第一章 机械运动(专项训练)物理鲁科版(五四学制)2024八年级上册

2025-10-30
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理鲁科版(五四学制)八年级上册
年级 八年级
章节 学到了什么
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 15.73 MB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-09-04
作者 金老师物理资料站
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审核时间 2024-10-29
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年八年级物理上册单元测试卷(鲁科版) 第一章 机械运动 (B卷•专项卷) 注意事项: 1.测试范围:鲁科版八年级上册走进物理、第1章。 一.长度单位及测量(共6小题) 二.运动的概念以及判断(共6小题) 三.S-t、v-t图像(共8小题) 四.比较两物体运动快慢(共5小题) 五.测量平均速度实验(共5小题) 六.速度的计算题(共6小题) 一.长度单位及测量(共6小题) 1.“PM2.5”颗粒物是造成天气阴霾的主要原因,其中“2.5”是表示颗粒直径的数值,关于它的单位,下列选项中正确的是(   ) A.毫米 B.米 C.微米 D.厘米 2.下列单位换算过程,表达正确的是(   ) A.5h=560min=300 B.54km/h=543.6=15m/s C.3.4dm=3.4dm0.1m=0.34m D. 3.下列计算过程正确的是(  ) A.7.2mm=7.2mm×10-3=7.2×103m B.2.5km=2.5km×105cm=2.5×105cm C.15m=1.5×106=1.5×107μm D.3.0×106cm=3.0×106×10-2m=3.0×104m 4.如图是小秋用刻度尺测量一条形金属片长度的情形,该刻度尺的分度值和金属片的长度分别是(     ) A.1cm、5.50cm B.1cm、8.30cm C.1mm、8.30cm D.1mm、2.80cm 5.张明明是体育委员,一次他协助体育老师测量60m跑道的长度,老师给他提供了如下器材,让他选择,他应选择的刻度尺是(  ) A.长度30cm,分度值为0.5mm的钢直尺 B.长度80m,分度值为1cm的皮卷尺 C.长度2m,分度值为1mm的钢卷尺 D.长度50m,分度值为1m的皮卷尺 6.四次测量课桌的宽度,结果分别为48.17cm,45.15cm,48.15cm,48.15cm,则测量结果应记为( ) A. B. C. D. 二.运动的概念以及判断(共6小题) 7.关于运动和静止,下列说法正确的是(         ) A.同学们坐公车时,座位上的你相对于司机是运动的 B.卡车配合联合收割机收割庄稼时,它们是相对运动的 C.两辆赛车在赛道上行驶时,它们是相对静止的 D.“天宫一号”与“神舟八号”对接成功时,它们是相对静止的 8.观察图中的烟和小旗,关于甲、乙两车相对于房子的运动情况,下列说法中正确的是(  ) A.甲、乙两车一定向左运动 B.甲车可能静止,乙车一定向左运动 C.甲车可能运动,乙车一定向右运动 D.甲、乙两车一定向右运动 9.关于参照物的选择,下列说法错误的是(   ) A.参照物可以任意选择,包括研究对象自己 B.地面附近的物体,一般选择地面为参照物比较好 C.同一物体,选取不同的参照物,运动情况可能不同 D.运动的物体也可以选取它作为参照物 10.新型汽车的研发中,将汽车模型放在风洞中不动,让风高速迎面吹来,可以模拟汽车在空气中高速行驶的情形。以下说法不正确的是(  ) A.汽车模型相对于风洞是静止的 B.汽车模型相对于风洞内的空气是运动的 C.因为运动和静止的相对性汽车模型的运动情况不确定 D.汽车模型相对于地面在高速行驶 11.如图所示,神舟十八号载人飞船与长征二号F遥十八运载火箭一同升空,下列说法不正确的是(  ) A.运载火箭相对于空间站组合体是静止的 B.神舟十八号飞船相对于地球是运动的 C.神舟十八号飞船相对于运载火箭是静止的 D.运载火箭相对于地球是运动的 12.“极目楚天,共襄星汉”,2024年4月26日3时23分,中国神舟十八号载人宇宙飞船成功与中国天宫空间站顺利完成交会对接,再现“太空之吻”。神十七乘组与神十八乘组宇航员太空会师,将共同完成空间站组合体相关太空任务。关于这个组合体,下列判断正确的是(  ) A.以“神舟十八号”为参照物,“天宫空间站”是运动的 B.以“神州十八号”为参照物,“天宫空间站”是静止的 C.以“神舟十八号”为参照物,地球是静止的 D.以“天宫空间站”为参照物,地球是静止的 13.小聪和家人在中秋节期间开车到天津游玩,在公路上行驶了一段时间后,小聪看到了如图所示标志牌,下列说法正确的是(  ) A.“100”表示的意思是最高限速为100m/s B.小聪看到汽车座椅是静止的是以地面为参照物 C.遵守交通规则的前提下,最快1.2h可以到达天津 D.若以最高限速行驶30min可以行驶30km 三.S-t、v-t图像(共8小题) 14.利用地震产生的纵波和横波的传播速度不同,可以监测震源的位置。如图所示为某次地震发生时震源产生纵波和横波传播的距离s随时间t变化的图象,这两种波到达地震监测站的时间间隔为10s。下列分析正确的是(  ) A.纵波和横波均做加速运动 B.横波的传播速度为5km/s C.震源距离监测站50km D.若震源距离观测点再远15km,两波到达时间间隔将为12s 15.武汉市体育中考每年四月份如期举行,小楠和小华两位同学在同一考点参加1000m体育测试,t=0时同时起跑,t4时刻同时到达终点,其速度﹣时间图像如图所示,下列描述正确的是(  ) A.0~t1时间内小楠和小华都在做匀速直线运动 B.t1~t2时间内小楠和小华保持相对静止 C.小楠和小华跑完全程的平均速度相同 D.刚到达终点时,小楠和小华速度相等 16.涪江河畔景色宜人,每天都有大量市民到河边散步,卓同初二年级甲、乙两名同学周末在河边绿道上沿同一条直线向东运动,他们相对同一参考点O的距离s随时间t变化的图像如图所示,以下说法正确的是(  ) A.甲、乙全程相遇4次 B.在6.5s时, C.在8~19s内,甲相对于乙向西运动 D.19s~30s内,甲的平均速度大于乙的平均速度 17.A、B、C三个物体分别从位于同一水平直线上的a、b、c三点开始沿该直线运动,如图甲所示,a、c之间的距离为60m,a、b之间的距离为20m。其中B、C两物体同时出发,物体A向右运动,其运动的s-t图如图乙所示,物体B做匀速直线运动,物体C运动的v-t图如图丙所示,前2s物体C通过的路程为3m,从开始计时8s后,A、C相距51m,A、B相距26m。则下列说法正确的是(  ) A.开始计时10s后,B、C两物体可能相距22m B.物体C向左运动,前10s的平均速度为2.7m/s C.开始计时12s后,A、C两物体相距33m D.物体B可能向右运动,速度为3m/s 18.骑行爱好者小鑫和小华从同一地点同时沿平直公路开始骑行。小鑫全程运动的s-t图像如图所示,小鑫在骑行10min后停车5min进行故障排查,确认没问题后继续前行,小华则始终匀速前行。全程忽略加速、减速时间,则下列计算正确的是(  ) A.小鑫全程的平均速度为4.5m/s B.若小鑫和小华同时到达终点,则途中二人在第10min相遇 C.若小华以3.6m/s匀速骑行,则二人途中第二次相遇在23min D.若小华以4.5m/s匀速骑行,到终点后又原速返回,则返回后经2.5min二人相遇(不计掉头时间) 19.甲乙两物体沿直线相向而行,它们通过的路程随时间变化的图像如图所示,由图像判断正确的是(   ) A.内甲的速度越来越小 B.内乙的速度为 C.时,甲、乙速度相等 D.相遇时,甲通过的路程为 20.甲、乙两同学同时同地沿水平路面向东运动,他们运动的图像如图所示。下列说法正确的是(  ) A.甲做匀速直线运动,乙做加速直线运动 B.以甲同学为参照物,乙同学向西运动 C.经过9s,甲、乙两同学相距6m D.甲、乙两同学的速度之比3∶4 四.比较两物体运动快慢(共5小题) 21.关于速度的概念,下列说法正确的是(  ) A.物体通过的路程越长,速度越大 B.物体在相等的时间内通过的路程越长,速度越大 C.物体运动的时间越短,速度越大 D.物体速度越大,物体通过的路程越长 22.2024年8月5日,巴黎奥运会举行男子4×100米混合泳接力中,中国队以3分27秒46的成绩夺得金牌!如图为中国选手冲刺的图片。则下列说法中正确的是(  ) A.比赛中,观众根据相同路程比时间来判断谁游泳快 B.比赛中,裁判员根据相同时间比路程来判断谁游泳快 C.中国接力队在全程的平均速度最大 D.中国接力队获胜,说明他们游的路程最远 23.题图所示是运动健将苏炳添在男子百米飞人大战中以9秒95的成绩夺冠情景,我们通常说“苏炳添比你跑得快”,这句话可以理解为(  ) A.通过相同的路程,苏炳添比你用的时间长 B.通过相同的路程,苏炳添比你用的时间短 C.在相同的时间内,苏炳添通过的路程比你的短 D.苏炳添运动的速度比你运动的速度小 24.在男子百米短跑比赛中,运动员们快步如飞,关于运动快慢的说法中正确的是(  ) ①观众看到第一名冲过终点时用“相同的时间比路程”的方法比较运动的快慢 ②终点裁判通过记录用时是用“相同路程比时间”的方法比较运动的快慢 ③物体的速度越大,路程和时间的比值就越大 ④物理学中采用裁判的方法来比较物体运动的快慢 A.① ② ③ B.① ② ④ C.② ③ ④ D.① ③ ④ 25.从匀速直线运动的速度公式可知(   ) A.速度与路程成正比 B.速度与时间成正比 C.速度不随时间或路程变化 D.速度决定于路程和时间 五.测量平均速度实验(共5小题) 26.如图所示,如图是“测量小车运动的平均速度”的实验。 (1)本实验测平均速度的原理公式是: 。 (2)除图中的刻度尺外,本实验中用到的测量工具还有 (填测量仪器名称)。 (3)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较 (选填“大”或“小”)。图中AB段的距离,测得时间,则AB段的平均速度是 m/s. (4)根据实验课上测得的数据,可以发现 ;(选填“>”“<”或“=”);由此可推理:小车下滑过程中速度越来越 ,是在做 (选填“加速”“减速”或“匀速”)运动。 (5)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了B点后才停止计时,则会使所测AB段的平均速度偏 (选填“大”或“小”)。 27.小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置。小车从带刻度(分度值1cm)的斜面顶端由静止下滑,图中的方框是小车到达A、B、C三处时电子表的显示.(数字分别表示小时、分、秒) (1)该实验的原理是 ; (2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较 (选填“大”或“小”); (3)由实验可以看出,小车在下滑过程中是在做 (选填“匀速直线”或“变速直线”)运动; (4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度偏 (选填“大”或“小”)。 28.在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度。让小车从带刻度的斜面A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度。 (1)该实验的实验原理是 。 (2)实验时,应该适当 (选填“增大”或“减小”)斜面的倾斜角度,这么做的目的是便于测量 。 (3)小车通过AB段时测得时间,AC段时间,则BC段的平均速度 m/s。 (4)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度,某同学让小车从B点由静止释放,测出小车到达C点的时间,从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法 (选填“正确”或“错误”)。 29.小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度分度值为的斜面顶端由静止下滑,图中的时间是小车到达三处时电子表的显示时刻: (1)该实验是根据公式 进行测量的.所用的测量工具是 和 。 (2)实验中应使斜面坡度较 (填“陡”或“缓”)些.这样做的好处是 。 (3)由图中所给信息可知:vBC= 。 (4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了点才开始计时,则会使所测段的平均速度偏 (填“大”或“小”) 30.如图所示,小珠利用甲图所示实验装置“测量小车运动的平均速度”。让小车从斜面的A点由静止开始下滑,分别测出小车从A点到达B点时间tAB=2s,A点到达C点的时间tAC=3s,则: (1)该实验原理是 ; (2)实验时,应使斜面坡度小些,这样做的目的是为了减小测量 (选填“路程”或“时间”)误差; (3)实验中应多次测量,每次测量时必须让小车从 (选填“相同”或“不同”)位置由静止开始下滑;从图甲实验数据可知:AB段平均速度为 cm/s; (4)位置传感器利用超声波可以测出不同时刻小车与它的距离,这样计算机就可以算出运动的小车在不同位置的速度。如图乙所示,小珠重新调整斜面坡度,利用位置传感器再次进行实验。屏幕图象为如图丙所示的v-t图象,从图象可以看出小车在斜面上下滑时做 (选填“加速”、“减速”或“匀速”)运动;在AB段、BC段的平均速度关系为vAB vBC(填“>”、“<”或“=”); (5)小珠查阅课外资料得知,速度-时间图象与横坐标包围部分(图中阴影部分)的面积在数值上等于小车运动的距离。如图丁所示,所描述的小车运动的速度-时间图象是一条倾斜的直线,由图象可知小车0-1s内的平均速度为 m/s,如果斜面足够长,小车0-5s的路程是 m; (6)小珠实验时,又选用了形状相同轻重不同的小车,在同一个斜面上做了多次实验,记录数据如表,分析表中数据可知:小车的平均速度与小车的轻重 (选填“有”或“无”)关。 序号 小车的轻重 运动距离/cm 运动时间/s 1 较轻 80.0 2.5 2 较重 80.0 2.5 3 更重 80.0 2.5 六.速度的计算题(共6小题) 31.小明同学从赣州乘车去南昌游玩,某时刻他所乘坐汽车的速度计如图甲所示,同时他看见路边一个交通标志牌如图乙所示。 (1)小明乘坐的汽车此时的行驶速度是多少? 该汽车是否超速? (2)以速度表的速度匀速直线行驶0.5h,汽车通过的路程是多少? (3)在不违法的前提下,汽车从标志牌处行驶到南昌至少需要多少分钟? 32.一列火车长150m,以54km/h的速度过一座长为300m的大桥,求: (1)完全通过这座桥需要的时间; (2)车身全在桥上的时间。 33.汽车在出厂前要进行测试,先让汽车在模拟的山路上以10m/s的速度行驶400s。 (1)求此时汽车行驶的路程; (2)紧接着汽车在模拟的公路上以20m/s的速度行驶2000m,求后面这段路程所用的时间。 34.一位坐在火车上的乘客,记录了他匀速通过长1.6km的隧道的时间为40s。求: (1)这列火车的运行速度是多少? (2)若这列火车长200m,则整列火车完全通过该隧道的时间是多少? 35.一个做匀速直线运动的物体在20s内飞行了180m。 (1)它的速度是多少? (2)求它前3s通过的路程是多少? 36.暑假期间小明一家人乘汽车去成都游玩,所乘汽车某时刻对应的速度表如图一所示,图二为汽车在京昆高速公路上行驶看到的交通标志牌,其中“120”表示汽车在高速公路的最高行驶的限速为120km/h,问: (1)该车速度表指针所指的速度是多少? (2)该车以图一速度表上的速度匀速行驶,从交通标志牌处到成都需要多少小时? (3)若一辆汽车以最高限速在京昆高速公路行驶了1.5h,则该汽车通过的路程为多少千米? 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024-2025学年八年级物理上册单元测试卷(鲁科版) 第一章 机械运动 (B卷•专项卷) 注意事项: 1.测试范围:鲁科版八年级上册走进物理、第1章。 一.长度单位及测量(共6小题) 二.运动的概念以及判断(共6小题) 三.S-t、v-t图像(共8小题) 四.比较两物体运动快慢(共5小题) 五.测量平均速度实验(共5小题) 六.速度的计算题(共6小题) 一.长度单位及测量(共6小题) 1.“PM2.5”颗粒物是造成天气阴霾的主要原因,其中“2.5”是表示颗粒直径的数值,关于它的单位,下列选项中正确的是(   ) A.毫米 B.米 C.微米 D.厘米 2.下列单位换算过程,表达正确的是(   ) A.5h=560min=300 B.54km/h=543.6=15m/s C.3.4dm=3.4dm0.1m=0.34m D. 3.下列计算过程正确的是(  ) A.7.2mm=7.2mm×10-3=7.2×103m B.2.5km=2.5km×105cm=2.5×105cm C.15m=1.5×106=1.5×107μm D.3.0×106cm=3.0×106×10-2m=3.0×104m 4.如图是小秋用刻度尺测量一条形金属片长度的情形,该刻度尺的分度值和金属片的长度分别是(     ) A.1cm、5.50cm B.1cm、8.30cm C.1mm、8.30cm D.1mm、2.80cm 5.张明明是体育委员,一次他协助体育老师测量60m跑道的长度,老师给他提供了如下器材,让他选择,他应选择的刻度尺是(  ) A.长度30cm,分度值为0.5mm的钢直尺 B.长度80m,分度值为1cm的皮卷尺 C.长度2m,分度值为1mm的钢卷尺 D.长度50m,分度值为1m的皮卷尺 6.四次测量课桌的宽度,结果分别为48.17cm,45.15cm,48.15cm,48.15cm,则测量结果应记为( ) A. B. C. D. 二.运动的概念以及判断(共6小题) 7.关于运动和静止,下列说法正确的是(         ) A.同学们坐公车时,座位上的你相对于司机是运动的 B.卡车配合联合收割机收割庄稼时,它们是相对运动的 C.两辆赛车在赛道上行驶时,它们是相对静止的 D.“天宫一号”与“神舟八号”对接成功时,它们是相对静止的 8.观察图中的烟和小旗,关于甲、乙两车相对于房子的运动情况,下列说法中正确的是(  ) A.甲、乙两车一定向左运动 B.甲车可能静止,乙车一定向左运动 C.甲车可能运动,乙车一定向右运动 D.甲、乙两车一定向右运动 9.关于参照物的选择,下列说法错误的是(   ) A.参照物可以任意选择,包括研究对象自己 B.地面附近的物体,一般选择地面为参照物比较好 C.同一物体,选取不同的参照物,运动情况可能不同 D.运动的物体也可以选取它作为参照物 10.新型汽车的研发中,将汽车模型放在风洞中不动,让风高速迎面吹来,可以模拟汽车在空气中高速行驶的情形。以下说法不正确的是(  ) A.汽车模型相对于风洞是静止的 B.汽车模型相对于风洞内的空气是运动的 C.因为运动和静止的相对性汽车模型的运动情况不确定 D.汽车模型相对于地面在高速行驶 11.如图所示,神舟十八号载人飞船与长征二号F遥十八运载火箭一同升空,下列说法不正确的是(  ) A.运载火箭相对于空间站组合体是静止的 B.神舟十八号飞船相对于地球是运动的 C.神舟十八号飞船相对于运载火箭是静止的 D.运载火箭相对于地球是运动的 12.“极目楚天,共襄星汉”,2024年4月26日3时23分,中国神舟十八号载人宇宙飞船成功与中国天宫空间站顺利完成交会对接,再现“太空之吻”。神十七乘组与神十八乘组宇航员太空会师,将共同完成空间站组合体相关太空任务。关于这个组合体,下列判断正确的是(  ) A.以“神舟十八号”为参照物,“天宫空间站”是运动的 B.以“神州十八号”为参照物,“天宫空间站”是静止的 C.以“神舟十八号”为参照物,地球是静止的 D.以“天宫空间站”为参照物,地球是静止的 13.小聪和家人在中秋节期间开车到天津游玩,在公路上行驶了一段时间后,小聪看到了如图所示标志牌,下列说法正确的是(  ) A.“100”表示的意思是最高限速为100m/s B.小聪看到汽车座椅是静止的是以地面为参照物 C.遵守交通规则的前提下,最快1.2h可以到达天津 D.若以最高限速行驶30min可以行驶30km 三.S-t、v-t图像(共8小题) 14.利用地震产生的纵波和横波的传播速度不同,可以监测震源的位置。如图所示为某次地震发生时震源产生纵波和横波传播的距离s随时间t变化的图象,这两种波到达地震监测站的时间间隔为10s。下列分析正确的是(  ) A.纵波和横波均做加速运动 B.横波的传播速度为5km/s C.震源距离监测站50km D.若震源距离观测点再远15km,两波到达时间间隔将为12s 15.武汉市体育中考每年四月份如期举行,小楠和小华两位同学在同一考点参加1000m体育测试,t=0时同时起跑,t4时刻同时到达终点,其速度﹣时间图像如图所示,下列描述正确的是(  ) A.0~t1时间内小楠和小华都在做匀速直线运动 B.t1~t2时间内小楠和小华保持相对静止 C.小楠和小华跑完全程的平均速度相同 D.刚到达终点时,小楠和小华速度相等 16.涪江河畔景色宜人,每天都有大量市民到河边散步,卓同初二年级甲、乙两名同学周末在河边绿道上沿同一条直线向东运动,他们相对同一参考点O的距离s随时间t变化的图像如图所示,以下说法正确的是(  ) A.甲、乙全程相遇4次 B.在6.5s时, C.在8~19s内,甲相对于乙向西运动 D.19s~30s内,甲的平均速度大于乙的平均速度 17.A、B、C三个物体分别从位于同一水平直线上的a、b、c三点开始沿该直线运动,如图甲所示,a、c之间的距离为60m,a、b之间的距离为20m。其中B、C两物体同时出发,物体A向右运动,其运动的s-t图如图乙所示,物体B做匀速直线运动,物体C运动的v-t图如图丙所示,前2s物体C通过的路程为3m,从开始计时8s后,A、C相距51m,A、B相距26m。则下列说法正确的是(  ) A.开始计时10s后,B、C两物体可能相距22m B.物体C向左运动,前10s的平均速度为2.7m/s C.开始计时12s后,A、C两物体相距33m D.物体B可能向右运动,速度为3m/s 18.骑行爱好者小鑫和小华从同一地点同时沿平直公路开始骑行。小鑫全程运动的s-t图像如图所示,小鑫在骑行10min后停车5min进行故障排查,确认没问题后继续前行,小华则始终匀速前行。全程忽略加速、减速时间,则下列计算正确的是(  ) A.小鑫全程的平均速度为4.5m/s B.若小鑫和小华同时到达终点,则途中二人在第10min相遇 C.若小华以3.6m/s匀速骑行,则二人途中第二次相遇在23min D.若小华以4.5m/s匀速骑行,到终点后又原速返回,则返回后经2.5min二人相遇(不计掉头时间) 19.甲乙两物体沿直线相向而行,它们通过的路程随时间变化的图像如图所示,由图像判断正确的是(   ) A.内甲的速度越来越小 B.内乙的速度为 C.时,甲、乙速度相等 D.相遇时,甲通过的路程为 20.甲、乙两同学同时同地沿水平路面向东运动,他们运动的图像如图所示。下列说法正确的是(  ) A.甲做匀速直线运动,乙做加速直线运动 B.以甲同学为参照物,乙同学向西运动 C.经过9s,甲、乙两同学相距6m D.甲、乙两同学的速度之比3∶4 四.比较两物体运动快慢(共5小题) 21.关于速度的概念,下列说法正确的是(  ) A.物体通过的路程越长,速度越大 B.物体在相等的时间内通过的路程越长,速度越大 C.物体运动的时间越短,速度越大 D.物体速度越大,物体通过的路程越长 22.2024年8月5日,巴黎奥运会举行男子4×100米混合泳接力中,中国队以3分27秒46的成绩夺得金牌!如图为中国选手冲刺的图片。则下列说法中正确的是(  ) A.比赛中,观众根据相同路程比时间来判断谁游泳快 B.比赛中,裁判员根据相同时间比路程来判断谁游泳快 C.中国接力队在全程的平均速度最大 D.中国接力队获胜,说明他们游的路程最远 23.题图所示是运动健将苏炳添在男子百米飞人大战中以9秒95的成绩夺冠情景,我们通常说“苏炳添比你跑得快”,这句话可以理解为(  ) A.通过相同的路程,苏炳添比你用的时间长 B.通过相同的路程,苏炳添比你用的时间短 C.在相同的时间内,苏炳添通过的路程比你的短 D.苏炳添运动的速度比你运动的速度小 24.在男子百米短跑比赛中,运动员们快步如飞,关于运动快慢的说法中正确的是(  ) ①观众看到第一名冲过终点时用“相同的时间比路程”的方法比较运动的快慢 ②终点裁判通过记录用时是用“相同路程比时间”的方法比较运动的快慢 ③物体的速度越大,路程和时间的比值就越大 ④物理学中采用裁判的方法来比较物体运动的快慢 A.① ② ③ B.① ② ④ C.② ③ ④ D.① ③ ④ 25.从匀速直线运动的速度公式可知(   ) A.速度与路程成正比 B.速度与时间成正比 C.速度不随时间或路程变化 D.速度决定于路程和时间 五.测量平均速度实验(共5小题) 26.如图所示,如图是“测量小车运动的平均速度”的实验。 (1)本实验测平均速度的原理公式是: 。 (2)除图中的刻度尺外,本实验中用到的测量工具还有 (填测量仪器名称)。 (3)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较 (选填“大”或“小”)。图中AB段的距离,测得时间,则AB段的平均速度是 m/s. (4)根据实验课上测得的数据,可以发现 ;(选填“>”“<”或“=”);由此可推理:小车下滑过程中速度越来越 ,是在做 (选填“加速”“减速”或“匀速”)运动。 (5)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了B点后才停止计时,则会使所测AB段的平均速度偏 (选填“大”或“小”)。 27.小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置。小车从带刻度(分度值1cm)的斜面顶端由静止下滑,图中的方框是小车到达A、B、C三处时电子表的显示.(数字分别表示小时、分、秒) (1)该实验的原理是 ; (2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较 (选填“大”或“小”); (3)由实验可以看出,小车在下滑过程中是在做 (选填“匀速直线”或“变速直线”)运动; (4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度偏 (选填“大”或“小”)。 28.在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度。让小车从带刻度的斜面A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度。 (1)该实验的实验原理是 。 (2)实验时,应该适当 (选填“增大”或“减小”)斜面的倾斜角度,这么做的目的是便于测量 。 (3)小车通过AB段时测得时间,AC段时间,则BC段的平均速度 m/s。 (4)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度,某同学让小车从B点由静止释放,测出小车到达C点的时间,从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法 (选填“正确”或“错误”)。 29.小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度分度值为的斜面顶端由静止下滑,图中的时间是小车到达三处时电子表的显示时刻: (1)该实验是根据公式 进行测量的.所用的测量工具是 和 。 (2)实验中应使斜面坡度较 (填“陡”或“缓”)些.这样做的好处是 。 (3)由图中所给信息可知:vBC= 。 (4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了点才开始计时,则会使所测段的平均速度偏 (填“大”或“小”) 30.如图所示,小珠利用甲图所示实验装置“测量小车运动的平均速度”。让小车从斜面的A点由静止开始下滑,分别测出小车从A点到达B点时间tAB=2s,A点到达C点的时间tAC=3s,则: (1)该实验原理是 ; (2)实验时,应使斜面坡度小些,这样做的目的是为了减小测量 (选填“路程”或“时间”)误差; (3)实验中应多次测量,每次测量时必须让小车从 (选填“相同”或“不同”)位置由静止开始下滑;从图甲实验数据可知:AB段平均速度为 cm/s; (4)位置传感器利用超声波可以测出不同时刻小车与它的距离,这样计算机就可以算出运动的小车在不同位置的速度。如图乙所示,小珠重新调整斜面坡度,利用位置传感器再次进行实验。屏幕图象为如图丙所示的v-t图象,从图象可以看出小车在斜面上下滑时做 (选填“加速”、“减速”或“匀速”)运动;在AB段、BC段的平均速度关系为vAB vBC(填“>”、“<”或“=”); (5)小珠查阅课外资料得知,速度-时间图象与横坐标包围部分(图中阴影部分)的面积在数值上等于小车运动的距离。如图丁所示,所描述的小车运动的速度-时间图象是一条倾斜的直线,由图象可知小车0-1s内的平均速度为 m/s,如果斜面足够长,小车0-5s的路程是 m; (6)小珠实验时,又选用了形状相同轻重不同的小车,在同一个斜面上做了多次实验,记录数据如表,分析表中数据可知:小车的平均速度与小车的轻重 (选填“有”或“无”)关。 序号 小车的轻重 运动距离/cm 运动时间/s 1 较轻 80.0 2.5 2 较重 80.0 2.5 3 更重 80.0 2.5 六.速度的计算题(共6小题) 31.小明同学从赣州乘车去南昌游玩,某时刻他所乘坐汽车的速度计如图甲所示,同时他看见路边一个交通标志牌如图乙所示。 (1)小明乘坐的汽车此时的行驶速度是多少? 该汽车是否超速? (2)以速度表的速度匀速直线行驶0.5h,汽车通过的路程是多少? (3)在不违法的前提下,汽车从标志牌处行驶到南昌至少需要多少分钟? 32.一列火车长150m,以54km/h的速度过一座长为300m的大桥,求: (1)完全通过这座桥需要的时间; (2)车身全在桥上的时间。 33.汽车在出厂前要进行测试,先让汽车在模拟的山路上以10m/s的速度行驶400s。 (1)求此时汽车行驶的路程; (2)紧接着汽车在模拟的公路上以20m/s的速度行驶2000m,求后面这段路程所用的时间。 34.一位坐在火车上的乘客,记录了他匀速通过长1.6km的隧道的时间为40s。求: (1)这列火车的运行速度是多少? (2)若这列火车长200m,则整列火车完全通过该隧道的时间是多少? 35.一个做匀速直线运动的物体在20s内飞行了180m。 (1)它的速度是多少? (2)求它前3s通过的路程是多少? 36.暑假期间小明一家人乘汽车去成都游玩,所乘汽车某时刻对应的速度表如图一所示,图二为汽车在京昆高速公路上行驶看到的交通标志牌,其中“120”表示汽车在高速公路的最高行驶的限速为120km/h,问: (1)该车速度表指针所指的速度是多少? (2)该车以图一速度表上的速度匀速行驶,从交通标志牌处到成都需要多少小时? (3)若一辆汽车以最高限速在京昆高速公路行驶了1.5h,则该汽车通过的路程为多少千米? 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C D D D B B D B A D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A B C D C B A D B B 题号 21 22 23 24 25 答案 B C B A C 1.C 【详解】PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物,它的直径还不到人的头发丝粗细的。故C正确,ABD错误。 故选C。 2.D 【详解】A.因为1h=60min,所以 5h=560min=300 min 故A错误; B.因为,所以 故B错误; C.因为1dm=0.1m,所以 3.4dm=3.40.1m=0.34m 故C错误; D.因为,所以 故D正确。 故选D。 3.D 【详解】A.因为1mm=10-3m,故7.2mm=7.2×10-3m;运算过程中不应有单位mm,故A错误; B.因为1km=105cm,故2.5km=2.5×105cm;运算过程中不应有单位km,故B错误; C.因为1m=106μm;故正确的运算过程 15m=15×106μm=1.5×107μm 故C错误; D.1cm=10-2m;故3.0×106cm=3.0×106×10-2m=3.0×104m;运算过程符合要求,故D正确。 故选D。 4.D 【详解】由图可知,在1cm之间有10个小格,那么每一个小格就是1mm,即该刻度尺的分度值为1mm;从图中可看出,测量的起始刻度是5.00cm的刻线,金属片末端对着的刻度线为7.80cm,所以金属片的长度即为两刻度值差 L=7.80cm-5.00cm=2.80cm 故选D。 5.B 【详解】A.长度为30cm,分度值为0.5mm的钢卷尺,量程太小,不适合用于测量60m跑道的长度,故A不符合题意; B.长度为80m,分度值为1cm的皮卷尺,量程适合,同时准确程度不需要太高,分度值是1cm可以达到测量要求,故B符合题意; C.长度为2m,分度值为1mm的钢卷尺,量程太小,不适合用于测量60m跑道的长度,故C不符合题意; D.长度为50m,分度值为1m的皮卷尺,分度值太大,准确程度不高,故D不符合题意。 故选B。 6.B 【详解】由几组测量数据可知,所用刻度尺的分度值为0.1cm,读数时估读到分度值的下一位;测量四组结果,第二组与其他三组数据相差较大,应排除,所以,课桌的宽度为 故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 7.D 【详解】A.同学们坐公车时,座位上的你相对于司机的位置没有发生改变,所以是静止的,故A错误; B.卡车和联合收割机收割庄稼时,它们的相对位置没有发生改变,所以是相对静止的,故B错误; C.两辆赛车在赛道上行驶时,它们的相对位置通常是发生改变的,所以是相对运动的,故C错误; D.“天宫一号”与“神舟八号”对接成功时,它们的相对位置没有发生改变,所以是相对静止的,故D正确。 故选D。 8.B 【详解】由图可知,因为房子的烟向左飘,所以风是向左吹,甲车的小旗向左飘,说明甲车相对于风向右运动,则甲车的运动状态有三种可能:①向右运动;②静止;③向左运动,但运动速度小于风速;因为乙车小旗向右飘,说明乙车相对于风向左运动,所以乙车一定向左运动,且运动速度大于风速,故B正确,ACD错误。 故选B。 9.A 【详解】A.任何物体都可以被选作参照物,但不能以研究对象自己作为参照物,因为以自身为参照物,永远是静止的,失去了意义,故A错误,符合题意; B.地面附近的物体,一般选择地面为参照物比较好,因为地面是我们常见且容易理解的物体,以地面为参照物可以方便地描述其他物体的运动状态,故B正确,不符合题意; C.同一物体,选取不同的参照物,其相对于参照物的位置变化可能会发生变化,因此运动情况可能不同,故C正确,不符合题意; D.参照物的选择是任意的,运动的物体也可以被选作参照物,故D正确,不符合题意。 故选A。 10.D 【详解】A.汽车模型相对于风洞位置没有发生改变,所以是静止的,故A正确,不符合题意; B.汽车模型相对于空气位置在不断发生改变,所以是运动的,故B正确,不符合题意; C.因为运动和静止的相对性,所选参照物不同汽车模型运动情况不同,故C正确,不符合题意; D.汽车模型相对于地面位置没有发生改变,所以是静止的,故D错误,符合题意。 故选D。 11.A 【详解】A.神舟十八号载人飞船与长征二号F遥十八运载火箭一同升空时,运载火箭相对于空间站组合体的位置发生改变,是运动的,故A错误,符合题意; B.神舟十八号载人飞船与长征二号F遥十八运载火箭一同升空时,神舟十八号飞船相对于地球的位置发生改变,是运动的,故B正确,不符合题意; C.神舟十八号载人飞船与长征二号F遥十八运载火箭一同升空时,神舟十八号飞船相对于运载火箭的位置不变,是静止的,故C正确,不符合题意; D.神舟十八号载人飞船与长征二号F遥十八运载火箭一同升空时,运载火箭相对于地球的位置发生改变,是运动的,故D正确,不符合题意。 故选A。 12.B 【详解】AB.以“神舟十八号”为参照物,“天宫空间站”的位置没有发生变化,“天宫空间站”是静止的。故B正确,A错误; C.以“神舟十八号”为参照物,地球的位置发生变化,地球是运动的,故C错误; D.以“天宫空间站”为参照物,地球的位置发生变化,地球是运动的,故D错误。 故选B。 13.C 【详解】A.“100”表示的意思是最高限速为100km/h,故A错误; B.小聪看到汽车座椅是静止的,是以自己为参照物,故B错误; C.遵守交通规则的前提下,最快到达天津需要的时间为 故C正确; D.若以最高限速行驶30min,可以行驶的距离为 故D错误。 故选C。 14.D 【详解】A.由图可知,纵波和横波的路程和时间成正比,纵波和横波均做匀速传播,故A错误; B.由图可知,横波25s内运动的路程是75km,横波的传播速度为 故B错误; C.由图可知,纵波15s时间内传播的路程为75km,纵波的传播速度为 设震源到该监测站的距离为s,测得这两种波先后到达某监测站的时间间隔为10s,由题意可得 带入数据 解得 s=75km 故C错误; D.若震源距离观测点再远15km,两波到达时间间隔将为 故D正确。 故选D。 15.C 【详解】A.由图像可知0~t1时间内,小楠和小华的速度随时间都在改变,不是匀速直线运动,故A错误; B.t1~t2时间内,小华运动的速度大于小楠运动的速度,不是相对静止的,故B错误; C.小楠和小华跑完1000m用的时间相同,据知,两者的平均速度相同,故C正确; D.t4时刻小楠和小华同时到达终点,此时小楠同学的速度大于小华同学的速度,故D错误。 故选C。 16.B 【详解】A.由图象可知,t=6.5s、19s、30s时图线相交,说明甲乙共相遇3次,故A错误; B.由图象可知,在t=6.5s时甲、乙第一次相遇,则t甲=6.5s t乙=6.5s-3s=3.5s 可见 t甲>t乙 设第一次相遇的地点到参考点的距离为s1,则 s甲=s1-24m s乙=s1 则 s甲<s乙 由可知 v甲<v乙 故B正确; C.由图象可知,在8~19s内,乙静止,而甲相对于地面向东做匀速直线运动,所以甲相对于乙也向东运动,故C错误; D.在19~30s的时间内,甲、乙的路程都是 s=39m-38m=1m 运动时间相等,由可知他们的平均速度相等,故D错误。 故选B。 17.A 【详解】乙图是A物体的s-t图像,由图像可知,A物体0~2s内没有运动,从第2秒开始A物体通过的路程与时间成正比,所以A物体2s后做匀速直线运动,速度为 从开始计时8s后A物体运动路程为 从开始计时10s后A物体运动路程为 从开始计时12s后A物体运动路程为 由丙图可知,前2s物体C通过的路程为3m,2s后以3m/s的速度做匀速直线运动,8s后C物体运动路程为 10s后C物体运动路程为 12s后C物体运动路程为 因为a、c之间的距离最开始为60m,从开始计时8s后,若C物体向右运动,则A、C相距 符合题意;可知物体C往右运动,其前10s的平均速度为 由题可知,从开始计时8s后,物体A、B相距26m,因为8s后物体A从a点出发向右走的路程为30m,a、b之间的距离为20m,所以物体B可能向左运动了16m,也可能向右移动了36m,若物体B向左运动,速度为 从开始计时10s后B物体运动路程为 此过程中,B、C两物体相距 若物体B往右运动,速度为 从开始计时10s后B物体运动路程为 此过程中,B、C两物体相距 开始计时12s后,A、C两物体相距 故A正确,BCD错误。 故选A。 18.D 【详解】A.小鑫全程的平均速度 故A错误; B.若小鑫和小华同时到达终点,小华始终匀速前行,小华的速度 v2=v1=4m/s 如图所示: 途中二人在10min~15min之间相遇,故B错误; C.小鑫15min后的速度 若小华以3.6m/s匀速骑行,经过t相遇,则 v′2t=2.7×1000m+v′1(t-15×60s) 3.6m/s t=2700m+4.5m/st-4.5m/s×15×60s t=1500s=25min 故C错误; D.若小华以4.5m/s匀速骑行,到达终点的时间 小鑫从15min到40min内运动的路程 距离终点 s=10.8×1000m-6750m-2700=1350m 若小华以4.5m/s匀速骑行,到终点后又原速返回,则返回后经t3相遇,则 4.5m/s×t3+4.5m/s×t3=1350m t3=150s=2.5min 故D正确。 故选D。 19.B 【详解】A.分析图像可知甲物体的s-t图像是一条倾斜的直线,0~40s一直做匀速直线运动,向乙运动,故A错误; B.分析图像可知乙物体s-t图像是一条倾斜的直线,10~40s内物体做匀速直线运动,10~40s走过的路程为150m,时间为30s,乙的速度为 故B正确; C.根据甲图像可得甲在40s内,走过的路程为400m,甲的速度为 甲乙均一直做匀速直线运动,所以时,甲、乙速度不相等,故C错误; D.由图可知,甲、乙两物体在时间为30s时相遇,此过程中甲物体走过的路程为 s=400m-100m=300m 故D错误。 故选B。 20.B 【详解】A.图甲中随着时间的增大,速度不变,做匀速直线运动;乙图中路程和时间成正比,做匀速直线运动,故A错误; B.甲同学的速度为3m/s,乙同学的速度 甲、乙两同学同时同地沿水平路面向东运动,甲的速度大于乙的速度,以甲同学为参照物,乙同学向西运动,故B正确; C.经过9s,甲、乙两同学相距 Δs=s甲1-s乙1=v甲t-v乙t=3m/s×9s-2m/s×9s=9m 故C错误; D.甲、乙两同学的速度之比 v甲∶v乙=3m/s∶2m/s=3∶2 故D错误。 故选B。 21.B 【详解】A.速度是表示物体运动快慢的物理量,其大小由路程与时间共同决定,故A错误; B.根据,相等的时间内通过的路程越长,速度越大,故B正确; C.没有控制物体经过的路程相同,物体运动的时间短,速度不一定大,故C错误; D.没有控制时间相同,速度大的物体通过的路程不一定大,故D错误。 故选B。 22.C 【详解】A.观众是根据在时间相同的情况下,比较路程来判断谁游泳快,故A错误; B.裁判员是根据在路程相同的情况下,比较时间得出的结论,故B错误; C.各个接力队通过路程相同,中国队用时最短,所以平均速度最大,故C错误; D.中国队用时最短,平均速度最大,只能说明游泳快,不能说明游的远,故D错误。 故选C。 23.B 【详解】我们通常说“苏炳添比你跑得快”,意思是通过相同的路程,苏炳添比你用的时间短,根据可知,苏炳运动的速度比你运动的速度大,故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 24.A 【详解】①所有运动员同时起跑同时开始计时,观众看到第一名冲过终点时该运动员此时跑过的路程最长,是用“相同的时间比路程”的方法比较运动的快慢,物理学中速度定义是路程与时间的比,采用的是观众的方法定义的,故①正确,④错误; ②终点裁判要等所有运动员到达终点,即跑过相同的路程,通过记录用时长短判断快慢,是用“相同路程比时间”的方法比较运动的快慢,故②正确; ③根据速度的定义,路程和时间的比值就越大,物体的速度越大,故③正确。 综上所述,正确的有① ② ③,故A正确,BCD错误 故选A。 25.C 【详解】匀速直线运动,指的是速度不变,速度是一个定值,与时间、和路程都无关,故C符合题意;ABD不符合题意。 故选C。 26.(1) (2)秒表 (3) 小 0.25 (4) > 大 加速 (5)小 【详解】(1)实验中通过小车运动的路程与运动的时间之比来测量小车运动的速度,所以测平均速度的原理公式是。 (2)实验中需要测量小车运动的路程和运动的时间,所以用刻度尺测量小车运动的路程,用秒表测量小车运动的时间,所以还需要测量时间的秒表。 (3)[1]为了方便计时,应使小车在斜面上运动时间增长,所以应使斜面的的坡度较小。 [2]图中刻度尺的分度值为1cm,A点对应的刻度为80.0cm,B点对应的刻度为40.0cm,所以AB段的距离 AB段的平均速度 (4)[1][2][3]根据实验课上测得的数据可知,小车在通过上半程的时间大于下半程的时间,由可知,小车在上半程平均速度小于小车在下半程平均速度,即>,因此小车下滑过程中速度越来越大,是在做加速运动。 (5)如果让小车过了B点后才停止计时,则测量的AB段的时间变大,AB段的距离不变,由可知,测量的AB段的平均速度偏小。 27.(1) (2)小 (3)变速直线 (4)大 【详解】(1)实验中通过测量小车的速度与时间,再通过得到小车的平均速度,则实验原理是。 (2)要计时方便,应使斜面的坡度小一些,使小车在斜面上运动的时间较长。 (3)由实验可以看出,小车在AB段运动的平均速度为 小车在BC段运动的平均速度为 则说明在下滑过程中是在做变速直线运动。 (4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,会导致测得的AC段的运动时间偏小,AC段路程测量准确,由得,使所测AC段的平均速度偏大。 28.(1) (2) 减小 时间 (3)0.5 (4)错误 【详解】(1)本实验通过测量物体运动路程与运动时间之比,来间接测量平均速度,所以实验原理是。 (2)[1][2]斜面坡度越大,小车在斜面上运动的时间越少,计时会越困难,所以为了便于测量时间,减小测量时间时造成的误差,应适当减小斜面的倾斜角度。 (3)小车通过BC段的时间为 由图可知,BC段的距离,则BC段的平均速度为 (4)小车从A到C的过程中通过B点时的速度不为0,若让小车从B点由静止释放,测出小车到达C点的时间,所测的时间不是运动过程中下半程的时间,小车通过AC段的时间与AB段的时间之差才是下半程BC段的时间,因此该做法是错误的。 29.(1) 刻度尺 停表 (2) 缓 方便计时 (3)0.05m/s (4)大 【详解】(1)[1][2][3]该实验测小车平均速度的实验原理是,需要利用刻度尺测量距离,利用停表测量运动时间。 (2)[1][2]斜面坡度越大,小车沿斜面向下加速运动越快,过某点的时间会越短,计时会越困难,所以为使计时方便,斜面坡度应较小。 (3)由图知,小车通过BC的路程为sBC=5.00cm,小车通过BC段的时间 tBC=15:35:23-15:35:22=1s 小车通过BC段路程的平均速度 (4)如果让小车过了点才开始计时,则会导致计时晚,所计时间偏小,用公式算出的速度偏大。 30.(1) (2)时间 (3) 相同 20 (4) 加速 < (5) 0.1 2.5 (6)无 【详解】(1)测量平均速度时,需要测量路程及对应的时间,再根据公式计算出平均速度。 (2)坡度较小,小车下滑速度就较小,所用时间较长,这样就比较方便准确的测量时间,减小时间测量的误差,因此应使斜面的坡度较小。 (3)[1]多次测量时,每次测量的应是同一个运动,所以每次测量时必须让小车从相同位置由静止开始下滑。 [2]AB段路程为 sAB=80.0cm-40.0cm=40.0cm 时间为tAB=2s,故平均速度为 (4)[1]由图丙可知,小车的速度随时间逐渐变大,所以小车在斜面上下滑时做加速运动。 [2]由于小车在斜面上下滑时做加速运动,所以AB段、BC段的平均速度关系为vAB<vBC。 (5)[1]依题意,小车0-1s内的路程为 所以小车0-1s内的平均速度为 [2]如果斜面足够长,小车5s时的速度为 v=5×0.2m/s=1m/s小车0-5s的路程等于图线与横坐标围成的面积,即 (6)由表中数据可知,当小车的轻重不同时,小车运动相同的路程所用时间相同,可知速度也相同,故小车的平均速度与小车的轻重无关。 31.(1)110km/h,不超速 (2)55km (3)10分钟 【详解】(1)由图甲知,小明乘坐的汽车的速度为110km/h,由图乙知,该路段允许的最高车速为120km/h,所以该汽车不超速。 (2)行驶0.5h,汽车通过的路程 (3)图乙中,标志牌处离南昌20km,在不违法的前提下,汽车从标志牌到南昌需要的时间 32.(1)30s (2)10s 【详解】(1)列车的速度为 v=54km/h=15m/s 列车完全通过这座桥所用的时间为 (2)列车车身完全在桥上的时间为 33.(1)4000m (2)100s 【详解】(1)汽车行驶的路程 (2)后面这段路程所用的时间 34.(1) (2) 【详解】(1)这列火车的运行速度为 (2)若这列火车长200m,则整列火车完全通过该隧道的时间为 35.(1)9m/s (2)27m 【详解】(1)它的速度 (2)它前3s通过的路程 36.(1)80km/h (2)0.75h (3)180km 【详解】(1)图一所示速度表的分度值为5km/h,因此该车速度表指针所指的速度是80km/h。 (2)由图可知,从交通标志牌处到成都的距离为60km,则以图一速度表上的速度匀速行驶需要的时间 (3)“120”表示汽车在高速公路的最高行驶的限速为120km/h,则行驶1.5h通过的路程 s1=v1t1=120km/h×1.5h=180km 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第一章 机械运动(专项训练)物理鲁科版(五四学制)2024八年级上册
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