内蒙古鄂尔多斯2023-2024学年五年级上学期期中语文试卷

1 2023-2024 学年第一学期五年级语文限时训练 时间:120 分 满分:100 分 一、基础知识（20 分） 1.看拼音，写词语。（每字 0.5 分，共 8分） fēn fù lǎn duò chéng fá xùn qī hòu huǐ dīng zhǔ jìng xiá chí yán 2.给下列加点的字选择正确的读音，用“——”画出来。（6分） 大臣（chén chéng） 平衡（ héng hén ） 人影绰绰（chuò chòu ） 彩锦（ jǐn jǐng ） 眼眶（kuàng kuāng ） 岔道（chà fēn ） 3.加点字的注音完全正确的一组是( )（1 分） A.长喙( huì) 榨油(zhá) 眼睑(jiǎn) B.间隔 (jiàn) 强逼(qiǎng) 挨近(ái) C.酝酿(nàng) 拐弯(guǎi) 平衡(héng) D.不计其数(shù) 狂风怒号(háo) 举世闻名(wén) 4.下列词语中书写完全正确的一项是( )。（1分） A.葱笼 谴责 举世闻明 人影绰绰 B.垂曼 抵御 协调有序 呕心呖血 C.允诺 战袍 生机盎然 流连忘返 D.输赢 浩瀚 鬼计多端 难以置信 5.下列词语意思不对应的一项是（ ）（1分） A.出乎意料，让人很难相信。（意想不到） B.形容速度极快。（呼啸而过） C.形容无论怎样做都有难处（左右为难） D.形容悠闲而舒适。（悠然自得） 6.与“居高声自远,非是籍秋风”表达不同的诗句是( )（1 分） A.不要人夺颜色好,只留清气满乾坤 B.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风 C.遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺 D.粉身碎骨全不怕,要留清白在人间 7.下列加点字解释，不正确的一项是（ ）（1分） A.秦王把允诺划归赵国的十五座城指给蔺相如看。（诺：答应，允许） B.天戴其苍，地履其黄。（履：踩，踏） C.九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀（恃，依靠） D.全年，整个村子都浸在桂花的香气里。（浸：逐渐） 8.下列说法有错误的一项是（ ）（1分） A.带着问题读也可以加快阅读的速度。遇到不懂的词语，在不影响理解课文内容的情 况下可以先不管它，继续往下读。 B.《落花生》中，作者借花生朴实无华、用处很多的特点说明做人的道理，让我深受 启发。 2 C.“家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条”写出了我国古代劳动人民过中秋节的习俗。 D.民间故事一般有固定的类型和重复的段落，这是为了在讲述中方便记忆，同时加深 听众的印象。 二、积累与运用（每空 1分，共 15 分。） 9.以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。陆游临终前嘱托儿子要在他的坟前告诉他国家统 一的好消息:“___________________________,__________________________。”诗人 林升在《题临安邸》中用 “__________________________,____________________________”的问句表达了对国 家命运的担忧。 10.《乞巧》这首诗中的 “___________________________,_____________________________”让我们看到了那 时人们过七夕节的情景。 11.“__________________________，__________________________”少年强则国强。 12.陶渊明这样告诫我们珍惜时光 _______________________________,____________________________,_____________ __________________岁月不待人。 13.“______________________,黛之一忽__________________。”选自课文___________, 作者是______________________。 三、语言实践训练（3+2=5 分） 某班 58 名同学零花钱用途统计表 用途 所占比例 用途 所占比例 购买零食 28% 购买书籍 5% 电脑上网 24% 购买学习用品 5% 添小玩意儿 17% 资助他人 2% 请客送礼 14% 其他用途 5% 14.简述表格反映的主要信息。 。 15.根据表格呈现的内容，写一两句调查感言。 。 四、阅读与理解（14+16=30 分） 阅读（一）（14 分） 《我爱花生花》 人们常常咏赞烂漫的樱花，雍容的牡丹，圣洁的白莲，我却要赞貌不惊人的花生 花。我觉得花生花虽平凡，却蕴藏着另一种美。 花生的花，一般在七月开，青青的花生株上，露出一点一点鲜黄的嫩苞。清晨浴 着露水，湿漉漉的;中午，反射着阳光亮晶晶的。就在这时，小苞绽开了!一朵两朵， 娇小而醒目地点缀在万绿丛中。几天后，到了盛花期，那时，你若从花生地边走过， 一眼便可见到那些小小的黄花疏密有致地洒在椭圆形的绿叶丛中。绿里透黄，犹如翠 绿的大毯子镶着粒粒的金灿灿的宝石。微风吹过，送来缕缕清香，沁人心脾。 花生花没有婀娜的姿态，看上去的确比不上樱花、牡丹、白莲。不过记得一位名 人说过:不是因为美丽才显得可爱，而是因为可爱才显得美丽。我也并非初次看到花生 花就觉得它美的，我对它产生特殊的感情，是有一段经历的 三年前，我和妈妈 路过一块花生地，看见那星星点点的小黄花，刚想伸手去采一朵玩玩。 3 “不要采！” 妈妈制止我 ，“花生的花 ，不像桃花、梨花，花生的花， 没有 一朵是空花。开一朵花，地下就长一颗花生。你采掉一朵， 就要少长一颗花生。” “是真的?” “妈妈还骗你?孩子，桃花、梨花容易谢，即便结出果子，也挂在枝头，可是花生 花却很谦虚，它把果实埋在地下，不让人知道花生结果子是自己的功劳。” 妈妈的话使我感到惊奇，同时也引起了我的深思:多可爱的小黄花!千千万万的小 黄花默默地悄悄地谢，最后钻入土里长出千千万万颗花生。 从此，我对花生花产生了特殊的感情。每看到它，我就联想到那些朴实无华，不 慕名利，默默无闻地为人类贡献自己的千千万万个普通劳动者。 16.文中说花生花“蕴藏着另一种美”。这“另一种美”是指（2分） ______________________________________________________________。 17.第 2 自然段中有一个联想，由_____________联想到____________________。（2分） 18.文中说“我对它产生特殊的感情，是有一段经历的”，用简要的语言概括这段“经 历”的内容。（3分） 19.“因为美丽才显得可爱的花”是指 ；因为可爱才显 得美丽的花”是指 。（4分） 20.花生花体现了一种怎样的精神？对你有什么启发呢？(3 分) 阅读（二）（16 分） 心田上的百合花 在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不晓得啥时候，断崖边上 长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。但是，它心里 知道自己并不是一株野草。它的内心深处,有一个内在的纯洁的念头:“我是一株百合， 不是一株野草。惟一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。”有了这个念头， 百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直立地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨， 百合的顶部结出了第一个花苞。 百合心里特别开心,附近的杂草却特别不屑,它们在私底下嘲笑着百合:“这家伙明 明是一株草，偏偏说自己是一株花，而且真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是 花苞，而是头脑长瘤了。”公开场合，它们则讥讽百合:“你不要做梦了，即使你真的 会开花，在这荒郊野外，你的价值而且不是跟我们一样?” 百合说:“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花;我要开花，是为了完成作为 一株花的庄严使命;我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人 欣赏，不管你们如何看我，我都要开花!”A.在野草的鄙夷下，野百合努力地释放内心 的能量。( )B.有一天，它终于开花了。( )C.这时候，野草再也不敢嘲笑 它了。( )百合花一朵一朵地盛开着，花朵上天天都有晶莹的水珠，野草们以为 那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天，野 百合努力地开花、结籽。它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满 洁白的野百合。 几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合开花。许 多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳;许多情侣互相拥抱，许下了“百年好合”的誓言; 无数的人看到这从未见过的美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。 不管别人如何欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导:“我们要全心全 意默默地开花，以花来证明自己的存在，” 21.百合花生长的地方是_________________________________（1 分）。 22.“我是一株百合，不是一株野草。惟一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花 朵。”这句话是对百合花的_______________描写。（1分） 23.当百合的顶部结出了第一个花苞，她自己和附近的杂草个是怎样的表现，请找出描 写神态的重点词语写下来。（2分） 4 _________________________________________________________________________。 _________________________________________________________________________。 24.根据上下文判断，“它那灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。” 这句话应放在第④段 ABC 哪个位置?（1分） 25.第③段运用了哪些修辞手法?展示了“百合”怎样的形象?（4分） _________________________________________________________________________。 _________________________________________________________________________。 26.本文的线索是什么?文章主要运用了哪种写作手法?（3分） 线索：____________________________________________________。 写作手法：________________________________________________。 27.文章以“心灵上的百合花”为题，有什么含义？（4分） __________________________________________________________________________ _____________________________________________。 五、习作（27+3=30 分） 28.题目：我最心爱的 。（27 分） 你有什么特别喜爱的东西吗？它是什么样子的？你是怎么得到它的？它为什么会 成为你的心爱的之物？请你以“我最心爱的 为题”，写一篇习作，表达 你对它的喜爱之情。 29.书写。不写错别字；提笔即是练字时，书写要工整、美观。（3分） 一、基础知识 1.吩咐 懒惰 惩罚 汛期 后悔 叮嘱 镜匣 迟延 2.大臣 chén 平衡 héng 人影绰绰 chuò 彩锦 jǐn 眼眶 kuàng 岔道 chà 3.D 4C 5.A 6.C 7.D 8.C 二 、积累与运用 9.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁；山外青山楼外楼，西 湖歌舞几时休？ 10.家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。 11.少年智则国智，少年富则国富 12．一日难再晨 及时当勉励， 13．素之一忽则嫌白，则嫌黑《白鹭》 郭沫若 三、语言实践 1.学生零花钱用于购买零食、上网等的比例很大，而用于学 习和资助他人的比例很小。 2.示例:一味地将零花钱用于购买零食和上网会给学生的身 心带来不利影响。学生应该多将零花钱用在购买书籍和学习 用品上，还应该用零花钱资助他人，做些有意义的事情。 四、阅读一 16.另一种美是指不炫耀，谦虚的美。 17.绿里透黄联想到翠绿的大毯子上镶着金灿灿的宝石。 18.妈妈阻挡我摘花生花，并告知我花生花与其他花的不同 特点，它从不开空花。 19.樱花、牡丹、白莲等，像花生花一样的花。 20.无私奉献的精神。即使在平凡的岗位上也要做不平凡的 事。 阅读二: 21.偏僻遥远的山谷里的断崖边上 22.心理描写 23.百合:开心、努力地释放; 附近的杂草:不屑、嘲笑、讥讽、鄙夷。 24.B 处 25.排比、拟人、反复。展现了百合信念坚定、追求执着的 形象。 26.线索:百合的成长过程(百合努力证明自己存在的过程) 写作手法:象征 27.百合花自信、执着、坚韧的精神令人感动，作者从内心 流露出对百合花的赞美之情。 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 第 1 页 共 3 页 1 2023-2024 学年第一学期五年级语文限时训练答题卡 五年级 语文 姓名 _________________ 准考证号 缺考 违纪 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚， 并认真在规定位置贴好条形码。 2.选择题必须使用 2B 铅笔填涂；非选择题必须使用 0.5 毫米及以上黑色字迹的签字笔书写，要求字体 工整，笔迹清楚。 3.严格按照题号在相应的答题区域内作答，超出答题 区域书写的答案无效； 4.保持卡面清洁，不装订，不要折叠，不要破损。 填涂样例 正确填涂 错误填涂 条形码粘贴区(居中) 一、 基础知识（20 分） 1.看拼音，写词语。（每字 0.5 分，共 8分） fēn fù lǎn duò chéng fá xùn qī hòu huǐ dīng zhǔ jìng xiá chí yán 2.给下列加点的字选择正确的读音，用“——”画出来。（6分） 大臣（chén chéng） 平衡（ héng hén ） 人影绰绰（chuò chòu ） 彩锦（ jǐn jǐng ） 眼眶（kuàng kuāng ） 岔道（chà fēn ） 选择题（每题 1分，共 6分） 3. [ A ][ B ][ C ][ D ] 4. [ A ][ B ][ C ][ D ] 5.[ A ][ B ][ C ][ D ] 6. [ A ][ B ][ C ][ D ] 7. [ A ][ B ][ C ][ D ] 8.[ A ][ B ][ C ][ D ] 二、积累与运用（每空 1分，共 15 分） 9．“ ， 。” “ ， 。” 10．“ ， 。” 11．“ ， 。” 12．“ ， ， 。” 13. “ ， 。 ， 。” 三、语言实践训练（3+2=5 分） 14．（3分） 。 15．（2分） 。 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 第 2 页 共 3 页 2 四、阅读与理解（14+16=30 分） 阅读（一） 16． （2分） 17． ， （2分） 18． 。（3分） 19． ； （4分） 20. 。（3分） 阅读（二）（16 分） 21. 。（1分） 22. 。（1分） 23. 。 。（2分） 24. 。（1分） 25. 。 。（4分） 26.线索：_______________________________________________________________________。（1分） 写作手法：______________________________________________________________________。（2分） 27. （4 分） 五、28.习作(27 分) 29.书写(3 分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 第 3 页 共 3 页 3