第三章 光现象（专项训练）物理鲁科版（五四学制）2024八年级上册

2024-2025学年八年级物理上册单元测试卷（鲁科版） 第三章 光现象 （B卷•专项卷） 注意事项： 1．测试范围：鲁科版八年级上册第3章。 一．光的直线传播（共5小题） 二．光的反射（共5小题） 三．平面镜成像（共5小题） 四．生活中的透镜（共5小题） 五．光学实验（共10小题） 六．光学作图题（共8小题） 一．光的直线传播（共5小题） 一、单选题 1．月食形成的原因是（　　） A．地球的影子落在了月亮上 B．月亮的影子落在了地球上 C．太阳在地球和月亮之间挡住了月亮 D．月亮在地球和太阳之间挡住了太阳照射 2．用蜡烛和扎有小孔的木板做小孔成像实验，如图所示，发现可以在墙壁上形成一个烛焰的像，下列说法正确的是（    ） A．木板上的小孔一定是圆形的 B．墙上形成的像是倒立的虚像 C．若把木板的孔开得稍微大些，墙上烛仍有烛焰的像，此时像的大小和亮度都不变 D．保持蜡烛和墙的位置不变，将木板向靠近墙的方向移动，蜡烛在墙上的像会变小 3．沈括在《梦溪笔谈》中记述到“若莺飞空中，其影随莺而移”，而在纸窗上开一个小孔使莺的影子呈现在室内纸屏上，却观察到“莺东则影西，莺西则影东”，则下列说法错误的是（　　） A．“莺东则影西，莺西则影东”描述的现象是小孔成像 B．图甲和图乙中“影”都能成在光屏上，均为实像 C．“若莺飞空中，其影随莺而移”与日食形成的光学原理相同 D．小孔成像中，物体左右移动时，其像的移动方向与其相反 4．太阳光可以透过树叶间的缝隙，在枝繁叶茂的大树底下，常常可以看到地面上有许多大小不同的圆形光斑，如图所示。关于这些光斑，下列说法正确的是（   ） A．这些光斑是树叶间许多小孔的像 B．这些光斑是树叶通过缝隙形成的影子 C．这些光斑是太阳通过缝隙形成的像 D．光斑大小不同是因为树叶间缝隙的大小不同 5．下列是光源的是（　　） A．月亮 B．发光的水母 C．自行车尾灯 D．闪闪发光的钻石 二．光的反射（共5小题） 6．下列四种现象中，可用光的直线传播原理解释的是（    ） A．镜中花 B．水中桥 C．林中影 D．水中塔的倒影 7．雨后的夜晚，当你行走在有积水的路上，为了避让水洼，描述正确的是（    ） A．背着月光走，应走较暗的地方，月光照水面上发生镜面反射 B．背着月光走，应走较亮的地方，月光照到地面上发生漫反射 C．迎着月光走，应走较亮的地方，月光照到地面上发生漫反射 D．迎着月光走，应走较暗的地方，月光照水面上发生漫反射 8．在皮鞋擦过鞋油之后，还要用鞋刷或软布反复擦几下，越擦越亮，这是由于（　　） A．反复擦可使鞋油填平皮革表面的凹坑，增加表面光滑程度，增加漫反射效果 B．反复擦可使鞋油填平皮革表面的凹坑，增加表面光滑程度，增加镜面反射效果 C．鞋油反光性能比皮革好，反复擦可增加皮鞋反光性能，从而增加漫反射效果 D．鞋油的颜色比皮革鲜艳，反复擦可增加皮鞋吸收阳光的能力，所以越擦越亮 9．如图是研究光的反射定律的实验装置，为了研究反射角与入射角之间的关系，实验时应进行的操作是（　　） A．沿ON前后转动板E B．沿ON前后转动板F C．改变光线OB与ON的夹角 D．改变光线AO与ON的夹角 10．光从空气斜射到水面上，入射光线与法线的夹角为50°，则反射光线与界面夹角为（　　） A．0° B．40° C．50° D．100° 三．平面镜成像（共5小题） 11．如图所示为检测视力的情景，下列说法不正确的是（　　） A．平面镜中的“视力表”与身后的视力表等大。 B．测试时该同学看到平面镜中的“视力表”实际上是身后视力表的虚像。 C．测试时该同学眼睛到平面镜中“视力表”的水平距离大约是5.4m。 D．为了让学生看清平面镜中的“视力表”，应用灯光照亮身后的视力表。 12．一块平面镜放在水平桌面上，镜面的一部分刚好被一本书盖上了，在书上放着一个苹果，小明用手去拿苹果，如图所示。下列有关说法正确的是（　　） A．苹果比它在平面镜中的像要稍大一点 B．平面镜所成的像是苹果清晰明亮的实像 C．拇指尖A点与其所成的像关于镜面是对称的 D．当把苹果拿起时，镜中苹果的像会逐渐变小 13．下图是物体在平面镜中成像的情况，其中正确的是（   ） A． B． C． D． 14．如图所示，小明将一把玩具枪放在了玻璃台面上，打开壁灯时，下列说法错误的是（　　） A．①是枪的影子 B．③是枪经玻璃所成的像 C．②是③的影子 D．②是①经玻璃所成的像 15．小鸟在靠近平静的湖面上飞行，有时我们看到好像小鸟在水中游动，有时看到小鸟的阴影在水面上移动，则下列说法正确的是（　　） A．前者是小鸟的虚像，后者是小鸟的影 B．前者是小鸟的影，后者是小鸟的虚像 C．前者是光的直线传播形成的，后者是光的反射形成的 D．二者都是鸟的像，形成原理一样 4． 光的折射（共5小题） 16．射水鱼发现水面上的小昆虫后，从口中快速喷出一束水柱，将昆虫击落。下列图中能表示射水鱼观察到小昆虫的光路是（    ） A． B． C． D． 17．水中有一个点光源S，发出的一条光线从水中射入空气中，光路图如图所示。人在岸上观察到点光源S成的像为S'，则（　　） A．S'在①直线上 B．S'在②直线上 C．成像S′是光线发生了光的反射 D．成的像S′是平面镜成像 18．在探究“光的折射特点”的实验中，一束光从空气射入水中，观察到的现象中，不正确的是（　　） A．光的传播方向一定会发生改变 B．折射光线跟入射光线和法线在同一平面 C．使入射角增大，则折射角将随着增大 D．若光线垂直入射，折射角和入射角均为0° 19．设想你站在岸边看到了清澈湖水中的鱼，如果你想捕到水下的鱼可以选择（　　） A．用鱼叉叉鱼，必须瞄准看到鱼的上方 B．用激光射杀鱼，瞄准看到鱼即可 C．用激光射杀鱼，要瞄准看到鱼的下方 D．用弓箭射杀鱼，瞄准看到的鱼即可 20．中华民族有着悠久的历史和文化。我国古代就有许多对光现象的生动描述，下列描述是由于光的折射形成的是（　　） A．海市蜃楼 B．一叶障目 C．杯弓蛇影 D．镜花水月 5． 生活中的透镜（共5小题） 21．放映幻灯片时，银幕上得到的画面相对于幻灯片而言是（　　） A．倒立、放大的实像 B．正立、缩小的实像 C．倒立、缩小的虚像 D．正立、放大的虚像 22．如图是某款机器人正在送货的情景，用户可通过人脸识别、输入（扫描）取货码等多种方式取货。下列分析正确的是（    ） A．机器人旁边的影子，是光的折射形成的 B．周围的行人都能看见机器人，是镜面反射形成的 C．用户进行人脸识别时，摄像头所成的像是倒立缩小的实像 D．用户进行人脸识别时，人脸要距离摄像头一倍焦距以内 23．如图所示，小阳通过凸透镜观察到窗外远处的景物倒立的像，下列说法正确的是（     ） A．小阳看到的是缩小的实像 B．小阳看到的像位于窗外 C．该成像原理与投影仪相同 D．窗外的景物在凸透镜的一倍焦距以内 24．光刻技术是现代纳米级电路的基石，利用透镜将绘制在掩膜上的电路通过紫外光投射到涂有光刻胶的硅片上，从而制造出集成电路．如图所示，此时恰好在硅片上得到清晰的像。下列说法正确的是（　　） A．缩图透镜相当于凹透镜 B．此投射原理与投影仪的原理相同 C．硅片位于缩图透镜的二倍焦距之外 D．硅片上形成的像是缩小的实像 25．如上图所示，小金通过焦距为12cm的凸透镜看到了提示牌上“关灯”两字放大的像。下列说法正确的是（　　） A．“关灯”两字是放大的虚像 B．提示牌上“关灯”两字在凸透镜的焦点上 C．提示牌上“关灯”两字到凸透镜的距离大于24cm D．提示牌上“关灯”两字到凸透镜的距离大于12cm 五．光学实验（共10小题） 二、实验题 26．连州的同学积极开展家庭实验，通过做实验学物理。 (1)连州中学八6班的蔡同学在不锈钢盘里放一些碎纸屑，每次敲响不锈钢盘，听到响声同时看到盘里的纸屑跳动（图1），实验说明声音是由物体 产生的。 (2)慧光中学八5班某位同学利用自制的“土电话”与弟弟通话，通话声音清晰（图2），说明固体 （选填“能”或“不能”）传播声音。声音在固体中的传播速度比在空气中的传播速度 （选填“快”或“慢”）。 (3)连州二中八1班的成同学利用光学器材在家里做小孔成像实验（图3），小明用“F”形光源做实验，在光源与光屏之间放一个中间开有圆形小孔的不透明挡板，光屏上得到的像是 （选填“实像”或“虚像”），像是 （选填“正立”或“倒立”），当“F”向小孔方向移动一小段距离，光屏上得到的像将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。 (4)大路边中学某同学做家庭实验，将一个正在响铃的闹钟放在防水袋里密封，放入水槽的底部浸没，松手后，依然能听到清晰的从水中传出来的声音（图4），实验说明水 （选填“能”、或“不能”）传播声音。 27．如图所示，小明同学找来一个空的易拉罐，用钉子在易拉罐底部的中央敲一个小孔，将易拉罐的顶部剪去后，蒙上一层塑料薄膜，这样就制成了一个针孔照相机，其实就是小孔成像的实验装置，将点燃的蜡烛置于小孔前的某一位置，观察并研究小孔成像的特点： (1)小明开始实验时，眼睛从右侧看过去，无论怎样调节易拉罐与蜡烛之间的距离，屏上都看不到烛焰的像，而只能看到一片光亮，最有可能的是：___________； A．小孔扎成了三角形 B．小孔扎成了正方形 C．小孔太大 D．小孔太小 (2)换了易拉罐重新正确制作并操作后，小明看到了烛焰在塑料薄膜上成的像，该像是烛焰 立 像（选填“实”或“虚”）； (3)实验中观察到烛焰的像偏小，为了增大烛焰的像，在不改变原有器材的情况下可采取的办法是： 。 (4)晴朗夏日的树下，小华惊喜地看到地上有许多圆形的光斑，经与同学讨论，一致认为是太阳经树叶间的细小缝隙而成的像。但圆形光斑的大小不一样，其原因是 ； (5)为了探究树荫下光斑的成因，小明设计了开有菱形状孔（边长约为5厘米）的卡片甲对太阳光，如图丁并用另一张卡片乙紧贴在甲上沿箭头方向水平移动，观察距卡片50cm且与甲平行放置的光屏上光斑的变化情况，光斑未变成圆形前，其亮度 ；变成圆形后，其大小 （两空均选填：变大/变小/不变）。若观察到光斑呈椭圆状，原因可能是 。 28．如图所示是小琴同学探究光的反射规律的实验装置，在平面镜上放置一块硬纸板，纸板由可以绕ON转折的E、F两部分组成。 (1)要使入射光和其反射光的径迹同时在纸板上出现，纸板与平面镜的位置关系是 （选填“垂直”或“不垂直”）的。实验时，为了使光线能在纸板上显示出去，方便实验研究，应采取的操作是 ； A．向纸板喷烟或雾    B．使光束垂直纸板射到O点    C．使光束贴着纸板射到O点 (2)小琴让一束光沿AO贴着纸板E射到平面镜上，在纸板F上可看到反射光OB的径迹。三次改变入射角大小，实验所测得数据如表所示，她根据表中数据得出的结论和其他同学的结论并不一致，请分析小琴测量实验数据过程中出现的问题可能是 ： 实验次数 入射角 反射角 1 20° 70° 2 30° 60° 3 50° 40° (3)在纸板前的不同位置都能看到光线，是因为光在纸板上发生了 ，在图中以法线ON为轴线，把纸板F向后缓慢旋转，在F上 （选填能或“不能”）看到反射光线OB，此时反射光线与入射光线 （选填“在”或“不在”）同一平面内。 (4)将一束光贴着纸板EF沿BO射到O点，光沿图中的OA方向射出，说明光反射时，光路是 ； (5)为了探究小孔成的像与物体相比正倒、左右的关系，小明准备制作几个发光字来进行实验，其中最适合的是（　　） A． B．     C． D． 29．如图所示探究光的反射规律时，在水平放置的平面镜上方竖直放一光屏，光屏由可以绕ON折转的E、F两块白板组成，如图甲所示。 (1)如图，为了完成实验，还需要的测量工具是 ； (2)实验中，在纸板前可以从不同的角度看到它上面的光路，是因为光在纸板上发生了 ； (3)实验过程中小明根据甲图测量的角度关系得出结论：反射角等于入射角。请对小明的此探究进行评价： ； (4)实验过程中，进行下列哪项操作后，在纸板上仍可以看到反射光_________。 A．如图乙所示，将纸板的右半部分向后翻折 B．如图丙所示，将纸板与入射光束一起以ON为轴旋转 C．如图丁所示，将纸板与入射光束一起以CD为轴向后倾 (5)对于法线的理解，结合四幅图，下列正确的是_________。 A．四幅图中，白板上的ON都是法线，法线可以帮助我们判断并测出入射角和反射角 B．法线是真实存在的一条光线，没有法线就不会有入射光线和反射光线 C．法线有助于确定反射光线、入射光线和法线所在的同一个平面与镜面的垂直关系 (6)实验中透过平面镜看到它的下面也有“白板和光路”，这种现象形成的原理 （是/不是）光的反射规律； (7)让光线逆着反射光线射向镜面，经平面镜反射后，反射光线逆着原入射光线方向射出，表明反射时 。 30．在“探究平面镜成像特点”的实验中 (1)除图甲中提供的器材外，实验中还用到的测量工具是 ； (2)实验中用玻璃板代替平面镜的目的是 ； (3)拿一支外形与点燃的蜡烛A完全相同的蜡烛B在玻璃板后面移动，直至与蜡烛A的像重合，这样做是为了比较 ； (4)移开蜡烛B，把光屏放在像的位置处，光屏上 （选填“能”或“不能”）承接到蜡烛的像； (5)解决上述问题后，图乙是经过三次实验在白纸上记录的像与物对应点的位置。通过处理和分析这张“白纸”上的信息，可得出像与物到平面镜的距离 ； (6)如果将玻璃板竖直向上移动一段距离，观察到蜡烛A的像 （填“向上移动”“向下移动”或“不动”）； (7)某小组同学实验时发现蜡烛A在平面镜中的像不清晰，为此小组同学提出了几种解决方案： 方案一：将实验搬至较暗或较亮的环境中，通过实验发现 （选填“较暗”或“较亮”）的环境可以使看到的像更清晰； 方案二：将蜡烛B也点燃，用来增加像的亮度，通过实验发现这样做 （选填“能”或“不能”）使看到的像更清晰； (8)为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪项操作？___________ A．保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察 B．保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置进行实验 (9)实验过程中，发现蜡烛的像有重影，请你帮忙分析产生这一现象的原因是 ；当改变点燃的蜡烛的位置时，像的大小 （选填“变大”、“变小”或“不变”） 31．在探究“平面镜成像特点”实验中。 (1)如图甲所示为“探究平面镜成像特点”的实验装置图．现有茶色玻璃板和透明玻璃板，实验时应选择 来代替平面镜，这是便于 ，这当中采用了 法。实验时，眼睛在图中 （选填“A”或“B”）一侧观察A在玻璃板后的像；蜡烛B在玻璃板后的纸面上来回移动，发现无法让它与蜡烛A的像完全重合，你分析出现这种情况的原因可能是： ；实验中选用方格纸可以便于我们确定像和物的 关系；选择两支相同的蜡烛，是为了比较像与物体的 ；当蜡烛A和玻璃板相距5cm时，其像A'与A距离 cm，当A向玻璃板靠近时，其像的大小将 ； (2)下列有关该实验的说法中，正确的是（    ）； A．为了便于观察，该实验最好在较暗的环境中进行 B．如果将蜡烛A向玻璃板靠近，蜡烛A的像会变大 C．移去蜡烛B，并在原蜡烛B的位置放一光屏，发现光屏上能得到蜡烛的像 D．移动蜡烛A进行多次实验，目的是多次测量取平均值减少误差 (3)在实验中如果把平板玻璃向右倾斜，如图乙所示，观察到蜡烛像的大致位置在图中的 （填“A”或“B”）处。 32．小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验中时，凸透镜的位置固定不动，在图甲所示位置时。 (1)实验前，应在光具座上调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心大致在同一高度上，目的是 。 (2)图甲中烛焰在光屏上所成的是 （选填“放大”、“缩小”或“等大”）的实像。 (3)当蜡烛在30cm处时，光屏应在 cm处才能得到清晰的实像。 (4)图甲中保持透镜、光屏位置不变，将蜡烛左移，应在透镜和蜡烛之间加 （选填“凸透镜”或“凹透镜”），才能在光屏上成清晰的像。 (5)若图甲中保持蜡烛和光屏的位置不变，将凸透镜移动到 cm刻度处，光屏上会再次出现一个清晰的像。 33．小明用自制“水凸透镜”探究凸透镜成像规律，当蜡烛、“水凸透镜”和光屏位于如图所示的位置时，光屏上呈现烛焰清晰的像。 (1)实验前，应在光具座上调节烛焰、“水凸透镜”和光屏三者的中心大致在 上。 (2)三者摆放位置如图所示，在光屏上成了一个清晰的像，该像为倒立、 的实像．此时“水凸透镜”的焦距f的大小可能为 （填字母）。 A．　　B．　　C． (3)若用水透镜模拟眼睛成像，将图中的蜡烛移动到光具座上刻度处，光屏不动，此时应对“水凸透镜” （选填“注水”或“抽水”），使其焦距变 （选填“长”或“短”），才能在光屏上重新得到一个清晰的像。 (4)若蜡烛因燃烧变短，此时应将光屏向 （选填“上”或“下”）移动，使像重新成在光屏中央；实验过程中，一只小飞蛾落在了“水凸透镜”的上半部分，此时在光屏上 （选填“能”或“不能”）看到烛焰完整的像。 34．某实验小组利用焦距为10cm的凸透镜探究凸透镜成像的实验，操作如下： (1)实验前，调整烛焰、凸透镜和光屏的中心大致在同一高度，这样做的目的是 。 (2)当蜡烛、凸透镜和光屏处于图甲所示位置时，恰好在光屏上成清晰的像，此时光屏上所成像的特点与 （选填“照相机”、“放大镜”或“投影仪”）原理相同。 (3)如果在透镜与光屏之间（靠近透镜）加一眼镜，屏上的像变模糊，向右移动光屏，像再次变清晰，则该眼镜为 （选填“近视镜”、“远视镜”或“老花镜”）。 (4)蜡烛换成“F”字样的光源放在34cm刻度线处，其大小如图乙所示，凸透镜依然固定在光具座50cm刻度线处，这时用遮光罩将凸透镜的上半部分罩住，则光屏上所成的像是 （填选项）。 35．实验小组的同学探究凸透镜成像的规律。 (1)如图甲所示，实验小组在组装实验器材时应该使烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在 ； (2)根据实验数据绘制如图乙所示的图像，从图像中可以看出实验中使用的凸透镜的焦距为 cm；当蜡烛移动到如图甲所示位置时，在光屏上正好成倒立、 的清晰实像； (3)若实验过程中一只蚊子飞到凸透镜上，则光屏上所成的像是 （选填“完整”或“不完整”）的。 六．光学作图题（共8小题） 三、作图题 36．如图所示情景是一个跑步的人和他经平面镜成的像。根据人和他的像的位置，在图中用平面镜的符号，表示出平面镜的位置。 37．如图是水面上一根倾斜芦苇AB的简化图，请作出AB经水面所成的像。 38．题目要求完成光路图，保留作图痕迹 (1)如图所示，AB、CD是点光源S发出的光，经平面镜MN反射后的两条反射光线，请在图中作出点光源S； (2)如图，画出AB箭头通过小孔在光屏MN上所成的像A′B′； (3)在图中画出反射光线，并标出反射角度。 39．涵涵课余时候爱好摄影，一次外出游玩时拍了张海边风景照如图甲，乙图中A点是树冠顶部在水中的像，请画出树冠顶部经过反射进入人眼的大致光路图。 40．如图所示，从光源S发出的一条光线射向平面镜，经平面镜反射后过A点，请作出该光线的光路图。 41．自行车尾灯是由许多相互垂直的小平面镜构成。如图（a）所示，图（b）为其两个平面镜的简化示意图，请在图（b）中画出入射光依次经过这两个平面镜的反射光路图。 42．一束光线斜射入三角形玻璃砖，如图所示，请作出光线穿过玻璃砖折射的大致光路图。 43．请在图中做出反射光线、折射光线，并标出折射角。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年八年级物理上册单元测试卷（鲁科版） 第三章 光现象 （B卷•专项卷） 注意事项： 1．测试范围：鲁科版八年级上册第3章。 一．光的直线传播（共5小题） 二．光的反射（共5小题） 三．平面镜成像（共5小题） 四．生活中的透镜（共5小题） 五．光学实验（共10小题） 六．光学作图题（共8小题） 一．光的直线传播（共5小题） 一、单选题 1．月食形成的原因是（　　） A．地球的影子落在了月亮上 B．月亮的影子落在了地球上 C．太阳在地球和月亮之间挡住了月亮 D．月亮在地球和太阳之间挡住了太阳照射 2．用蜡烛和扎有小孔的木板做小孔成像实验，如图所示，发现可以在墙壁上形成一个烛焰的像，下列说法正确的是（    ） A．木板上的小孔一定是圆形的 B．墙上形成的像是倒立的虚像 C．若把木板的孔开得稍微大些，墙上烛仍有烛焰的像，此时像的大小和亮度都不变 D．保持蜡烛和墙的位置不变，将木板向靠近墙的方向移动，蜡烛在墙上的像会变小 3．沈括在《梦溪笔谈》中记述到“若莺飞空中，其影随莺而移”，而在纸窗上开一个小孔使莺的影子呈现在室内纸屏上，却观察到“莺东则影西，莺西则影东”，则下列说法错误的是（　　） A．“莺东则影西，莺西则影东”描述的现象是小孔成像 B．图甲和图乙中“影”都能成在光屏上，均为实像 C．“若莺飞空中，其影随莺而移”与日食形成的光学原理相同 D．小孔成像中，物体左右移动时，其像的移动方向与其相反 4．太阳光可以透过树叶间的缝隙，在枝繁叶茂的大树底下，常常可以看到地面上有许多大小不同的圆形光斑，如图所示。关于这些光斑，下列说法正确的是（   ） A．这些光斑是树叶间许多小孔的像 B．这些光斑是树叶通过缝隙形成的影子 C．这些光斑是太阳通过缝隙形成的像 D．光斑大小不同是因为树叶间缝隙的大小不同 5．下列是光源的是（　　） A．月亮 B．发光的水母 C．自行车尾灯 D．闪闪发光的钻石 二．光的反射（共5小题） 6．下列四种现象中，可用光的直线传播原理解释的是（    ） A．镜中花 B．水中桥 C．林中影 D．水中塔的倒影 7．雨后的夜晚，当你行走在有积水的路上，为了避让水洼，描述正确的是（    ） A．背着月光走，应走较暗的地方，月光照水面上发生镜面反射 B．背着月光走，应走较亮的地方，月光照到地面上发生漫反射 C．迎着月光走，应走较亮的地方，月光照到地面上发生漫反射 D．迎着月光走，应走较暗的地方，月光照水面上发生漫反射 8．在皮鞋擦过鞋油之后，还要用鞋刷或软布反复擦几下，越擦越亮，这是由于（　　） A．反复擦可使鞋油填平皮革表面的凹坑，增加表面光滑程度，增加漫反射效果 B．反复擦可使鞋油填平皮革表面的凹坑，增加表面光滑程度，增加镜面反射效果 C．鞋油反光性能比皮革好，反复擦可增加皮鞋反光性能，从而增加漫反射效果 D．鞋油的颜色比皮革鲜艳，反复擦可增加皮鞋吸收阳光的能力，所以越擦越亮 9．如图是研究光的反射定律的实验装置，为了研究反射角与入射角之间的关系，实验时应进行的操作是（　　） A．沿ON前后转动板E B．沿ON前后转动板F C．改变光线OB与ON的夹角 D．改变光线AO与ON的夹角 10．光从空气斜射到水面上，入射光线与法线的夹角为50°，则反射光线与界面夹角为（　　） A．0° B．40° C．50° D．100° 三．平面镜成像（共5小题） 11．如图所示为检测视力的情景，下列说法不正确的是（　　） A．平面镜中的“视力表”与身后的视力表等大。 B．测试时该同学看到平面镜中的“视力表”实际上是身后视力表的虚像。 C．测试时该同学眼睛到平面镜中“视力表”的水平距离大约是5.4m。 D．为了让学生看清平面镜中的“视力表”，应用灯光照亮身后的视力表。 12．一块平面镜放在水平桌面上，镜面的一部分刚好被一本书盖上了，在书上放着一个苹果，小明用手去拿苹果，如图所示。下列有关说法正确的是（　　） A．苹果比它在平面镜中的像要稍大一点 B．平面镜所成的像是苹果清晰明亮的实像 C．拇指尖A点与其所成的像关于镜面是对称的 D．当把苹果拿起时，镜中苹果的像会逐渐变小 13．下图是物体在平面镜中成像的情况，其中正确的是（   ） A． B． C． D． 14．如图所示，小明将一把玩具枪放在了玻璃台面上，打开壁灯时，下列说法错误的是（　　） A．①是枪的影子 B．③是枪经玻璃所成的像 C．②是③的影子 D．②是①经玻璃所成的像 15．小鸟在靠近平静的湖面上飞行，有时我们看到好像小鸟在水中游动，有时看到小鸟的阴影在水面上移动，则下列说法正确的是（　　） A．前者是小鸟的虚像，后者是小鸟的影 B．前者是小鸟的影，后者是小鸟的虚像 C．前者是光的直线传播形成的，后者是光的反射形成的 D．二者都是鸟的像，形成原理一样 4． 光的折射（共5小题） 16．射水鱼发现水面上的小昆虫后，从口中快速喷出一束水柱，将昆虫击落。下列图中能表示射水鱼观察到小昆虫的光路是（    ） A． B． C． D． 17．水中有一个点光源S，发出的一条光线从水中射入空气中，光路图如图所示。人在岸上观察到点光源S成的像为S'，则（　　） A．S'在①直线上 B．S'在②直线上 C．成像S′是光线发生了光的反射 D．成的像S′是平面镜成像 18．在探究“光的折射特点”的实验中，一束光从空气射入水中，观察到的现象中，不正确的是（　　） A．光的传播方向一定会发生改变 B．折射光线跟入射光线和法线在同一平面 C．使入射角增大，则折射角将随着增大 D．若光线垂直入射，折射角和入射角均为0° 19．设想你站在岸边看到了清澈湖水中的鱼，如果你想捕到水下的鱼可以选择（　　） A．用鱼叉叉鱼，必须瞄准看到鱼的上方 B．用激光射杀鱼，瞄准看到鱼即可 C．用激光射杀鱼，要瞄准看到鱼的下方 D．用弓箭射杀鱼，瞄准看到的鱼即可 20．中华民族有着悠久的历史和文化。我国古代就有许多对光现象的生动描述，下列描述是由于光的折射形成的是（　　） A．海市蜃楼 B．一叶障目 C．杯弓蛇影 D．镜花水月 5． 生活中的透镜（共5小题） 21．放映幻灯片时，银幕上得到的画面相对于幻灯片而言是（　　） A．倒立、放大的实像 B．正立、缩小的实像 C．倒立、缩小的虚像 D．正立、放大的虚像 22．如图是某款机器人正在送货的情景，用户可通过人脸识别、输入（扫描）取货码等多种方式取货。下列分析正确的是（    ） A．机器人旁边的影子，是光的折射形成的 B．周围的行人都能看见机器人，是镜面反射形成的 C．用户进行人脸识别时，摄像头所成的像是倒立缩小的实像 D．用户进行人脸识别时，人脸要距离摄像头一倍焦距以内 23．如图所示，小阳通过凸透镜观察到窗外远处的景物倒立的像，下列说法正确的是（     ） A．小阳看到的是缩小的实像 B．小阳看到的像位于窗外 C．该成像原理与投影仪相同 D．窗外的景物在凸透镜的一倍焦距以内 24．光刻技术是现代纳米级电路的基石，利用透镜将绘制在掩膜上的电路通过紫外光投射到涂有光刻胶的硅片上，从而制造出集成电路．如图所示，此时恰好在硅片上得到清晰的像。下列说法正确的是（　　） A．缩图透镜相当于凹透镜 B．此投射原理与投影仪的原理相同 C．硅片位于缩图透镜的二倍焦距之外 D．硅片上形成的像是缩小的实像 25．如上图所示，小金通过焦距为12cm的凸透镜看到了提示牌上“关灯”两字放大的像。下列说法正确的是（　　） A．“关灯”两字是放大的虚像 B．提示牌上“关灯”两字在凸透镜的焦点上 C．提示牌上“关灯”两字到凸透镜的距离大于24cm D．提示牌上“关灯”两字到凸透镜的距离大于12cm 五．光学实验（共10小题） 二、实验题 26．连州的同学积极开展家庭实验，通过做实验学物理。 (1)连州中学八6班的蔡同学在不锈钢盘里放一些碎纸屑，每次敲响不锈钢盘，听到响声同时看到盘里的纸屑跳动（图1），实验说明声音是由物体 产生的。 (2)慧光中学八5班某位同学利用自制的“土电话”与弟弟通话，通话声音清晰（图2），说明固体 （选填“能”或“不能”）传播声音。声音在固体中的传播速度比在空气中的传播速度 （选填“快”或“慢”）。 (3)连州二中八1班的成同学利用光学器材在家里做小孔成像实验（图3），小明用“F”形光源做实验，在光源与光屏之间放一个中间开有圆形小孔的不透明挡板，光屏上得到的像是 （选填“实像”或“虚像”），像是 （选填“正立”或“倒立”），当“F”向小孔方向移动一小段距离，光屏上得到的像将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。 (4)大路边中学某同学做家庭实验，将一个正在响铃的闹钟放在防水袋里密封，放入水槽的底部浸没，松手后，依然能听到清晰的从水中传出来的声音（图4），实验说明水 （选填“能”、或“不能”）传播声音。 27．如图所示，小明同学找来一个空的易拉罐，用钉子在易拉罐底部的中央敲一个小孔，将易拉罐的顶部剪去后，蒙上一层塑料薄膜，这样就制成了一个针孔照相机，其实就是小孔成像的实验装置，将点燃的蜡烛置于小孔前的某一位置，观察并研究小孔成像的特点： (1)小明开始实验时，眼睛从右侧看过去，无论怎样调节易拉罐与蜡烛之间的距离，屏上都看不到烛焰的像，而只能看到一片光亮，最有可能的是：___________； A．小孔扎成了三角形 B．小孔扎成了正方形 C．小孔太大 D．小孔太小 (2)换了易拉罐重新正确制作并操作后，小明看到了烛焰在塑料薄膜上成的像，该像是烛焰 立 像（选填“实”或“虚”）； (3)实验中观察到烛焰的像偏小，为了增大烛焰的像，在不改变原有器材的情况下可采取的办法是： 。 (4)晴朗夏日的树下，小华惊喜地看到地上有许多圆形的光斑，经与同学讨论，一致认为是太阳经树叶间的细小缝隙而成的像。但圆形光斑的大小不一样，其原因是 ； (5)为了探究树荫下光斑的成因，小明设计了开有菱形状孔（边长约为5厘米）的卡片甲对太阳光，如图丁并用另一张卡片乙紧贴在甲上沿箭头方向水平移动，观察距卡片50cm且与甲平行放置的光屏上光斑的变化情况，光斑未变成圆形前，其亮度 ；变成圆形后，其大小 （两空均选填：变大/变小/不变）。若观察到光斑呈椭圆状，原因可能是 。 28．如图所示是小琴同学探究光的反射规律的实验装置，在平面镜上放置一块硬纸板，纸板由可以绕ON转折的E、F两部分组成。 (1)要使入射光和其反射光的径迹同时在纸板上出现，纸板与平面镜的位置关系是 （选填“垂直”或“不垂直”）的。实验时，为了使光线能在纸板上显示出去，方便实验研究，应采取的操作是 ； A．向纸板喷烟或雾    B．使光束垂直纸板射到O点    C．使光束贴着纸板射到O点 (2)小琴让一束光沿AO贴着纸板E射到平面镜上，在纸板F上可看到反射光OB的径迹。三次改变入射角大小，实验所测得数据如表所示，她根据表中数据得出的结论和其他同学的结论并不一致，请分析小琴测量实验数据过程中出现的问题可能是 ： 实验次数 入射角 反射角 1 20° 70° 2 30° 60° 3 50° 40° (3)在纸板前的不同位置都能看到光线，是因为光在纸板上发生了 ，在图中以法线ON为轴线，把纸板F向后缓慢旋转，在F上 （选填能或“不能”）看到反射光线OB，此时反射光线与入射光线 （选填“在”或“不在”）同一平面内。 (4)将一束光贴着纸板EF沿BO射到O点，光沿图中的OA方向射出，说明光反射时，光路是 ； (5)为了探究小孔成的像与物体相比正倒、左右的关系，小明准备制作几个发光字来进行实验，其中最适合的是（　　） A． B．     C． D． 29．如图所示探究光的反射规律时，在水平放置的平面镜上方竖直放一光屏，光屏由可以绕ON折转的E、F两块白板组成，如图甲所示。 (1)如图，为了完成实验，还需要的测量工具是 ； (2)实验中，在纸板前可以从不同的角度看到它上面的光路，是因为光在纸板上发生了 ； (3)实验过程中小明根据甲图测量的角度关系得出结论：反射角等于入射角。请对小明的此探究进行评价： ； (4)实验过程中，进行下列哪项操作后，在纸板上仍可以看到反射光_________。 A．如图乙所示，将纸板的右半部分向后翻折 B．如图丙所示，将纸板与入射光束一起以ON为轴旋转 C．如图丁所示，将纸板与入射光束一起以CD为轴向后倾 (5)对于法线的理解，结合四幅图，下列正确的是_________。 A．四幅图中，白板上的ON都是法线，法线可以帮助我们判断并测出入射角和反射角 B．法线是真实存在的一条光线，没有法线就不会有入射光线和反射光线 C．法线有助于确定反射光线、入射光线和法线所在的同一个平面与镜面的垂直关系 (6)实验中透过平面镜看到它的下面也有“白板和光路”，这种现象形成的原理 （是/不是）光的反射规律； (7)让光线逆着反射光线射向镜面，经平面镜反射后，反射光线逆着原入射光线方向射出，表明反射时 。 30．在“探究平面镜成像特点”的实验中 (1)除图甲中提供的器材外，实验中还用到的测量工具是 ； (2)实验中用玻璃板代替平面镜的目的是 ； (3)拿一支外形与点燃的蜡烛A完全相同的蜡烛B在玻璃板后面移动，直至与蜡烛A的像重合，这样做是为了比较 ； (4)移开蜡烛B，把光屏放在像的位置处，光屏上 （选填“能”或“不能”）承接到蜡烛的像； (5)解决上述问题后，图乙是经过三次实验在白纸上记录的像与物对应点的位置。通过处理和分析这张“白纸”上的信息，可得出像与物到平面镜的距离 ； (6)如果将玻璃板竖直向上移动一段距离，观察到蜡烛A的像 （填“向上移动”“向下移动”或“不动”）； (7)某小组同学实验时发现蜡烛A在平面镜中的像不清晰，为此小组同学提出了几种解决方案： 方案一：将实验搬至较暗或较亮的环境中，通过实验发现 （选填“较暗”或“较亮”）的环境可以使看到的像更清晰； 方案二：将蜡烛B也点燃，用来增加像的亮度，通过实验发现这样做 （选填“能”或“不能”）使看到的像更清晰； (8)为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪项操作？___________ A．保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察 B．保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置进行实验 (9)实验过程中，发现蜡烛的像有重影，请你帮忙分析产生这一现象的原因是 ；当改变点燃的蜡烛的位置时，像的大小 （选填“变大”、“变小”或“不变”） 31．在探究“平面镜成像特点”实验中。 (1)如图甲所示为“探究平面镜成像特点”的实验装置图．现有茶色玻璃板和透明玻璃板，实验时应选择 来代替平面镜，这是便于 ，这当中采用了 法。实验时，眼睛在图中 （选填“A”或“B”）一侧观察A在玻璃板后的像；蜡烛B在玻璃板后的纸面上来回移动，发现无法让它与蜡烛A的像完全重合，你分析出现这种情况的原因可能是： ；实验中选用方格纸可以便于我们确定像和物的 关系；选择两支相同的蜡烛，是为了比较像与物体的 ；当蜡烛A和玻璃板相距5cm时，其像A'与A距离 cm，当A向玻璃板靠近时，其像的大小将 ； (2)下列有关该实验的说法中，正确的是（    ）； A．为了便于观察，该实验最好在较暗的环境中进行 B．如果将蜡烛A向玻璃板靠近，蜡烛A的像会变大 C．移去蜡烛B，并在原蜡烛B的位置放一光屏，发现光屏上能得到蜡烛的像 D．移动蜡烛A进行多次实验，目的是多次测量取平均值减少误差 (3)在实验中如果把平板玻璃向右倾斜，如图乙所示，观察到蜡烛像的大致位置在图中的 （填“A”或“B”）处。 32．小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验中时，凸透镜的位置固定不动，在图甲所示位置时。 (1)实验前，应在光具座上调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心大致在同一高度上，目的是 。 (2)图甲中烛焰在光屏上所成的是 （选填“放大”、“缩小”或“等大”）的实像。 (3)当蜡烛在30cm处时，光屏应在 cm处才能得到清晰的实像。 (4)图甲中保持透镜、光屏位置不变，将蜡烛左移，应在透镜和蜡烛之间加 （选填“凸透镜”或“凹透镜”），才能在光屏上成清晰的像。 (5)若图甲中保持蜡烛和光屏的位置不变，将凸透镜移动到 cm刻度处，光屏上会再次出现一个清晰的像。 33．小明用自制“水凸透镜”探究凸透镜成像规律，当蜡烛、“水凸透镜”和光屏位于如图所示的位置时，光屏上呈现烛焰清晰的像。 (1)实验前，应在光具座上调节烛焰、“水凸透镜”和光屏三者的中心大致在 上。 (2)三者摆放位置如图所示，在光屏上成了一个清晰的像，该像为倒立、 的实像．此时“水凸透镜”的焦距f的大小可能为 （填字母）。 A．　　B．　　C． (3)若用水透镜模拟眼睛成像，将图中的蜡烛移动到光具座上刻度处，光屏不动，此时应对“水凸透镜” （选填“注水”或“抽水”），使其焦距变 （选填“长”或“短”），才能在光屏上重新得到一个清晰的像。 (4)若蜡烛因燃烧变短，此时应将光屏向 （选填“上”或“下”）移动，使像重新成在光屏中央；实验过程中，一只小飞蛾落在了“水凸透镜”的上半部分，此时在光屏上 （选填“能”或“不能”）看到烛焰完整的像。 34．某实验小组利用焦距为10cm的凸透镜探究凸透镜成像的实验，操作如下： (1)实验前，调整烛焰、凸透镜和光屏的中心大致在同一高度，这样做的目的是 。 (2)当蜡烛、凸透镜和光屏处于图甲所示位置时，恰好在光屏上成清晰的像，此时光屏上所成像的特点与 （选填“照相机”、“放大镜”或“投影仪”）原理相同。 (3)如果在透镜与光屏之间（靠近透镜）加一眼镜，屏上的像变模糊，向右移动光屏，像再次变清晰，则该眼镜为 （选填“近视镜”、“远视镜”或“老花镜”）。 (4)蜡烛换成“F”字样的光源放在34cm刻度线处，其大小如图乙所示，凸透镜依然固定在光具座50cm刻度线处，这时用遮光罩将凸透镜的上半部分罩住，则光屏上所成的像是 （填选项）。 35．实验小组的同学探究凸透镜成像的规律。 (1)如图甲所示，实验小组在组装实验器材时应该使烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在 ； (2)根据实验数据绘制如图乙所示的图像，从图像中可以看出实验中使用的凸透镜的焦距为 cm；当蜡烛移动到如图甲所示位置时，在光屏上正好成倒立、 的清晰实像； (3)若实验过程中一只蚊子飞到凸透镜上，则光屏上所成的像是 （选填“完整”或“不完整”）的。 六．光学作图题（共8小题） 三、作图题 36．如图所示情景是一个跑步的人和他经平面镜成的像。根据人和他的像的位置，在图中用平面镜的符号，表示出平面镜的位置。 37．如图是水面上一根倾斜芦苇AB的简化图，请作出AB经水面所成的像。 38．题目要求完成光路图，保留作图痕迹 (1)如图所示，AB、CD是点光源S发出的光，经平面镜MN反射后的两条反射光线，请在图中作出点光源S； (2)如图，画出AB箭头通过小孔在光屏MN上所成的像A′B′； (3)在图中画出反射光线，并标出反射角度。 39．涵涵课余时候爱好摄影，一次外出游玩时拍了张海边风景照如图甲，乙图中A点是树冠顶部在水中的像，请画出树冠顶部经过反射进入人眼的大致光路图。 40．如图所示，从光源S发出的一条光线射向平面镜，经平面镜反射后过A点，请作出该光线的光路图。 41．自行车尾灯是由许多相互垂直的小平面镜构成。如图（a）所示，图（b）为其两个平面镜的简化示意图，请在图（b）中画出入射光依次经过这两个平面镜的反射光路图。 42．一束光线斜射入三角形玻璃砖，如图所示，请作出光线穿过玻璃砖折射的大致光路图。 43．请在图中做出反射光线、折射光线，并标出折射角。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A D B C B C B B D B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C C A C A D A A B A 题号 21 22 23 24 25 答案 A C A D A 1．A 【详解】当地球居于月球和太阳之间，三者在一条直线上，地球挡住了太阳射向月球的光时，就发生了月食，此时，地球的影子落在了月亮上。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 2．D 【详解】A．小孔成像实验中，像的形状与小孔无关，小孔可以是任意形状，故A错误； B．蜡烛的光通过小孔所成的像是光实际会聚成的，可以被光屏（墙）所承接，因此是实像，故B错误； C．若把木板的孔开得稍微大些，墙上烛仍有烛焰的像，此时因光线增多，亮度会变，故C错误； D．保持蜡烛与墙位置不变，将木板靠近墙的方向移动，物距变大，像距变小，会导致成像变小，故D正确。 故选D。 3．B 【详解】A．小孔成像是倒立的，当莺向东移动时，它的影子会向西移动；当莺向西移动时，它的影子会向东移动，故A正确，A不符合题意； B．图甲中的“影”是影子，是由于光的直线传播形成的，它不能成在光屏上；而图乙中的“影”是小孔成像，它是可以成在光屏上的实像，故B错误，B符合题意； C．“若莺飞空中，其影随莺而移”是由于光的直线传播形成的。日食也是由于光的直线传播，当月球运行到太阳和地球之间时，月球会挡住太阳射向地球的光，形成日食，故C正确，C不符合题意； D．小孔成像中，物体左右移动时，由于小孔成像是倒立的，所以其像的移动方向会与其相反，故D正确，D不符合题意。 故选B。 4．C 【详解】太阳光通过树叶间的小孔，在地面上形成一个倒立的、太阳的实像，像和太阳的形状是一样的，是圆形，是光沿直线传播形成的，故C正确，ABD错误。 故选C。 5．B 【详解】光源是自身正在发光的物体；月亮、钻石、自行车尾灯是反射光，本身并不能发光，故不是光源，发光的水母，自身能够发光，故是光源，所以ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 6．C 【详解】A．镜中管的直线传播花属于平面镜成像，是光的反射，故A不符合题意。 B．水中桥，是桥在水中的倒影，属于平面镜成像，是光的反射，故B不符合题意。 C．林中影，是影子，是光的直线传播，故C符合题意。 D．倒影属于平面镜成像，是光的反射，故D不符合题意。 故选 C。 7．B 【详解】AB．背着月光走，月光经水面发生镜面反射，没有反射光线进入人的眼睛，人感觉水面暗；地面发生漫反射，有少量的光线反射进入人的眼睛，人感觉地面亮，因此需要走较亮的地方，故A错误，B正确； CD．迎着月光走，月光经水面发生镜面反射，光线集中进入人的眼睛，人感觉很亮；地面发生漫反射，有少量的光线反射进入人的眼睛，人感觉地面暗，因此需要走较暗的地方，故CD错误。 故选B。 8．B 【详解】因为皮鞋的表面不光滑有灰尘，光射向鞋面后发生漫反射，这样皮鞋就失去了光泽；涂上鞋油后，鞋油的微小颗粒能填充到鞋的毛孔中，用布仔细擦拭，使鞋油涂抹的更均匀，鞋面就变得十分光滑。光射向鞋面后会发生镜面反射，皮鞋看起来就更光亮更好看了。故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 9．D 【详解】此题主要探究光的反射规律，先让一束光贴着纸板沿某一个角度射到O点，然后改变光束的入射方向，再量出入射角和反射角的度数，即可发现反射角和入射角关系。故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 10．B 【详解】入射光线与法线的夹角为入射角，反射光线与法线的夹角为反射角，入射角等于反射角，反射光线与界面的夹角为反射角的余角．入射光线与法线的夹角为50°，即入射角为50°，则光与水面的夹角为 90°−50°=40° 根据光的反射定律，反射角也为50°，所以反射光线与界面的夹角为40°。 故选B。 11．C 【详解】AB．因为平面镜成像的特点是成正立、等大的虚像， 则平面镜中的“视力表”与身后的视力表大小相等，且是虚像，故AB正确，AB不符合题意； C．从图示中可以看出，视力表距离平面镜2.5m，因为像距等于物距，可以知道视力表的像距离平面镜也为2.5m，而该同学距离视力表的距离 所以镜中视力表的像到该同学的眼睛距离为 故C错误，C符合题意； D．人能够看见物体，是因为物体能发光或反射光，有光线进入人眼，所以为了让学生看清视力表，应用灯光照亮身后的视力表，故D正确，D不符合题意。 故选C。 12．C 【详解】AD．平面镜所成的像与物大小相等，故AD错误； B．平面镜成等大的虚像，故B错误； C．平面镜所成的像与物关于平面镜对称，所以拇指尖A点与其所成的像关于镜面是对称的，故C正确。 故选C。 13．A 【详解】根据平面镜成像的特点，像与物关于平面镜对称，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 14．C 【详解】A．①是壁灯发出的光被枪挡住在墙壁上形成的影子，是光沿直线传播造成的，故A正确，A不符合题意； B．③是枪经玻璃所成的像，属于平面镜成像，大小相等、关于镜面对称，故B正确，B不符合题意； CD．③是平面镜成的虚像，不会形成影子，②是枪的影子经玻璃所成的像，故C错误、D正确，C符合题意、D不符合题意。 故选C。 15．A 【详解】看到好像鸟在水中游动，水中的鸟是鸟在水中的倒影，属于平面镜成像，是由于光的反射形成的虚像；看到鸟的阴影，阴影是由于光的直线传播在鸟背光一侧形成的影子，不是像，故A正确，BCD错误。 故选A。 16．D 【详解】射水鱼在水中看到水面上方留的昆虫等猎物，是因为水面上方的昆虫等猎物“发出”的光射向水面，发生折射，再进入射水鱼的眼睛中，因此光的传播路线是由空气→水中。根据光的折射定律可知，光从空气中斜射入水中时，折射光线向法线偏折，折射角小于入射角，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 17．A 【详解】人在岸上观察到水中点光源S成的像S′，是水中S射向水面的光在水面发生折射后进入人的眼睛，人逆着折射光，看到像点S′在①直线上，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 18．A 【详解】A．光从空气斜射入水或其他介质中时，光的传播方向会发生改变，若光线垂直入射，光的传播方向不变，故A不正确，符合题意； B．光从空气射入水中，折射光线跟入射光线和法线在同一平面内，故B正确，不符合题意； C．光从空气斜射到水面时，当入射角不断增大时，折射角也随之增大，故折射角随入射角的变化关系是：折射角随入射角的增大而增大，且折射角小于入射角，故C正确，不符合题意； D．当光从空气垂直射向水中时，入射角为0°，折射角为0°；故D正确，不符合题意。 故选A。 19．B 【详解】AD．用鱼叉叉鱼、用弓箭射杀鱼，由于光经过空气与水发生折射，而人眼以为光是沿直线传播，看到的鱼在真实鱼的上方，则必须瞄准看到鱼的下方，故AD不符合题意； BC．用激光射杀鱼，由于光路可逆，瞄准看到鱼即可，故B符合题意，C不符合题意。 故选B。 20．A 【详解】A．海市蜃楼是光经过不均匀的介质发生的折射，故A符合题意； B．一叶障目的光线是直的传播现象，故B不符合题意； CD．杯弓蛇影和镜中花是平面镜成像，是光的反射现象，故CD不符合题意。 故选A。 21．A 【详解】幻灯机是利用物体在凸透镜一倍焦距和二倍焦距之间，相对于幻灯片来说成倒立、放大的实像。 故选A。 22．C 【详解】A．机器人旁边的影子，是光的直线传播形成的，故A错误； B．周围的行人都能看见机器人，说明反射光射向了各个方向，是漫反射形成的，故B错误； C．用户进行人脸识别时，摄像头的成像原理和照相机相似，所成的像是倒立缩小的实像，故C正确； D．用户进行人脸识别时，摄像头的成像原理和照相机相似，人脸要距离摄像头二倍焦距以外，故D错误。 故选C。 23．A 【详解】A．小阳通过凸透镜观察到窗外远处的景物倒立的像，由于远处的景物通常位于凸透镜的二倍焦距以外，因此成的是倒立、缩小的实像。故A正确； B．由于成的是实像，实像是实际光线会聚而成的，它可以在光屏上呈现，也可以被眼睛看到，但眼睛看到的位置并不是景物的实际位置，而是像的位置。故B错误； C．投影仪的成像原理是物体位于凸透镜的一倍焦距和二倍焦距之间时，成倒立、放大的实像，而题目中描述的是成倒立、缩小的实像，所以与投影仪的成像原理不同。故C错误； D．由于成的是倒立、缩小的实像，所以窗外的景物必须位于凸透镜的二倍焦距以外。故D错误。 故选A。 24．D 【详解】A．由图可知，该透镜将光会聚，所以这是一个凸透镜成像的过程，故A错误； BCD．要制造出含有众多元件的集成电路，由图可知通过缩图透镜，掩膜上的电路在硅片上的像变小，所以可知该凸透镜成倒立、缩小的实像；结合凸透镜成缩小实像的条件可知，硅片到缩图透镜的距离（像距）应在一倍焦距与二倍焦距之间，此投射原理与照相机的原理相同，故D正确，BC错误。 故选D。 25．A 【详解】由图可知，像是正立的，所以成正立放大的虚像，由凸透镜成像规律可知，当物距小于一倍焦距时，成正立放大的虚像，由于该凸透镜焦距为12cm，所以提示牌上“关灯”两字到凸透镜的距离小于12cm，故A正确，BCD错误。 故选A。 26．(1)振动 (2) 能 快 (3) 实像 倒立 变大 (4)能 【详解】（1）不锈钢盘里放一些碎纸屑，每次敲响不锈钢盘，听到响声同时看到盘里的纸屑跳动（图1），实验说明：发声的钢盘在振动，声音是由物体的振动产生的。 （2）[1]声音的传播需要介质，包括固体、液体和气体。利用自制的“土电话”与弟弟通话，通话声音清晰（图2），说明固体能传播声音。 [2]声速与介质的种类和温度有关，一般情况下，声音在固体中的传播速度比在空气中的传播速度快。 （3）[1]小孔成像的原理是光的直线传播，成的是物体倒立的实像。小明用“F”形光源做实验，在光源与光屏之间放一个中间开有圆形小孔的不透明挡板，光屏上得到的像是实像，像是倒立的。 [2]当“F”向小孔方向移动一小段距离，物距变小，根据光的直线传播可知，光屏上得到的像将变大。 （4）声音的传播需要介质。将一个正在响铃的闹钟放在防水袋里密封，放入水槽的底部浸没，松手后，依然能听到清晰的从水中传出来的声音（图4），实验说明水能传播声音。 27．(1)C (2) 倒 实 (3)使蜡烛与小孔距离近一些 (4)树叶缝隙离地面的距离不同 (5) 变暗 不变 光屏与甲不平行造成的 【详解】（1）小孔太大时，烛焰不能通过小孔成像，所以无论怎样调节易拉罐与蜡烛之间的距离，屏上都看不到烛焰的像，而只能看到一片光亮，最有可能的是小孔太大，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 （2）[1][2]烛焰经小孔成倒立的实像，像的形状与烛焰形状相同，像与小孔的形状无关，即蜡烛在塑料薄膜上成的像是烛焰的倒立实像。 （3）在小孔到光屏距离一定的情况下，为了增大烛焰所成的像，可采取的办法是使蜡烛与小孔距离近一些。 （4）地上的圆斑就是太阳经此小孔成的像，光斑的大小不同是因为树叶缝隙离地面的距离不同。 （5）[1]光斑开始是菱形的，是因为光线直接透过去形成的，当光斑逐渐变小，其形状与孔相同，由于透过的光线少了，所以亮度变暗。 [2][3]在光斑变成了圆形后，是小孔成像，是因为光的直线传播引起的，而光斑是太阳的像，光斑的大小与物体离小孔的距离和光屏离小孔的距离有关，与小孔的大小无关，故光斑的大小不变，但亮度会减弱 一些；若观察到呈现椭圆形，可能是光屏与甲不平行造成的。 28．(1) 垂直 C (2)把反射光线与平面镜的夹角当成了反射角 (3) 漫反射 不能 不在 (4)可逆 (5)A 【详解】（1）[1]根据光的反射定律，反射光线、入射光线和法线在同一平面内，要使入射光和其反射光的径迹同时在纸板上出现，只有纸板和平面镜垂直 [2]此实验为了使光线能在纸板上显示出来，你该采取的操作是使激光紧贴纸板面入射，即C符合题意，AB不符合题意。 故选C。 （2）入射光线与法线的夹角叫入射角，反射光线与法线的夹角叫反射角，反射角等于入射角。分析表格中的错误数据知道 入射角+反射角=90° 说明小明把反射光线与平面镜的夹角当成了反射角 （3）[1]在纸板前的不同位置都能看到光线，是因为纸板表面粗糙，光在纸板上发生了漫反射。 [2][3]因反射光线、入射光线和法线在同一个平面内，当两块硬纸板在一个平面内时，看以看到入射光线和反射光线，将硬纸板向后折转一个角度后，由于反射光线、入射光线和法线不在同一个平面内，所以看不到反射光线。 （4）若从AO入射，从OB反射，那么从BO入射，从OA反射，说明在光的反射中光路是可逆的。 （5）为了探究小孔成的像与物体相比正倒、左右的关系，可选择上下、左右都不对称的发光字，由图知道，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 29．(1)量角器 (2)漫反射 (3)不合理，一次实验具有偶然性，不能得到普遍规律 (4)B (5)C (6)是 (7)光路是可逆的 【详解】（1）实验中需要测量入射角和反射角的大小，用到的测量工具是量角器。 （2）在不同方向都能看到光的传播路径，是由于光在光屏上发生了漫反射而进入我们的眼里。 （3）实验过程中小明根据甲图测量的角度关系得出结论：反射角等于入射角。此实验只进行了一次实验就得出结论，由于实验次数少，结论具有偶然性，所以不合理； （4）A．若将纸板B向后折，反射光线、入射光线和法线不在同一平面内，后折不同角度不能在纸板上观察到反射光，故A不符合题意； B．如图丙所示，将纸板与入射光束一起以ON为轴旋转，反射光线、入射光线和法线在同一平面内，在纸板上观察到反射光，故B符合题意； C．如图丁所示，将纸板与入射光束一起以CD为轴向后倾倒，法线不在纸板的平面内，则反射光线不在纸板平面内，反射光线还在，但在纸板上观察不到反射光，故C不符合题意。 故选B。 （5）法线是经过入射点垂直于反射面的直线，它是一条辅助线，通常用虚线表示，不是真实存在的，有助于确定反射光线、入射光线和法线所在的同一个平面与镜面的垂直关系，故C正确，AB错误。 故选C。 （6）实验中透过平面镜看到它的下面也有“白板和光路”，这是平面镜成像，平面镜成像是由光的反射形成的。 （7）实验中，让光线沿着原来反射光线的路径射向镜面，经平面镜反射后，反射光线逆着原入射光线的路径射出，可以得到反射时光路是可逆的。 30．(1)刻度尺 (2)见解析 (3)像和物大小关系 (4)不能 (5)相等 (6)不动 (7) 较暗 不能 (8)B (9) 见解析 不变 【详解】（1）平面镜成像时，为了探究像到镜面的距离与物体到镜面的距离的关系，需要刻度尺测量出物距和像距的大小，所以用到的工具是刻度尺。 （2）利用玻璃板透明的特点，可以观察到玻璃板的另一侧，便于找到像的位置。 （3）在玻璃板前面放一支点燃的蜡烛A，再拿一支没点燃的相同的蜡烛B，在玻璃板后面移动，直至与蜡像A的像重合，说明像与物的大小相等，故这样做是为了比较像与物的大小关系。 （4）虚像是不能成在光屏上的，故移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，这时，观察者直接对屏观察，光屏上不能接收到蜡烛A的烛焰的像，说明平面镜成的像是虚像。 （5）连接像与物的对应点，判断连线与镜面是否垂直；分别测量两点到镜面的距离，可得出的结论是像和物体各对应点的连线与平面镜垂直，像和物体各对应点到平面镜间距离相等。 （6）由于平面镜所成的像与物体关于镜面对称，所以如果将玻璃板竖直向上移动一段距离，观察到蜡烛A的像不动。 （7）[1]在比较明亮的环境中，很多物体都在射出光线，干扰人的视线，在较黑暗的环境中，蜡烛是最亮的，蜡烛射向平面镜的光线最多，反射光线最多，进入人眼的光线最多，感觉蜡烛的像最亮。所以最比较黑暗的环境中进行实验； [2]在实验中，用一支相同的蜡烛放在玻璃板的另一侧，是为了确定像的位置和比较像的大小，若将另一侧的蜡烛点燃，结果使得玻璃后面太亮，更不容易发生反射，所以像会更不清晰。 （8）为证实上述有关成像特点是否可靠，应进行多次实验，若多次改变玻璃板的位置，操作不是很方便，且改变玻璃板的位置时，物距发生变化，像距也会发生变化，还需要再次移动蜡烛B才能使蜡烛B和蜡烛A的像完全重合，所以应采取B项操作。 故选B。 （9）[1][2]璃板有两个反射面，都会发生反射现象，两个反射面各成一个像，因此若观察到玻璃板后面有两个像则原因是玻璃板前后面各成一个像。平面镜成的像和物体大小相等，当改变点燃的蜡烛的位置时，像的大小不变。 31．(1) 茶色玻璃 确定像的位置 等效替代 A 玻璃板位于水平面垂直 距离 大小 10 不变 (2)A (3)A 【详解】（1）[1][2][3]实验中选用透明的玻璃板进行实验，目的是便于确定像的位置，且茶色玻璃对光的反射能力强，通过它成的像比较明亮清晰，因此选用茶色的玻璃代替平面镜，运用了等效替代法。 [4]由于平面镜成的是虚像，因此眼睛应在图中A一侧观察A在玻璃板后的像。 [5]蜡烛B在玻璃板后的纸面上来回移动，发现无法让它与蜡烛A的像完全重合，说明平面镜未与水平面垂直。 [6]实验中选用方格纸，确定蜡烛和像的位置，且根据小格得出物与像到平面镜距离的关系。 [7]选择两支相同的蜡烛，运用等效替代法，确定物与像大小关系。 [8]平面镜成像中，成正立、等大的虚像，且物距与像距相等，当蜡烛A和玻璃板相距5cm时，其像A'与A距离为 当A向玻璃板靠近时，其像的大小将不变。 （2）A．在较暗的环境中，发光的蜡烛成的像与环境有着明显的差别，易于观察。故A正确； B．平面镜成的像与物体永远等大，如果将蜡烛A向玻璃板靠近，蜡烛A的像会不变，故B错误； C．平面镜成的像是虚像，不会在光屏上显现出来。故B错误； D．移动蜡烛A多次进行实验，是为了研究像的大小与物距的关系，使结论具有普遍性，故D错误。 故选A。 （3）因为平面镜成像时，像与物是关于镜面成几何对称的，故此时像应该在A位置。 32．(1)使像成在光屏中央 (2)缩小 (3)70 (4)凹透镜 (5)23 【详解】（1）为了使像成在光屏中央，应调节烛焰、光屏三者的中心大致在同一高度上。 （2）由图甲可知，此时物距大于像距，根据凸透镜成实像时，物距大于像距，成倒立、缩小的实像。 （3）由图乙可知，平行于主光轴的光线经凸透镜折射后，会聚在主光轴上一点，这点是凸透镜的焦点，焦点到光心的距离是凸透镜的焦距，所以凸透镜的焦距是： f=40.0cm-30.0cm=10.0cm 当蜡烛在30cm处，此时物距 u=50cm-30cm=20cm=2f 根据成倒立、等大的实像，故光屏应在70cm处才能得到清晰的实像。 （4）图甲中保持透镜、光屏位置不变，将蜡烛左移，此时物距增大，根据凸透镜成实像时，物远像近像变小可知，此时像成在光屏的左侧，要在光屏上成清晰的像，应在透镜和蜡烛之间加凹透镜，凹透镜对光线具有发散作用，会将光线推迟会聚成像。 （5）若图甲中保持蜡烛和光屏的位置不变，将凸透镜移动到23cm刻度处，此时物距等于原来的像距，像距等于原来的物距，根据在光的折射中，光路是可逆的可知，光屏上会再次出现一个清晰的像。 33．(1)同一高度 (2) 缩小 B (3) 注水 短 (4) 上 能 【详解】（1）实验前，应在光具座上调节烛焰、“水凸透镜”和光屏三者的中心大致在同一高度，像才能成在光屏的中央。 （2）[1]由图可知，此时物距大于像距，在光屏上成倒立、缩小的实像。 [2]由图可知，此时物距为 像距为 此时，物距大于二倍焦距，像距大于一倍焦距小于二倍焦距，则 以上两式联立，解得 故B符合题意，AC不符合题意。 故选B。 （3）[1][2]用水透镜模拟眼睛成像，将图中的蜡烛移动到光具座上40cm刻度处，物距减小，光屏不动，像距不变，也就是需要透镜对光线的会聚能力更强，所以此时应对“水凸透镜”注水，使其焦距变短，才能在光屏上重新得到一个清晰的像。 （4）[1]凸透镜成实像时为倒立的，若蜡烛因燃烧变短，光屏上的像向上变短，此时应将光屏向上移动，使像重新成在光屏中央。 [2]实验过程中，一只小飞蛾落在了“水凸透镜”的上半部分，飞蛾遮住了“水凸透镜”的一部分，“水凸透镜”的另外部分仍能折射光线成像，所以光屏上能看到烛焰完整的像，只是会聚光线比原来变少，像变暗了。 34．(1)使烛焰的像成在光屏中央 (2)照相机 (3)近视镜 (4)C 【详解】（1）调整烛焰、凸透镜和光屏的中心大致在同一高度，是为了使烛焰的像成在光屏中央。 （2）由图可知，此时物距大于二倍焦距，像距在一倍焦距到二倍焦距之间，成倒立、缩小的实像，与照相机的原理相同。 （3）在透镜与光屏之间加一眼镜，屏上的像变模糊，向右移动光屏，像再次变清晰，说明该眼镜使光线发散，导致光线延迟会聚，为凹透镜，故该眼镜为近视镜。 （4）蜡烛放在34cm刻度线处，物距在一倍焦距和二倍焦距之间，根据凸透镜成像规律可知，此时成倒立，放大的实像，当遮光罩遮住凸透镜的一部分时，透镜的有效面积减小，但成像仍然可以发生，只是亮度会降低。即光屏上所成的像是完整的字样，但亮度减弱，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 35．(1)同一高度 (2) 5 缩小 (3)完整 【详解】（1）为了使像成在光屏中央，应调整烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度。 （2）[1][2]由图乙可知 u=v=10cm 根据 u=v=2f 成倒立、等大的实像，即 2f=10cm 故该凸透镜的焦距f=5cm；由图甲可知，此时物距 u=50.0cm-35.0cm=15.0cm>2f 成倒立、缩小的实像。 （3）若实验过程中一只蚊子飞到凸透镜上，蚊子会挡住透镜的一部分，剩余部分仍能会聚光线成完整的像，但由于会聚的光线比原来减少，所以像比原来变暗。 36． 【详解】取人和人像其中对应的物点A和像点，连接像点和物点A，作出连线的垂直平分线即为平面镜的位置，如图所示： 37． 【详解】根据平面镜的成像规律可知，像与物到平面镜的距离相等，像与物的连线与镜面垂直；过A作垂直于镜面的垂线，根据A的像A'与A到水面的距离相等，在垂线上得到点A'，用虚线连接A'B ，即可得到芦苇AB的倒影，如图所示： 38．(1) (2) (3) 【详解】（1）先将两条反射光线AB、CD反向延长交于一点S′，再通过平面镜作出S′的对称点S，即为发光点的位置，并连接SA、SC画出入射光线，如图所示： （2）根据光的直线传播，画出A、B两点通过小孔所成的像，再画出箭头AB的像A′B′，如图所示： （3）首先作出法线，入射光线与镜面的夹角是30°，所以入射角为 90°-30°=60°根据反射光线和入射光线分居在法线的两侧，反射角等于入射角，在法线上侧做出反射光线，反射角也为60°。如图所示： 39． 【详解】作树冠顶部在水中的像A点关于镜面的对称点A′，连接像点与眼睛B点与镜面相交于一点O，连接A′O、OB，则A′O是入射光线，OB为反射光线，如下图所示： 40． 【详解】过镜面作出点S的对称点S′，即为点光源S在平面镜中的像，连接S′A与镜面交于O点，O点即为入射点，连接SO得到入射光线，连接OA即为反射光线，如下图所示： 41． 【详解】过入射点作垂直于反射面的法线，根据反射角等于入射角画出反射光线；然后过第二次的入射点作法线，仍然根据反射角等于入射角画出反射光线的方向，注意二次反射光线与原来的入射光线平行。如图所示： 42． 【详解】光从空气斜射入玻璃，先画出法线，根据折射角小于入射角画出进入玻璃后的折射光线；该折射光线又入射到右边的界面，再画出法线，根据折射角大于入射角画出进入空气后的折射光线，如下图 43． 【详解】光反射时，反射光线和入射光线在法线两侧，反射角等于入射角；光从玻璃斜射入空气中时，折射光线和入射光线在法线两侧，折射角大于入射角，故作图如下： 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$