第1单元 单元基础巩固练(1）第1单元同步作文指导学习扩写-【鸿鹄志·名师测控】2024-2025学年九年级下册语文（统编版 河南专版）

单元基础巩固练（一） 1.给加点的字注音。 C.三个欧洲国家通讯公司的技术人员对中 干瘪( 纤绳( 国5G网络的传输方式产生了浓厚兴趣。 挣脱( ) 隧洞( D.这种新型疫苗的接种对象是为胰岛功能 驳船( 笑涡( ) 容易受损的人群而研制的特效药物。 喷薄( 旌旗( 5.下列说法有误的一项是 ( A.“我是你额上熏黑的矿灯”这句话中的宾 舵手( 飞窜( ) 语是“矿灯”。 呻吟( ) 伤痕累累( B.陈毅是中国人民解放军创建人和领导人 2.根据拼音写汉字。 之一，是无产阶级革命家、军事家。他创 wō( )行 yu( )滩 作的《梅岭三章》表达了他献身革命的崇 cù( )新 迷wang( ) 高精神。 富ro( yan( )罗 C.“干瘪的稻穗”“失修的路基”“簇新的理 jiec )报 kě( )望 想”“绯红的黎明”都是补充式短语。 装shi( ) mai( )没 D.《祖国啊，我亲爱的祖国》是舒婷的代表作 cang( )茫 高ào( ) 之一，旨在表达对祖国的一种深情。本诗 fěi( )翠 xI( )灭 具有鲜明的时代特征与个性特色一既 血雨xing( )风 有当代青年那迷惘的痛苦与欢欣的希望， 3.给文段横线处选择最恰当的词语。 又有儿女为祖国母亲献身的真情。 在经历过 (和风细雨风吹 6.文学常识填空 雨打)之后，你也许会伤痕累累，但是当雨后 (1)戴望舒，原名戴梦欧，现代诗人、翻译家。 的第一缕阳光 (辐射投射)到你那 主要作品有诗集《 》《望舒诗稿》 》等。 苍白憔悴的脸庞时，你应该 (欣 (2)卞之琳，诗人、翻译家。主要作品有诗集 喜若狂喜出望外)。不仅因为阳光的温 《 》《慰劳信集》《雕虫纪历》，合 暖，还因为在苦了心志，劳了筋骨，饿了体肤 集《 》等。 之后，你依然站立在前进的路上，依然是 (3)《海燕》是高尔基在1901年3月写的短篇 (坚韧固执)上进的自己。 小说“幻想曲” 》的 4.下列句子没有语病的一项是 部分，原题为《 》,曾作为独立 A.我国科学家“绘出”大豆最全基因组图谱， 的文章发表。 此成果可以更好地提高分子育种实验。 (4)高尔基， (填国籍)作家。代表作 B.“云毕业典礼”上，校长的谆谆教海使即将 有自传体小说《 》《 踏上人生新征途的我们明确了方向。 》等。 10名师测控·语文九年级下册配人教版 第一单元同步作文指导 学习扩写 方法指导 对本来较为简略、概括的文章或片段加以扩展、补充，使之成为篇幅更长、内容更充实的文章 的写作方式，就是扩写。怎样才能写出一篇精彩的扩写文章呢？ (一)扩写的原则及方法 1.扩写，首先要忠于原文。 要准确理解原文的中心思想，把握原文的主要内容，遵循原文 的体裁，在此基础上发散思维，大胆创造，为原文“添砖加瓦”。 2.扩写，还要找准扩写点。 不同体裁的文章，扩写的着重点不同。 记叙性文章 忠丁原文的小心 补充情节和细节，增加对人 思想和人物形象 物、环境的措写等 不同体藏文章 忠于原文的说明 补充材料，运用多种说明方 说明性文岸 对象 法，丰常对说切对象的介绍 议论性文章 忠丁原文的观点 进~步补充论据，阐将观点 3.在扩写时，要特别注意文章内容的一致和连贯 人称和语气要保持前后一致，情节的发展或论述的推进要合乎逻 辑，要有必要的过渡，增添的细节要和全文相协调，避免枝大于干。 (二)学以致用初体验 学习完本单元的诗歌，一名同学总结了自己对诗歌的认识，写了下面这句话。回顾读过的诗 歌，从中选择几首作为例子，将这句话扩写成一段话。不少于300字。 诗歌是一种很特别的文学体裁，有三个突出特点：一是用意象来表达情感，二是语言凝练，三 是讲究节奏和韵律。 写作实践 (一)作文题目 阅读下面的语段，深入思考，将其扩写成一篇议论性文章，题目自拟。不少于600字。 “苟有恒，何必三更眠五更起：最无益，莫过一日曝十日寒。”这是明代学者胡居仁撰写的对 第一单元品读诗情11 联，意在勉励自己：做事情贵在持之以恒。古今中外很多事例都告诉我们，做事情有恒心方能成 功。我们在求学、成长的路途上，也应持之以恒。 (二)思维导图 林充道即论据 忠干原（中心论点不变） 补充事实论州 我准扩年边 学习扩议论文) 论证逻辑址内幽 下高论证过社 能该成文 论署础川是香否准碗 严牌论证结构 与草材料是告筑·曲调 (三)佳作欣赏 持之以恒方能成功 写法点评 “苟有恒，何必三更眠五更起；最无益，莫过一日曝十日寒。”这 标题处：从语段中提炼出论 是明代学者胡居仁撰写的对联，意在勉励自己：做事情贵在持之以 点作为文章题目。 恒。持之以恒，就要注重平日积累，而非临渴掘井。持之以恒，就 第一段：开篇引用胡居仁的 要坚持不懈，而非一曝十寒。古今中外很多事例都告诉我们，做事 对联，充当了道理论据，扣住 情有恒心方能成功。 题目要求。 伟大的发明家爱迪生能成为“发明大王”，就是他坚持不懈、持 之以恒工作的结果。如果他像平常人一样总是半途而废，电气时 第二段：补充爱迪生的事例 代也就不会到来得如此早。他那千千万万个发明大都经历了无数 作为“持之以恒”的事实论据 次的失败才成功，是坚持成就了他的事业。 一，从正面论证“持之以恒” 坚持下去，“脚会战胜路”。走出迷茫的信念，支撑和引导着求 的重要性。 生的人寻找方向。拥有坚定的信念和毅力并持之以恒，相信世界 上就没有走不完的路、办不了的事。 伟大的作家曹雪芹花费了毕生的心血，写下了伟大的著作《红 第四段：补充曹雪芹的事例 楼梦》。他怀着满腔的热血挥笔“无情”地控诉封建社会的黑暗。如 作为“持之以恒”的事实论据 果他没有持之以恒的人生态度，他不会在贫困潦倒，经常吃不饱饭， 二，从正面论证“持之以恒” 只能饿着肚子的情况下执笔写作，也不会“披阅十载，增删五次”成 的重要性。 就“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”的《红楼梦》。 天赋过人的人如果没有毅力和恒心做基础，他的才华也只会 第五段：“天赋过人的人如 像火花一样转瞬即逝。唐玄宗李隆基，从他父亲那里接班，可谓基 果没有毅力和恒心做基础， 础雄厚，再加上他年轻志长，意气风发，有了“开元盛世”的局面。 他的才华也只会像火花一样 然而晚年的他沉迷酒色，没有了“立业”的志向，“安史之乱”随之而 转瞬即逝。”巧妙过渡，然后 来，唐朝也从此由盛转衰，一个国家就这样走了下坡路。 举唐玄宗的事例从反面论证 生活不易，成功就好比一首歌，如果没有“持之以恒”的主旋 “持之以恒”的重要性。 律，这首跃动的歌曲如何在人生的每一个驿站留下欢乐的音符？ 同样，我们在求学、成长的路途上，也应持之以恒。只有这样，我们 结尾：比喻论证，再次点明 才能有勇气走到最后，也只有这样，我们才能走向成功。 观点。 【总评】这篇习作抓住“持之以恒方能成功”这一观点，从事实和道理两个方面补充论据。扩写后， 材料翔实，内容具体，观点更有说服力。在写法上，作者采用正反对比的手法，两正一反，从不同 的侧面说明“持之以恒”的重要性，论述精辟，结构清晰，是一篇不错的扩写文。 12名师测控·语文九年级下册配人教版夏无的雨田3卧示到，季风（夏风）肌W麦衡为，口0是如明晖至，无论岁月如何变迁，它这没有记日己的职青（代如脱国 参考答案 的明马一取，区雪或方南之势南喻，它双无送桂产的热情，家璃有到过的每一十十笔)， 4海燕 第一单元品读诗情 1.)c0可加c如(2①怕g型2C【解所K二.有议，t海热)是一脑整文侍。3D4(1因为章九毫烈，所权才使 1相任真，我亲爱的相国 在严泰中青零世拔。2)位置算什么，重要的是发先：国为有钻齿儿，所以才钉因中多直“蒙整举合调十1分 1.1想p8h地ge经1C3油重面®鱼人C【解所二.有翼，诗r我”这德像作者 “定象对重角一即中解成指以我里志度的务实主文的影革命和不系命者分).6，变出藏碳强不醒的成年精种(1分1，为 样热爱相国，以向已的自年去换重国言烧，荣无，自由的有志青年，真本忆者作者一人，支我不是高2在江侧国士上的商 第云爱离爱品国建量什储学(1分，？为梦烟周向平2分)，k闲里沙质专刻酰ǜ下的万若大众不是系锈，用千4争 大山峰先是增理干甲帝精下的一顿石子为作就的交铺谣第上全存力甘数化【解标二京重读可调”制审”情击 在战斗中释敛自己的力量，变革例晴响朽的现实补会。〔直连图可得)分果不傅，客认为不会给人清棱的用。革的中的属 等问消，使人感受到大海签诗的算，海滚撞击的储态之感，春死”我的心南修穿，7.然例：军出青率潮伞礼战上康片B舰，英 血纳性，一的失数挥最在商章免的，面是侧华这代接十真勇文是.的仆修的糖牌样坚定的，信含，著袖着听来人，才棱每革命 到铁又，我给健请到g杜有大本时碱，“用十们，术响，管花卫润，与盘人同日于琴广着到丝站舰新南下，下国一义支儿用 一小步士料成砖，他门同样是值得移道的黄灌，（言之有型博科4分） 常实种的方法签实了将的声音是营准的，“我“是为女儿的体真可爱自第，为自这不2执程边泉海的海者的真复面莫（上了分） 单元基础巩固练（一一） ”我明明知道身的声育是食家的角销手段，口着过迅个民克，“我“想冕了古代先置，产中了真前身在有处的独特体独，它激发着 1,000n的dw0606和1.解差线朝修风挂着算择香 人不题地君子着，体验管生活的美HL5分)，复运川止喻的修醇手法1分，将风无比作耳染，牛对形象购表理了目克售 线事想程表风吹相打汉鞋代再老红经材4B【谢析】A成分表缺，克在安验后懂上“的水平产，二存在线 毛状，收体混了1走象校里务海的南者，表达了作者利1克的有爱和曹美，朝套好生活价向作和确求江分)。性.韩马以喜 义”个服衡国家通讯公的找术人员"新代不明山匀式杂联，形去“脚找种对象"”减“为”面面研制的特效丙物”，5.心 庆首函”阀南楚青奖“国娟表够1.(1中学生了解英罐人胸的主菱查位是学校。()大富计学生对了解莫遵人岩的态雀相 【解所二这儿，个规销得是偏正餐语，丘(1)第野意火箱的岁月2)真日集民同集3)存天的碳里结尾身两之零 积楼，店持高。正能林走素餐锅丛士太举锤量售承赛火将雀爷黄育后人崇南真被肉测功袖战奋精神起萨网13.【例 (》等取童年在人用我的大学 文】先的礼花清出了该天的丰角一一月烧，它从相第闻缓月名，8得常样高竞典粒。它蓝碧担修，出者轻盖的使传，一梦一舍 第-一单元同步作文指学 素主向夜空，将它的妻展需恰人门。它是性结的象整，是夫把的灵速，你属自不失表粗，它白中透金，白血一任水银，全射一量 方法售异 除味：它望日-符柔阳的月完西南人，武品酰月虹水利！它的美任我神感方里 需例诗感基一种静湖的文学移我，有三个突出特点：一是相意象袭表达情感，技好梦的松同利，花京烫的乱风一齿 2梅岭三章 中，广老水车“矿打一稻硬一鞋林一以智“等意单，气哲了阻调长别处于红方和落后的状志，随客出作者你瑞情之情。二是币 1.口0网m如(2)峰信3仁【登A2玉B【解新1L有仪，山的州面和本的北自叫作阳”，山悔北 戴逐。如声林的风用的，简离行运用广差一奔”，把填产雨严的动志司了出来，突出了风你手墙青骑，雨的溶企面下，疑示了 度程水的南面国作侧。4触发我们的情移心情雨具体可感的思象米甲国情表传完善律和节春5.七有饰句七 一种镜母的，案登切的气绣：中风两行附一如件”两个比增，突棉了狂风要钱百暴周是减的下大的菌环力，三是课克节卖 言律背6(1可绿，写在山顶所地民象2分》2)情，护人花泰合鞋利，自魔一片光明之情(2分1,7.本停中是”主持华是 和购律。无立是月度中整乔持到的程字仰，速品喜红基口A中和的的”素”据“，素众中的国巧等，冠包的许行，清南 是人是气2分)，4陶的三章)中是“人有种自由花“气2分)，8①直雄人将性处在学看今领人民事众售数丰儿香今钢 的鸭神，国姨上口岭年海，都体现了岸重效有的梦客利和的神。 中华是女自程师想)(2)市斜：路少云，到火装身，严守配伸，拉按不南，直的精特。相程了使严中起律、不要铁牲的单有品质 第单元社会百态 (任可一人-事连精特正转甲可))云例一学习革伞历史：了解书学习中国革命的西史，了解爆我为国家和民我解取事壹利 5孔乙己 出销挂的美博们的事诗，垂过学习-表门以里好地理解革台精柳的内端，数发我的委国运情则革合精神，示例二：切 1.1c九后动(2)①迁②速心物④前(3)转薄道准，心柳不定：玉1)☑指型不当，将自动“及为“自 养爱国丰又销冲：爱国是革命前神的硫心，我们应恢时斜关注国家大事，关心国家爱星，肌参与壮☆公应活南，为国家的发居 发”凌自面，2①关疾同西替花不当.锋一就是“发为雀是”。玉14【解析】其”参试中爷，第一名移为“解无”， 线 有献门出的力量：（国经刻力学习，程升自我特养，拼幅委用同，爱人民制量机样立正确的锋值说，培奉正又感，雀对不自死单 “状元”老凤试的第一名，1(1落爷是个梨持原则的人。值一每天要理《个人（因为整相信大大大联），少一个不散掩儿 要像法年争，较于斗争，青于年争：面对定实中的根重，是乐观面对，毫不裂惧，重重直上“等方直解追，本之有星伸可)《示 多一个不理”，(2)酒爷是个平艺相市的人。斜峙的头“三五天也核本看美发左子”，（第爷爱啊酒。“值详花不讲穿：南门 例而面内存：这幅潜西的中闻是美到年梦”，腰带的左边是一个写者”抹然字样，一手在序别子的速漆植，它代表碧程意珠园 秘营念”，(4销爷是一个韩爱本积T作的人，“他起理度南作一门真正的干无”，工算爷为人春风，以直植黄，“他老幼不款， 的重因士的不分子，厚时左道·基一个施中写着“美峰线士保护在的大手，拿心铁向南谏精，对法速颜表示雪示和蛋制，漫黄 从不制养和酸指。《一点1分，共分》或动作精可山并，左混了滴爸剩头融作然连（们分）。T.适叙《是分》.悦明消节 衡皇，中华人见其和国莫壁习士保护法中护潭合国士台差警，周宝神手夜怒处益查林黑革合测士的不估分予 学艺时畅父的严青，交代了酒爷挂艺高量的峰施(2分)。装都证用了铜面描(1分)。文章第登斯线句子通过写德们的 3”短诗五首 笑，从测国表悦了酒脊影肆裤球志齿好笑。突出了清得不企生透的一图(1分1。【佳接材料】酒过好放子们的笑，从测面表发 1.Dd5qgb0健)精洲满8唇容太上升的样子定成(4世赠博比2C天。0国① 了孔乙已的证偏，突齿了人与人之间情冷视(1分》，()衣例一：赏怪文中我乙己.函出自己真人生。示网三：请现下条的 色4超过女或者以上)川及解得麻有加重岛州负料指格毛病或习便)过量连食的现象或的情况 “长材，验一个直实的自已，同三，人人打笑礼乙记，人人都毫充乙已，2)常例一，重魔地拍”这一清作过什不合理。“和 三C【单长1有配，断章配梦只有四句，的它得写出了此刻人事的相耳皮存，相作相销美系，不是”相互连立.”。((1D 情不安是情精静装章，心炸不安。这华的持行设计过于现直气壮或精您，与人物的（限状态不神分。所例二，“有抛的酒测四 【解】从“发是.两岸、闪气“等司国其准新为墨。位品记得创：天方（青洋非②水同：璃亮，生镜着物乐同 什木合，奔量是由自风为了不起，看不图期人这样的每台登计片不安的榜情整不婚。示例三，领话的内程量计不 第1菊（失32百） 第2页（关32買）