期末综合评价-【鸿鹄志·名师测控】2024-2025学年九年级下册语文（统编版 山西专版）

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"(城阵中·为陈网南成壮调以号之)，是幸年表一 3.所有劝谏的出爱点都是国家的长的久安，请解释下面句中加点问的意思。《2分) 望健扬保素 生的宝大抱角 ”《健零丁详)，是文天祥视 〔1)王之藏蜚矣 蜚： 模国的志四 无如打、會生取义的条气，的 ,灵道空际看”(（刺女同），是夏定潭要凭不总的 (2)遂诈先帝以图抛 许： 线平精种。 +.面对不同的劝谏对象，劝谏的语言和方法可以有所不司.。请用现代汉语翻译下面的句子。(3分) “奖骨”是人 “每学爵程拉识我？ 可（满丝红川小位家草】，是秋座岸使逢怪拉擀和 (1)风境之内臭不有求于王。 生因境停静香难份以展峰自数的豪气，功 ”《进索阳马 制译， 挺位的滑梁支序，是宋淮章处远禄。一身和有减枪即圣不美这“胃金主的说然自治 (2)苟全性命于程世，不求明达于诸侯 求杀浩西出潼美，感华山，黄河染者如聚，回 ”(1破羊·准美怀古》竹单指 ”民骨”是大 翻译： 必发，功网气势，规叹赛亡巨交，民生多项：事亦表用曾提感叹势权军客整有竹典故) 爱无情心坏 5.律君如作虎，向君王进谏，危机四伏，请你结合文本内容，气括郭忌和储葛亮谏言采用的功说艺 ,坐斯东南钱表依”（低南乡子·整京口北因平有怀）)，暗承自己滑夏美地还太平于人 壬生的使命 术。(4分) 同的理想 “风觉”的合又：刚正的气概，得强的风度。医调精种内福的纯正推纸，风普是否范干为的厚夏美检和道什桥 作 高的虑方掉皆：表阶和秋限着中华民域高黄的修种话原和柱是的生◆形方 臣闻求木之关者，(D:欲流之运有，(2)：思回之安者，必积其德义。源不深而望流之 2.(22·大到候批)抓关键可能带助我们史好地理解诗数意道，在侧读（红域子·密州出猎）时， 品，根不四而求木之长，德不厚而思国之理臣虽下感，加其不可，而礼于明营乎！人君当神器之堂， 小英学抓住词中的“狂”字，敏了下面的读书笔记，请你依据自己对词意的理解，帮她将笔记补 居姚中之大，济晕枫天之峻，衣保无隆之依。不命居安思危，成警以伦，总不处其厚，情不肚其就，斯 充完整。(2分门 赤伐根以求木茂，意源而微流关者也 江城子·密州出描 〔节选出魏任（流大宗十思流）》 系批 【活动二体情家国担当】 老夫聊发少年狂，左章黄，右季苍。鹤帽帽复。千明卷平冈。为甚领城随太中，意射您。看孙岸。 6,请根据文章，把下面两御话填人选文相脱的空缺处。（只填序号）(2分》 酒附牌胆尚开张。奖潋需，又何好！持节云中，州日建海磨？会槐弹亭如满月，两北空，射天狼 A.必没其泉源 B必周其根本 狂①牵黄草苍，“狂”态毕露 7.一片素戴向相风，两驼肝目屈乾坤。小文同学认为陶征勇于劝谏，深谋远虑的肥量和智整深深基 ②干骑随从，“狂”气张扬 染着我们.小慧同学认为劝速之事是郡些善于辞令，心优天下的能州需要关心的事情，与我们无 关。你同意媒位同学的观点：请结合上面的三篇远文与自身实际，谈谈你的看法。(4分) 二) 纯订线 0000000 班领举办~探究劝谏智慧·体惜家叫担当”专漫学习话动请体参与并完成第3一7盟。 【甲】邮忌讽齐王纳谏（节选） 于是入朝见成王，口：“臣淡知不如徐公美◆臣之妻私臣，臣之鼻是臣，臣之客豫有幸于臣，臀以 第1面（共8页） 第2页（共8面） 二，文学之的(27分》 代幻所是介绍的是 就战然转肥功华，隐没在表 于，不是隔驼，因为“幕靴” 人们一定王记得156鼻清上发生的一特 学掌的雾语里，来江，喜陵江汇合 (024·昌乘孝义模款)学校开展“生步至干里·少年致远行”丰道文化研学活动，请你参与并 是个并号：那么，我们线无脱 高奇的.神秘的，无法解骨的基事。者时的多 处的山城，被流露追雾笔不着 完成第80题。 祥中，践手无把感配与排中 种传润不在语海居民和整襄典论中引表贵 这小前况优的平晨，艺人们骨进 8.研学小组为所学手册封面投计了一个研学图标，图标中央需要极加一个主题字，请从“衍”学“二 那成儿美系说过表。也统 清，麦运一最的航海人员激动不已。 学动满年代里的又一个年头 厚了 一〈海些河万黑 字中任法一个，结合该字字义及活动内容，说明你选择的理由。2分) (移能样子 学义：雨以石籍物口研值 1山.(1)上血是同学整理的三部名著的开头，你喜欢其中厚一个呢？请写出理由，(2分) 研学 一起说文解字正 行 9 一《蔬文解字花 (2)请从以上名著中任选一部，结合具体内容，写一段擦荐语，分享给即将升入初中的同 学.目分) 身.以下是小语在研学过程中做的笔记，情帮他为加点字注音并根据拼音写汉字。(2分) “桥解的山药厨也的森，由曹村的正商美名场“自意术起，孝义南管利就以“正病村”享举三 音，明清时逃到着盛，延续至今，已有一千多年的历史。侬北独特的地理位置和术肩条件，加之秘 (三) 制工艺配方，南曾村的丘嘴法白如雪、柔细、味香醇美，柔朝不碎、管养丰需，藏为孝文美食的 《024·山西适考》小事悠整，诉说往日岁月，阅读下面的散文，完成第12圈. 一张名片。017年，“南雷村互属传能手工技艺”枝山西省人民数府公布为省航非前质文亿通产 小事引 保护项用，传衣人郭守云十几年如一日，整持用待统手工“点商”的方法制作豆局，以维排其柔嫩 听发兴 醇春的口味，阿时，也守护着幸又人后尖上的味域，传承着山西的美会文化，更辆刻着中国人的 ①那天到大其，旅冷。快遥小厚座门送快件，衣刚开门，他起快件遥到我手里，说了声，风太大 多愁 立刻替我记门美上。她奶这个茶对，止我心里一下予很暖，赶紧文打开门，已不见人彩。冲着空落 海的楼连，我还是大成了一句：谢谢你啊！没有回音，只有风斯打看馋道的雪户，呼呼作响。 享誉三晋三三 柔嫩细ni( ②文一天，底去面色店。我杂了这家店的卡，每次买面包，其委根山我的姓和平把号规可以站 10.研学小组计划采仿南曹村辽倒非速传承人第守云，以下是采访提弱。睛结合采访目的，为“小记 悲，卖面色的是个年轻站娘，感晴又大又类。大概表装呢大乘门，刚蔬出千机号前儿位最，地立 者“设计一个采访向题。《2分) 制特出手福格在雪巷上，对衣轻轻“对一了一声，然后，抵过验，示意我看看周围有很多履客。是担心 采防提塌 别人听到，好心替我着想呢。听我处低了声音，地调度地冲我场然一笑 采对象 山西者孝复有南曾计立鼻参造传承人郭守元 ①不如为什么，一连繁限着这两件小事打诗了我，让我难忘，轻雾波烟一散总在心头武拉。不 由自主，想起很多是似的小事。 果请目的 了解南意村生腐享登三登的厚司，探子章造沿承和观展的路很，军宠南雷村里需的传承骨值 国小时候，高表们大院很证的制药车可收购土鉴，这是一种黑手亭的虫于，喜或在潮淫的墙角 网题一，李文衡选卷成.条太姐帝维务豆的或百上千，但大家数平对南雷朴的丘离猜有位钟，这 出附。晚上，我们一帮减子绕着墙根儿捉土整。我实在太菜。一缝几天都泛撲到一只。看到到人批 是为什名？ 到好多，心里很堆受，进时，一个火哥哥走过来，情情地起他瓶子里的几只土处倒进我空满荡的湖 采访问题 月题二 于里 风题三：忽认为保却和传承南管村手工制作技艺的意义是什么？ ⑤我骑实诞氧的，上高三时才学会特自行年，附学会特车时，我路上穿过一条胡同，北一个流 于拉倒了，孩子的鲜于撕开了一道大口于。衣只好起听奖的赋子通回家，找到他妈妈，听凭发落 (二) 谁想到这位大蝗连产对我说：小孩子所上露跑，没事，我家有健树机，待会儿把裤学礼就好了。地 班领开展“赏读经具·润泽心灵“主题活动。请作参与并完成第1山题 杨桶手，说你快上学去吧 第3面（共8页） 第4页（共8面） 价我从是大荒四光京当者师后，得条璃了。我路地订了牛胡，委每天修晚到一家副食店里去 生命无草稿 取，天天拿着空妙机去还指，取奶，就和售货剪档透了，那是个畔年乎的姑装。有一天，下想后开 小时侯练书法，开地我期是用成纸来写。学了很米时间，包一直瓷有大的长进 一装订健 会，回家摄晓，平过了小店打弹的在。表还是艳着一线希望走到小店门前。门没关，虚旋着，我秘轻 父亲的一位书法家则友时我父帝说：如果你正孩千用最好的纸来写，绝可能会耳得更好，"父 雅开门，见星里亮着盏灯。姐商的灯先下，种站接站起身来，笑着对我议道：您终于来了！我还以为 亲便叫我栓盟书法窄惠友斯凤的去效，果然，注过多久，我的宇连步孩快。 或今无得打夜难了呢 父条桶希： 像滨电影一科，一幕暮浮现限算。一单于所经历的，斯难忘的，真正能让你心里一动的，都是 的确，平拿的日于总会夜我们不整意地当作不值线的“减微”，涂林环了也不心疼，总以为来日 这祥一件件的小事。也许，我们风夫俗子的人生，就是由一件件小事构成的。这个世器，即便有再 方关，平淡的“成然”还有根多。实际上，这样的心态可能使我们每一天都在与机会擦精而过 大的事，无论好事，还是坏事，也都是用小事渐浙起系形点，这就缘人的生命，也是由一个个加邀构 生洁不会给我们打草精”的时闻和起会，人们一至页漫不经心成企公全意写下的~草稿”，解会 成的一样。设有这科一件斜小事，我们的人生北是一只视光毛的白新鸡 点为人生无法更度的答卷。 ⑧想惠这一拿干曾经温润并温藏这我的席生小事，大于号倒选空瓶子卫的土警，大效手卫朴好 13.父素看到“我”的字进步很快后“领悟”，他悟到了什么？请结合语境，在文中空白横线处补写恰 的那条神子，还有胖姑谦以及近母通见的快逆小哥和实面包的站娘我就在公里网鲁己：知浸没 当的内容。(4分) 多有这样一件件小事，你的一生还有计么懂将可化的吗：花够给予你温暖而难忘时比的，就是这样 什件的小事，这样一个个的普通人有，微有事，就漫有人，哪的这些事弄小，再微不是道，再子常 14.好的故事总会引发思考，拾人日迪。阅读本文，保从中孩得了怎样的启示？请结合文章和生活 体 积累，写一段议论生的文字。6分) 不过 写作规示：①观点明确：论证合平逻辑：不少于10四字 封 @于是，我在公望一次又一灰联对自己议：勿以善小而不为，小是值得珍情，值殊修为的 (法自（解枚日县2024半3月28日，有则政） 12世文阅读课上，老师带领同学1一起贫读粼小事引》， 内 内 (》在自主探究环节，同学打觉得文章标越意短丰富，特侧是“引“字用得好，请站合原文，说说你 制不色不 对题目的理解，（行分） 【帮帮你】根嚣《新华字典的解释，引”的本义为“开可”，引中含义有：廷长，延续，牵引， (二) 作 拉，引导，带领，表达，申诉，相致，吸引。 《2如24·山西)杜区开展“弘扬三晋文化·传承华夏文明”宜传括动。情阅读下面材料并完成第 15题. 【一叶棉锈】 山西形奴一月绿叶，走进这州树叶，肠史记记呼之欲出。这里，有候度，臣河、丁村年墟址，是 〔2)下面两句话从不同角度对本文数了点评。请你任选一句，结合文章内容，写一段贫析性文 选古人奥发展的典型印记：这里，坐调3万余处不可移动文物，30象万林{套》可移动文物：建里，抓 字。（不少于100字(10分） 一把说去数能攥出文明，珠一个聊仲就丝看到两史，厚重文化是它的亮丽是色。垫今山两，裁是一 走可触模，可亲过，可对话的“中举文明兴物馆“ ◆文中的比喻新颗鞋特.不落俗套 【一裁华章】 ◆文中的容通人闪耀着人性之美 山西者高废重视牌物馆的文化伦值、社会功能和现实意义，并通过提动博物馆建设，不斯为城 市注入新活力，时前，我省巴出台（关于推动新时代山两文物市来高婚量发展的实她意笼》，提出要 全面支精太原，大网，香城，临汾等地建设“博物馆之城”。 情下方T文更，坊发 第各要博物领六州，有伊河厚物馆：北 Ze0丹。 三，规实之思(26分) 力发 移佛期在白头明 昌开股延行家可棉，行M城营物所： 生腹场史，共中奶2是“什军程”， 生寺古蓝艺术博传君等。 阅读下面的文章，完成第13一1题 第5面（共8页） 第6真（共8面） 【一最千年】 (?)作为山西的一名中学生，请你回复帖三，收迎小高他们阻来山两。（得分） 山西博指院是一座剂有司年西交的锦合性牌物馆。是全省疑大的文化建产放藏，保护、研究和 写作提示：①结合国则材料：②不少于100字， 展示中心。0余万件文物，实证而万年的人是史，一万年的文化史，五千年的文明史。龙年来修，在 “龙行中华一甲辰龙年生背之物大表展“法动中，丈物“龙形就“（见下图）进入了人们的视所，它是 中回青朝器铸造拉术达到第一个高峰射期的代表作 套435 文粉君程：龙形就 四，心灵之旅(40分，含书写3分) 时代：商代 6网首过社，待就节日点组在戒们如流水最的年膏日常中，帽细生辉。在这些传跳节目里，依然存 村项，青铜 留看我们古老民族的文化密码，值管看我门现代生活的科技力量，维系着我们帝和款文的情感 时途：点溢的器起 机带。生活因为节日而增加了权式感，节田因为我们而遂宠出生命力 发见地点：山角石楼墨 你经历过怎样持判的节日髦？请从下面的感目中任选一个，写一篇不少于的学的作文 【一游难忘】 题目一：从下图中任选一个传统节日叙写自己的鞋特经历，题目自拟。 如今，到得物馆打下已成为断的社会风尚，尤其点分年轻人流行的生活方式。海物馆成为了青 少年教育的“第二深堂”，始表超多的将物馆向“友好型”发展。将物馆利出心载的展陈方式和VR 等先进科技于收的迪用，业文物鲜流地星现在公众面前。人们在一承欢字地古今、身通山海的沉浸 有 请明 式体验中，够金两史的悬力，文明的勘越，一辞难运 15.家乡文化我宜传。下面是社区搜集的关于“山西游”的帖子。请你参与志愿服务，按要求回帖。 枯一：冷什么把山西利作中事文明将杨管？草幕答 小华（河电 渴年 中 重面 站二，听凭山西诗物宽馆族文物“龙形能”镁有特点，术鼻集介帽 题目二： 的年 一小夏（芝州） 题目三：我门的中国节 帖三：虎想和小侯棒竹值团来一火博扬馆文化行”，去哪里合追 写作提示：①若选折题日二请先补全题日再作文：②除诗歌外，文体不限：密文中不得出现 一木惠（山米） 其实的人名，校名，地名：④书写规范，卷面整清 (1)请根一叶锦娇】中的内客国复粘一，(2分) (2)请根据程一跟千年】中的相关内彩及“龙稻就“图片回复帖二.不少于0字，(6分) 第7面（共8页） 第8页（共8面）