青海省西宁市海湖中学2024-2025学年七年级上学期第一阶段测试道德与法治试卷

第 1 页 共 2 页 西宁市海湖中学 2024-2025 学年第一学期第一阶段考试 七年级道德与法治试卷 考试时间：45 分钟 分值：60 分 命题人： 审题人： 第 I 卷（选择题) 一、单选题（每小题 2 分，共 36 分） 1．九月开学季，我们开始了初中生活，新的校园、新的同学、新的课本……我们站在 新的起点上。这个新起点是指（ ） A．中学时代我们进入人生发展的一个新阶段 B．在中学时代我们能结交到新同学 C．在新班级中，我们能发挥自己的特长 D.中学生活为我们的发展提供了多种机会 2．一位初一新生在日记中写道：“初中生活如春风拂面，似夏日骄阳，惬意又热烈， 来去匆匆，有机遇也有挑战。”这告诉我们（ ） A.在新环境中，我们应尽力避开各种挑战 B.要在新环境中塑造一个完美的“我” C.对于短暂的初中生活，没有必要太在意 D.要珍视当下，把握机遇，积极追求进步 3.下面是七年级某班黑板报中两个板块的标题。该期黑板报的主题最可能是（ ） A.自觉服务社 B．确定兴趣爱好 C.规划美好生活 D．发扬实干精神 4.刚上七年级的小惠善于规划自己的学习和生活，在相同的时间内，她可以完成较多的 学习任务；她做事目标明确，思路清晰，有的放矢，效率很高；她在提高学习成绩的同 时，也能很好地安排自己的娱乐活动。对此，下列认识不正确的是 ( ) A．规划是对未来的事情作出事先的设计与安排 B．生活需要规划，没有规划容易陷入盲目和无序 C．合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段 D．只要有合理的规划，就能取得理想的学习成绩 5.道德与法治课上，老师运用头脑风暴法，鼓励学生在短时间内找到改正缺点的方法。 下面四位同学改正缺点的方法中值得借鉴的是（ ） ①小亮：我可以请老师帮忙，寻求改正缺点的方法 ②小婷：我决定从最难改正的缺点开始，逐一突破 ③小乐：我把自己主要缺点都列举出来，具体描述 ④小军：我每改正一个缺点，就奖励自己买一绘本 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6.小王这样评价自己：“我眼睛不大，但视力很好”“我比较粗心，做事缺乏耐心”。 小王通过( ) ①生理状况认识自己②心理特征认识自己 ③社会关系认识自己④他人评价认识自己 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 7.“我的鼻子怎么不够挺？”“为什么别人说我矮？”对五官烦恼、身材烦恼等体相烦 恼如果不能妥善处理，会给我们带来较大的心理压力。解决体相烦恼需要( ) A.努力改变自己的不足 B．保持良好的饮食作息 C．学会欣赏和接纳自己 D．重视他人的态度和评价 8.“不知庐山真面目，只缘身在此山中。”一个人要正确认识自己是很困难的。有时候 我们可以通过他人的评价来认识自己。对待他人的评价，我们应该( ) ①走自己的路，让别人说去吧 ②完全听从他人的评价 ③客观冷静对待 ④既不盲从也不轻视 A．①③ B．①④ C．②④ D．③④ 9.中国游泳运动员张雨霏在某次比赛失利后说，她给自己的表现打 99 分，剩下那 1分， 她希望自己的心态可以更好。这说明张雨霏（ ） A. 懂得拒绝他人的评价 B. 善于控制自己的行为 C. 敢于掩饰自身的不足 D. 正确认识并完善自己 10．我市某校七年级（2）班的学生开展了《道德与法治》学科社会实践活动（过程如 图），收获颇丰，深受各方好评。这启示我们在学习中应（ ） A．善质疑，增强问题意识 B．勤背诵，培养记忆能力 C．重实践，做到知行合一 D．多阅读，体味读书乐趣 11.北京时间 8月 6日，在巴黎奥运会跳水女子 10 米台决赛中，以 425．60 分夺冠，成 为中国奥运历史上最年轻的三金王。她能取得今天的成绩得益于平时刻苦地训练，不断 激发自己的潜能。发掘潜能的途径主要有（ ） ①通过学习发现自己的兴趣爱好，找到自己喜爱的领域 ②顺其自然，依靠自己的天赋，不需要刻苦努力 ③通过参与多方面的活动，了解国家和社会的需要 ④通过与他人合作，不断提升自己的能力 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 12.神舟十八号航天员李聪，他的航天梦源自少年时代看到神舟五号一飞冲天带来的震 撼。他能从 18 位航天员中脱颖而出担当重任，离不开他的刻苦训练、不惧挑战和从小 不断地努力。李聪追梦航天的事迹说明（ ） ①不积跬步无以至千里，每天要进步一点点 ②只有经过奋斗，梦想才有实现的可能 ③努力追梦，总有梦想会在现实中开花 ④努力是实现梦想的唯一条件 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13.2024 年，中华人民共和国成立 75 周年。作为新时代追梦人，我们见证着祖国的繁荣 昌盛。这些成就是新时代奋斗者挥洒汗水拼出来的。这启发我们（ ） ①梦想是美好生活的愿望 ②少年的梦想就是中国梦 ③要做有梦想的中国少年 ④少年梦要紧扣时代脉搏 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 14.2024 年 1 月 19 日，来自云南、上海的 50 名小记者，拉开了“星辰大海筑梦成长” 板块一：谋定而后动，知止而有得 板块二：凡事预则立，不预则废 第 2 页 共 2 页 海南研学营的序幕。研学活动中，小记者们走进文昌、琼海、万宁，感受海南之美，探 索航天科技的魅力。这说明（ ） A.中学阶段，要树立终身学习的理念 B.学习不仅包括知识的获取，还包括品德的培养 C.学习并不局限在学校，生活中的点点滴滴都是学习 D.学习主要表现为接受和掌握学 15.习近平总书记说过，社会是个大课堂。青年要成为国家栋梁之材，既要读万卷书， 又要行万里路。这表明 ( ) ①我们可以从一切经历中学习 ②生活中的点点滴滴都是学习 ③只要努力学习，就会拥有一切 ④社会实践比在校学习更重要 A.①② B．①③ C．②④ D．③④ 16.“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。这启示我们善于学习要（ ） A.掌握科学的学习方法 B.发现并保持对学习的兴趣 C.善于运用不同的学习方式 D.独立思考，敢于质疑 17.每个同学都有自己的学习方式，不同的学习方式有各自的特点。下列学习方式中不 符合素质教育要求的是（ ） A．自主创新型学习方式 B．兴趣型学习方式 C．互动探究型学习方式 D．灌输式学习方式 18．2024 年 6 月 4 日，嫦娥六号完成世界首次月球背面采样和起飞。从奔月梦到登月梦 圆，离不开中国航天人的实干奋斗和攻坚克难。这启示我们（ ） A．追求人生梦想，必然能够成就伟大的自己 B．实现人生梦想，不应止于心动，更要付诸行动 C．编织梦想，是青少年时期的唯一生命主题 D．怀揣人生梦想，只要坚持努力，就一定能够实现 第 II 卷（非选择题) 二、分析说明题（共 3 题，共 24 分） 19. 【启航初中生活】(10 分)（原创） 小宁进入中学一个月后，在一次周记中总结了自已的初中生活，请你参与完成。 以下是内容节选： 节选一：给自己的中学生活贴上了右边标签： (1) 你会给自己的中学生活贴上哪些标签？请写 出两个。（不得与以上的重复）（2 分） 初中阶段为我们的发展提供了新的机会，对我们的成长提出了新的要求，对我们的人 生具有独特的意义和价值。因此，小宁做出了自己的初中生活成长愿景。设计并完成了 自己的初中生活规划书。 节选二：品德发展：a成长愿景：成为一个正直善良、有担当、懂得感恩的人，尊重 他人，诚实守信，乐于助人，积极传播正能量；b行动：每周阅读一篇关于品德的故事， 并与家人或同学分享自己的感悟，主动参与班级的互助活动，每月参加一次社区的义工 活动； (2)请你描绘自己初中阶段的成长愿景，设计并完成初中生活规划书。 （提示：学业发展、身心发展、审美素养、劳动与社会实践等方面任选三个角度回答， 规划要切实可行，6 分） (3)如何理解初中阶段对我们的人生具有独特的意义和价值？（2分） 20. 【青春有梦勇毅前行】（7 分）（原创） 材料 在青海省玉树藏族自治州、果洛藏族自治州等地，足球运动深受欢迎。近 年来，东西部协作、教育援青为当地足球教育带来全面提升。标准化球场多了，培训理 念更先进了，外出交流参赛更频繁了……成林朋措是玉树本地人，曾两次获得“青海足 球先生”的荣誉，还随玉树牦牛队夺得青海省运会足球冠军。他担任曲麻莱县第一民族 完全小学体育教师已近 10 年。去年，成林朋措带孩子们出省参加了 15 次邀请赛，取得 不少好成绩。队员们成长迅速，其中，多杰然丁在 9场比赛中攻入 27 粒球。对于未来， 这位牧区少年十分笃定，“我会与足球相伴走下去，感谢这么多人来帮我们实现梦 想。”……小足球激发大梦想，足球少年们不断走向更广阔的舞台。 （1）作为新时代的青少年，你的青春梦想是什么？请你谈谈少年有梦的重要性（5分） （2）我们应如何做有梦想的少年？（2 分） 21. 【梦想从学习开始】（4分） “人才有高下，知物由学。”学习是人生和事业的基本功，对青年人特别重要。习近 平指出：“梦想从学习开始，事业靠本领成就。广大青年要自觉加强学习，不断增强本 领。人生的黄金时期在青年。青年时期学识基础厚实不厚实，影响甚至决定自己的一生。 广大青年要如饥似渴、孜孜不倦学习，既多读有字之书，也多读无字之书，注重学习人 生经验和社会知识。” （1）请你谈谈对材料中划线部分文字的理解。（2 分） （2）作为新时代的青少年应如何实现梦想？（2分） 22.【正确认识自我 遇见更好的自己】（3 分） 某中学七年级（1）班举办了“认识自己，发展自己”的探究性学习活动。该班同学 准备向全校同学发出倡议，倡导大家在寻找自己、发现自己的路上做更好的自己。请你 将以下倡议书填写完整。 倡议书 亲爱的同学们： 面对刚刚开启的中学生活，我们对未来无限憧憬，渴望飞得更高、更远，做更好 的自己。特此向大家发出如下倡议： 做更好的自己，我们要①学会欣赏自己、接纳自己； 做更好的自己，我们要②（ ） 做更好的自己，我们要③（ ） 做更好的自己，我们要④（ ） 让我们积极行动起来，在共同生活的过程中不断成长，超越自己。 倡议人：（ ） （ ）年（ ）月（ ）日 西宁市海湖中学 2024-2025 学年第一学期七年级道德与法制第一阶段考试试题 答案 一、单项选择题（每题 2分，共 36 分） 1.A 2.D 3.C 4.D 5.C 6.A 7.C 8.D 9.D 10.C 11.B 12.A 13.D 14.C 15.A 16.B 17.D 18.B 二、简答题（共 24分） 19.（1） 新奇、紧张等（每个标签 1 分，共 2 分） （2）①学业发展：a成长愿景：保持对学习的热爱和好奇心，各科 成绩优异，掌握高效的学习方法，具备较强的自主学习能力，能够在 班级和年级中名列前茅；b行动：制定详细的学习计划，合理安排学 习时间，参加学习小组活动，与同学相互交流、讨论，共同提高，每 学期阅读至少五本课外书籍，拓宽知识面，参加学科辅导班，针对薄 弱科目进行强化学习； ②身心发展：a成长愿景：拥有健康强壮的体魄，具备良好的心理素 质，能积极应对挫折和压力，保持乐观向上的心态，与同学和老师建 立和谐的关系；b行动：每天坚持运动半小时，学习情绪管理的方法， 通过写日记等方式宣泄不良情绪，定期与老师和家长进行沟通； ③审美素养：a成长愿景：提高对艺术和美的感知能力，学会欣赏各 种艺术形式，能够掌握一门乐器或者绘画技巧；b 行动：每周末学习 绘画或练习乐器一小时，每月观看一场艺术演出或参观一次艺术展 览，参加学校的文艺社团活动； ④劳动与社会实践：a成长愿景：养成热爱劳动的习惯，掌握基本的 生活技能，积极参与社会实践活动，了解社会，增强社会责任感，提 高自己的综合实践能力；b行动：在家中主动承担家务劳动，寒暑假 参加社会实践活动， 参与学校组织的劳动实践课程，学习种植、手 工制作等技能。（开放性试题，可任选三个角度回答，规划要切实可 行，6 分） (3)我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这一时期我们初步形成 世界观、人生观、价值观，需要精心引导和栽培。（2 分） 20.（1）例：当一名人民教师，教书育人；当一名医生，救死扶伤。 （1分） ①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦 想，就会有希望。 ②人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。 ③编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。 ④只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大 复兴的中国梦的强大力量。（答出其中两点即可，4分） （2）①做有梦想的少年，应当树立远大志向。我们要早立志，立大 志，立长志。②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。（2分） 21.（1）①学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、 所触、所做，都可以是学习。②我们要积极参加社会实践活动，到社 会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。（答出其中一点即 可，2 分） （2）①梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。②少年有梦， 不应止于心动，更要付诸行动。③我们要坚定理想信念，刻苦学习， 强健体魄，健全人格，将自己的梦想与中国梦有机结合，为以中国式 现代化全面推进中华民族伟大复兴时刻准备着。（答出其中一点，2 分，其他答案言之有理可酌情给分） 22.（1）②不断完善自己③不断发掘自己的潜能④是在为他人、为社 会服务中实现（各 1 分，共 3 分）