内容正文:
①敬畏生命,就要尊重并遵循生命存在和发展的规律
②敬畏生命,就要关爱他人的生命。
③敬畏生命,就要坚持人民至上、生命至上。
温故知新★笔记2.如何敬畏生命?P65
本单元教材分析:
第三单元 珍爱我们的生命
第八课
生命可贵
8.1 认识生命
8.2 敬畏生命
第十课
保持身心健康
10.1 爱护身体
10.2 滋养心灵
单元导语
思考并回答:本单元学习目标是什么?(参见单元导语)
答案与解析:本单元的主题是生命,帮助同学们从认识生命到敬畏生命,从守护生命到保持身心健康、提高生命质量,不断创造美好生活,为我们一生的健康成长打好生命的底色。
第九课
守护生命安全
9.1 增强安全意识
9.2 提高防护能力
课程目标分析:
新道德与法治课程标准:2022年新课标已经发布,要求本课程围绕核心素养,体现课程性质,反映课程理念,确立课程目标。我们应从核心素养的角度来制定教学目标!
道德与法治课程
核心素养
政治认同
道德修养
法治观念
健全人格
责任意识
七上 9.1 《增强安全意识》核心素养与学段目标:
【法治观念】了解法律对生命安全的保障作用,树立规则意识并学会遵守规则。(参见2022版 新课标 P13)
【健全人格】热爱生命、珍惜生命,懂得自我保护,远离伤害。理解个人与社会、国家和世界的关系,懂得自己的安全与他人、社会都有密切关系。(参见2022版 新课标 P14、15)
新闻链接看视频: 为了博取流量而丧命的网红
▶ 和生命相比,热度无足轻重:近几年,各大短视频平台飞速发展,普通人也拥有了成名暴富的机会。网红赛道中,两条赛道是最臭名昭著的,分别是极限冒险和超级大胃王。近几年,因流量失去生命的众多网红中,最大仅35岁,令人惋惜!
观看并讨论:你如何看待这些为博流量而无视生命安全的网红?
答案与解析:这些网红的行为是错误的,是严重缺乏安全意识的表现。在日常生活中,我们要牢固树立安全意识,对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备,保护好我们的生命!
9.1增强安全意识
新闻链接: 行人闯红灯致电动车车主被轧身亡
▶行人闯红灯致他人被轧身亡获刑:2024年5月,在上海市普陀区,一行人闯红灯过马路,造成骑电动车的受害人摔倒,进而被轿车碾轧致死。法院判定轿车司机无刑责,闯红灯的行人以交通肇事罪被判处有期徒刑二年半。
观看并讨论:你觉得法院的判罚合理吗?请你从生命安全的角度,谈谈你从这个案例中获得了什么启示?
答案与解析:法院的判罚合理。所有的交通参与人员,都应当要遵守交通法律法规。安全与每个人息息相关。我们所做的事情不仅影响到自己,也影响着别人。我们用心对待和做好事关安全的每一件事,既是对自己的生命安全负责,也是对家庭和社会负责。
笔记1.增强安全意识的必要性?P67、69①②③
①生命安全是维系人的生命存在的条件和保障,也是我们创造和享受一切美好的前提。
②在日常生活中,突如其来的灾难,事故可能会危害人的生命、健康甚至会毁灭鲜活的的生命。P67
③安全与每个人息息相关,我们所做的事情不仅影响到自己,也影响着他人。我们用心对待和做好事关安全的每一件事,既是对自己的生命安全负责,也是对家庭和社会负责。P69最后一段
P67生活观察:阅读课本材料,思考并回答问题。
阅读材料并回答:你如何看待上述同学的想法和做法?查找学校、博物馆、公共交通工具等不同场所的安全标志和安全提示语并与同学分享。
答案与解析: 第一位和第二位同学的想法都是错误的,都是缺乏安全意识的表现。第三位同学的做法是正确的。在日常生活中,我们要牢固树立安全意识,对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备,保护好我们的生命。
《中华人民共和国未成年人保护法》(节选)
第五十八条学校、幼儿园周边不得设置营业性娱乐场所、酒吧、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。营业性歌舞娱乐场所、酒吧、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动场所的经营者,不得允许未成年人进入;游艺娱乐场所设置的电子游戏设备,除国家法定节假日外,不得向未成年人提供。经营者应当在显著位置设置未成年人禁入、限入标志;对难以判明是否是未成年人的,应当要求其出示身份证件。
第五十九条学校、幼儿园周边不得设置烟、酒、彩票销售网点。禁止向未成年人销售烟、酒、彩票或者兑付彩票奖金。烟、酒和彩票经营者应当在显著位置设置不向未成年人销售烟、酒或者彩票的标志;对难以判明是否是未成年人的,应当要求其出示身份证件。
任何人不得在学校、幼儿园和其他未成年人集中活动的公共场所吸烟、饮酒。
探究与分享
探究二:如何增强安全意识?
(一)我们要牢固树立安全意识
对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备,保护好我们的生命。
警钟长鸣,保护青少年的生命健康安全
近年来,学校和社区(村委)都加强对防溺水知识的宣传,但在暑假期间,学生溺亡事件总是不时发生,免令人惋惜。2022年7月某日傍晚,小明(时年14岁)骑摩托车搭载小浩(时年13岁)前往水库(由镇政府管理)游泳,小明事先知道小浩不会游泳,交代小浩就在浅水区玩,不要去深处,但两人下水后,小明自行向深水区游去,等他游回岸边时发现小浩的衣物均在,人不见了,疑似溺水,遂打电话给朋友报警。第二天,小浩的尸体被发现。
小浩的父母认为小浩的死亡与小明及其父母、镇政府均存在一定的因果系,应承担相应的赔偿责任,遂诉至法院。
经查明,镇政府要求各村(社区)按属地管理原则,组建义务巡逻队、志愿者队伍,定时对山塘、水库、河流等水域加强巡查,防止学生私自到上述水域游泳、戏水等,在学生有可能到达的重点水域设置防溺水警示宣传标语、标识进行温馨提示和安全提醒,每天早中晚对辖区水域开展"一日三巡查"工作,发现中小学生游泳、戏水等情况要劝返,发现存在问题立即向镇防溺水工作办公室汇报做好巡查记录和相片保存。2022年4月17日、2022年5月31日、2022年6月4日,水库巡查照片中能明显看到"水库水深禁止游泳"的警示牌。因此,镇政府已尽到合理的安全警示义务,对小浩的溺水身亡并不存在过错,不承担侵权赔偿责任。
《湖南省预防中小学生溺水若干规定》自2024年7月1日起施行,希望政府、学校、家长进一步加大青少年的防溺水教育,请家长做到"四知道":知去向、知同伴、知归时、知内容,敲响警钟,保护青少年的生命健康安全。
探究二:如何增强安全意识?
(二)树立规则意识。
原 因
生活中的诸多"禁令"看似是对我们的限制,其实是对我们自由和生命安全的保障。
要 求
我们要自觉遵守规则,对自身行为是否安全作出恰当评估,并及时纠正自己的不当行为,从而有效地保护我们的生命。
假期将至,学校给同学们发了一份安全提示。
◇不食用无生产日期、无质量合格证、无生产厂家的食品,不食用变质、过期食品。
◇不攀爬窗户和阳台护栏,不往窗外扔东西,不在窗台和护栏边沿摆放可能坠落的物品。
◇不爬野山,不游野泳,不去尚未开发、开放的景点旅游。
◇严禁驾驶电动自行车和摩托车,不乘坐无牌、无证、超载、超速等非法营运或存在安全隐患的交通工具,不携带危险品乘坐公共交通工具。
◇不轻信网友,更不要擅自与网友会面;注意防范游戏充值诈骗、冒充好友诈骗等情形。
好不容易放个假,怎么这么多限制?
这些安全提示很必要,是对我们的保护。
思考:你如何看待上述观点?说说你的理由。
探究与分享
笔记梳理
生命安全是维系人的生命存在的条件和保障,也是我们创造和生命安全是维系人的生命存在的条件和保障,也是我们创造和享受一切美好的前提。日常生活中,突如其来的灾难、事故可能会危害人的生存、健康和幸福,甚至会毁灭鲜活的生命。
安全与每个人息息相关,我们所做的事情不仅影响到自己,也影响着他人。我们用心对待和做好事关安全的每一件事,既是对自己的生命安全负责,也是对家庭和社会负责。
3.为什么要树立安全意识?
1
2
【议题一】——外在环境中,时刻树立安全意识
除了噪音干扰外,“炸街”飙车行为还严重威胁着公共安全。飙车者常常无视交通规则,进行超速、闯红灯等危险行为,这不仅危及他们自身的生命安全,也给其他道路使用者带来了巨大的风险。此外,飙车过程中可能发生的车辆失控、碰撞等事故,将进一步加剧公共安全的隐患。
②要树立规则意识,自觉遵守规则,对自身行为是否安全做出恰当评估,并及时纠正自己的不当行为,从而有效保护我们的生命。
“小习惯”成为“大隐患”
日常生活中一些错误的“小习惯”往往会成为引发家庭住宅火灾的“大隐患”。如手机充好电后不拔充电器、电动车进楼入户充电、烟头乱丢等。平日里大家一定要养成良好的生活习惯,增强风险意识,一个不经意的动作就有可能酿成一场损失惨重的火灾。
思考:面对这些安全隐患,我们应该如何加以预防呢?
醉驾追究刑事责任
子女承担赡养父母的义务
消费者维权
企业在商业竞争中,
要遵守反不正当竞争法
劳动者在找工作时,会与企业签订劳动合同,明确双方的
权利与义务
生活中的规则---法律
活动
寻找安全规则
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活动
寻找安全规则
1.请你从图中找出同学的守规行为与违规行为?
2.请你翻阅《未成年人保护法》,查找其中关于未成年人的规则和要求。
3.我们为什么要遵守这些规则和要求?
要求:小组讨论3分钟,每组确定好中心发言人,原集思广益,找的越多越好,中心发言人上台展示交流。
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本课小结:
▲ 本课重难点:
重点:如何增强安全意识;
难点:增强安全意识要求我们增强风险意识。
生命安全是人们创造和享受一切美好的前提
安全与每个人息息相关
★如何增强安全意识
牢固树立安全意识
树立规则意识
增强风险意识
增强安全意识的必要性
9.1 增强安全意识
课堂练习
1.新型毒品“邮票”具有样式新、体积小、好携带、易伪装等特点,加之不法分子以“没有危害、不会上瘾、体验新奇“等谎言进行包装,不少青少年掉进了新型毒品的漩涡。这警示青少年要( )
①加大执法力度,严惩吸毒行为 ②认清毒品危害,拒绝毒品诱惑
③增强辨别能力,学会自我保护 ④谨慎选择朋友,远离网络生活
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
C
2. 阅读材料,完成下列要求。
生命是独特的,也是宝贵的,只有珍爱生命,守住生命,才能感受四季的冷暖变换,体验生活的千姿百态,追求人生幸福的种种可能。
【生命警钟】
有数据显示,我国每年约有5万人死于溺水,其中未成年人占据了95%以上。经调查统计,未成年人溺水死亡的原因如下图所示:
(1)上述材料说明了什么?
【守护生命】
警钟需长鸣!为织牢织密“防溺水安全网”,切实提高中小学生防溺水安全意识,提高学生自我保护能力,不让悲剧重演,某市开展了“关爱儿童,预防溺水”大型公益巡讲活动进校园,内容主要有溺水的危害、溺水的高发时间段和地,点以及防溺水“六不”原则、溺水时的自救方法、现场抢救溺水者的方法等。
(2)某市开展预防溺水大型公益巡讲活动进校园有什么重要意义?
【答案】
(1)①未成年人因溺水死亡的形势严峻,需要引起重视。②未成年人溺水死亡的主要原因是缺乏自我保护意识、生命安全意识,缺乏自救自护方法,要重视加强未成年人的生命安全教育。
(2)①有利于同学们树立生命至上的观念,敬畏生命,远离不安全的地方;②有利于同学们树立安全意识,对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境有所警觉和戒备;③有利于同学们树立规则意识,自觉遵守规则;④有利于同学们增强风险意识,不因好奇去做一些危险的事情,也不盲目触碰一些危险的领域。
【解析】
(1)第一步:审设问。本问考查结合所学知识分析材料的能力可结合爱护身体相关知识解答。第二步:审材料。有效信息①:我国每年约有5万人死于溺水,其中未成年人占据了95%以上→未成年人因溺水死亡的形势严峻,需要引起重视。
有效信息②:未成年人溺水死亡的原因有仗着水性好游泳,同伴缺乏急救知识,在无安全措施的水域戏水,救溺水的同伴……→未成年人溺水死亡的主要原因是缺乏自我保护意识、生命安全意识,缺乏自救自护方法,要重视加强未成年人的生命安全教育。
第三步:整合信息,组织答案。依据材料,言之有理即可。
(2)本问考查某市开展预防溺水大型公益巡讲活动进校园的重要意义,属于意义类设问。依据所学知识,可从增强安全意识方面回答。
不问终点,全力以赴!
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