第六单元《长方形和正方形的周长》(提高卷)-2024-2025学年数学三年级上册单元速记·巧练系列(冀教版)

2024-10-29
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学冀教版(2012)三年级上册
年级 三年级
章节 六 长方形和正方形的周长
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 348 KB
发布时间 2024-10-29
更新时间 2024-10-29
作者 煜衡教育(小学语数科)知识铺
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审核时间 2024-10-29
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内容正文:

2024-2025学年冀教版数学三年级上册单元同步跟踪必刷卷(提高卷) 第六单元 长方形和正方形的周长 考试时间:90分钟 试题满分:100分 难度系数:0.82 一、选择题(共16分) 1.(2分)用8个相同的正方形分别拼成下面两个图形,它们的周长相比,(    )。 A.①>② B.①=② C.①<② 2.(2分)比较如图两个图形,A图周长(    )B图周长。 A.> B.< C.= 3.(2分)一个长方形,如果宽增加6厘米,长不变,那么新的长方形周长比原来的长方形周长增加(    )。 A.6厘米 B.12厘米 C.24厘米 4.(2分)一个长方形花坛的长是16米,宽是9米,求它的周长,下面列式错误的是(    )。 A.16×2+9×2 B.16+9×2 C.(16+9)×2 5.(2分)如图中阴影部分的周长是(    )厘米。 A.20 B.30 C.40 6.(2分)如图是由6个边长为3厘米的正方形拼成的新图形,拼成的新图形的周长是(  )厘米。 A.72 B.54 C.30 7.(2分)下面的图形中,和图形①的周长相等的是(    )。 A. B. C. 8.(2分)用24个边长是1厘米的小正方形拼成的长方形中,周长最短的是(    )。 A.长24厘米,宽1厘米的长方形 B.长12厘米,宽2厘米的长方形 C.长8厘米,宽3厘米的长方形 D.长6厘米,宽4厘米的长方形 二、填空题(共19分) 9.(4分)如图,是一个长方形。在这个长方形中剪出一个最大的正方形,正方形的周长是( )厘米,剩下的图形是一个( )形,周长是( )厘米。 10.(6分)一个长方形,如果长不变,宽乘8,则它的面积乘   ;如果宽不变,长乘10,则它的面积乘   ;如果长和宽都乘10,则它的面积乘   . 11.(5分)求长方形的周长,填表。 长 4厘米 25米 12分米 13分米 70厘米 宽 3厘米 15米 8分米 9分米 20厘米 周长 12.(4分)长方形的对边 ,四个角都是 角.计算长方形的周长,必须量出它的 和 . 三、判断题(共12分) 13.(2分)一个正方形的周长是48厘米,那么它的边长是12厘米。( ) 14.(6分)判断.(在正确的说法后面画“√”,错误的说法后面画“×”) A.图形甲的周长大于图形乙的周长.( ) B.图形甲的周长等于图形乙的周长.( ) C.图形甲的周长小于图形乙的周长.( ) 15.(2分)周长相等的两个正方形,边长也一定相等。( ) 16.(2分)用两个长4cm,宽2cm的长方形拼图,拼成长方形比排成正方形的周长长。( ) 四、计算题(共8分) 17.(8分)计算下面图形的周长。(单位:厘米) (1) (2) 五、作图题(共6分) 18.(6分)在如图的方格纸中分别画一个周长是14cm的长方形和一个周长是24cm的正方形。(每个小方格的边长为1cm)。 六、解答题(共39分) 19.(6分)有一块长方形钢板长70厘米,宽40厘米(如下图),请你在钢板上锯下边长20厘米的正方形(沿钢板的一个角锯,画出示意图)。剩下钢板的周长和原来长方形钢板的周长一样长吗?为什么?(用计算说明) 20.(6分)一张长20厘米、宽12厘米的长方形纸,聪聪通过下面的操作剪成了①和②两部分。 请分别求出①和②的周长。 21.(7分)有一张长是90厘米、宽是70厘米的长方形纸。在这张纸上剪下一张最大的正方形纸。剪下的正方形纸的周长是多少?剩下的长方形纸的周长是多少? 22.(10分)下面方格图中的小正方形边长为1厘米。 (1) 在方格中画一个边长是3厘米的小正方形并求出它的周长。 (2)在方格中画一个长5厘米,宽2厘米的长方形,然后把长方形的一半涂上颜色。 23.(10分)活动场地。 (1)体育老师在学校操场上用彩绳围起一块长l2米,宽8米的长方形活动场地,让轮滑班的同学练习轮滑,体育老师用了多长的彩绳? (2)后来,体育老师在活动场地里分出一块最大的正方形给中级班练习,剩下的地方给初级班练习。给初级班的场地的周长是多少? 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024-2025学年冀教版数学三年级上册单元同步跟踪必刷卷(提高卷) 第六单元 长方形和正方形的周长 考试时间:90分钟 试题满分:100分 难度系数:0.82 一、选择题(共16分) 1.(2分)用8个相同的正方形分别拼成下面两个图形,它们的周长相比,(    )。 A.①>② B.①=② C.①<② 【答案】C 【知识点】利用平移巧算周长与面积、长方形的周长 【分析】 如图,把每格子长度看成“1”,①图周长是一个长是4,宽是2的长方形周长,②图可以看成是一个长是5,宽是2的长方形周长。再根据长方形周长=(长+宽)×2,算出周长即可判断。 【详解】①图周长:(4+2)×2 =6×2 =12 ②图周长:(5+2)×2 =7×2 =14 12<14 即用8个相同的正方形分别拼成下面两个图形,它们的周长相比,①<②。 故答案为:C 2.(2分)比较如图两个图形,A图周长(    )B图周长。 A.> B.< C.= 【答案】C 【知识点】周长的认识和大小比较 【分析】 根据周长的意义:周长是围成平面图形线段的长度和可知,AB的周长都是长方形长宽和再加上公共曲线边长,所以周长相等。 【详解】 由分析得: A的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长,B的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长,所以A的周长=B的周长。 故答案为:C 3.(2分)一个长方形,如果宽增加6厘米,长不变,那么新的长方形周长比原来的长方形周长增加(    )。 A.6厘米 B.12厘米 C.24厘米 【答案】B 【知识点】长方形的周长 【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,如果宽增加6厘米,长不变,长宽和增加6厘米,则周长增加(6×2)厘米。 【详解】6×2=12(厘米) 新的长方形周长比原来的长方形周长增加12厘米。 故答案为:B 4.(2分)一个长方形花坛的长是16米,宽是9米,求它的周长,下面列式错误的是(    )。 A.16×2+9×2 B.16+9×2 C.(16+9)×2 【答案】B 【知识点】长方形的周长 【分析】长方形的周长=(长+宽)×2=长×2+宽×2,据此列式即可。 【详解】根据分析可知,一个长方形花坛的长是16米,宽是9米,求它的周长可列式为:16×2+9×2或(16+9)×2。只有B项不符合题意。 故答案为:B 5.(2分)如图中阴影部分的周长是(    )厘米。 A.20 B.30 C.40 【答案】C 【知识点】利用平移巧算周长与面积、长方形的周长 【分析】把阴影部分长方形右边的宽向右平移、下面的长向下平移,把阴影部分正方形左边的边长向左平移、上面的边长向上平移,此时阴影部分的周长等于长12厘米、宽8厘米的长方形周长;根据长方形的周长=(长+宽)×2,代入数据即可解答。 【详解】(12+8)×2 =20×2 =40(厘米) 阴影部分的周长是40厘米。 故答案为:C 【点睛】考查了长方形周长公式的掌握与灵活运用,关键是利用平移的方法做题。 6.(2分)如图是由6个边长为3厘米的正方形拼成的新图形,拼成的新图形的周长是(  )厘米。 A.72 B.54 C.30 【答案】C 【知识点】长方形的周长、平面图形的拼接 【分析】拼成的新图形的周长=(长+宽)×2;其中长=正方形的边长×3,宽=正方形的边长×2,代入数据即可解答。 【详解】(3×3+3×2)×2 =(9+6)×2 =15×2 =30(厘米) 故答案为:C 【点睛】考查了学生对长方形周长公式的掌握与灵活运用。 7.(2分)下面的图形中,和图形①的周长相等的是(    )。 A. B. C. 【答案】C 【知识点】利用平移巧算周长与面积、周长的认识和大小比较 【分析】图形①是正方形,周长为边长的4倍,即边长×4,3个选项中的图形都是不规则图形,可以将其一些线段平移,再根据周长的定义,求得周长,再比较。 【详解】A.将其上面小长方形的长平移到大正方形上,即周长为大正方形的周长加小长方形的两条宽,周长大于图形①的周长; B. 如图将一条线段平移后可得一个大正方形,即周长为大正方形的周长加小长方形的两条宽,周长大于图形①的周长; C. 将图形右上角的两个较短的线段平移,即将原图补为一个正方形,原图的周长即为这个大正方形的周长。 故答案为:C 【点睛】封闭图形一周的长度叫周长,此题应根据周长的定义找不规则图形的周长。 8.(2分)用24个边长是1厘米的小正方形拼成的长方形中,周长最短的是(    )。 A.长24厘米,宽1厘米的长方形 B.长12厘米,宽2厘米的长方形 C.长8厘米,宽3厘米的长方形 D.长6厘米,宽4厘米的长方形 【答案】D 【知识点】长方形的周长 【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2,分别求出各个长方形的周长,再比较各个周长的大小解答。 【详解】A.(24+1)×2=25×2=50(厘米); B.(12+2)×2=14×2=28(厘米); C.(8+3)×2=11×2=22(厘米); D.(6+4)×2=10×2=20(厘米); 20<22<28<50 则周长最短的是长6厘米,宽4厘米的长方形。 故答案为:D。 【点睛】熟练掌握长方形的周长公式,灵活运用公式解决问题。 二、填空题(共19分) 9.(4分)如图,是一个长方形。在这个长方形中剪出一个最大的正方形,正方形的周长是( )厘米,剩下的图形是一个( )形,周长是( )厘米。 【答案】 200 长方 160 【知识点】平面图形的分割、正方形的周长、长方形的周长 【分析】在一个长方形中剪去一个最大的正方形,这个正方形的边长就是长方形的宽,正方形的周长=边长×4;剩下的图形是一个长为50厘米、宽为(80-50)厘米的长方形,长方形的周长=(长+宽)×2,代入数据即可解答。 【详解】50×4=200(厘米) 80-50=30(厘米) (50+30)×2 =80×2 =160(厘米) 在这个长方形中剪出一个最大的正方形,正方形的周长是200厘米,剩下的图形是一个长方形,周长是160厘米。 【点睛】考查了正方形的周长和长方形的周长计算,明确最大正方形的边长等于长方形的宽是解答的关键。 10.(6分)一个长方形,如果长不变,宽乘8,则它的面积乘   ;如果宽不变,长乘10,则它的面积乘   ;如果长和宽都乘10,则它的面积乘   . 【答案】8;10;100 【详解】试题分析:长方形的面积=长×宽,根据积的变化规律,一个因数不变,另一个因数扩大几倍,积就扩大几倍,据此解答即可. 解:由题意可知: 一个长方形,如果长不变,宽乘8,则它的面积乘8; 如果宽不变,长乘10,则它的面积乘10; 如果长和宽都乘10,则它的面积乘10×10=100. 故答案为8;10;100. 点评:此题主要根据长方形面积的计算方法和积的变化规律解决问题. 11.(5分)求长方形的周长,填表。 长 4厘米 25米 12分米 13分米 70厘米 宽 3厘米 15米 8分米 9分米 20厘米 周长 【答案】 14厘米 80米 40分米 44分米 180厘米 【知识点】长方形的周长 【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2,分别计算出它们的周长,即可完成表格。 【详解】(4+3)×2=14(厘米) (25+15)×2 =40×2 =80(米) (12+8)×2 =20×2 =40(分米) (13+9)×2 =22×2 =44(分米) (70+20)×2 =90×2 =180(厘米) 故答案为:14厘米;80米;40分米;44分米;180厘米 【点睛】此题主要考查长方形的周长公式的计算应用,熟记公式即可解答。 12.(4分)长方形的对边 ,四个角都是 角.计算长方形的周长,必须量出它的 和 . 【答案】 相等 直 长 宽 【知识点】正方形的概念及特点、长方形的概念及特点 【详解】试题分析:(1)根据长方形的特征知道,长方形有4条直的边,对边长度相等,有4个角,都是直角; (2)因为长方形的周长是长和宽的和的2倍,所以,计算长方形的周长,必须量出它的长和宽. 解:长方形的对边 相等,四个角都是 直角.计算长方形的周长,必须量出它的 长和 宽; 故答案为相等,直,长,宽. 【点评】此题主要考查了长方形的特征与计算长方形的周长所需要的条件. 三、判断题(共12分) 13.(2分)一个正方形的周长是48厘米,那么它的边长是12厘米。( ) 【答案】√ 【知识点】正方形的周长 【分析】已知一个正方形的周长是48厘米,根据正方形的周长=边长×4可求出正方形的边长。 【详解】48÷4=12(厘米),所以题干说法正确。 故答案为:√ 14.(6分)判断.(在正确的说法后面画“√”,错误的说法后面画“×”) A.图形甲的周长大于图形乙的周长.( ) B.图形甲的周长等于图形乙的周长.( ) C.图形甲的周长小于图形乙的周长.( ) 【答案】 × √ × 【知识点】长方形的周长、周长的认识和大小比较 【详解】图形的周长 理解周长的含义,及长方形的特征,甲和乙的周长都是一个长和一个宽相加,再加上中间的曲线,据此判断说法是否正确. 15.(2分)周长相等的两个正方形,边长也一定相等。( ) 【答案】√ 【知识点】正方形的周长、正方形的概念及特点 【分析】根据正方形的周长公式,正方形的周长=边长×4,若两个周长相等,则它们的边长也一定相等,据此解答。 【详解】例如:两个正方形的周长都为16,那么它们的边长都为4。 周长相等的两个正方形,边长也一定相等。 故答案为:√ 16.(2分)用两个长4cm,宽2cm的长方形拼图,拼成长方形比排成正方形的周长长。( ) 【答案】√ 【知识点】正方形的周长、长方形的周长 【分析】用两个长方形拼成一个大长方形,则大长方形的长为4+4=8cm,宽为2cm,根据长方形的周长=(长+宽)×2,求出大长方形的周长。用两个正方形拼成一个正方形,则正方形的边长为4cm,根据正方形的周长=边长×4,求出正方形的周长。 【详解】拼成的长方形的周长是: (4+4+2)×2 =10×2 =20(厘米) 拼成的正方形的周长是:4×4=16(厘米) 20厘米>16厘米 则拼成长方形比排成正方形的周长长。 故答案为:√。 【点睛】熟练掌握长方形和正方形的周长公式,灵活运用公式解决问题。 四、计算题(共8分) 17.(8分)计算下面图形的周长。(单位:厘米) (1) (2) 【答案】(1)32厘米;(2)48厘米 【知识点】利用平移巧算周长与面积、长方形的周长 【分析】(1)图形的周长等于长4+6厘米,宽6厘米的长方形的周长。根据长方形的周长=(长+宽)×2解答。 (2) 如图所示,图形周长就等于长15厘米宽9厘米的长方形的周长。根据长方形的周长=(长+宽)×2解答。 【详解】(1)(4+6+6)×2 =16×2 =32(厘米) 则图形周长是32厘米。 (2)(15+9)×2 =24×2 =48(厘米) 则图形的周长是48厘米。 五、作图题(共6分) 18.(6分)在如图的方格纸中分别画一个周长是14cm的长方形和一个周长是24cm的正方形。(每个小方格的边长为1cm)。 【答案】见详解 【知识点】画指定周长的长方形、正方形 【分析】正方形的周长=边长×4,要画一个周长是24厘米的正方形,直接用24÷4计算出其边长,再画出即可。长方形的周长=(长+宽)×2,要画一个周长是14厘米的长方形,直接用14÷2计算出(长+宽),然后再取长与宽的值即可。 【详解】14÷2=7(厘米) 7=6+1=5+2=4+3,长方形所有情况画法如下; 24÷4=6(厘米)此处画出边长为6厘米的正方形即可。 六、解答题(共39分) 19.(6分)有一块长方形钢板长70厘米,宽40厘米(如下图),请你在钢板上锯下边长20厘米的正方形(沿钢板的一个角锯,画出示意图)。剩下钢板的周长和原来长方形钢板的周长一样长吗?为什么?(用计算说明) 【答案】图见详解; 一样长; 计算说明见详解 【知识点】平面图形的分割、利用平移巧算周长与面积、长方形的周长 【分析】剪下一个正方形后,原来的周长会减少两条20厘米长的线段,同时也会增加两条20厘米长的线段,也就是周长是不变的;长方形的周长=(长+宽)×2,周长的认识:封闭图形一周的长度叫做图形的周长,分别计算出锯前锯后的周长,再进行比较;据此解答。 【详解】如图: (70+40)×2 =110×2 =220(厘米) 70+(40-20)+20+20+(70-20)+40 =70+20+40+50+40 =220(厘米) 220=220 答:剩下钢板的周长和原来长方形钢板的周长一样长。 20.(6分)一张长20厘米、宽12厘米的长方形纸,聪聪通过下面的操作剪成了①和②两部分。 请分别求出①和②的周长。 【答案】48厘米;40厘米 【知识点】长方形的周长、正方形的周长、平面图形的分割 【分析】根据题意可知,剪成的正方形边长为原长方形的宽,小长方形的长为原长方形的宽,宽为原长方形的长减宽,再根据正方形周长=边长×4,长方形周长=(长+宽)×2求出周长即可。 【详解】12×4=48(厘米) (20-12+12)×2 =(8+12)×2 =20×2 =40(厘米) 答:①的周长为48厘米,②的周长为40厘米。 21.(7分)有一张长是90厘米、宽是70厘米的长方形纸。在这张纸上剪下一张最大的正方形纸。剪下的正方形纸的周长是多少?剩下的长方形纸的周长是多少? 【答案】280厘米;180厘米 【知识点】平面图形的分割、正方形的周长、长方形的周长 【分析】当正方形的边长等于长方形的宽时,这时剪下的正方形是最大的;正方形的周长=边长×4,用70乘4即可求出剪下的正方形纸的周长。 剩下的长方形的长为:70厘米,宽为:90-70=20(厘米),长方形的周长=(长+宽)×2,代入相关数据即可解答。 【详解】70×4=280(厘米) 90-70=20(厘米) (70+20)×2 =90×2 =180(厘米) 答:剪下的正方形纸的周长是280厘米,剩下的长方形纸的周长是180厘米。 【点睛】考查了正方形的周长和长方形的周长公式,学生应熟练掌握并灵活运用。 22.(10分)下面方格图中的小正方形边长为1厘米。 (1)在方格中画一个边长是3厘米的小正方形并求出它的周长。 (2)在方格中画一个长5厘米,宽2厘米的长方形,然后把长方形的一半涂上颜色。 【答案】(1)12厘米,画图见详解; (2)画图见详解; 【知识点】画指定长、宽(边长)的长方形、正方形、正方形的周长 【分析】(1)先画出3厘米的正方形,再根据正方形的周长=边长×4即可解答; (2)按要求画出长方形即可。并给长方形的一半涂上颜色。 【详解】 (1)3×4=12(厘米) 答:周长12厘米。 【点睛】掌握正方形和长方形的周长公式是解题的关键。 23.(10分)活动场地。 (1)体育老师在学校操场上用彩绳围起一块长l2米,宽8米的长方形活动场地,让轮滑班的同学练习轮滑,体育老师用了多长的彩绳? (2)后来,体育老师在活动场地里分出一块最大的正方形给中级班练习,剩下的地方给初级班练习。给初级班的场地的周长是多少? 【答案】(1)40米(2)24米 【知识点】长方形的周长 【分析】(1)因为彩绳围成的是一个长方形,要求彩绳的长度即求长方形的周长,根据长方形的周长公式计算即可。 (2)正方形的边长最大只能是8米,则剩下的长方形的宽是12与8的差为4米,长是8米,再根据长方形周长公式计算周长即可。 【详解】(1)(12+8)×2 =20×2 =40(米) 答:体育老师用了40米长的彩绳。 (2)(12-8+8)×2 =12×2 =24(米) 答:初级班的场地的周长是24米。 【点睛】长方形周长公式:(长+宽)×2。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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