四川省部分地区2023-2024学年上学期高一语文11月检测试题汇编：文言文阅读

文言文阅读 四川省达州市外国语学校2023-2024学年高一上学期11月月考语文试题 （一）文言文阅读（本题共5小题，20分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 元嘉二十六年，宋文帝欲经略中原。彭城太守王玄谟献策取宠。帝谓侍臣曰：“观玄谟所陈，令人有封狼居胥意。”二十九年春，上闻魏世祖殂，更谋北伐。太子中庶子何偃以为：“淮、泗数州疮痍未复，不宜轻动。”上不从。夏五月丙申，遣抚军将军徐州刺史萧思话督冀州刺史张永等向碻磝。青州刺史刘兴祖上言：“河南阻饥，野无所掠，非旬月可拔。愚谓宜长驱中山，据其关要。冀州以北，民人尚丰，兼麦已向熟，因资为易。若中州震动黄河以南自当消溃上意止存河南亦不从。上又使员外散骑侍郎琅邪随军向碻磝，衔中旨授诸将方略，临时宣示。秋七月，张永等至碻磝，引兵围之。诸军攻碻磝，治三攻道，张永当东道，济南太守申坦当西道，扬武司马崔训当南道。攻之累旬，不拔。八月辛亥夜，魏人自地道潜出，烧崔训营及攻具。癸丑夜，又烧东围及攻具。寻复毀崔训攻道。张永夜撤围退军，不告诸将，士卒惊扰。魏人乘之，死伤涂地。萧思话自往，增兵力攻，旬余不拔。是时，青、徐不稔，军食乏。丁卯，思话命诸军皆退屯历城，斩崔训，系张永、申坦于狱。己丑，诏解萧思话徐州，更领冀州刺史，镇历城。上以诸将屡出无功，不可专责张永等，赐思话诏曰：“虏既乘利，方向盛冬，若脱敢送死，兄弟父子自共当之耳。言及憎愤！可以示张永、申坦。”又与江夏王义恭书曰：“早知诸将辈如此，恨不以白刃驱之。今者悔何所及！”义恭寻奏免思话官，从之。 （节选自《通鉴纪事本末•宋文帝图恢复》） 10. 文中画波浪线部分有三处需加句读，请在答题卡方框内依次填入正确答案对应字母。 若A中B州C震D动E黄F河G以H南I自J当K消L溃M上N意O止P存Q河R南S亦T不U从。 11. 下列对文中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. “元嘉”与“元和十年，予左迁九江郡司马”（《琵琶行》并序）中的“元和”，都是指皇帝的年号。 B. “上闻魏世祖殂”与“中道崩殂”（《出师表》）中的“殂”含义相同。 C. “魏人乘之”与“乘风破浪会有时”（《行路难》）中的“乘”含义相同。 D. “诏解萧思话徐州”与“不求甚解”中的“解”含义不同。 12. 下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（ ） A. 宋文帝一直谋求北伐，想要建立显赫功绩。元嘉二十九年，他认为时机已到，命令萧思话统领军队进攻驻守碻磝的北魏军。 B. 何偃反对北伐，刘兴祖虽不反对，却不认同文帝的进攻路线；但二人都认为宋朝民力还未恢复，会影响到军队的粮食补给。 C. 碻磝之战，宋军分三路进攻，反被魏军大败；后来萧思话亲自出马，增加兵力猛力攻城十多天，最终因军中缺粮而退守历城。 D. 面对北伐失败，宋文帝认为主要原因是整个将领团队都怯懦无能，不能为国用命。他甚至后悔没有抽刀在他们背后亲自督战。 13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）河南阻饥，野无所掠，非旬月可拔。 （2）上以诸将屡出无功，不可专责张永等。 14. 史家认为宋文帝多次北伐失败有两个重要原因，一是“上每命将出师，常授以成律，是以将帅莫敢自决”；一是“领军之将，临危自退，不念大局”。请结合本文，简要陈述能体现上述观点的史实。 【答案】10. EMS 11. C 12. B 13. （1）黄河以南的老百姓饥饿受苦，千里荒野抢不到任何可以充饥的东西，不是十天半月（短时间）能够攻克的。 （2）文帝认为将领们多次出击都没有建立功绩，不能只责怪张永等人。 14. ①体现第一个原因的史实是：宋文帝又派遣员外散骑侍郎琅邪跟随军队到碻磝，遵奉文帝的命令，临开战前，才给诸位将领传达皇帝打仗的方法策略。 ②体现第二个原因的史实是：张永没有通知其他将领，率领本队人马乘夜后撤，士卒大为惊慌，造成兵败。 【解析】 【10题详解】 本题考查学生文言文断句的能力。 句意：倘若中原震动起来，黄河以南的魏国势力，自然而然就会土崩瓦解。宋文帝的意图只是想保有黄河以南地区(无意深入北方)，也没有听从。 “中州”作主语，“震动”作谓语，“若”为表假设的连词，连接句子“中州震动”，故“震动”后E处断开； “黄河以南”作主语，“自当”作状语，“消溃”作谓语，故“溃”后M处断开； “上意”作主语，“存”作谓语，“河南”作宾语，故宾语“河南”后S处应断开。 即在EMS三处断开。 【11题详解】 本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识和文言实词在文中的意义和用法的能力。 A.正确。 B.正确。“殂”：死亡。句意：宋文帝听说魏世祖去世。/中途去世。 C.错误。“乘”：趁机；/借着，就着。句意：北魏军乘机进攻。/相信借着风势破浪前进的时机总会到来。 D.正确。“解”：解除；/了解，理解。句意：宋文帝下令解除萧思话徐州刺史的职务。/不求深入理解。 故选C。 【12题详解】 本题考查学生理解文章内容的能力。 B.“二人都认为宋朝民力还未恢复”错误，依据“河南阻饥，野无所掠，非旬月可拔。愚谓宜长驱中山，据其关要。冀州以北，民人尚丰，兼麦已向熟，因资为易”可知刘兴祖的建议是改变进攻路线“宜长驱中山，据其关要”来保证能从沿途获得粮食补给，并未提及“宋朝”的民力不足。 故选B。 【13题详解】 本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 （1）“无所掠”，抢不到任何可以充饥的东西；“旬月”，十天至一个月，指较短的时日；“拔”，攻克。 （2）“以”，认为；“屡”，多次；“专”，专一、只。 【14题详解】 本题考查学生筛选并概括文中信息的能力。 ①体现第一个原因的史实是：依据“上又使员外散骑侍郎琅邪随军向碻磝，衔中旨授诸将方略，临时宣示”可知宋文帝又派遣员外散骑侍郎琅邪跟随军队到碻磝，遵奉文帝的命令，临开战前，才给诸位将领传达皇帝打仗的方法策略。 ②体现第二个原因的史实是：依据“张永夜撤围退军，不告诸将，士卒惊扰。魏人乘之，死伤涂地”可知张永没有通知其他将领，率领本队人马乘夜后撤，士卒大为惊慌，造成兵败。 参考译文： 元嘉二十六年，宋文帝想要攻占中原地区。彭城太守王玄谟贡献计策来取悦君王。宋文帝对身边的侍从说：“看了玄谟所陈的奏章，让人不禁有了封狼居胥的想法啊。”二十九年春，宋文帝听说魏世祖去世，又想着谋划北伐的战争。太子中庶子何偃认为：“淮、泗等州经历过战争的重创，民力还没有恢复，不应该轻易发动战事。”宋文帝不听。夏五月丙申日，文帝派遣抚军将军徐州刺史萧思话统领冀州刺史张永等奔赴碻磝。青州刺史刘兴祖上疏说：“黄河以南的老百姓饥饿受苦，千里荒野抢不到任何可以充饥的东西，不是十天半月（短时间）能够攻克的。我认为应该直入中山，先占领这一险要关卡。冀州以北，老百姓的生活尚且比较富裕，加上这时正是麦子已经成熟的季节，借敌人的物资供应我们是轻而易举的事情。倘若中原震动起来，黄河以南的魏国势力自然而然就会土崩瓦解。”宋文帝的意图只是想保有黄河以南地区(无意深入北方)，也没有听从。宋文帝又派遣员外散骑侍郎琅邪跟随军队到碻磝，遵奉文帝的命令，临开战前，才给诸位将领传达皇帝打仗的方法策略。秋七月，张永等到达碻磝，领兵围城。各路大军进攻碻磝，兵分三路：张永等从城东进攻，济南太守申坦从城西进攻，扬武司马崔训则从城南进攻。攻打几十天也没能攻下。八月辛亥这天夜里，北魏军从地道里偷偷出来，烧毁了崔训的军营及他们进攻所使用的武器。癸丑夜晚，北魏军又烧毁了围攻东城的宋兵营和攻城器械。不久，又摧毁了崔训攻城的地道。张永率领军队乘夜后撤，没有通知其他将领，士卒大为惊慌。北魏军乘机(进攻)，刘宋军死伤者遍地都是。萧思话亲自前往，增兵猛攻城池十几天，仍未攻克。这时，又赶上青州、徐州庄稼收成不好，军内缺少粮食。丁卯日，萧思话下令各路大军全都撤退到历城驻扎，斩了崔训，逮捕了张永、申坦，(将他们)送进监狱。己丑日，宋文帝下令解除萧思话徐州刺史的职务，改任冀州刺史，镇守历城。文帝认为将领们屡次出击都没有建立功绩，不能只责怪张永等人。就下诏给萧思话说：“胡虏已经乘机取得了优势，而此时正值隆冬季节，如果他们胆敢前来送死，那么我们父子兄弟自会共同抵挡他们。说到这里，更增加我的愤怒之情！可以把此诏让张永和申坦听听。”然后，(宋文帝)又给江夏王刘义恭写信说：“早知道各位将领们如此(怯懦无能)，我真恨自己没有抽刀在他们背后督战。现在后悔都来不及了。”不久，刘义恭奏请免除萧思话的官职，文帝批准了。 四川省雅安市天立学校腾飞高中2023-2024学年高一上学期11月月考语文试题 （一）文言文阅读（本题共 5 小题，20 分） 阅读下面的文言文，完成小题。 辛弃疾，字幼安，齐之历城人。乾道四年，通判建康府。寻知潭州兼湖南安抚。盗连起湖湘，弃疾悉讨平之。遂奏疏曰：“夫民为国本，而贪吏迫使为盗，欲望陛下深思致盗之由，讲求弥盗之术，无徒恃平盗之兵。申饬州县，以惠养元元①为意，有违法贪冒者，使诸司各扬其职，无徒按举小吏以应故事，自为文过之地。”诏奖谕之。 复奏疏乞创飞虎军。诏委以规画，乃度马殷营垒故基，起盖寨栅，招步军二千人，马军五百人，战马铁甲皆备。先以缗钱五万于广西买马五百匹，诏广西安抚司岁带买三十匹。时枢府有不乐之者，数沮挠之，弃疾行愈力，卒不能夺。经度费巨万计，弃疾善斡旋，事皆立办。议者以聚敛闻，降御前金字牌，俾日下住罢。弃疾受而藏之，出责监办者，期一月飞虎营栅成，违坐军制。如期落成，开陈本末，绘图缴进，上遂释然。军成，雄镇一方，为江上诸军之冠。 差知隆兴府兼江西安抚。时江右②大饥，诏任责荒政。始至，榜通衢曰：“闭籴③者配，强籴者斩。”次令尽出公家官钱、银器，召官吏、儒生、商贾、市民各举有干实者，量借钱物，逮其责领运籴，不取子钱，期终月至域下发粜。于是连樯而至，其直自减，民赖以济。时信守④谢源明乞米救助，幕属不从，弃疾曰：“均为赤子，皆王民也。”即以来舟十之三予信。帝嘉之，进一秩⑤。 弃疾豪爽尚气节，识拔英俊，所交多海内知名士。弃疾尝同朱熹游武夷山，赋《九曲棹歌》。熹没伪学⑥禁方严门生故旧至无送葬者弃疾为文往哭之曰所不朽者垂万世名孰谓公死凛凛犹生弃疾雅善长短句，悲壮激烈，有《稼轩集》行世。 （选自《宋史·辛弃疾传》） 【注】①惠养元元：抚养老百姓。②江右：江右，古时以面朝南为尊，右为西，左为东。因此，古人把长江之西称为“江右”，长江之东称为“江左”。③籴：买进粮食，与“粜”相对。④信守：信州太守。⑤秩：官吏的官阶、品级。⑥伪学：欺人之学，假学问。宋庆元时，韩侂冑与赵汝愚争权，因朱熹等人倾向赵汝愚，韩侂冑得势后，谓贪黩放肆乃人之真情，而廉洁好修者都是伪人，遂称道学为伪学，丞相赵汝愚以下五十九人全部罢斥，禁用赞同朱熹道学观点的士人。 10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ） A. 熹没/伪学禁方严/门生故旧至无送葬者/弃疾为文往哭之曰/所不朽者/垂万世名/孰谓公死/凛凛犹生/ B. 熹没/伪学禁方严/门生故旧至/无送葬者/弃疾为文往哭之曰/所不朽者/垂万世名/孰谓公死/凛凛犹生/ C. 熹没/伪学禁方严/门生故旧至/无送葬者/弃疾为文往哭之曰/所不朽者/垂万世/名孰谓公死/凛凛犹生/ D. 熹没/伪学禁方严/门生故旧至无送葬者/弃疾为文往哭之曰/所不朽者/垂万世/名孰谓公死/凛凛犹生/ 11. 下列对句中加点词的解释不正确的一项是（ ） A. 寻知潭州兼湖南安抚 寻：不久 B. 复奏疏乞创飞虎军 乞：请求 C. 各举有干实者 举：推 举 D. 帝嘉之，进一秩 嘉：感激 12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A. 辛弃疾关注民生。他在担任潭州知州兼湖南安抚使期间，上书皇帝，希望皇帝告诫州县以仁爱百姓为本，惩处违法贪赃者。 B. 辛弃疾忠于国事。他奉命创建飞虎军时，藏起御前金字牌，最终建成飞虎营栅栏，再陈奏事情的本末，画图进献，消除了皇上的疑虑。 C. 辛弃疾注重大局。任江西安抚使时，成功赈灾；信州太守谢源明不顾幕属的反对向辛弃疾求助，辛弃疾将十分之三的米船给了信州。 D. 辛弃疾很有文才。辛弃疾曾经和朱熹一起在武夷山游玩，写下《九曲棹歌》。他的词悲壮激烈，有《稼轩集》流传于世。 13. 把文中画横线句子翻译成现代汉语。 （1）欲望陛下深思致盗之由，讲求弥盗之术，无徒恃平盗之兵。 （2）时枢府有不乐之者，数沮挠之，弃疾行愈力，卒不能夺。 14. 王国维《人间词话》这样评价，“幼安之佳处，在有性情，有境界。”请谈谈你对这句话的理解。 【答案】10. A 11. D 12. C 13. （1）希望陛下深入思考产生盗贼的缘由，探求消除盗贼的方法，不要只是依靠平定盗贼的军队。 （2）当时，枢密院有不喜欢这种故法的人，多次阻挠这件事，辛弃疾却做得更尽力，最终没有改变他的做法。 14. 辛弃疾具有①不容置疑的正义感；②非常强烈的责任感；③坚忍不拔的意志力；④关注民生的情怀；⑤放眼全局的胸怀。 【解析】 【导语】本文主要介绍了辛弃疾在多个职位上的卓越表现。他担任建康府通判、潭州知州兼湖南安抚期间，提议皇帝关注民生根本和惩处贪官，并有效平定盗乱。他创设飞虎军，克服重重困难建成寨栅，最终扭转众人疑虑。此外，在任江西安抚时成功赈灾，展现了他的责任感和大局观。辛弃疾文学造诣深厚，以豪爽尚气节闻名，与朱熹交好，其词作《稼轩集》悲壮激烈。 【10题详解】 本题考查学生文言文断句的能力。 句意：朱熹死时，伪学正遭禁止，门生故旧甚至没有为他送葬的。辛弃疾写祭文去哭他说：“垂名万世是不朽的。谁说公死，你凛然犹生！” “门生故旧至无送葬者”中的“至”引出“无送葬者”，不能断开，排除BC； “万世名”是一个整体名词，作“垂”的宾语，不能断开，排除CD。 故选A。 【11题详解】 本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。 A.正确。句意：（他）不久任潭州知州兼湖南安抚使。 B.正确。句意：（辛弃疾）又上书请求创建飞虎军。 C.正确。句意：各自推举出正直诚实的人。 D.嘉：赞美、嘉奖。句意：皇上嘉奖他，（让他）进一级官阶。 故选D。 【12题详解】 本题考查学生理解文章内容的能力。 C.“信州谢源明不顾幕僚的反对向辛弃疾求助”错，根据“时信守谢源明乞米救助，幕属不从”，应该是辛弃疾不顾幕僚和下属们的反对，救助信州谢源明。 故选C。 【13题详解】 本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 （1）“致”，产生；“弥”，消除；“徒”，只是；“恃”，依赖、依仗。 （2）“数”，多次、屡次；“沮挠”，阻挠；“卒”，最终；“夺”，改变。 【14题详解】 本题考查学生评价探究文中思想观点，概括、分析人物形象的能力。 ①由“熹没，伪学禁方严，门生故旧至无送葬者，弃疾为文往哭之曰：‘所不朽者，垂万世名，孰谓公死，凛凛犹生’”，在朱熹去世时，伪学禁令正严厉，他的学生和旧时的朋友甚至没有为他送葬的。但是辛弃疾亲自写祭文并前去吊唁，体现出其不容置疑的正义感。 ②由“夫民为国本，而贪吏迫使为盗，欲望陛下深思致盗之由，讲求弥盗之术，无徒恃平盗之兵。申饬州县，以惠养元元为意，有违法贪冒者，使诸司各扬其职，无徒按举小吏以应故事，自为文过之地”，在任潭州知州兼湖南安抚使时，湖湘地区接连兴起盗贼，辛弃疾认为是贪污的官吏迫使他们成为盗贼，建议皇帝不要只是依靠军队平定盗贼，而更应该惩处违法贪赃者，体现出非常强烈的责任感； ③由“时枢府有不乐之者，数沮挠之，弃疾行愈力，卒不能夺。经度费巨万计，弃疾善斡旋，事皆立办”“如期落成，开陈本末，绘图缴进，上遂释然”等内容，在奉命创建飞虎军时，辛弃疾面对他人的阻挠，顶住压力，坚韧不拔，最终建成了飞虎军，体现出坚忍不拔的意志力； ④由“时江右大饥，诏任责荒政。始至，榜通衢曰……于是连樯而至，其直自减，民赖以济”，在江右发生大饥荒时，辛弃疾，心怀百姓，采取了有效的措施，最终百姓得到接济，体现出关注民生的情怀。 ⑤由“复奏疏乞创飞虎军。诏委以规画，乃度马殷营垒故基，起盖寨栅，招步军二千人，马军五百人，战马铁甲皆备。先以缗钱五万于广西买马五百匹，诏广西安抚司岁带买三十匹”，在筹建飞虎军时，辛弃疾视野宽阔，统筹规划，体现出放眼全局的胸怀。 综上，王国维的这句话，指出辛弃疾具有不容置疑的正义感、非常强烈的责任感、坚忍不拔的意志力、关注民生的情怀、放眼全局的胸怀。 参考译文： 辛弃疾字幼安，是齐地历城人。乾道四年，辛弃疾任建康府通判。（他）不久任潭州知州兼湖南安抚使。湖湘地区接连兴起盗贼，辛弃疾全部将他们讨伐平定。于是他上书说：“百姓是国家的根本，而贪污的官吏迫使他们成为盗贼。希望陛下深入思考产生盗贼的缘由，探求消弭盗贼的方法，不要只是依靠平定盗贼的军队。告诫州县，以加恩抚养百姓为本，有违法贪图财利的人，让有关部门各自运用职权处理，不要只检查举发小官小吏来应付了事，为自己掩饰过错。”皇上下诏嘉奖他。 （辛弃疾）又上书请求创建飞虎军。皇上下诏委任辛弃疾进行筹划，于是他测量马殷兵营的旧址，修建寨栅，招收步兵二千人，骑兵五百人，侍卫守在营外，战马铁甲都备齐。辛弃疾先用五万缗钱在广西买了五百匹马，诏令广西安抚司每年代买三十匹。当时枢密院有不赞同这件事的人，屡次阻挠。（但）辛弃疾行动更加尽力，最终不能改变。经营调度耗费数以万计，辛弃疾善于调解周旋，事情都办理得很快。议论的人用搜刮民财的罪名奏告，皇上降下御前金字牌，让辛弃疾立即停止。辛弃疾接受后把金字牌藏了起来，出去责成监督办理的人，限期一个月将飞虎营栅栏建成，违期按军法处置。飞虎营栅栏如期建成后，辛弃疾向朝廷陈述事情经过，画图进献，皇上终于消除了疑虑。飞虎军建成，有力地镇守一方土地，成为长江沿岸各军中最强的一支军队。 辛弃疾被差遣任隆兴府知府兼江西安抚使。当时江右发生大饥荒，皇上下诏命令他负责救济饥荒的政务。他刚到灾区，就在大街上张榜宣布：“不让买粮的发配，强行买粮的斩首。”然后命令拿出公家全部的官钱、银器，召集官吏、儒生、商人、市民各自推举出正直诚实的人，酌量借给他们钱财物品，等到他们负责运输买粮时，不收利息，限期月末到城下发售粮食，于是运粮船接连到来，粮价自动降低，百姓靠此得到接济。当时信州太守谢源明请求拨米相助，幕僚和下属们不同意，辛弃疾说：“我们都是上天的子民，都是帝王的百姓。”他就把十分之三的米船给了信州。皇上嘉奖他，（让他）进一级官阶。 辛弃疾为人豪爽，崇尚气节，能赏识和提拔有才能的人，所结交的多是海内知名人士。辛弃疾曾经和朱熹游武夷山，写下了《九曲棹歌》。朱熹去世时，伪学禁令正严厉，他的学生和旧时的朋友甚至没有为他送葬的。辛弃疾写祭文去吊唁他说：“所不朽者，垂万世名。孰谓公死，凛凛犹生！”辛弃疾平时擅长写词，他的词悲壮激烈，有《稼轩集》流传于世。 四川省德阳市五中2023-2024学年高一上学期11月月考语文试题 （二）课外文言文阅读（15分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 李白字太白。十岁，通诗书。既长，隐岷山，州举有道①不应。苏颋为益州长史，见白，异之。曰：“是子天才英特，少益以学，可比相如。”天宝初，至长安。往见贺知章，知章见其文，叹曰：“子，谪仙人也！”言于玄宗，召见金銮殿，论当世事，奏颂一篇。帝赐食，亲为调羹，有诏供奉翰林。白犹与饮徒醉于市。帝坐沉香子亭意有所感欲得白为乐章召入而白已醉左右以水頮②面，稍解，授笔成文，婉丽精切，无留思。白尝侍帝，醉，使高力士脱靴。力士素贵，耻之，摘其诗激杨贵妃。帝欲官白，妃辄沮止。白自知不为亲近所容，益骜放不自修。恳求还山，帝赐金放还。白浮游四方，尝乘月与崔宗之自采石至金陵著宫锦袍坐舟中，旁若无人。 （节选自《新唐书·李白传》） 【注解】①有道：唐时选举科目之一。②頮：huì，洒。 13. 下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（ ） A. 帝坐沉香子亭/意有所感/欲得白为乐章/召/入而白/已醉/左右以水頮面 B. 帝坐沉香子亭/意有所感/欲得白为乐/章召/入而白已醉/左右以水頮面 C. 帝坐沉香子亭/意有所感/欲得白为乐章/召入/而白已醉/左右以水頮面 D. 帝坐沉香子亭/意有所感欲/得白为乐/章召/入而白/已醉/左右以水頮面 14. 把下列文言句子翻译成现代汉语。 （1）力士素贵，耻之，摘其诗激杨贵妃 （2）白自知不为亲近所容，益骜放不自修。 （3）逝者如斯而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。 【答案】13. C 14. （1）高力士一向高贵，把替李白脱鞋当作耻辱，于是指摘李白诗中的毛病来激怒杨贵妃。 （2）李白自己知道不被玄宗的亲近容忍，愈加桀骜放纵不修养自己的德性。 （3）不断流逝的就像这江水，其实并没有真正逝去；时圆时缺的就像这月，但是最终并没有增加或减少。 【解析】 【13题详解】 本题考查学生文言文断句的能力。 句意：玄宗皇帝坐在沉香亭，心中突然有些感慨，想要李白替他写歌词，于是召李白入宫，但是李白已经醉倒，左右侍从用水洗他的脸。 “意”为主语，“有”为谓语，“所感”为宾语，主谓宾句子结构齐全，所以“感”后断句，排除D； “乐章”指“歌词”，共同做“为”的宾语，中间不能断开，排除B； “白”做“醉”的主语，中间不能断开，排除A。 故选C。 【14题详解】 本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 （1）“素”，一向；“耻”，意动用法，把……当作耻辱；“摘”，指摘；“激”，激怒。 （2）“为……所”，被；“益”，愈加；“骜放”，桀骜放纵；“不自修”，宾语前置句，正常语序为“不修自”。 （3）“逝”，逝去；“斯”，这；“卒”，终究；“消长”，消减和增长（增减）。 参考译文： 李白，字太白。十岁时就通读诗书，及至长大成人，隐居于岷山。当时所在州郡凭有道科举荐他，可是他没有应举。苏颋为益州（今四川成都）长史时，看见李白并认为是不同一般的人，说：“这个青年天才英特，如果再稍加努力学习，便可以同相如相比。”天宝初年，李白到了长安。李白去拜见贺知章，贺知章见到他的诗文，感慨惊叹地说：“您是天上被贬下人间的仙人啊。”在玄宗面前说起李白，玄宗就在金銮殿召见李白，谈论当代的大事，李白于是献上一篇赋颂。玄宗皇帝赐李白吃的东西，并且亲自为他调羹，下诏命他为翰林供奉。李白还是和酒徒在街市中醉酒，玄宗皇帝坐在沉香子亭，心中突然有些感慨，想要李白替他写歌词，于是召李白入宫，但是李白已经醉倒，左右侍从用水洗他的脸，酒醉稍醒，拿笔给他，下笔成文，词章婉转华丽，意精旨切，不留余思。李白曾陪玄宗皇帝饮酒，醉了，让高力士替他脱鞋。高力士一向高贵，把替李白脱鞋当作耻辱，于是指摘李白诗中的毛病来激怒杨贵妃。玄宗皇帝想让李白当官，杨贵妃就背后阻止。李白自己知道不被玄宗的亲近容忍，愈加桀骜放纵不修养自己的德性。李白恳切请求引退还居山林，玄宗皇帝也就赏赐金锦放他回去。李白浮游漂泊于四方，曾在夜色之间借着月色，与崔宗之乘船从采石矶至金陵，身上穿着皇帝所赐宫锦袍，坐在船中，好像旁边没有人一样。 四川省绵阳市三台县芦溪中学2023-2024学年高一上学期11月第二次月考语文试题 （一）文言文阅读（本题共4小题，19分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 文本一： 白居易，字乐天，太原人。幼聪慧绝人，襟怀宏放。年十五六时，袖文一编，投著作郎昊人顾况。况能文，后进文章无可意者，一览居易文，不觉迎门礼遇，曰：“吾谓斯文遂绝，复得吾子矣。”居易文辞富艳，尤精于诗笔，所著歌诗数十百篇，皆意存讽赋，箴时之病，补政之缺，士君子多之。章武皇帝纳谏思理，渴闻谠言，召入翰林为学士，拜左拾遗。淄青节度使李师道进绢，为魏徵子孙赎宅。居易谏曰：“徵是陛下先朝宰相，太宗尝赐殿材成其正室，尤与诸家第宅不同。子孙典贴，其钱不多，自可官中为之收赎，而令师道掠美，事实非宜。”太宗深然之。王承宗拒命，上令神策中尉吐突承璀为招讨使，谏官上章者十七八。居易面论，辞情切至。上颇不悦，谓李绎曰：“白居易小子，是朕拔擢致名位，而无礼于朕，朕实难奈。”绎对曰：“居易所以不避死亡之诛，事无巨细必言者，盖酬陛下特力拔擢耳，非轻言也。”上曰：“卿言是也。”由是多见听纳。六年四月，丁母陈夫人之丧，退居下鄄。九年冬，入朝，授太子左赞善大夫。十年七月，盗杀宰相武元衡，居易首上疏论其冤，急请捕贼以雪国耻。宰相以宫官非谏职，不当先谏官言事。会有素恶居易者，掎摭居易，言浮华无行。执政方恶其言事，奏贬为江表刺史，追诏授江州司马。十三年冬，召还京师，拜司门员外郎。凡朝廷文字之职，无不首居其选，然多为排摈，不得用其才。时天子荒纵不法执政非其人制御乖方河期复乱居易累上疏论其事天子不能用乃求外任七月，除杭州刺史。大中元年卒，时年七十六。 （选自《旧唐书》，有删节） 文本二： 元和十年，予左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音铮铮然，有京都声。问其人，本长安倡女，尝学琶琵于穆曹二善才，年长色衰，委身为贾人妇。遂命酒，使快弹数曲。曲罢悯然，自叙少小时欢乐事，今漂沦憔悴，转徙于江湖间。予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始觉有迁谪意。因为长句，歌以赠之，凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。 （白居易《琵琶行》序） 10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ） A. 时天子荒纵不法／执政非／其人制御乖方／河朔复乱／居易累上疏论／其事天子不能用／乃求外任／ B. 时天子荒纵不法／执政非其人／制御乖方／河朔复乱／居易累上疏论／其事天子不能用／乃求外任／ C. 时天子荒纵不法／执政非其人／制御乖方／河朔复乱／居易累上疏论其事／天子不能用／乃求外任／ D. 时天子荒纵不法／执政非／其人制御乖方／河朔复乱／居易累上疏论其事／天子不能用／乃求外任／ 11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. 拾遗，唐代官名，掌供奉、讽谏。武则天时始置，分左、右拾遗。左拾遗属门下省，右拾遗属中书省。 B. 太宗，是皇帝的谥号。古代帝王、诸侯、高官大臣、平民等死后，朝廷根据他们的生平行为给予一种称号以褒贬其善恶，称为谥或谥号。 C. 左迁，是贬官、降职的委婉说法。文中同指白居易贬官的词语还有“迁谪”，指官吏因罪降职并流放。 D. 贾人指商人。“商”与“贾”在古代含义并不完全相同，行走贩卖货物为商,坐着出售货物为贾，二字连用，泛指做买卖的人。 12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A. 白居易文才出众。顾况擅长写文章，后辈的文章他都没有中意的，但对居易的文章却十分赞赏，并给予了非常高的评价。 B. 白居易擅长作诗。他写的众多诗歌都富有讽谏之意，针砭时俗之弊，补救政务的缺陷，当时的读书人收藏了他很多文章。 C. 白居易积极进谏。淄青节度使李师道想为魏徵的子孙赎买住宅，白居易认为应由朝廷来做此事，皇帝听从了他的意见。 D. 白居易坦率耿介。针对吐突承璀任招讨使一事，他进谏时言辞急切让皇帝很不高兴，幸亏李绎为他说情，才纾解了皇帝的不满。 13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）上曰：“卿言是也。”由是多见听纳。 （2）因为长句，歌以赠之，凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。 14. 请简要说明白居易被贬为江表刺史的原因。 【答案】10. C 11. B 12. B 13. (1)皇上说：“你说得对。”从此白居易的意见多被采纳。 (2)我于是写了这首长诗，作歌赠送给她，总共六百一十六字，命名为《琵琶行》。 14. ①作为宫官，先于谏官越职言事，不合礼法；②得罪小人，被人指摘；③招致执政不满，被上奏贬职。 【解析】 【10题详解】 本题考查学生文言文断句的能力。 大意：当时天子荒淫纵欲不遵礼法，执政官不胜其任，治政失策，河朔再次发生动乱。白居易屡次上疏论说此事，天子不能采纳，于是他请求离京任职。 “执政非其人”，“其人”为“非”的宾语，中间不可断开，故排除AD； “居易累上疏论其事”，“论”是谓语动词要带宾语“其事”，因而不可断开，故排除B。 故选C。 【11题详解】 本题考查学生掌握常见的文化常识的能力。 B.“太宗，是皇帝的谥号”错误。太宗是庙号。“平民等死后，朝廷根据他们的生平行为给予一种称号以褒贬其善恶，称为谥或谥号”错误，古代平民没有谥号。 故选B。 【12题详解】 本题考查学生分析文章内容的能力。 B.“收藏了他很多文章”错误。“士君子多之”是读书人都很赞赏他，并没有收藏。 故选B。 13题详解】 本题考查学生翻译文言文句子的能力。 （1）“是”，正确；“听纳”，采纳；“见”被动句。 （2）“因”，于是；“凡”，总共；“命”，命名。 【14题详解】 本题考查学生归纳文章内容的能力。 ①“居易首上疏论其冤，急请捕贼以雪国耻。宰相以宫官非谏职，不当先谏官言事”，白居易第一个上疏论说他的冤屈，请求抓紧捕贼来一雪国耻。宰相认为白居易是太子属官而非谏官，不应在谏官之先议论政事。白居易作为宫官，先于谏官越职言事，不合礼法。 ②“会有素恶居易者，掎摭居易，言浮华无行”，正碰上有人一向嫉恨白居易，便挑他的毛病，说他浮华无德行。白居易得罪小人，被人指摘。 ③“执政方恶其言事，奏贬为江表刺史”，主管这一事务的人正厌恶白居易为此事上谏，就上奏皇帝把他贬为江表刺史。可归纳出，白居易招致执政不满，被上奏贬职。 参考译文: 文本一： 白居易，字乐天，太原人。他从小就聪慧过人，胸怀豁达开朗。白居易十五六岁时，袖揣自己的一篇文章，去投赠著作郎吴地人顾况。顾况擅长作诗文，后辈的诗文，没有合他心意的。看了白居易的文章，顾况不由得到门口以礼相迎，说：“我以为这样的文章已经绝迹了，没想到又遇见了你。”白居易文辞丰富艳美，尤其擅长作诗。他写的几十上百篇诗歌，都有讽谏之意，能针砭时俗之弊，补救政务的缺陷，因而读书人都很赞赏他。章武皇帝纳谏思治，渴望听到正直的话，召白居易进翰林院任学士，任命他为左拾遗。淄青节度使李师道献绢，为魏徵子孙赎买住宅，白居易谏奏道：“魏徵是陛下先朝宰相，太宗曾赐宫殿建筑用材给他修成正宅，与诸官的宅第大不相同。子孙典押，钱并不多，自然可由公家为他赎买，而让李师道掠此美名，此事的确不合适。”宪宗认为很正确。王承宗反叛，皇上命神策中尉吐突承璀为招讨使，谏官中十有七八上奏劝止。白居易面谏皇上，情辞十分急切。皇上很不高兴，对李绎说：“白居易这小子，是朕提拔他才有这样的声名地位，他却对朕无礼，朕确实难以忍受。”李绎回答说：“白居易之所以不避死亡的惩罚，事无巨细必定要说，正为报答陛下对他的大力提拔，并非说话轻佻。”皇上说：“你说的对。”从此白居易的意见多被采纳。元和六年四月，白居易遭逢母亲陈夫人去世，白居易退职还居下鄄。元和九年冬天，重新进入朝廷，被授予太子左赞善大夫的官职，元和十年七月，盗贼诛杀宰相武元衡，白居易第一个上疏论说他的冤屈，请求抓紧捕贼来一雪国耻。宰相认为白居易是太子属官而非谏官，不应在谏官之先议论政事。正碰上有人一向嫉恨白居易，便挑他的毛病，说他浮华无德行。主管这一事务的人正厌恶白居易为此事上谏，就上奏皇帝把他贬为江表刺史，追发诏令授任江州司马。元和十三年冬天，白居易被召回京师，授予司门员外郎。凡是朝廷内关涉文字的职务，白居易无不首当其选，然而大多被排斥，不能施展他的才干。当时天子荒淫纵欲不遵礼法，执政官不胜其任，治政失策，河朔再次发生动乱。白居易屡次上疏论说此事，天子不能采纳，于是他请求离京任职。七月，授予杭州刺史。大中元年，白居易去世，时年七十六岁。 文本二： 元和十年，我贬官九江郡司马。第二年秋天，到湓浦口送一位客人，夜里听见船上有弹琵琶的，听琵琶音调，铮铮然有京城曲调的韵味。问弹琵琶的人，原来是长安歌伎，曾经向穆、曹二位大师学过琵琶，年长色衰，嫁给了一个商人。我命令手下人摆酒，让她畅快地弹几支曲子。弹完后，她面容忧伤。她述说了自己年轻时的欢乐生活，又说如今漂泊沦落，悲愁苦楚，四处漂流。我出京做官二年，心气和平，舒适安逸，受她这番话的触动，这天晚上才感觉到了贬官的滋味。我于是写了这首长诗，作歌赠送给她，总共六百一十六字，命名为《琵琶行》。 四川省攀枝花市第三高级中学2023—2024学年高一上学期11月月考语文试题 （一）文言文阅读（本题共4小题，19分） 阅读下面的文言文，完成试题。 李白，字太白，兴圣皇帝九世孙。其先隋末以罪徙西域，神龙初，遁还，客巴西。白之生，母梦长庚星，因以命之。十岁通诗书，既长，隐岷山。州举有道，不应，苏颋为益州长史，见白异之，曰：“是子天才英特，少益以学，可比相如。”然喜纵横术，击剑，为任侠，轻财重施，更客任城，与孔巢父、韩准、裴政、张叔明、陶沔居徂徕山，日沈饮，号“竹溪六逸”。 天宝初，南入会稽，与吴筠善，筠被召，故白亦至长安。往见贺知章，知章见其文，叹曰：“子，谪仙人也！”言于玄宗，召见金銮殿，论当世事，奏颂一篇。帝赐食，亲为调羹，有诏供奉翰林。白犹与饮徒醉于市。帝坐沈香亭，意有所感，欲得白为乐章，召入，而白已醉，左右以水靧面，稍解，授笔成文，婉丽精切无留思。帝爱其才，数宴见。白尝侍帝，醉，使高力士脱靴，力士素贵，耻之，擿其诗以激杨贵妃，帝欲官白，妃辄沮止。白自知不为亲近所容，益骜放不自修，与知章、李适之、汝阳王李琎、崔宗之、苏晋、张旭、焦遂为“酒八仙人”。恳求还山，帝赐金放还。白浮游四方，尝乘舟与崔宗之自采石至金陵，著宫锦袍坐舟中，旁若无人。 安禄山反，转侧宿松、匡庐间，永王璘辟为府僚佐，璘起兵，逃还彭泽；璘败，当诛。初，白游并州，见郭子仪，奇之。子仪尝犯法，白为救免。至是，子仪请解官以赎，有诏长流夜郎。会赦，还寻阳，坐事下狱。时宋若思将吴兵三千赴河南道寻阳释囚辟为参谋未几辞职李阳冰为当涂令白依之。代宗位，以左拾遗召，而白已卒，年六十余。 白晚好黄老，度牛渚矶至姑孰，悦谢家青山，欲终焉。及卒，葬东麓。文宗时，诏以白歌诗、裴旻剑舞、张旭草书为“三绝”。 （选自《新唐书·列传第一百二十七》） 9. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ） A. 时宋若思将吴兵三千/赴河南道寻阳/释囚辟为参谋/未几辞职/李阳冰为当涂/令白依之/ B. 时宋若思将吴兵三千/赴河南道寻阳释囚/辟为参谋/未几辞职李阳冰为当涂令/白依之/ C. 时宋若思将吴兵三千赴河南/道寻阳释囚/辟为参谋/未几辞职/李阳冰为当涂/令白依之/ D. 时宋若思将吴兵三千赴河南/道寻阳/释囚辟为参谋/未几辞职/李阳冰为当涂令/白依之/ 10. 下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. 长庚星即金星，古时也称太白星、启明星。传说李白母亲梦见太白金星落入怀中而生，因此取名李白，后字太白。 B. 纵横术，战国至秦汉之际的善于外交辩解的纵横家，所使用的谋术都统称为纵横术。 C. 天宝，唐玄宗的年号。“年号”是中国封建王朝与当代日本国用来纪年的一种方式。 D. 翰林，隋朝创立的官名，专掌由皇帝直接发出的极端机密的文件，如任免宰相等。 11. 下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 李白天资聪颖，爱好广泛。他十岁时通晓诗书，喜欢纵横术，击剑，喜好喝酒，想当游侠之士，轻视财产而乐于施舍。 B. 李白才思敏捷，富有才华。他醉酒稍醒时，为玄宗撰制乐章，挥笔成文，词章婉转华丽而意精旨切，毫不停留思索。 C. 李白为人傲慢，放荡不羁。玄宗喜爱他的才华，多次宴请他。他侍奉玄宗。多次喝醉酒，甚至让高力士为他脱靴子。 D. 李白仕途坎坷，人生不顺。他虽受玄宗赏识，但未得重用。李璘起兵失败后，他被贬夜郎，大赦后又受到牵连入狱。 12. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 ①言于玄宗，召见金銮殿，论当世事，奏颂一篇。 ②尝乘舟与崔宗之自采石至金陵，著宫锦袍坐舟中，旁若无人。 【答案】9. D 10. D 11. C 12. （1）（贺知章）在玄宗面前说起他，（玄宗在）金銮殿召见（李白），议论当世的事情，（李白）奏上一篇赋颂。（2）（李白）曾经乘着月色和崔宗之从采石到金陵，穿着皇帝所赐的锦袍坐在舟中，好像旁边没有人一样。 【解析】 【9题详解】 本题考查学生文言文断句的能力。 句意：当时宋若思率领吴兵三千前往河南，路过寻阳，释放他并任用他为参谋，不久李白辞去参谋职。李阳冰任当涂县令，李白投靠他。 “当涂”是“令”的定语，共同做“为”的宾语，中间不可断开，排除AC。 “将吴兵三千”作“赴”的状语，之间不可断开，“赴河南”“道寻阳”结构对称，之间断开，排除B。 故选D。 【10题详解】 本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。 D.“翰林，隋朝创立的官名”错误，翰林是唐朝创立的官名。 故选D。 【11题详解】 本题考查学生理解文章内容的能力。 C．“他侍奉玄宗，多次喝醉酒”错。原文是“白尝侍帝，醉，使高力士脱靴”，意思是：李白曾侍奉玄宗饮酒，喝醉后，叫高力士替他脱鞋靴。原文并没有说“多次喝醉酒”。 故选C。 【12题详解】 本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 （1）“言于玄宗”，状语后置句，正常语序为“于玄宗言”；需要补充主语“贺知章”；“论”，议论；“奏颂一篇”，定语后置句，“一篇”修饰“颂”。 （2）补充句首主语“李白”；“尝”，曾经；“自”，从；“著”，穿。 参考译文： 李白，字太白，是兴圣皇帝第九代孙。他的祖先在隋末因犯罪被迫迁到西域，神龙初年，从西域逃回来，客居在巴西。李白出生时，母亲梦见太白星，因此用来给他命名。李白十岁通晓诗书，长大后，隐居在岷山。州里推举有道科，他不应举。苏颋任益州长史，见到李白，对他感到奇异，说：“这人天才才智超群，如果稍加努力增长学问，就可和司马相如相比。”然而他喜欢纵横家那一套术数，学习击剑，想当个游侠之士，轻视财产而乐于施舍。后来又客居任城，和孔巢父、韩准、裴政、张叔明、陶沔住在徂徕山，每天沉醉于酣饮之中，当时号称“竹溪六逸”。 天宝初年，李白南游到会稽，和吴筠友好。吴筠被召入京，所以李白也到了长安。他前去拜见贺知章，贺知章见到他的文章，感慨惊叹道：“你，是天上谪居世间的仙人呀！”贺知章在玄宗面前说起他，玄宗在金銮殿召见李白，议论当世的事情，李白于是奏上一篇赋颂。玄宗赐食给李白，并亲自为他调羹，下诏命他为翰林院供奉。李白仍和饮酒之徒醉于市上。玄宗坐在沈香子亭里，突然之间心内有些感慨，想叫李白撰制乐章；于是召他入宫，当时李白已经醉倒，左右的人用水洒他脸，酒稍醒，他挥笔成文，词章婉转华丽而意精旨切，毫不停留思索。玄宗喜爱他的才华，几次设宴召见款待他。李白曾侍奉玄宗饮酒，喝醉后，叫高力士替他脱鞋靴。高力士素来贵重，因而以此为耻，便指摘他的诗来激怒杨贵妃，玄宗要给李白官做，杨贵妃总是阻止。李白自知不为皇上亲近的人所容忍，更加傲慢并放荡不羁，和贺知章、李适之、汝阳王琎、崔宗之、苏晋、张旭、焦遂并称为“酒八仙人”。他恳切请求引退还居山林，玄宗赐给金帛放他回去。李白浮游漂泊于四方，曾乘月色和崔宗之从采石到金陵，他穿着皇帝所赐的锦袍坐在船中，好像旁边没人一样。 安禄山造反，李白辗转往来于宿松、匡庐之间，永王李璘征用他为幕府僚佐。永王李璘起兵，李白逃回彭泽。永王李璘兵败，李白应当被处死。起初，李白游并州，曾见到郭子仪，认为是个奇才。郭子仪曾犯法，李白出面解救郭子仪使其免受处罚。这时郭子仪请求解除自己的官职来给李白赎罪，于是皇帝下诏将李白长期流放夜郎。适值大赦，李白又回到寻阳，因事获罪下狱。当时宋若思率领吴兵三千前往河南，路过寻阳，释放他并任用他为参谋，不久李白辞去参谋职。李阳冰任当涂令，李白投靠他。代宗即位，召李白入朝任左拾遗，而李白已去世，终年六十多岁。 李白晚年爱好黄老之学，经牛渚矶来到姑孰，喜爱谢家青山，想在这里终老。到他死后，就埋葬在山的东麓。文宗时，下诏把李白的歌诗、裴旻的剑舞、张旭的草书合称为“三绝”。 学科网（北京）股份有限公司 $$