精品解析：2023-2024学年山东省淄博市沂源县青岛版（五年制）二年级上册期中测试数学试卷

2023－2024学年山东省淄博市沂源县二年级（上）期中数学试卷 一、填一填（每空1分共32分） 1. 6个4连加是多少？加法算式：（ ），乘法算式：（ ）。 【答案】 ①. 4＋4＋4＋4＋4＋4＝24 ②. 4×6＝24##6×4＝24 【解析】 【分析】几个相同加数相加，可以写成加数与个数相乘的形式。乘法算式中两个乘数是口诀中的前两个数，积是口诀中的后一个数，写算式时两个乘数可互换位置。 【详解】6个4连加是多少？加法算式：4＋4＋4＋4＋4＋4＝24，乘法算式：4×6＝24或6×4＝24。 2. 一个因数是6，另一个因数是7，积是多少？ 算式：（ ），口诀：（ ）。 【答案】 ①. 6×7＝42##7×6＝42 ②. 六七四十二 【解析】 【分析】乘法算式为：因数×因数＝积，由此代入计算即可。算式中的两个因数是口诀中的前两个数，积是口诀中的后一个数。 【详解】算式：6×7＝42，口诀：六七四十二。 一个因数是6，另一个因数是7，积是42。 3. 一个角有（ ）个顶点，（ ）条边。 【答案】 ①. 1##一 ②. 2##两 【解析】 【详解】从一点引出两条射线所形成的图形叫做角。如图：这一点是角的顶点，两条射线是角的边。由此解答。 一个角有1个顶点，2条边。 4. 傍晚，当你面对下山的太阳时，你的前面是（ ）方，后面是（ ）方，左边是（ ）方，右边是（ ）方。 【答案】 ①. 西 ②. 东 ③. 南 ④. 北 【解析】 【分析】根据生活常识，太阳从西边落下，则面对下山的太阳，前面是西方，然后根据“上北下南左西右东”，易知后面，左边和右边是哪方，据此解答。 【详解】根据分析得：傍晚，当你面对下山的太阳时，你的前面是西方，后面是东方，左边是南方，右边是北方。 5. 括号里最大能填几？ 9×（ ）＜64 7×（ ）＜53 8×（ ）＜49 8×（ ）＜75 5×（ ）＜31 6×（ ）＜21 【答案】 ①. 7 ②. 7 ③. 6 ④. 9 ⑤. 6 ⑥. 3 【解析】 【分析】根据乘法口诀及整数比较大小的方法解答即可； 根据乘法口诀计算结果，乘法算式中两个乘数（可交换位置）是口诀中的前两个数，积是口诀中的后一个数； 比较数的大小，先看位数的多少，位数多的数就大；如果位数相同，从最高位开始比较，最高位上的数大则这个数大，最高位上的数相同，就比较下一位，依次类推。 【详解】9×7＝63，9×8＝72，所以9×7＜64，括号里最大能填7； 7×7＝49，7×8＝56，所以7×7＜53，括号里最大能填7； 8×6＝48，8×7＝56，所以8×6＜49，括号里最大能填6； 8×9＝72，所以8×9＜75，括号里最大能填9； 5×6＝30，5×7＝35，所以5×6＜31，括号里最大能填6； 6×3＝18，6×4＝24，所以6×3＜21，括号里最大能填3。 6. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 4×7（ ）24 7×7（ ）46 4×3（ ）2×6 0×5（ ）0＋5 7×7（ ）7＋7 5×9（ ）43 【答案】 ①. ＞ ②. ＞ ③. ＝ ④. ＜ ⑤. ＞ ⑥. ＞ 【解析】 【分析】整数的大小比较：比较数的大小，先看位数的多少，位数多的数就大；位数相同，从高位开始比较，高位上的数大则这个数大，高位上的数相同，就比较下一位。 含有算式的，可以先计算出每个算式的结果，再比较大小。乘法算式中两个乘数是口诀中的前两个数，积是口诀中的后一个数，写算式时两个乘数可互换位置。 【详解】4×7＝28，所以4×7＞24； 7×7＝49，所以7×7＞46； 4×3＝12，2×6＝12，所以4×3＝2×6； 0×5＝0，0＋5＝5，所以0×5＜0＋5； 7×7＝49，7＋7＝14，所以7×7＞7＋7； 5×9＝45，所以5×9＞43。 7. 计算。 5×9＋9＝（ ） 2×8＋8＝（ ） 6×7＋7＝（ ） 4×6＋6＝（ ） 6×9＝（ ） 3×8＝（ ） 7×7＝（ ） 5×6＝（ ） 你发现了什么：（ ）。 【答案】 ①. 54 ②. 24 ③. 49 ④. 30 ⑤. 54 ⑥. 24 ⑦. 49 ⑧. 30 ⑨. 每一列的两个算式结果都相同。第1列都可以看成6个9的和；第2列都可以看成3个8的和；第3列都可以看成7个7的和；第4列都可以看成5个6的和。 【解析】 【分析】根据表内乘法口诀计算出结果再填写发现的规律即可，既有乘法，又有加法的算式，先算乘法，再算加法。 5×9＋9 ＝45＋9 ＝54 6×9＝54 2×8＋8 ＝16＋8 ＝24 3×8＝24 6×7＋7 ＝42＋7 ＝49 7×7＝49 4×6＋6 ＝24＋6 ＝30 5×6＝30 【详解】5×9＋9＝54； 2×8＋8＝24； 6×7＋7＝49； 4×6＋6＝30 6×9＝54； 3×8＝24； 7×7＝49； 5×6＝30 我发现：每一列的两个算式结果都相同。第1列都可以看成6个9的和；第2列都可以看成3个8的和；第3列都可以看成7个7的和；第4列都可以看成5个6的和。（答案不唯一） 8. 把口诀填完整。 二八（ ） 六（ ）三十六 （ ）二十一 四（ ）二十 三（ ）十二 （ ）四十八 【答案】 ①. 十六 ②. 六 ③. 三七 ④. 五 ⑤. 四 ⑥. 六八 【解析】 【分析】根据表内乘法口诀填写即可，注意要写汉字。 【详解】二八十六 六六三十六 三七二十一 四五二十 三四十二 六八四十八 二、画一画（共10分） 9. 画“○”，使○的个数是△的3倍。 △△△ 【答案】 【解析】 【分析】根据图示，△有3个，求一个数的几倍是多少用乘法，即3×3＝9，据此画出9个“○”，即可解答。 【详解】 10. 画□，个数是〇的2倍。 〇〇〇〇 __________ 【答案】□□□□□□□□ 【解析】 【分析】求一个数的几倍是多少，用这个数和倍数相乘，也就是○的个数×2＝□的个数。 【详解】4×2＝8（个） 画□，个数是〇的2倍。 〇〇〇〇 □□□□□□□□ 11. 把12个〇按要求分一分，画一画。 平均分成3份。 ________ 每份分3个。 ________ 【答案】 ①. 〇〇〇〇 〇〇〇〇 〇〇〇〇 ②. 〇〇〇 〇〇〇 〇〇〇 〇〇〇 【解析】 【分析】除法算式中，被除数表示总数，除数表示平均分成的份数，商表示每份的数量；或者被除数表示总数，除数表示每份的数量，商表示平均分成的份数。 根据乘法口诀求商时，口诀中后面一个数作被除数，前面两个数一个数作除数另一个数作商。 【详解】平均分成3份。 12÷3＝4（个） 每份4个。 〇〇〇〇     〇〇〇〇     〇〇〇〇 每份分3个。 12÷3＝4（份） 一共4份。 〇〇〇   〇〇〇   〇〇〇   〇〇〇 12. 画角。 直角 钝角 【答案】（画法不唯一） 【解析】 【分析】三角尺上最大的角为直角，用三角板的直角进行比较测量，比直角小的就是锐角，比直角大的就是钝角。据此画图。 【详解】略 三、计算（共37分） 13. 直接写出得数。 6×2＝ 7×7＝ 8×8＝ 5×8＝ 5＋8＝ 3×3＝ 7×8＝ 4×2＝ 5×3＝ 6×2＝ 8×9＝ 7×5＝ 4×7＝ 3×7＝ 8×2＝ 7×5－7＝ 9×9－9＝ 3×3＋3＝ 9×4＋6＝ 【答案】12；49；64；40；13 9；56；8；15；12 72；35；28；21；16 28；72；12；42 【解析】 14. 用竖式计算。 4×8＝ 6×5＝ 9×6＝ 5×7＝ 8×9＝ 3×5＝ 【答案】28；30；54 35；72；15 【解析】 【分析】表内乘法列竖式计算，两个乘数数位对齐，根据乘法口诀计算出结果写在横线下面，个位与个位对齐。 【详解】4×8＝32       6×5＝30       9×6＝54 5×7＝35       8×9＝72       3×5＝15 四、判断（每题1分共4分） 15. 角的两条边越长，量角度时，角的度数就越大。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】角是由两条有公共端点的射线组成的图形，射线能无限延伸，所以角的两条边的“长度”（实际是射线的延伸程度）不影响角的大小。角的度数只由两条边张开的幅度决定，张开越大度数越大，反之越小，与边的延伸长度无关。 【详解】因为角的大小取决于两条边张开的程度，角的度数与两条边的长度无关。 故答案为：× 16. 可以改写成。（ ） 【答案】√ 17. 把9个苹果分给3个小朋友，每个小朋友分3个。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】题干说把9个苹果分给3个小朋友，并没有说如何分，只有平均分时，每个小朋友分3个，用苹果的总数量÷平均分的人数＝每人分的数量，由此解答。 【详解】9÷3＝3（个） 把9个苹果平均分给3个小朋友，每个小朋友分3个，题干未说平均分，所以原题说法错误。 故答案为：× 18. 5×5和5＋5的意义相同。（ ） 【答案】× 五、解决问题（1－3题每题3分，第4、5题每题4分，共17分） 19. 一盒牛奶5元钱，买8盒牛奶需要多少元？ 【答案】40元 【解析】 【分析】用一盒牛奶的价钱乘8即可求出买8盒牛奶需要多少元。 【详解】5×8＝40（元） 答：买8盒牛奶需要40元。 20. 每行种9棵白菜，种了8行，一共种了多少棵？ 【答案】72棵 【解析】 【分析】用每行种的棵数乘行数即可求出一共种了多少棵。 【详解】9×8＝72（棵） 答：一共种了72棵。 21. 丽丽和她的5个好朋友一起做中国结，她们每人做了5个，一共做了多少个？ 【答案】30个 【解析】 【分析】先算出总人数，然后用总人数乘每人做的个数即可求出一共做了多少个。 【详解】1＋5＝6（人） 6×5＝30（个） 答：一共做了30个。 22. 买文具。 （1）买6支用了多少元？ （2）你还能提出什么问题？并解决。 【答案】（1）42元 （2）买2本笔记本需要多少钱？8元（答案不唯一） 【解析】 【分析】（1）根据乘法的意义，用1支的价钱×6即可求出买6支用的钱数； （2）根据题中已有的信息提出合理的问题并解答即可，答案不唯一。例如可以提问：买2本笔记本需要多少钱？根据乘法的意义，用1本笔记本的价钱×2即可求出买2本笔记本需要的钱数。 【详解】（1）6×7＝42（元） 答：买6支用了42元。 （2）提问：买2本笔记本需要多少钱？（答案不唯一） 2×4＝8（元） 答：买2本笔记本需要8元。 23. （1）每个班分4盆，能分给几个班？ （2）平均分给5个班，每个班分得几盆？ 【答案】（1）5个 （2）4盆 【解析】 【分析】数一数可知，一共有20盆。用总盆数除以每个班分的盆数即可求出能分给几个个班。用总盆数除以平均分给的班数即可求出每个班分得几盆。 【详解】（1）20÷4＝5（个） 答：能分给5个班。 （2）20÷5＝4（盆） 答：每个班分得4盆。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2023－2024学年山东省淄博市沂源县二年级（上）期中数学试卷 一、填一填（每空1分共32分） 1. 6个4连加是多少？加法算式：（ ），乘法算式：（ ）。 2. 一个因数是6，另一个因数是7，积是多少？ 算式：（ ），口诀：（ ）。 3. 一个角有（ ）个顶点，（ ）条边。 4. 傍晚，当你面对下山的太阳时，你的前面是（ ）方，后面是（ ）方，左边是（ ）方，右边是（ ）方。 5. 括号里最大能填几？ 9×（ ）＜64 7×（ ）＜53 8×（ ）＜49 8×（ ）＜75 5×（ ）＜31 6×（ ）＜21 6. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 4×7（ ）24 7×7（ ）46 4×3（ ）2×6 0×5（ ）0＋5 7×7（ ）7＋7 5×9（ ）43 7. 计算。 5×9＋9＝（ ） 2×8＋8＝（ ） 6×7＋7＝（ ） 4×6＋6＝（ ） 6×9＝（ ） 3×8＝（ ） 7×7＝（ ） 5×6＝（ ） 你发现了什么：（ ）。 8. 把口诀填完整。 二八（ ） 六（ ）三十六 （ ）二十一 四（ ）二十 三（ ）十二 （ ）四十八 二、画一画（共10分） 9. 画“○”，使○的个数是△的3倍。 △△△ 10. 画□，个数是〇的2倍。 〇〇〇〇 __________ 11. 把12个〇按要求分一分，画一画。 平均分成3份。 ________ 每份分3个。 ________ 12. 画角。 直角 钝角 三、计算（共37分） 13. 直接写出得数。 6×2＝ 7×7＝ 8×8＝ 5×8＝ 5＋8＝ 3×3＝ 7×8＝ 4×2＝ 5×3＝ 6×2＝ 8×9＝ 7×5＝ 4×7＝ 3×7＝ 8×2＝ 7×5－7＝ 9×9－9＝ 3×3＋3＝ 9×4＋6＝ 14. 用竖式计算。 4×8＝ 6×5＝ 9×6＝ 5×7＝ 8×9＝ 3×5＝ 四、判断（每题1分共4分） 15. 角的两条边越长，量角度时，角的度数就越大。（ ） 16. 可以改写成。（ ） 17. 把9个苹果分给3个小朋友，每个小朋友分3个。（ ） 18. 5×5和5＋5的意义相同。（ ） 五、解决问题（1－3题每题3分，第4、5题每题4分，共17分） 19. 一盒牛奶5元钱，买8盒牛奶需要多少元？ 20. 每行种9棵白菜，种了8行，一共种了多少棵？ 21. 丽丽和她的5个好朋友一起做中国结，她们每人做了5个，一共做了多少个？ 22. 买文具。 （1）买6支用了多少元？ （2）你还能提出什么问题？并解决。 23. （1）每个班分4盆，能分给几个班？ （2）平均分给5个班，每个班分得几盆？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $