第6课古代人类的迁徙和区域文化的形成 同步练习--2023-2024学年高二下学期历史统编版(2019)选择性必修3文化交流与传播

2024-10-29
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版文化交流与传播
年级 高二
章节 第6课 古代人类的迁徙和区域文化的形成
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 174 KB
发布时间 2024-10-29
更新时间 2024-10-29
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-10-29
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来源 学科网

内容正文:

第6课古代人类的迁徙和区域文化的形成 1.从公元前2千纪初起,以印欧人为主体的游牧部落陆续进入西起欧洲、东到印度的广大地区,整个迁徙过程延续百年甚至上千年。下列与印欧人迁徙相关的有(  ) ①西亚和北非文明区被统一起来 ②雅利安人把马和铁等带到印度 ③日耳曼人不断南迁 ④推动了希腊文化中心的逐渐东移 A.①②        B.①②③ C.②④ D.③④ 2.从公元前2千纪初起,以印欧人为主体的游牧部落凭借马和马拉战车等武力上的优势,或征服迁入地区的居民,或与被征服者融合,分别形成赫梯人、波斯人、希腊人和雅利安人,对整个亚欧大陆区域文化的发展产生了重要影响。下图中区域与人种对应正确的有(  ) ①甲地——希腊人 ②乙地——雅利安人 ③丙地——波斯人 ④丁地——赫梯人 A.①②  B.③④ C.①③  D.②④ 3.印欧人入侵前,虽然西亚、南亚、南欧已经出现了古代文明,但这些文明中心只是零星地散布在个别地区。印欧人入侵后,使南亚次大陆到西欧几乎连成一片。由此可知,印欧人的迁徙(  ) A.促发了众多古典文明出现 B.引发了沿途民族的大转移 C.加速了被征服地社会发展 D.促进了区域文明间的交流 4.人口迁移在中国古代经常发生,不仅对我国古代人口分布和经济发展产生了较大的影响,而且大大促进了我国统一多民族封建国家的形成、巩固与发展。下表是关于中国古代历史上大规模的人口迁移现象,原因和措施对应正确的一项是(  ) A 受汉族文化吸引且游牧生活不稳定 秦始皇迁移50万中原人到越族杂居 B 政府组织,发展生产,巩固边防 魏晋时期北方人民迁移到江南地区 C 北方长期战乱,南方社会相对稳定 匈奴、鲜卑等少数民族内迁黄河流域 D 学习汉文化,加强对黄河流域控制 北魏孝文帝将鲜卑人南迁到河南一带 5.约在1世纪,匈奴人开始迁徙,从而导致了一场延续数百年、波及亚欧大陆广大地域的民族大迁徙。这一迁徙的主要方向,一是西进,二是南下。在西方,这一迁徙浪潮所产生的影响是(  ) A.促成了日耳曼诸国的建立 B.加快了封建制度瓦解的进程 C.推动了“海上民族”崛起 D.使赫梯掌握了马拉战车技术 6.下面为两汉时期农牧业分界线变迁图。导致这一变动的因素是(  ) A.少数民族的内迁 B.豪强地主的壮大 C.经济重心的南移 D.抑商政策的松动 7.游牧世界对农耕世界的冲击,为世界历史的发展带来了具有积极意义的影响。首先是两者之间扩大了通道,彼此都向对方学习自己所缺少的某些技术。这句话可用来佐证(  ) A.北宋王安石变法 B.罗马帝国的建立 C.希腊城邦的扩张 D.贵霜帝国的统一 8.4世纪中叶,迁至中亚细亚西部的匈奴人,继续西侵。西哥特人为躲避匈奴的攻击,最终渡过多瑙河,进入罗马帝国境内,其中仅士兵即约二十万,连同家属及群众,人数在百万以上。这一时期的人口迁徙(  ) A.成为罗马帝国灭亡根源 B.导致马拉战车技术出现 C.促成日耳曼国家的建立 D.瓦解了西欧的封建制度 9.4世纪中后期,遭到匈奴进攻的西哥特人进入罗马帝国境内,并于410年攻占罗马城。此后西罗马帝国被汪达尔人和日耳曼人陆续进入,最终在476年灭亡了西罗马帝国。据此可知,西罗马帝国灭亡的主要原因是(  ) A.匈奴人的进攻 B.西哥特人的占领 C.欧洲的民族大迁徙 D.西罗马帝国的没落 10.3—6世纪的亚欧游牧民族大迁徙,改变了亚欧大陆从东到西的政治格局。下列历史现象的出现与之相关的是(  ) ①大月氏西迁,建立贵霜帝国 ②中国北方形成民族大交融 ③日耳曼人建立一系列王国 ④西罗马帝国的灭亡 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 11.阅读古代历史上两次著名的人口迁徙事件,回答问题。(10分) 材料一 古代印欧语系各族的迁徙也对历史发展和社会进步带来了不少积极的影响。首先,他们的迁徙有利于当时先进的社会制度的确立和扩大……印欧人入侵后,从南亚次大陆到西欧几乎连成一片。奴隶制真正在世界上占了统治地位,希腊、罗马等国的奴隶制达到发展的最高形态。……马和马车的使用有助于打破各地的孤立闭塞状态,建立新的国际格局,扩大国与国之间的联系,发展经济、文化交流,赫梯是目前所知世界上最早使用铁器的国家。随着冶铁技术的传播,世界进入铁器时代。 ——摘编自陈怡净《古代印欧语系各族的 起源、迁徙及其对世界历史发展的影响》 材料二 约在1世纪,匈奴人开始迁徙,从而导致了一场延续数百年、波及亚欧大陆广大地域的民族大迁徙。这一迁徙的主要方向,一是西进,二是南下。在东方,迁徙促成了中国民族大交融和暂时的政治分裂,使封建制度得以调整和发展。在西方,这一迁徙浪潮成为西罗马帝国灭亡的主要因素之一,促成了日耳曼诸国的建立和封建制度的产生与形成。 ——《世界史纲》 (1)根据材料一并结合所学知识,说明印欧人迁徙产生的影响。(6分) (2)根据材料二并结合所学知识,说明匈奴人迁徙产生的影响。(4分) 12.英国著名历史学家汤因比的著作《人类与大地母亲:一部叙事体世界历史》的部分目录如下。据此推断“第12章”处应是(  ) 第10章:世界的地平线(约公元前2500—前2000年) 第11章:旧大陆文明中心(约公元前2140—前1730年) 第12章:___________________________________________________________ 第13章:区域文明之间的相互关系(约公元前1730—前1250年) 第14章:旧大陆的民族大迁徙(约公元前1250—前950年) A.希腊文明的文化成就 B.第一波斯帝国与希腊世界的对抗 C.马的驯化与欧亚草原游牧生活的创造 D.尼罗河流域冲击盆地的开发与法老埃及文明的创立 13.斯塔夫里阿诺斯认为:游牧民凭借马和铁质武器,掀起了两次席卷诸文明中心的大规模的入侵浪潮……最终结果,除中东外,各地文明均被摧毁。其他地方的帝国都迅速地、接二连三地崛起和崩溃。随着公元前 12 世纪多利安人的频频入侵,希腊坠入“黑暗时代”。由此可知,该学者的主要观点是(  ) A.游牧民族的迁徙推动了新的帝国的崛起和崩溃 B.游牧民族的迁徙整体上推动了新的区域文明的形成 C.游牧民族的迁徙一定程度上造成地区的动荡、文化的浩劫 D.游牧民族的迁徙促进了不同种族、区域之间的交流 14.在古代,除游牧民族的迁徙外,农耕民族也会因多种原因迁徙。公元前8—前6世纪,希腊人广泛移民于地中海周边地区;马其顿国王亚历山大征服波斯等地后,大批希腊人和马其顿人向那里移民;罗马共和国时期,众多罗马人去了意大利其他地区和省份。引发农耕民族迁徙的主要原因是(  ) A.控制其他国家 B.为扩大本族文化的影响 C.寻找稳定的生存环境 D.土地不足和土地占有的不平等 15.有学者在论述某亚欧游牧民族迁徙时指出,阿富汗地区丧失了希腊化特征,亚历山大远征在这些地区所留下的最后的遗迹被消除了;帕提亚的伊朗暂时承受了震动;从甘肃被赶走的部落已经在喀布尔和印度西北部建立起一个意想不到的帝国。该游牧民族是(  ) A.匈奴 B.蒙古 C.阿拉伯 D.大月氏 16.(2023·海南高考)琼剧源于明代传入的“军戏”。它以中板为主,融会了多种外来剧种的声腔和曲牌,到20世纪30年代才有现名。有戏谚云:“生脚儒雅且潇洒,旦脚文静又婉娇。彩旦辣,花生刁,书僮天真梅香飘。”独特的文化内蕴和表演形式使其远播粤、桂等地以及东南亚一些国家。这一历程主要反映(  ) A.故土情结助推文化传承 B.人口迁徙促进文化交流 C.商路畅通带动文化传播 D.艺术形态彰显文化魅力 17.公元3—5世纪,日耳曼各部族不断南迁,在灭亡西罗马帝国后建立了一系列国家,在日耳曼因素和罗马因素的双重作用下,逐渐形成了中古西欧以经院哲学、骑士文学和市民文学为主要内容的文化。这表明,日耳曼人的迁徙(  ) A.推动了区域文明的发展与转型 B.摧毁了古罗马帝国的文化 C.阻碍了欧洲农耕文明历史进程 D.确立了欧洲文化优势地位 18.世界古代史上,游牧世界对农耕世界发动多次大规模冲击。阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料 游牧世界对农耕世界的冲击,为历史之发展为世界史带来了不少有积极意义的影响。首先是两者之间扩大了通道,彼此都向对方学得自己所缺少的某些技术。……为多少打开各个民族的闭塞,向程度越来越大的世界史发展尽到了他们自己意识不到的力量。……游牧、半游牧部族以暴力进入农耕世界之后,一旦扎根定居下来,那么,不以他们的意志为转移,却又往往抵制不了他们所曾破坏过的经济和文化的吸引。随着时间的延续推移,他们自己,包括他们的后代,也就构成遭到破坏后的农耕世界历史继续发展的因素之一。 ——摘编自吴于廑《世界历史 上的游牧世界与农耕世界》 根据材料并结合所学知识,从“文化交流与传播”的角度,对古代历史上“游牧世界对农耕世界的冲击”予以评述。(要求:论题明确,持论有据,表述清晰)(12分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 17 A C D D A A D C C D C C D A B A 11.(1)印欧人迁徙使先进的社会制度(奴隶制)在各地得到推广和普及;使欧亚大陆间文明交流、交融,形成许多不同的区域文化;传播了先进的工具和技术,推动世界文明发展。(6分) (2)匈奴人西迁使日耳曼人南下灭亡了西罗马帝国,促使西欧进入封建社会;匈奴南下,促使中国民族大交融和北方混乱,使封建制度得以调整和发展。(4分) 18.示例: 论题:古代历史上游牧世界对农耕世界的冲击,是推动古代世界各区域文化之间交流与传播的重要途径和力量。(2分) 评述:游牧世界对农耕世界的冲击,扩大了农耕世界和游牧世界之间的交流通道,促进了彼此间经济文化交流和民族交融。每次冲击都会在旧文明的废墟上建立一些新的帝国,从而促进亚欧大陆东西两端的交通,使地区之间的相互联系更为密切,各个区域文化之间、农牧文化之间,在碰撞、交往中相互学习,从而推动了世界文化的交流与发展。 游牧世界对农耕世界的冲击,客观上打破了各民族间的封闭自守,促进了区域文化的发展与转型。一方面,迁徙后在农耕世界定居下来的游牧、半游牧民族,在接受农耕世界先进制度与文明的基础上,完成了农耕化和自身的转型进步,从而扩大了农耕世界的范围;另一方面,农耕世界在面临游牧世界的冲击时,也会在认知外来文化和反思本土文化的阵痛中,或被动或主动地对自身进行某种变革,从而促进农耕世界自身的发展。 总之,游牧世界对农耕世界的几次大冲击,推动了文化的交锋、交流与交融,推动了众多区域文化的形成和创新,重塑了世界文化的多样性,为人类文明发展作出了不可磨灭的贡献。(10分) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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