议： A.游冰时，神经调节起作用，散索调节不起作月 22.(4分)锅虫是一种生活在液水中的低等动物，有人设计以下实验： B.很多人都会游泳，所以游冰是人的一种先天生行为 ①清虫对送光的反应是怎展身体， C.浮球时当做二头肌收棉，芯三头肌舒张，进行屈肘动作 ②锅虫对电刺懂的反皮是收蜜身件或转动头端。 D.游港过程中伸头吸气时，助何和碳肌好张，韩扩张 ③用递光佩时祸虫，几秒钟后再用中等强度的电刺激钢虫。重复这一步骤1阳次 18.蜜蜂言群体生活，一个蜂#通誉由一只够王，几万只工蜂和几百只姓蜂组成。下列相关 ④第101次，只用强光酬射润虫，观家海虫对强光的反应。泥察发现，经过10大重复步 沉后，祸虫对光的反应电变成了收埔峰体或转动头端。 氯述维误的是 【】 九，它们具有一系列的社会行为 B,绿群成员司有明确的分工 1光 2.电 C.峰群成员间存在信息交花 D.蜂群中答成员间独立生活 9,下列科学家中，故称为“现代到物行为学之父”的是· 去布尔 ；B费思第 C延伯根 D.芳伦益 4第陶丧只有光 20学校运动会上，爱今橡一响，同学们如离兹之箭向前碟遮我赶，关于此时人体的运动，下 列说法领误的是 【m1 A:有多组肌群参与了西动列之码上.， 件长镜着收缩 八午绿生物（西）第3页{共6氨引 祸虫对光的行为反应实验 八年级坐物s】第4页共6页 《1》祸虫在光甌时舒展身体，电击时收赠身体成转动头端，这是生来款有的，属于 不问运动强度对大服膝关节韵影剩，实验过程如下： 行为。 ①遗拆8周替、体重200-220克的娃康建性大鼠40只，随机分为a,b,c,d四组，每组10 (2)在多次“光飘一电击”的配合下，最后只给光照，锅虫身体就收缩域转场头端，这是 只。 属虫通过学习得到的行为，属子 行为。 ②利用自脚电动跑台，知天同时练大痕1小时。其中4组不运动b组为低强度运劳， (3》实验的步深①与步课④中，铜虫对强光的反应分划是作长身体和收增身体。产生这 运动速度15米/分钟：0组为中爱度运动，运动速度25米/分钟，d组为高强皮运动，运 种不同的原因是 动速度35米/分钟。 (4}实验中礼察到的祸虫的行为对祸虫的意文悬： 粥周后，现察大航的藤关节，测量软桥厚虔，结果如表。 23,(7分)如图为部分生物结构承意图，诗据图回答以下向题： 表：诺动8而后各组大鼠膝关节观解及软骨厚度测量培果 组别 藤美节 款骨厚度（微米】 263 无明暴关节积液和滑疯针账，关节软骨表置完蜜、未见鬓复 B 295 及虾排化表观 (1}夏察图A的形志结构图，与B、C、D在纸然结购上最主覆的区剧是 ,它的 332 生隙为式是】 轻酸的关节积液和滑腹肿张，美节软骨表弧可见散在的现 (2》观察图影的形态结构图，与AB、C,D在结构上最主要的区别悬 189 .它的生 痕及纤潍化政变 殖方式是 (3)B是 ,它的生活为式是 〔填“白养”，“酱生”或"风生“)，这种 ()大鼠在电动觉台上跑动时，需通过 二的收缩提溪新为，牵拉 关竹运动，该过程是在柏经系统的支配下实现的。 生新方式的微生物属于生态系统中的 者，对白然界的物质循环起着重要 作用。 (2》如图为关节的姑构模式图，滑是关节盘的内层，可以分懿滑液往人[]」 24.(4分)如图是某生客系统的物质循环示意图： 中，美节拱伤可速成滑液分壑量过大，形成“关节积液？，学致出现关节疼痛、世 肿账等症状。带煤脚服、美节积液及关节教骨表面密损著会影响关节」 的 特性。 (1》不能随意杀灭某种动物，因为對物在维持 中起者置要作用。 (3)实险中，设量组大鼠的目的悬起 作用，每组用10，只大氨而不用1只的 (2》动物作为消费者，直接或间接以植物为食，这些有机物在动物体内经过分解，释成能 日的是 量，同时也产生二氧化碳、尿袁等物置，这些物质又可以被 利用。同时动 (4)由实验结果可知：4山，®三组大飘未见明是的膝关节拟伤，b组和®组大鼠关节款骨篇 植物的速体或曼便经过分解后，也兼设出二氧化我、含氢的无机盐等物质。可见，动 党 ,增强了运分时的复神力，且 《填“低成“中”成高”)强皮 物能进生态系统的物质播环。 的运动对关节软骨的促进效果更好。限帮该实教结果，请提出一条利学运动的建议： (3》动物可以帮盼植物传松和帮时植物 ,有利于扩大植物的 范用。 25.(9分》美节是运场系统的重要组成部分，运动强度过大可能引起关事制物。由于大鼠与 人类运动系统组成相拟，人体运动的相美研究常似大鼠为旗型，生物小组的同学研究了 八年最物（鸭）第5灭1共6页 八年规生物(5)算6页（共6页】