内容正文:
3*
短诗五首
名师导学
基础型学习
语言与文字
文化知识
1.文化自信阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。
现代诗派
你是历史长河里伟大的舵手,你用手中的橹桨,荡出南湖上
现代诗派是中国诗歌
流派之一。20世纪30年
激艳的波光。一只红船从此带着希望和力量,迎着朝阳劈涛斩
代的现代诗派是由后期新
浪,向着波làn壮阔的大海航行。穿过暗夜凶险,穿过岁月风沙,
月派与20年代末的象征诗
南昌城头的枪声
沉沉苍弯,井冈山上迎来喷b6旭日,雪
派演变而成的。现代诗派
山上
下不朽丰碑,草地泥沼上写就壮美诗行。你是伟大的
以1932年5月施垫存创力
舵手啊,
的远航路上,勇气和智慧之帆高高飘扬。
的《现代》杂志为阵地,用现
代的辞藻排列成现代的诗
(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。
舵手(
)
波ln(
形,表现现代人在现代生活
)壮阔
苍宫(
中所感受到的现代的情绪
)
喷b0(
要求写“纯然”的诗、“现代'
_
(2)依次填入文中横线处的词语,全部正确的一项是
__
的诗,提倡“诗的散文化”
A.割破 镌刻 豪爽
B.划破 镌刻 豪迈
从内容上看,现代派诗人追
C.划破 铭刻 豪爽
随西方现代主义文学向内
D.割破 铭刻 豪迈
转的创作风格,力图充分展
(3)选文中提到了“红船”,船是古人常用的通行工具。下列诗句
现诗人的内在情感而不是
(
中没有写到船的一项是
)
表现现实世界。其代表人
A.万里送行舟
B.野渡无人舟自横
物有戴望舒,何其芳,卞之
C.孤帆远影碧空尽
D.闻道龙标过五溪
琳、金克木等。
(4)这段文字主要运用了
和
哲理诗
的修辞手法。
2.下列表述不正确的一项是
“哲理诗”-词起源于
-
古希腊,是表现诗人的哲学
A.《月夜》这首诗在艺术上的突出特点是意境的创造,显得清新质
观点、反映暂学道理的诗
朴,含而不露。
这种诗内容深沉浑厚、含蓄
B.《风雨吟》一诗中,“大地风雨的海”是一个独特的意象,它实际
隽永,多将哲学的抽象哲理
蕴含于鲜明的艺术形象之
上是诗人用主观情绪折射客观现象听得到的结果
中,篇幅短小精悍。由于诗
C.《断章》虽然只有四句,但它却写出了世间人事的相互独立、相
与情都是以透视万事万物
互作用的关系。
的核心为天职,所以哲理诗
D.《萧红墓畔口占》一诗中,首句中诗人“走六小时寂寞的长途”专
侧重于将人们的生活诗化
总结人生智慧,传达理趣
程来拜谒萧红墓,足见诗人对她友情之深挚。
发展型学习
哲理诗的“理”在情景中感
阅读写表达
发,内容幽远奥妙。
(2024·宿州模拟)材料一 ①新兴技术迅猛发展,无人机产业不断
1字帖临摹
壮大。目前中国无人机产业呈现出高速发展的态势,据统计,无人
装饰舵手
机产业的年复合增长率约13.8%,全国无人机企业已超过1.5万
家,无人机拥有者注册用户超过70万个,无人机注册数已超过100
万架,年飞行量约2000万小时。
6 名师测控·语文 九年级 下册
②从无人机病虫害防治,到无人机施肥,
材料三
再到无人机除草......无人机给农业现代化插
2017一2023年中国消费级无
中国无人机市场
上翅膀,不仅提升了农业生产水平和效率,也
人机市场规模预测趋势图
占比统计情况
为农业稳产增收奠定了良好基础。
□:亿
_民人机
0%
③除了农林保值,无人机也在赋能城市治
口军用无人机
理。安徽省合肥市城市管理局启用无人机解
决违建问题。此前,诸多违建因为隐蔽性较
材料四
强,城管部门面临发现难、取证难、查处难等多
中国无人驾驶航空器产业快速兴起,
重难题。为破解执法的困局,执法队员运用无
有效助力经济社会发展。与此同时,无人驾驶
人机航拍技术,深入腹地,进行无死角、全覆盖
航空器扰航、偷拍、侵权等问题凸显,威胁航空
的空中巡查航拍。江苏苏州高新区东北部枫
安全、公共安全,风险挑战不容忽视,规范无人
桥派出所充分利用无人机智能化网格化集群
机产业发展迫在眉睫。5月31日,国务院、中
式巡航。据悉,无人机巡航在实践中能发挥独
央军委公布《无人驾驶航空器飞行管理暂行条
特优势,尤其是在酒驾顶包、违章停车等违法
例》(以下简称《条例》)于2024年1月1日起正
行为查处中,工作人员利用无人机开展飞航视
式施行。
频传输,进行前期取证,与地面执法记录仪、车
《条例》从生产制造、登记注册、运行管理
载监控形成证据链合力,可以全面、准确、立体
等全生命周期对无人机飞行活动进行了规范,
化、实时动态掌握现场情况,更有效地进行处置。
④在技术突破和应用需求的双轮驱动下,
为无人机“飞得起来、飞得顺畅、飞得便捷、飞
无人机产业的重点正在从生产制造向专业化
得安全”提供了有力支撑保障,同时为规范无
应用服务发展,应用场景广阔,发展势头正劲。
人机产业发展、营造无人机应用生态提供了有
材料二 ①在第20届中国国际消防展会现
力指导和良好环境。在良好的发展环境下,
场,联合飞机全场景大载重无人直升机集体亮
“无人机十”未来将赋能更多更广的行业领域,
相,发布“消防救援无人机全场景解决方案”
末端物流、城市治理、城市空中交通等新型低
带来“无人机十消防”的革新成果与应用创新
空应用场景将更大规模涌现,从而将形成广域
突破,为现代化应急消防建设注入新鲜血液。
互联、泛在感知、智能控制、精准监管、安全可
②据了解,联合飞机把无人直升机“精准
靠的低空应用发展新格局。
悬停、异地起降”等优势运用到应急消防救援
作业中,发挥共轴反桨“尺寸小、易使用、维护
3.(考点:信息辨析)下列对以上材料的理解和
判断,不正确的一项是
便捷”的构型优势,拓展“长航时、大载重”的能
)(3分)
力边界。从森林到城市、从平原到高原、从戈
A.合肥市城市管理局、苏州高新区东北部枫
壁到海洋,联合飞机大载重无人直升机TD550
桥派出所均利用了无人机协助城市治理。
和TD220在不同环境和场景中深耕历练,相继
B.近年来,在技术突破和应用需求的双轮驱
完成森林防火灭火、城市高楼灭火、应急救援
动下,中国无人机产业应用场景广泛、发
消防运输投送、通信保障等试飞试验任务,研发
展迅速。
成果的适用性,实用性、安全性得到大幅提升。
C.联合飞机大载重无人直升机TD550和
③此次联合飞机打造的全场景消防救援
无人机将单一作业能力全面升级为系统综合
TD220已相继完成森林防火灭火等试飞
性能力,五大任务的十八种载荷搭配,模块化
试验任务。
换装设计能够快速应对不同场景需求,真正实
D. 目前无人机仍存在风险,因此出台了限制
现“一机多用”,打通应急消防领域全场景,满
其发展的《无人驾驶航空器飞行管理暂行
足防火灭火和应急救援的实际需求
条例》。
第一单元 品读诗情 7
4.(考点:说明方法及其作用)材料一运用了两
类永不停息的科技创新精神的结果,
种说明方法,请列举出来并分析各自的表达
科技的发展受人类脑力的制约。所以,
效果。(4分)
未来无人机不会完全取代人类劳动。
拓展型学习
素养写提升
7.核素语言运用育人中学开展以“致敬最可
爱的人”为主题的系列活动,请你参与。
(1)请阅读下面的对话,完成①~②小题
小包:70多年前,中国人民志愿军的将士
5.(考点:信息提取)请你结合材料内容,说说
们高唱【A】
(响亮有力
无人机能为我们提供哪些助力。(6分)
而有节奏)的《中国人民志愿军战
歌》奔赴朝鲜战场,抵御了帝国主
义侵略扩张,捍卫了中华人民共和
国的安全,维护了亚洲和世界的
和平。
小合:他们为守护更多人间烟火成为人
民英雄,【B】每一个英魂都是中华
6. 题(考点:拓展延伸)2024国际无人
民族共同的家国记忆和宝贵的精
机应用及防控大会暨无人机产业博览会于
神财富。
北京举办,会后有记者就我国无人机产业的
①请根据提示在【A】处的横线上填写一
现状对专家进行了采访,请你结合材料内
个成语。
容,补全下面的采访记录。(5分)
②请将【B】处的画线句子改为双重否定
记者,您能简要介绍一下我国无人机市场当
句,不得改变原意。
前的发展特点吗?
专家:(1)
(2)校团委拟写了一封邀请函,请按要求进
行修改。
(根据材料三作答,不要出现数字)(2分)
邀请函
尊敬的张爷爷:
记者:如今,我国民用无人机的市场前景广
为了升华同学们的爱国情感,弘扬抗
阔,在这一背景下,如何保证民用无人
美援朝精神,我校拟定于5月4日上午10
机的安全性,规范民用无人机的使用
点举行以“致敬最可爱的人”为主题的系列
专家:(2)
活动,请您务必参加!
2025年4月27日
(根据材料四作答)(2分)
①邀请函格式上有一处错误,请你提出
修改意见。
记者:随着无人机的“就业”领域越来越广,
(③)
?(1分)
专家:我认为不会,人类最大的优势是具有
②邀请函中有一处用语表达不得体,应
将”
”改为“
主观能动性,无人机技术的发展是人
8 名师测控·语文 九年级 下册参考答案
第一单元
品读诗情
3
短诗五首
1祖国啊,我亲爱的祖国
L.(1)du6澜q6ng薄(2)B(3)D(4)比喻
1.(1)c0总i惘饶(2)C(3)示例:你是人类智慧
排比2.C【解析】C.有误,《断章》虽然只有四句,但它
的起源,点燃文明的星火2.C【解析】C.正确划分为:
却写出了世间人事的相互依存、相互作用的关系,不是“相
照你在/历史的隧洞里/蜗行摸索。3.一强烈的爱国
互独立”。
3.D【解析】D.根据材料四可知,出台《条
之情历史责任感4.B【解析】B.根据文章第④段可
例》不是限制无人机产业发展,而是规范无人机产业发展
知,文中将松花江与黄河、扬子江进行类比,目的是表现
4.(1)列数字,列举“13.8%”“1.5万家"“70万个”等一系
列翔实的数据,准确地说明了目前中国无人机产业呈现出
“联想乃由环境的不同刺激而成,为各别的异样”,而非“赞
美东北的自然风光”。5.示例:“风景的出清,自来是战
的高速发展态势(2分)。(2)举例子,列举合肥市管理局
苏州高新区东北部枫桥派出所利用无人机展开工作的事
血洗涤成的”(1分),在议论中饱含对侵略战争的愤怒与
例,真实具体地说明了无人机也在赋能城市治理的作用
谴责,对美景所在地不能免于战祸的痛心与无奈(2分)。
(2分)。5.(1)促进农业现代化,提升农业生产水平和
6.(1)点染出松花江畔初春的美丽和生机(2分):暗示主
弥
效率,为农业稳产增收莫定良好基础。(2)通过空中巡航,
题:沦陷区还有收复的希望(2分)。(2)本体是江边老
与地面联动,解决执法难题,赋能城市治理。(3)在消防救
帐
建筑物的倒影(2分),喻体是有历史感的华贵的丝织物,
援方面,实现“一机多用”,打通应急消防领域全场景,满足
两者都有古雅之美(2分)。7.示例:①关于“形式独
防火灭火和应急救援的实际需求。(4)未来将赋能更多更
特”:自创新诗作结,遥接开头“诗意”,由文人诗,把情感推
广的行业领域,末端物流、城市治理、城市空中交通等新型
向高潮,新颖别致(3分)。②关于“意蕴丰厚”:前四句表
低空应用场景将更大规模涌现。(每点2分,答出三点即
达了对沦陷区人民的挚爱与赞美:后四句抒发了对侵略者
可得6分)6.(1)近年来,我国消费级无人机市场规模逐
的愤怒、对有心无力的自责,以及对收复东北的寄望与信
年扩大,其中民用无人机市场占比高于军用无人机(意对
念(3分)。8.(1)“口”指有栅栏围着的重要地方,也指
的
即可得2分)(2)我国已经正式发布了相关条例,将对无
人口或土地:“戈”指古代的兵器。意思是用武器保卫人
人机飞行活动进行规范,为无人机提供有力支撑保障,同
口、守护土地,后引申为“国家”等义。(意思对即可)
时为规范无人机产业发展、营造无人机应用生态提供了有
(2)①我们班将于3月6日下午2:30在本班教室举行“爱
力指导和良好环境(意对即可得2分)(3)未来无人机会
封
国故事分享会”,诚挚邀请您参加并给予指导,您可以抽出
完全取代人类劳动吗(意对即可得1分)7.(1)①悭锵
时间参加吗?
②谢谢张老师,我们期待您的到来和指
有力②每一个英魂无不是中华民族共同的家国记忆和
导!(3)B【解析】B该项为思乡主题。(4)①将第
宝贵的精神财富。
(2)①在落款时间的上方加上署名
三个逗号改为分号
②应改为“崇尚英雄、学习英雄、捍卫
“有人中学校团委”。②请您务必参加请您莅临指导
英雄、关爱英雄”
4海燕
2
梅岭三章
1.(1)苍xing膀(2)B(3)比喻拟人2.(1)呻
1.(1)ngng捷铭(2)A(3)我们的革命先辈,
吟,吓坏(2)蠢笨,胆怯,躲藏(3)害怕革命会破坏他们
为了人民的利益,为了将革命进行到底,在那血雨腥风的
安乐窝的形形色色的假革命者和不革命者(4)高傲,勇
年代,做出了巨大的牺牲。2.头悬国门取义成仁
敢,快乐,自由自在,飞翔(5)英勇无畏的无产阶级革命
3.(1)反抗压迫,走出家门,光荣参军(2)入伍初期,见到
先驱者3.D【解析】D.文章主要采用的是动作和语言
描写。4.突出鹰顽强不屈的战斗精神(1分),为第⑥段
父亲,内心伤惨4.(1)通过描写送别父亲时内心难过但
线
鹰发出壮烈悲歌作铺垫(1分)。5.为梦想和自由而战
强装欢笑这一细节,表现作者内心的伤惨。(2)通过“望”
斗(3分)。6.渴望沙俄专制统治下的劳苦大众不畏强
“回转”“淌”等一系列动作描写,形象地表现了作者在父亲
势,勇于斗争,在战斗中释放自己的力量,变革黑暗腐朽的
走后的不舍与悲伤。(3)通过描写担心这是与父亲最后一
现实社会。(意近即可得5分)7.示例:我认为不会给人
次见面的心理,表现作者内心的难过与担心。(每点2分,
消极的影响。革命中的流血牺牲、一时的失败都是在所难
任答两点即可)5.(1)采用第一人称叙述,叙述了作者参
免的,正是因为这些战士英勇无畏、前仆后继的精神,坚定
军前后的亲身经历,推动情节的展开,使读者感到亲切,增
的信念,激励着后来人,才使得革命一步步走向成功,他们
加真实感(2分)。(2)作者作为叙述的主体,带有自传色
同样是值得称道的英雄。(言之有理即可得5分)8.(1)同
彩,真实的心理活动抒发了自己对家乡亲人的思念,突出
“避”,躲避(2)待奉(3)曾经(4)等待9.寄金数年/
作者孝顺忠义、勇敢坚强的形象,增强文章的感染力
略不动心/此其过人也远矣10.(1)(可是有的人)见了优
(2分)。
6.示例:不仅指宽慰妈妈不要为自己伤心难
厚俸禄却不辨是否合乎礼义就接受了。这样,优厚的俸禄
过,还指宽慰自己不要因为想念家乡、思念亲人而难过,也
对我有什么好处呢?(2)(何岳)便问那人银子的数目与
指作者以参军实现民主和平大业为荣(3分),表达了对坚
封存的记号,(那人的回答)全都符合,于是就把银子还给
强勇敢的军人这一群体的敬佩和赞美之情(2分)
了他。
1L.“舍生取义”(2分)。【乙】文通过详细记叙何
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