2025年中考数学一轮专题复习 专题04 分式与分式方程

2024-10-29
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 分式方程
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 322 KB
发布时间 2024-10-29
更新时间 2025-04-14
作者 初中数学家园
品牌系列 -
审核时间 2024-10-29
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来源 学科网

内容正文:

专题04 分式与分式方程 一、单选题 1.将关于x的分式方程去分母可得(    ) A. B. C. D. 2.小王从A地开车去B地,两地相距240km.原计划平均速度为km/h,实际平均速度提高了50%,结果提前1小时到达.由此可建立方程为( ) A. B. C. D. 3.某运输公司,运送一批货物,甲车每天运送货物总量的.在甲车运送1天货物后,公司增派乙车运送货物,两车又共同运送货物天,运完全部货物.求乙车单独运送这批货物需多少天?设乙车单独运送这批货物需x天,由题意列方程,正确的是(    ) A. B. C. D. 4.某运输公司运输一批货物,已知大货车比小货车每辆多运输5吨货物,且大货车运输75吨货物所用车辆数与小货车运输50吨货物所用车辆数相同,设有大货车每辆运输x吨,则所列方程正确的是(    ) A. B. C. D. 5.我国古代著作《四元玉鉴》记载“买椽多少”问题:“六贯二百一十钱,倩人去买几株椽.每株脚钱三文足,无钱准与一株椽.“其大意为:现请人代买一批椽,这批椽的价钱为6210文.如果每件椽的运费是3文,那么少拿一株椽后,剩下的椽的运费恰好等于一株椽的价钱,试问6210文能买多少株椽?设这批椽的数量为株,则符合题意的方程是( ) A. B. C. D. 6.方程的解为(    ) A. B. C. D. 7.在分式方程中,设,可得到关于y的整式方程为(    ) A. B. C. D. 8.计算的结果是( ) A. B. C. D. 9.甲、乙两个工程队共同修一条道路,其中甲工程队需要修9千米,乙工程队需要修12千米.已知乙工程队每个月比甲工程队多修1千米,最终用的时间比甲工程队少半个月.若设甲工程队每个月修x千米,则可列出方程为(    ) A. B. C. D. 10.若关于x的分式方程5的解为正数,则m的取值范围为(  ) A.m<﹣10 B.m≤﹣10 C.m≥﹣10且m≠﹣6 D.m>﹣10且m≠﹣6 11.已知是分式方程的解,那么实数的值为   A.3 B.4 C.5 D.6 12.化简的结果是(    ) A.1 B. C. D. 13.已知,计算的值是(    ) A.1 B. C.2 D. 14.若关于x的分式方程的解为非负数,则m的取值范围是(    ) A.m>1且 B.且 C.m≤1且 D.且 二、填空题 15.3月12日植树节期间,某校环保小卫士组织植树活动.第一组植树12棵;第二组比第一组多6人,植树36棵;结果两组平均每人植树的棵数相等,则第一组有________人. 16.若代数式有意义,则实数的取值范围是 . 17.化简:的结果为________. 18.已知,则代数式的值为________. 19.若关于x的分式方程(m为常数)有增根,则增根是_______. 三、解答题 20.化简(1) (2) 21.先化简:,再从选择中一个合适的数作为x的值代入求值. 22.以下是某同学化简分式的部分运算过程: 解:原式…………第一步 …………第二步 …………第三步 …… (1)上面的运算过程中第___________步开始出现了错误; (2)请你写出完整的解答过程. 23.先化简,再求值:,其中是使不等式成立的正整数. 24.先化简,再求值:,其中. 25.先化简,再求值:,其中. 26.先化简,再求值:,其中. 27.先化简,再求值:,其中,. 28.先化简,再求值:,其中x,y满足. 29.先化简,然后从,1,2这三个数中选一个合适的数代入求值. 30.先化简,再求值:,其中a的值从不等式组的解集中选取一个合适的整数. 31.若解关于x的分式方程会产生增根,求m的值. 32.已知,关于x的分式方程无解,求a的值. 33.随着人们“节能环保,绿色出行”意识的增强,越来越多的人喜欢骑自行车出行,也给自行车商家带来商机.某自行车行经营的A型自行车去年销售总额为8万元.今年该型自行车每辆售价预计比去年降低200元.若该型车的销售数量与去年相同,那么今年的销售总额将比去年减少10%,求: (1)A型自行车去年每辆售价多少元? (2)该车行今年计划新进一批A型车和新款B型车共60辆,且B型车的进货数量不超过A型车数量的两倍.已知,A型车和B型车的进货价格分别为1500元和1800元,计划B型车销售价格为2400元,应如何组织进货才能使这批自行车销售获利最多? 34.某超市销售A、B两款保温杯,已知B款保温杯的销售单价比A款保温杯多10元,用480元购买B款保温杯的数量与用360元购买A款保温杯的数量相同. (1)A、B两款保温杯的销售单价各是多少元? (2)由于需求量大,A、B两款保温杯很快售完,该超市计划再次购进这两款保温杯共120个,且A款保温杯的数量不少于B款保温杯数量的两倍.若A款保温杯的销售单价不变,B款保温杯的销售单价降低10%,两款保温杯的进价每个均为20元,应如何进货才能使这批保温杯的销售利润最大,最大利润是多少元? 参考答案: 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 A B B B A A D A A D B D A C 二、填空题 15. 3 ; 16. ; 17. 2 ; 18. ; 19. x=4 . 三、解答题 20.解:(1)原式 (2)原式 21.解:原式, ∵要使得原式有意义 ∴,, ∴把代入得:原式. 22.(1)一. (2)解: . 23.解: , 解不等式得:, ∵a为正整数, ∴,,, ∵要使分式有意义, ∴, ∵当时,, ∴, ∴把代入得:原式. 24.解: 原式; 当时,原式. 25.解:原式, 当时,原式. 26.解:原式, 当时,原式. 27.解:原式, 当,时,原式. 28.解:原式 ; 由,得到, 则原式. 29.解:原式, ∵, 当时 原式. 30.解:原式; ∵, ∴, ∵, ∴的整数解有:, ∵, ∴,原式. 31.解:方程两边都乘(x+2)(x-2),得 2(x+2)+mx=3(x-2). 整理,得(m-1)x=-10. ∵最简公分母为(x+2)(x-2), ∴原方程的增根为x=±2. ∴把x=2代入整式方程,得m=-4; 把x=-2 代入整式方程,得m=6. 综上可知m=-4或6. 32解:去分母,得ax-2a+x+1=0,分两种情况讨论: ①分式方程有增根,∴x(x+1)=0,得x= -1或0. 当x=-1时,-a-2a-1+1=0,解得a=0; 当x=0时,-2a+1=0,解得 a=; ②方程 ax-2a+x+1=0无解,即(a+1)x=2a-1无解, ∴a+1=0,a=-1.综上可知a=0或或-1. 33.解:(1)设去年A型车每辆售价x元,则今年售价每辆为(x﹣200)元,由题意,得 , 解得:x=2000. 经检验,x=2000是原方程的根. 答:去年A型车每辆售价为2000元; (2)设今年新进A型车a辆,则B型车(60﹣a)辆,获利y元,由题意,得 y=(1800﹣1500)a+(2400﹣1800)(60﹣a), y=﹣300a+36000. ∵B型车的进货数量不超过A型车数量的两倍, ∴60﹣a≤2a, ∴a≥20. ∵y=﹣300a+36000. ∴k=﹣300<0, ∴y随a的增大而减小. ∴a=20时,y有最大值 ∴B型车的数量为:60﹣20=40辆. ∴当新进A型车20辆,B型车40辆时,这批车获利最大. 34.解:(1)设A款保温杯的单价是a元,则B款保温杯的单价是(a+10)元, , 解得,a=30, 经检验,a=30是原分式方程的解, 则a+10=40, 答:A、B两款保温杯的销售单价分别是30元、40元; (2)设购买A款保温杯x个,则购买B款保温杯(120﹣x)个,利润为w元, w=(30﹣20)x+[40×(1﹣10%)﹣20](120﹣x)=﹣6x+1920, ∵A款保温杯的数量不少于B款保温杯数量的两倍, ∴x≥2(120﹣x), 解得,x≥80, ∴当x=80时,w取得最大值,此时w=1440,120﹣x=40, 答:当购买A款保温杯80个,B款保温杯40个时,能使这批保温杯的销售利润最大,最大利润是1440元. 第 1 页 共 5 页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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